圣誕節(jié)的作文400字

時(shí)間:2021-06-09 16:43:00 圣誕節(jié)作文 我要投稿

圣誕節(jié)的作文400字合集9篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的圣誕節(jié)的作文400字9篇,希望能夠幫助到大家。

圣誕節(jié)的作文400字合集9篇

圣誕節(jié)的作文400字 篇1

  圣誕節(jié)那天,我們班簡(jiǎn)單的玩了一個(gè)游戲,叫做:齊心協(xié)力。游戲規(guī)則是這樣的:我們班有六個(gè)組,我們每兩組進(jìn)行比賽,一共有3張報(bào)紙,每組的人雙腳都要踩在報(bào)紙上堅(jiān)持幾秒,兩組都贏了就進(jìn)行下一輪,每一輪報(bào)紙都會(huì)對(duì)折一次……

  等了一會(huì),就到了我們第四組和第三組的比賽了,首先我們?cè)诘谝惠喍稼A了,然后到了第二輪比賽我們有點(diǎn)困難了,因?yàn)槲覀兘M的人很多,有八個(gè)人所有我們想了一個(gè)辦法就是一個(gè)腳踩在報(bào)紙上,一個(gè)腳踩在別人的鞋子上,我們組的人聽了之后都很贊同,沒有一個(gè)人不同意的,我們就是很團(tuán)結(jié)呢!(自豪中…)音樂一響起來我們就馬上實(shí)施計(jì)劃了。

  可是這一次我們兩個(gè)組又一起勝利了于是我們又開始了一輪的比賽,這時(shí)只剩下一張半的報(bào)紙了,這個(gè)問題更頭痛了,就在我們頭痛之際我們組的同學(xué)竟然背起了我們組的一個(gè)比較小個(gè)的同學(xué),剛好解決了我們的問題。于是,我們?cè)谝魳讽懫饡r(shí),一個(gè)人背著另一個(gè)人在一個(gè)比較大的位子,然后我們男女也不分了,就抱在了一起,這就是團(tuán)結(jié)啊。后來我們組勝利了,因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)啊!

  在這個(gè)游戲中我學(xué)會(huì)了,做任何事都要團(tuán)結(jié),這樣才能成功。

圣誕節(jié)的作文400字 篇2

  圣誕節(jié)是外國的春節(jié),那時(shí)外國小朋友會(huì)得到“圣誕老人”的禮物,四年級(jí)時(shí)我們過了一回中國式圣誕節(jié)。至今我還記憶猶新。

  那天,我們都帶好了賀卡、裝飾物來到學(xué)校,終于到了下午的綜合實(shí)踐活動(dòng)課,我們把桌子排成長方形,中間空出了一個(gè)舞臺(tái),上課后我們先用帶來的裝飾品來布置教室,黃鵬韜用他帶來的噴畫在窗戶上畫上了各種各樣的圖案;我們班的“書法大師”朱珊在黑板上寫下了:“圣誕快樂。”經(jīng)過我們的努力,我們的教室煥然一新。

  接下來我們的圣誕聯(lián)歡會(huì)開始了,經(jīng)過事先練習(xí),一組一組的小演員在舞臺(tái)上表演了精彩的節(jié)目。先是劉胤儀的一段詩歌朗頌,她的聲音一會(huì)兒高一會(huì)兒低,連綿起伏,她好像把我們引入了詩的王國;然后是我們班舞蹈隊(duì)的舞蹈表演,在悠揚(yáng)的.旋律下,她們翩翩起舞,我們都被陶醉了;接下來是我們小號(hào)隊(duì)為全班同學(xué)吹奏一曲,我們剛開始吹的時(shí)候,大家都不想聽,但聽著聽著大家好像被我們吸引住了,也在跟著旋律輕輕點(diǎn)頭。結(jié)束以后,大家都熱烈地鼓掌,要比前幾組更亮更脆,我心里美滋滋的。各個(gè)表演結(jié)束后,大家把自己對(duì)別人的美好祝福放進(jìn)一個(gè)大袋子里,由錢老師發(fā)給每一位同學(xué)。

  雖然這件事已經(jīng)過去了,但它會(huì)永遠(yuǎn)留在我心中。

圣誕節(jié)的作文400字 篇3

  去年的圣誕節(jié),我是在媽媽的精心營造的充滿圣誕氛圍的“圣誕大廳”里渡過的:那歡快的笑聲、那熱鬧的場(chǎng)面……現(xiàn)在想起來,還時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在眼前。

  放學(xué)后,推開家門,出現(xiàn)在我眼前的是一棵大大的圣誕樹,樹底下堆放著很多五顏六色的禮品盒,樹上到處點(diǎn)綴著許多圣誕飾品:有金光閃閃的小鈴鐺,有穿著紅色大衣的圣誕老人,有棕色的松果,還有許多包裝精致的小禮品,多的令人眼花繚亂。樹的頂端有一棵大大的星星,亮閃閃的。在大廳的天花板上掛著許多五彩斑斕的彩帶,一個(gè)“圣誕老人”在客廳里忙來忙去,聽著著名的《鈴兒響叮當(dāng)》樂曲,我奇怪地問媽媽:“今天為什么叫平安夜呢?”媽媽笑著告訴我,因?yàn)槭ソ?jīng)記載,耶穌出生在此夜,所以12月24日又被人們稱為“圣誕夜”或者“平安夜”。

  那天晚上,我把一個(gè)圣誕襪掛在床頭,懷著一個(gè)美妙的愿望靜靜地等待圣誕老人的到來,媽媽走了過來,對(duì)我說:“只要現(xiàn)在趕快睡覺,圣誕老人一定會(huì)給你禮物的!

  第二天,我睜開睡意朦朧的雙眼,發(fā)現(xiàn)我的“襪子”里果然有禮物!正當(dāng)我欣喜萬分時(shí),媽媽和姐姐走過來對(duì)我說:“圣誕快樂!”這時(shí)姐姐給我講了一個(gè)《圣誕老人的來歷》的故事:圣誕老人原名為尼古拉,他的父母很有錢,可父母卻早逝,尼古拉把所有錢都捐給了窮人,后來他死了,人們?yōu)榱思o(jì)念他,給他取名為“圣誕老人”。

  今年的圣誕夜,爸爸有事外出了,我只好寫這篇文章回憶去年的圣誕節(jié)了。正當(dāng)寫到一半,越寫越難受時(shí),“圣誕快樂……”是媽媽和姐姐從大洋彼岸打電話給我,這樣,我的心情又好了起來。

  打開CD,“叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)……”

圣誕節(jié)的作文400字 篇4

  一提起圣誕節(jié),大家便會(huì)想起節(jié)奏輕快的圣誕歌、街道上光彩奪目的燈飾、及大大小小的圣誕樹。

  今年,我們班舉行了一個(gè)別開生面的圣誕聯(lián)歡會(huì)。同學(xué)們都帶了不少的佳肴,又準(zhǔn)備了精彩的話劇表演,令派對(duì)生色不少。首先是同學(xué)們唱圣誕歌,營造了歡樂的氣氛,大家替他們數(shù)拍子,又或是一起唱,全情投入。有趣的是,在話劇中扮演鬼魂的張和昶為求逼真,不惜犧牲色相,把面粉潑到臉上,又涂上口紅,「鬼魂」一出場(chǎng),便引起哄堂大笑,連「鬼魂」自己也不好意思地捂著臉笑了。

  到了大家最期待的環(huán)節(jié)—大食會(huì),同學(xué)們的家長為我們悉心炮制了曲奇餅、巧克力和芝士蛋糕、咖哩魚蛋,當(dāng)然也少不了壽司等。貪吃的我們?cè)缫鸦⒁曧耥竦囟⒅淮笞赖募央,老師一頒布「圣旨」,同學(xué)們便一窩蜂地涌到桌子前,七手八腳地把食物都搬走了。我大快朵頤,好不滿足。同學(xué)們狼吞虎咽,吃完又拿,很快便把食物全掃光了。老師同時(shí)進(jìn)行大抽獎(jiǎng),并注明「永不落空」,大家興奮地拿著獎(jiǎng)品,開心極了,就這樣,圣誕聯(lián)歡會(huì)在一片歡聲笑語中結(jié)束了。

  今年的圣誕聯(lián)歡會(huì)從籌辦到舉辦,大家都花了不少心思,并在排演話劇的過程中學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作的精神。我認(rèn)為,圣誕聯(lián)歡會(huì)給我的20xx年畫上了完美的句號(hào)。

圣誕節(jié)的作文400字 篇5

  每當(dāng)雪花飄飛的季節(jié),就迎來了我最喜歡的圣誕節(jié)。那背著禮物的圣誕老人是我童年一個(gè)美麗的夢(mèng)。

  在圣誕節(jié)那天,英語老師讓我們自由活動(dòng),我和幾個(gè)小伙伴去操場(chǎng)活動(dòng),其中一個(gè)小伙伴說:“你們看到過圣誕老人嗎?”我猶豫了一下,因?yàn)槲蚁氲搅艘患虑椤?/p>

  在我上二年級(jí)時(shí),媽媽給我講了一個(gè)故事:“每到圣誕節(jié)這天的夜晚,圣誕老人會(huì)進(jìn)入你的家中,把你最想要的東西放在你旁邊的襪子里!蔽衣犃艘院,馬上去洗襪子,用洗衣粉洗了,用香皂洗,用手搓了,用搓衣板搓。

  然后,我又想如果能看到圣誕老人就好了,就對(duì)媽媽說:“媽媽,你給我買個(gè)相機(jī)吧!這樣一來,我就能看到圣誕老人了。”媽媽說:“圣誕老人不想讓別人看到,如果有相機(jī),他就不來了。”我答應(yīng)了媽媽不買相機(jī)了。

  到了晚上,我沒睡覺,等著圣誕老人的出現(xiàn),但是等了很久,也沒等到,最后我快睡著時(shí),大門打開了,我瞇著眼看了看:是媽媽!我從心里驚奇,但是不敢大叫,閉上眼睛假裝睡著了。

  第二天早上,我早早就起了床了,但媽媽早已醒了,我告訴媽媽:“媽媽,我看到了圣誕老人,圣誕老人有長長的頭發(fā),黑亮亮的眼睛,像我的媽媽!”

  媽媽笑了,我也笑了。

圣誕節(jié)的作文400字 篇6

  星期五,是圣誕節(jié)。在英語老師miss丁的組織下,我們班搞了一次盛大的圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)。

  為了在圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)上大展身手,我早早的在鄭紅艷那里報(bào)了我最拿手的吉他。并且還做了充分的準(zhǔn)備,嘴里哼的都是表演的曲目。

  終于到了表演的時(shí)候了,第一個(gè)表演的是喻思成,江一凡,表演的是雙簧“洗腳城”只見江一凡坐在板凳上,喻思成蹲在后面,江一凡在前面做動(dòng)作,喻思成則在后面講話,“今天,我開了家洗腳城!庇魉汲稍诤竺嬗瞄L沙話怪模怪樣的說著,“各地名流,都來捧場(chǎng),有我嗲嗲,娭毑,爸爸媽媽,一伯,二伯,三伯,四伯,五伯……”喻思成在后面用著陰陽怪氣的長沙話繼續(xù)說著,而江一凡在前面用手指頭一根一根的數(shù)著,把我們逗得哈哈大笑!“一七得一,二七得二,三七得付錢……”喻思成在后面用大錯(cuò)特錯(cuò)的乘法表,把我們逗得捧腹大笑,這還不算,江一凡還裝癡呆,更是把我們逗得,那笑聲都快把房頂掀了!

  接下來表演的就是我了,我將吉他一提,帶上凳子,還有樂譜,我將凳子一放好,將吉他一拿,樂譜一放,翻到了“童年”這首曲子,我清清喉嚨,甩動(dòng)一下手腕,按好“和弦”然后就開始掃弦了“池塘邊的榕樹下,知了在聲聲的叫著夏天……”一串音符就從我的手中和口中傳出。臺(tái)下的同學(xué)們也跟著輕聲的哼了起來,一曲終了,臺(tái)下一片掌聲。

  毛德玄吹奏了黑管——菊花臺(tái),胡慕蟬,李芳子表演了英語版“灰姑娘”。

  我們還玩了踩氣球游戲,擊鼓傳花,英語詞句接龍游戲……

  最后miss丁還為我們唱了一首英語版的“雪絨花”那真是天籟之音呀!同學(xué)們聽得如癡如醉!

圣誕節(jié)的作文400字 篇7

  早晨,我興高采烈地背著書包走進(jìn)教室。

  書包剛放下,忽然,我的肩膀被人拍了一下,原來是張欣悅給我送賀卡,“祝你圣誕節(jié)快樂!”我接過賀卡一看,上面的祝福語是一行龍飛鳳舞的大字,正要細(xì)看,就聽她對(duì)我說:“我買的可是高檔的立體賀卡,你也要買高檔的賀卡送給我呦!”我連忙答應(yīng):“好的,好的,沒問題。”就這樣,我一上午就收到了6張賀卡,我在心里沾沾自喜。

  放學(xué)后,我迫不及待地要媽媽給我買賀卡,“我們?nèi)ベI賀卡吧,媽媽!眿寢屨f:“急什么?先回家吃飯,明天再買也不遲!蔽艺f:“不行,不行,我答應(yīng)了同學(xué),下午給她,回家還要寫祝福語呢!眿寢屩缓妹銖(qiáng)答應(yīng)了,我把媽媽拉到小店里,只見,商店里的賀卡琳瑯滿目,看得我眼花繚亂,媽媽問我:“你準(zhǔn)備買多少張啊?”我說:“多買幾張,20張!眿寢屨f:“買那么多干嘛?你今天收到了幾張啊?”我說:“6張。”“那你就買6張唄,收到幾張買幾張,禮尚往來!蔽矣X得媽媽說得話也有道理,我拿了3張音樂賀卡,3張立體賀卡,媽媽發(fā)現(xiàn)音樂賀卡和立體賀卡比普通賀卡每張貴了好幾元呢,于是,就換成了6張普通賀卡,付了錢后,拉著我離開了。

  回家后,我耿耿于懷,媽媽真是太小氣了,我把自己關(guān)在房間里,媽媽明知故問,問我怎么不高興了,我生氣地說:“你好意思買,我還不好意思送呢!”媽媽說:“千里送鵝毛,禮輕情義重。”我說:“這么便宜的東西,又不是買不起!眿寢屨f:“君子之交淡如水,朋友之間,不要總想著送禮,而是要考慮,假如同學(xué)作業(yè)不會(huì)寫,你是給他抄答案,還是一步一步地教他,同學(xué)犯錯(cuò)誤,你是隱瞞還是幫她改正錯(cuò)誤。”聽了媽媽的話,我若有所悟……

  是的呀,真正的友誼不該與禮物畫等號(hào),不該用禮物貴賤衡量友誼深淺。想到這里,我心中的郁悶像冰雪在春風(fēng)中融化了。

圣誕節(jié)的作文400字 篇8

  今年的12月25日,我們終于盼來了一年一度的圣誕節(jié)。

  早上,一進(jìn)教室門,我就感到了圣誕的氣息,見同學(xué)們的臉上都洋溢著歡快的笑容。第四節(jié)課的時(shí)候,老師講了下午要帶什么,不能帶什么,并分派任務(wù),我們就開始上課了,整節(jié)課,老師講的東西我一個(gè)字也沒聽進(jìn)去,一心想著下午的事。

  我盼星星,盼月亮,終于把下午盼過來了,我和我的朋友早早地來到了教室,本以為是第一名到班,但當(dāng)我們來到教室,教室里已經(jīng)熱火朝天的開干了,我們負(fù)責(zé)黑板,不一會(huì)黑板就布置好了,在老師幫助下拉好桌子后,圣誕聯(lián)歡會(huì)就開始了,我來給大家介紹幾個(gè)我印象比較深的節(jié)目吧。

  首先,是子悅和夏妹演的小品,只見子悅坐在凳子上,演學(xué)生,夏妹站著,演老師,老師說:“下課。”學(xué)生說:“老師,你說錯(cuò)了,應(yīng)該是‘上課’!崩蠋熜π埃骸吧险n!”學(xué)生說:“老師早上好!薄澳抢蠋熤形缭趺崔k哪?”“老師中午好!薄澳抢蠋熛挛缒兀俊薄袄蠋熛挛绾!薄班牛,連起來說一遍!笨,老師多么刁難學(xué)生啊,可學(xué)生卻回答的頭頭是道“老師早上、中午、下午都好!薄斑@還差不多。”小品還沒說完,大家被她們夸張的語氣和表情逗笑的前俯后仰;接下來是雪岑和上元帶來的一段戲劇,很是讓我回味,我和小雪也唱了一首《鈴兒響叮當(dāng)》,雖然有點(diǎn)跑音,但我們很快樂,后面還有很多節(jié)目,有張?zhí)N睿彈奏的吉他,翟老師唱的京劇,李老師吹的葫蘆絲等等,都展示出平時(shí)看不到的一面,欣賞到同學(xué)們和老師各自的才藝,真的很開心。

  我很喜歡今年的圣誕聯(lián)歡會(huì),它帶給我們無窮的快樂,期待明年的圣誕節(jié)到來!

圣誕節(jié)的作文400字 篇9

  昨天,我媽媽告訴我:王藝淳、曹桓毓和項(xiàng)煜程的媽媽們邀請(qǐng)我們班的同學(xué)到青春中學(xué)的音樂教室舉行圣誕聚會(huì)。不用說我肯定要去的。

  今天中午我和媽媽,還有俞依陽和他的媽媽一起去,我還騎著小自行車呢。一到那里,我們就看到周老師帶著她的女兒小品也來了。我們剛上5樓的音樂教室,王藝淳就給我們一頂圣誕帽,還有一個(gè)笑臉。然后我們就湊在一起玩陀螺,我要謝謝王藝淳借我陀螺呢。在周老師和王藝淳媽媽的帶領(lǐng)下,我們玩了好幾個(gè)游戲。我們圍成一個(gè)圓圈坐在椅子上準(zhǔn)備玩擊鼓傳花的游戲。老師講了游戲規(guī)則:花傳到誰,這位同學(xué)就可以用牙簽刺破一個(gè)氣球,氣球里會(huì)有一張小紙條,紙上會(huì)有一些命令,比如誰念首童謠,或是唱首歌之類的。段權(quán)凌開始擊鼓了,“咚咚咚”,圣誕帽就在我們手中傳開了,眼看著離我越來越近,我抓著帽子想傳給旁邊的同學(xué),沒想到鼓聲停了,帽子還是在我的手上。我就上前去刺破了一個(gè)氣球,紙上寫著模仿一種動(dòng)物。我就“喵喵”兩聲模仿小貓,周老師叫我加上動(dòng)作,所以我就再表演了一遍呢。呵呵,真是挺好玩的,大家都想得到帽子想表演呢。特別是抽到念童謠時(shí),我們大家就一起念了,好響亮!

  然后我們還一起分享了一個(gè)大蛋糕,蛋糕上寫著:祝一(4)班小朋友圣誕快樂!新年快樂!是呀,我們好幸福!

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