【實(shí)用】圣誕節(jié)的作文100字匯編6篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的圣誕節(jié)的作文100字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
圣誕節(jié)的作文100字 篇1
圣誕節(jié)快到了，還差一個(gè)月多天，就要來了。我之所以盼著圣誕節(jié)，是因?yàn)槭フQ節(jié)來就是在說明，期末考試也要來了，當(dāng)然，只是占了一小部分。
圣誕節(jié)，英文名叫：Christmas。聽說，圣誕節(jié)的時(shí)候，會(huì)下雪，但是只是在北京那兒下雪，我很想看看雪的樣子呢。我還聽說，圣誕節(jié)的時(shí)候，放一只襪子在自己的床邊，讓后睡覺的時(shí)候，圣誕老人就會(huì)降臨，把禮物放進(jìn)那個(gè)襪子里面呢！我是多么的想看見，圣誕老人是不是真的存在。雖然我知道圣誕老人不一定是真實(shí)世界存在的人物，但是，我就是想快點(diǎn)來圣誕節(jié)。
在圣誕節(jié)，我通常都會(huì)播放一首歌，是英文的，名字叫：happy new year，我推介大家聽喲。
希望圣誕節(jié)快快來哇！圣誕老人，如果你真的存在的話，請(qǐng)?jiān)谑フQ節(jié)的時(shí)候送我禮物喲！
圣誕節(jié)的作文100字 篇2
每個(gè)小朋友的圣誕節(jié)都過得不一樣，我的圣誕節(jié)過得開心無比。
平安夜那一天，放學(xué)后我正在寫作業(yè)，媽媽打電話回來說：晚上會(huì)有驚喜給我，我就期盼著媽媽快點(diǎn)下班回來，可是媽媽回來卻說，禮物要等到圣誕老人放進(jìn)襪子里哦，我真希望第二天快點(diǎn)到來，一夜我都在做夢(mèng)，夢(mèng)到圣誕老人給我送禮物了，天亮了，我早早的起床，真發(fā)現(xiàn)襪子里有自己喜歡吃的小姜餅干，我知道這是媽媽為我準(zhǔn)備的，我吃著餅干，心里甜甜的，感謝媽媽為我做的一切！
這個(gè)圣誕節(jié)過得很有意義。
圣誕節(jié)的作文100字 篇3
今天早上我一起床，發(fā)現(xiàn)床頭旁擺著幾個(gè)小玩具，這些玩具難道是“圣誕老人”送給我的禮物？我一蹦三尺高，心里樂開了花。
上面寫著魔法棒。我隨意扭了幾下，變成了一個(gè)樓梯，我再扭了幾下，變成了一個(gè)長方體。在爸爸的指導(dǎo)下，我能扭出“球”、“小湯勺”還有不同的字母……好玩極了。
接著我又開始玩第二個(gè)新玩具——變色球。我媽媽給我展示了一下，朝地下一扔，黃色的球變成綠色的球。再扔一下就變成了紅色的球。我把它當(dāng)陀螺在地上轉(zhuǎn)，竟然變成了一朵五顏六色的花。它好像笑樂了嘴。
謝謝您，圣誕老人，您給我的這份禮物我很喜歡！
圣誕節(jié)的作文100字 篇4
快樂的圣誕夜就要來了，我的心情十分激動(dòng)，因?yàn)槭フQ老人來了。
早上起來看的日歷今天是12月25日圣誕節(jié)，我們還是像往常一樣上學(xué)，我想，圣誕節(jié)還要上學(xué)，累死人��！沒辦法，只能上學(xué)了，哎外國的朋友一定放假，因?yàn)檫@是他們的節(jié)日，為什么，為什么，中國不放假！
我在這天晚上看到了圣誕老人，他笑著和我說，我來給你送禮物了，我收下禮物，打開一看，是一張紙，上邊寫著：我愿你好好學(xué)習(xí)，天天向上！不要老是想著放假！
我聽到這句話，我在也不想著放假了！謝謝你圣誕老人！
圣誕節(jié)的作文100字 篇5
12月25日是圣誕節(jié)，雖然是西方的節(jié)日，但是，我們還是過得有模有樣，開開心心！
同學(xué)們都用自己的零花錢買了彩噴，撒花和各種圣誕節(jié)用的`工具。
第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，我們?cè)缇蜕塘亢昧艘趺窗褦?shù)學(xué)老師裝扮成一只“花上公雞”。
有的同學(xué)在門口“望風(fēng)”，等老師一進(jìn)去，他們就大叫：“老師來了！快藏好！
這時(shí)，教室里一片恐慌。有的同學(xué)藏在門后，有的同學(xué)藏在窗簾后面，繁華極了！
一切準(zhǔn)備就緒，老師一進(jìn)去，大家就爭(zhēng)先恐后的一擁而上，噴出彩噴，馬利亞撒花，不一會(huì)兒，老師就被我們噴成了一只“花上公雞”。
老師還帶著圣誕老人的帽子給我們上了一節(jié)最感人的課！
這個(gè)圣誕節(jié)，我過得津津有味！
圣誕節(jié)的作文100字 篇6
“親愛的同學(xué)們，敬愛的老師，為我們辛勤付出的爸爸媽媽們，大家好！”聽！這是哪傳來的聲音，哦，原來是崔老師的作文班啊，到底發(fā)生了什么，讓我向你一一道來。
今天，我們舉行了“慶圣誕、迎元旦”聯(lián)歡會(huì)，我是主持人。一段開場(chǎng)白后，我們開始了第一個(gè)活動(dòng)：圣誕知識(shí)搶答。第一個(gè)問題：圣誕老人的名字是什么？張藝昕搶答：“尼古拉斯！”“回答正確！10分！”第二個(gè)問題：“圣誕三色是什么？”陳鐵軒迫不及待地說：“紅、綠、白！”“恭喜答對(duì)！10分！”接下來王明浩給我們帶來一首《美麗的神話》，他那陶醉的神情，仿佛沉浸在音樂之中，美麗的樂曲從他的小提琴中流淌出來，婉轉(zhuǎn)而又悅耳，奇妙而又動(dòng)聽，同學(xué)們也聽得如癡如醉。
聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，雖然短暫而又美好的快樂時(shí)光已逝去，但是同學(xué)們的歡聲笑語依舊在教室里回蕩。
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