【實(shí)用】快樂(lè)的圣誕節(jié)作文300字集合八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的快樂(lè)的圣誕節(jié)作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文300字 篇1
大家都知道圣誕節(jié)是美國(guó)或者是西方人過(guò)的節(jié)日,而我也是一個(gè)幸福寶貝,我也要過(guò)圣誕節(jié)。
12月24日,我和媽媽在家和超市買回來(lái)一棵大大的圣誕樹,放在家里的客廳里。哇噻,好看極了!時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間就到了晚上。落地鐘“嘀嗒,嘀嗒”,時(shí)針已經(jīng)指向九點(diǎn)。我拿起紅色的襪子用雙面膠粘在床頭上,心中默念:“心想事成,夢(mèng)想成真!”“啪”,我順手關(guān)上了燈,幸福的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在睡夢(mèng)中,見(jiàn)著圣誕老人給我送來(lái)了禮物。我睜眼一看,原來(lái)是一場(chǎng)美夢(mèng),白高興了。可是我發(fā)現(xiàn)床頭的襪子鼓鼓的。哈哈,圣誕老人真夠意思,終于送禮物來(lái)了。我取出一看,是一只包裝精美的小盒子,我拆開只見(jiàn)里面有一條金光閃閃的項(xiàng)鏈和兩根皮筋。襪子里還有東西,哦,是一張賀卡。上面寫著:“煜函,祝你在期末考試中取得好成績(jī)!圣誕快樂(lè)!”署名是“永遠(yuǎn)愛(ài)你的圣誕老人(爸爸、媽媽)”。我再仔細(xì)一瞧,最下面還有一行小小的黑字:“那一條項(xiàng)鏈就能開啟你的智慧,如果你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有一棵四葉草,這就是傳說(shuō)中的幸運(yùn)草,祝你好運(yùn)!”
!既然圣誕老人都這樣關(guān)心我的學(xué)習(xí),我一定會(huì)努力的!爸爸、媽媽為女兒加油吧!
我忘不了這一個(gè)快樂(lè)的圣誕夜。
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文300字 篇2
一天清晨,我爬到媽媽的床上搖醒媽媽問(wèn):“圣誕老人他是怎么知道我們想要什么禮物的?他是怎么來(lái)到我們家的?”“我不知道他是怎么進(jìn)來(lái)的?”慢慢,揉了揉惺忪的眼睛說(shuō)。
我閉上眼睛,想像著圣誕老人是怎樣做到這些事情的,就迷迷糊糊進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)白雪的世界。遠(yuǎn)處我看見(jiàn)一個(gè)白墻紅瓦的巨大建筑,只見(jiàn)用禮物包裝盒組成的幾個(gè)大字“禮物工廠”,走進(jìn)工廠看見(jiàn)有一臺(tái)機(jī)器正在搜索世界各地小朋友寫的圣誕清單,一位滿頭銀發(fā)的老奶奶在機(jī)器前整理清單,分門別類。整理完畢后,按一下藍(lán)色的鍵,所有的圣誕清單立刻變成了精美的禮物,老奶奶再按一顆五彩的鍵,禮物們自動(dòng)跳上了鑲著金邊印著太陽(yáng)、月亮與星星圖案的傳送帶,每份禮品都打上了銀色的郵戳直接運(yùn)送到圣誕老人的車廂里。
在12月24日平安夜那晚,圣誕老人駕著馴鹿帶著豐厚的禮物來(lái)到了目的地。他打開車廂,把禮物裝進(jìn)紅色的大布袋里,等著小朋友進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),他就靜悄悄地扛著布袋從煙囪進(jìn)入小朋友的家,把禮物放在圣誕襪子,就去另外的目的地送禮物了。
“童晨軒,上學(xué)去了!蔽宜查g被驚醒了,四處找尋我的禮物,禮物在哪里?沒(méi)看見(jiàn),我撓撓頭想了想,只是一場(chǎng)夢(mèng)。
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文300字 篇3
我曾多次夢(mèng)見(jiàn)了快樂(lè)的圣誕節(jié),那是一個(gè)五彩繽紛的晚上,圣誕老人匆匆忙忙的來(lái)到我家,給我送來(lái)了一份美麗的圣誕禮物。清晨,我打開禮物一看,里面裝著一個(gè)漂亮的拖包器和一雙全自動(dòng)的暴走鞋。
盼望已久的圣誕節(jié)終于到了,我迫不及待的和爸爸、媽媽一起去大街玩。百貨大樓外面人山人海,圣誕樹上燈光閃閃,前面還坐著幾個(gè)又可愛(ài)有漂亮的圣誕老人,更是引人注目。
我很希望媽媽能給我買一雙全自動(dòng)的暴走鞋。我問(wèn)媽媽:“今年的圣誕節(jié),你打算送給我什么禮物呢?”媽媽笑著說(shuō):“跟著我走,你就會(huì)明白了。”我們一起來(lái)到了鞋店,我高興地跳了起來(lái),媽媽為我挑了一雙暴走鞋。我穿上暴走鞋,向前滑了一步,就像獅子一樣跑得飛快。
今天,我還和爸爸、媽媽在大街吃了飯,收到了平安果和甜甜的棒棒糖。
今年的圣誕節(jié)我的夢(mèng)想成真了,我非常高興!
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文300字 篇4
叮叮當(dāng),叮叮當(dāng)鈴聲多響亮……,又到了令小孩子們期待的日子,那就是圣誕老公公發(fā)禮物的時(shí)候。
圣誕節(jié)代表的是愛(ài)、希望和歡樂(lè),在許多人忙著為自己心愛(ài)的人預(yù)備禮物的同時(shí),卻有很多的人沒(méi)有辦法收到禮物,他們可能連吃飯的錢都沒(méi)有,所以學(xué)校才會(huì)邀請(qǐng)我們捐米、奶粉、餅干等這些食物,送給偏鄉(xiāng)地區(qū)的小朋友。
爸媽問(wèn)我:“今年希望得到什么圣誕禮物?”我想了很久,卻發(fā)現(xiàn)自己什么都有,畫冊(cè)、故事書、各式各樣的玩具,根本都不缺,真的已經(jīng)很幸福了。我覺(jué)得,不應(yīng)該只有在圣誕節(jié)才能帶給人愛(ài)、希望和歡樂(lè),如果可以,我希望自己每年的圣誕節(jié),都可以成為圣誕老公公,把愛(ài)、希望和歡樂(lè),帶給別人,我想這應(yīng)該是我最喜歡的圣誕禮物了。
換個(gè)角度想,圣誕節(jié)不應(yīng)該期待別人送我禮物,而是我可以常常成為別人的幫助,相信這將是一個(gè)更有意義的圣誕節(jié)。
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文300字 篇5
今天是xx月xx日,圣誕節(jié)。
一大早,我和爸爸、媽媽互相說(shuō):“Merry Chrismas!”爸爸說(shuō),西方國(guó)家的人過(guò)圣誕節(jié)就像我們中國(guó)人過(guò)春節(jié)那樣熱鬧。媽媽立刻打開電腦查閱了“圣誕節(jié)”、“圣誕樹”和“圣誕老人”的來(lái)歷及傳說(shuō)。我覺(jué)得很好奇,也很有趣!
我拿出了幾天前悄悄地做給爸爸、媽媽的心愛(ài)的禮物。爸爸高興地連聲說(shuō):“Thank you! Thank you!”還把我抱起來(lái)了呢!我開心極了!
下午,媽媽帶我去漕運(yùn)廣場(chǎng)買圣誕樹。那里的人真多呀!媽媽給我買了許多禮物,有會(huì)唱“Jingle bell”的玩具圣誕老人,有傳說(shuō)中神奇的魔術(shù)棒。雖然媽媽沒(méi)有給我買圣誕樹,但是我已經(jīng)很滿足了。
回到家后,我把禮包打開,把圣誕老人放在地上,只見(jiàn)他邊跑邊唱“Jingle bell,jingle bell!蔽覀兌急欢簶(lè)了。爸爸提醒我說(shuō):“禮物要好好珍惜哦!”我說(shuō):“好,一定!”
今天,真是一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)!
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文300字 篇6
今天是我入校以來(lái)最快樂(lè)的一天,因?yàn)榻裉煜挛缥覀兺瑢W(xué)和老師、家長(zhǎng)在我們一年級(jí)十班班一起舉行“圣誕party”。
首先由周老師帶我們一起跳了《騎馬舞》和《最炫民族風(fēng)》,我跳的快樂(lè)極了;然后把我們分成了六個(gè)小組,那個(gè)小組表現(xiàn)的好,就先可以上來(lái)表演節(jié)目,上來(lái)表演節(jié)目時(shí)要每個(gè)人自我介紹,我們組抽到了一個(gè)數(shù)學(xué)題,每個(gè)人都一口就說(shuō)出來(lái)答案,每個(gè)人還得了很多禮物;最后張老師和周老師給我們了一個(gè)驚喜,那就是圣誕老人來(lái)到了我們班,我們照了一個(gè)全班照,每一組又和圣誕老人合了影,圣誕老人給我們每位小朋友都送了一份圣誕禮物,最后校長(zhǎng)老師也來(lái)到了我們班,校長(zhǎng)老師給我們講了很多話,還我們一起喊了口號(hào):“十班,十班,非同一般,魅力超凡,就是十班”。感覺(jué)時(shí)間過(guò)得太快了,我們玩的太高興了,放學(xué)時(shí)間到了,還給我們每人發(fā)了一個(gè)蛋糕和蘋果,非常感謝周老師和張老師為我們準(zhǔn)備的“圣誕party”,希望下次還能有這樣的活動(dòng)!
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文300字 篇7
今天是圣誕節(jié),藝術(shù)課上同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下精心制作圣誕帽。我選用了一張紅色的卡紙,把它卷成圓錐形,用雙面膠粘牢接縫處,頂端綴上一個(gè)亮晶晶的黃色小圓球,帽子上貼滿了心形的小紙片,銀綠色的金邊隨意地繞上帽子兩三圈,一頂圣誕帽就做好了。再瞧瞧周圍,哇!各式各樣的圣誕帽應(yīng)有盡有:有的圣誕帽顯得高雅溫馨,有的顯得雍容華貴……
同學(xué)們?cè)缫殉两诩t、綠、白各色交織的喜悅氣氛之中,教室就像一個(gè)冬天童話里的'城堡。我仿佛看見(jiàn)了綠色的圣誕樹,慈祥的圣誕老人……我就是那個(gè)童話中的天使,插上了翅膀,飛到您的身邊,敬愛(ài)的諸葛老師,請(qǐng)您放下手中的教案,讓我為您戴上這頂小紅帽,用我童稚的歌聲為您消除一天的疲倦,慢慢地聽我傾訴五十六顆心的共同心聲:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜……
在這圣誕之夜,我許下了許多美好的心愿,把它送給我的父母、老師和同學(xué)。我要感謝父母賜予我如此珍貴的生命;我要感謝老師教我知識(shí),激勵(lì)我前進(jìn);我要感謝同學(xué)給我友誼,讓我不再孤獨(dú)。我還有一個(gè)很大很大的心愿:讓每一個(gè)人都有一顆感恩的心,讓世界充滿愛(ài)!
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文300字 篇8
明天就是圣誕節(jié)了,我們班的同學(xué)都分工做圣誕節(jié)的準(zhǔn)備,有的買禮物送給老師,有的買掛在窗戶上的銀片,有的買圣誕樹,還有的買掛在圣誕樹上的圣誕老人……我買的是噴的彩帶和彩條。我們約好了明天早上7:20到班上。
我第二天準(zhǔn)時(shí)到了班上,他們把掛氣球和銀片的任務(wù)交給我,我一口就答應(yīng)了。我們還把窗戶上噴滿了彩帶和彩條,準(zhǔn)備工作馬上做完,就差劉玉琪的圣誕樹和圣誕老人了。
等到了第二節(jié)課,劉玉琪終于來(lái)了,這節(jié)課正好是班主任的課,她幫我們把圣誕樹的燈插上了電,還掛上了圣誕老人?粗宀世_紛的教室,我們不禁異口同聲地歡呼:“哇!”
到了第四節(jié)美術(shù)課,沒(méi)想到美術(shù)老師一進(jìn)門就拿棍子把彩帶和彩條還有銀片全部打下來(lái),把氣球打爆,把銀片撕碎。我們都驚呆了,不知所措?粗覀冃列量嗫嘌b扮好的教室一刻間被損壞,有的女同學(xué)氣哭了,有的男同學(xué)憤怒地站起來(lái)和老師理論……最后美術(shù)老師把班主任和副校長(zhǎng)叫來(lái),俗話說(shuō):“自己人只會(huì)幫自己人”。反正最后還是我們挨批評(píng)了。班主任說(shuō):“今天有篇作文叫‘快樂(lè)的圣誕節(jié)’,這下變成了‘傷心的圣誕節(jié)’了!”
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