【精品】圣誕節(jié)的作文900字集錦六篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的圣誕節(jié)的作文900字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
圣誕節(jié)的作文900字 篇1
今天是大家期盼已久的圣誕節(jié)，我懷著喜悅的心情祝福大家圣誕快樂(lè)！
今天我走進(jìn)學(xué)校，把平日里激烈的競(jìng)爭(zhēng)甩在腦后。我高興的對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“圣誕快樂(lè)！”同學(xué)們都高高興興的互相祝愿圣誕快樂(lè)！
今年的圣誕節(jié)，由于前段時(shí)間下了大雪，天氣特別的冷，刺骨的寒風(fēng)呼呼的刮著。但我覺(jué)得一點(diǎn)都不冷，是圣誕老人給我?guī)?lái)了溫暖，看吧！您走進(jìn)各個(gè)超市，圣誕老人都在熱烈歡迎您，他手里拿著禮物，贈(zèng)送給所有前來(lái)的顧客。大街上，每個(gè)角落都讓人感受到過(guò)節(jié)的氣氛。幾乎所有的商場(chǎng)都擺著圣誕樹(shù)，有的放在門(mén)口，有的擺在大廳。圣誕樹(shù)呈塔形，穿著一件綠衣裳，身上掛掛著各種圣誕禮物，讓人看得眼花繚亂，金色的小燈，好像天上眨眼的星星，一閃一閃的，美麗極了！
我是一個(gè)深得爸爸媽媽愛(ài)戴的小女孩，雖然我的家庭條件不是那么優(yōu)越，不像有的孩子想要什么就能得到什么，但我覺(jué)得我是幸福的。
昨天，媽媽帶我出去給我買(mǎi)了許多我喜愛(ài)吃的東西，作為給我的圣誕禮物。媽媽說(shuō)：“咱家沒(méi)有多少錢(qián)，花錢(qián)得節(jié)省點(diǎn)�。 甭�(tīng)到這里，我懷著感激的心情對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)鷮?duì)我已經(jīng)太好了�！蔽倚睦锵肓嗽S多：從我記事起，爸爸媽媽從沒(méi)穿過(guò)一件好的衣服，買(mǎi)菜買(mǎi)吃的東西都是爸爸從菜市場(chǎng)挑便宜的賣(mài)。媽媽更是從不亂花一分錢(qián)，她自己把好吃的東西都舍不得吃給我留著。媽媽她為了我，寧愿苦了她自己，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)她穿過(guò)一件像樣的衣服�？晌液退鋈サ臅r(shí)候，想要買(mǎi)書(shū)，她每次都要滿足我的要求。在去年，我因?yàn)閷W(xué)習(xí)需要電腦，爸爸媽媽把家里僅有的錢(qián)全部拿出，給我買(mǎi)了一臺(tái)電腦。爸爸媽媽為了我的學(xué)習(xí)，從不吝嗇。我為有這樣的爸爸媽媽感到幸福，我一定要努力學(xué)習(xí)，等我長(zhǎng)大以后一定要回報(bào)他們。在圣誕節(jié)里給他們買(mǎi)許多許多的禮物送給他們，讓他們平安幸福。我雖然受條件的限制，沒(méi)有和別的孩子一樣放了假就參加各種各樣的補(bǔ)習(xí)班，可我一定要比參加補(bǔ)習(xí)班的孩子都要努力，一定要賽過(guò)他們，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。我想著想著，我又回到了和媽媽回家的路上。雖然我們家不是那么富有，但我覺(jué)得我在這個(gè)圣誕節(jié)里是世界最幸福的孩子。
今天是圣誕節(jié)，我想到那些貧困山區(qū)的孩子，他們還不如我呢！雖然政府免除了他們的學(xué)雜費(fèi)，可他們有的家庭，連文具都給他們買(mǎi)不起。我和他們比起來(lái)，我比他們強(qiáng)多了。我一定要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，要努力發(fā)奮學(xué)習(xí)。等我長(zhǎng)大了，要用我學(xué)到的知識(shí)，把祖國(guó)的貧困山區(qū)建設(shè)成美麗富饒的新農(nóng)村，把所有的貧困家庭都變成小康家庭。
圣誕樹(shù)上的雪花，悄然無(wú)聲地飄落，遠(yuǎn)處悠揚(yáng)的鐘聲，開(kāi)啟著你我的心扉，人間的親情，天堂的溫馨，無(wú)數(shù)個(gè)圣誕的祝福，那友誼，厚厚積累的愉快記憶，不管我們相識(shí)與否，只要你是地球人。愿你的圣誕充滿溫馨，祥和，與親人團(tuán)聚的快樂(lè)，祝圣誕快樂(lè)幸福，新年樂(lè)無(wú)限。日光從指間流走，圣誕的鐘聲聲聲響起，祝福的心思思思飄遠(yuǎn)…………珍愛(ài)你的所有，讓愛(ài)灑滿人間。
圣誕節(jié)的作文900字 篇2
又是一年圣誕節(jié)到來(lái)之時(shí)，在各大網(wǎng)站上早已開(kāi)始了圣誕節(jié)的準(zhǔn)備工作，街頭上各個(gè)商鋪也開(kāi)始張羅著擺一棵圣誕樹(shù)、推出什么優(yōu)惠活動(dòng)。而說(shuō)到這圣誕節(jié)，對(duì)于歐洲人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)可以與春節(jié)媲美的節(jié)日。在這一天，學(xué)校開(kāi)始放假，人們拆開(kāi)屬于自己的禮物，許下圣誕節(jié)的愿望。而在圣誕節(jié)期間，家家都布置了一棵圣誕樹(shù)，家人團(tuán)圓，同坐在一起吃圣誕大餐……而對(duì)中國(guó)人來(lái)說(shuō)，大部分的年輕人都接受了這個(gè)來(lái)自于西方的節(jié)日，而且也一同慶祝。然而，有一部分人卻認(rèn)為那是“洋節(jié)”，中國(guó)人不需要過(guò)。況且中國(guó)人自己的節(jié)日都過(guò)不好，為什么還要過(guò)外國(guó)的節(jié)日呢？
對(duì)這種觀點(diǎn)，我是持反對(duì)態(tài)度的�，F(xiàn)在都說(shuō)了世界各種思想文化交流交融交鋒十分頻繁了，那么外國(guó)人的節(jié)日中國(guó)人就不該過(guò)嗎？這么說(shuō)來(lái)，外國(guó)人也不應(yīng)該在端午節(jié)的時(shí)候吃粽子、在中秋節(jié)的時(shí)候賞月吃月餅了？這看起來(lái)是不可思議的。
文化既是民族的，又是世界的。各民族文化早在交流傳播中在就為世界各地所接受了，而“洋文化”也在英國(guó)yapian戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期用炮火轟開(kāi)中國(guó)的大門(mén)時(shí)同洋槍洋炮一齊帶進(jìn)來(lái)了。自從那時(shí)起，圣誕節(jié)等西洋節(jié)也為中國(guó)人所接受。大家都在城市中生活，沉悶又壓抑，為何不找個(gè)節(jié)日讓自己放松下來(lái)？
當(dāng)然，我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日也可以讓人們壓抑的生活放松一下，然而，有多少家庭卻因?yàn)榧胰艘诠?jié)日時(shí)值班而放棄旅行的計(jì)劃，又有多少人因?yàn)楣?jié)日的假期在路上奔波，只為回家看看而勞累不已？現(xiàn)在的節(jié)日，快成了商品的代言人。當(dāng)中秋節(jié)到來(lái)時(shí)，月餅的價(jià)錢(qián)瘋長(zhǎng)，甚至連螃蟹的價(jià)錢(qián)都跟著漲了上去；如果你挑春節(jié)的某一天去了廟會(huì)，卻發(fā)現(xiàn)人山人海，連一塊立足之地都不見(jiàn)得有；而要是在假期到任意一個(gè)景區(qū)想放松一下的話，那么你就選錯(cuò)了地方。當(dāng)你想呼吸一下黃山上的新處都有合影留鮮空氣時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)黃山上已經(jīng)人山人海了，可以勉強(qiáng)用蝸牛的速度爬到山頂，之后再被人群推下山來(lái)；當(dāng)你想到長(zhǎng)城上感受古代人民的艱辛勞動(dòng)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)似乎全國(guó)的人都擠在了長(zhǎng)城上，別提感受什么歷史了，能呼吸到一口新鮮空氣都有點(diǎn)困難；當(dāng)你想去首都仰慕明清時(shí)的宮殿——紫禁城時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)那里連買(mǎi)票進(jìn)入都要等上好久，好不容易買(mǎi)上門(mén)票了，進(jìn)到故宮里面卻發(fā)現(xiàn)你甚至不能跟宮殿合影——到念的人，還有人不停地從鏡頭面前穿過(guò)，使你惱怒。
在這種情況下，我們過(guò)西洋節(jié)，尋求放松也不是不能的。當(dāng)然，任何文化都是時(shí)代的產(chǎn)物，民族精神也具有時(shí)代特征，我們也要不斷添加新的時(shí)代內(nèi)容，讓中國(guó)的傳統(tǒng)文化與時(shí)俱進(jìn)，這時(shí)，就要借鑒國(guó)外優(yōu)秀文化成果，同時(shí)也要抵制其中落后腐朽的東西了。
綜上所述，圣誕節(jié)這個(gè)節(jié)日，當(dāng)然可以過(guò)，只要抵制其中落后的元素就可以了。最后，預(yù)祝大家圣誕節(jié)快樂(lè)！
圣誕節(jié)的作文900字 篇3
12月25日，是“圣誕節(jié)”。圣誕節(jié)是慶�；浇虅�(chuàng)始人耶穌基督生日的日子，也是是美國(guó)最大、人們最喜愛(ài)的節(jié)日。今天，為慶祝耶穌基督的生日所以，我們班開(kāi)了一個(gè)圣誕聯(lián)歡會(huì)班會(huì)，主題名叫“走進(jìn)圣誕，踏出平安”，每個(gè)人都有自己的工作，有觀眾，有大會(huì)負(fù)責(zé)人，有發(fā)糖的，有主持的，有表演的，有教室布置的，有寫(xiě)字的……而我，就是主持人兼教室布置總負(fù)責(zé)人，我有重要的兩項(xiàng)任務(wù)，不過(guò)，我卻覺(jué)得很開(kāi)心，因?yàn)闉榘嗉?jí)出力，就是一件好事，加起來(lái)，一天之內(nèi)我就一共做了兩件好事了。
今天，是一個(gè)最最特殊的圣誕節(jié)，這是我在我小學(xué)階段中的最后一個(gè)圣誕節(jié)，也是我最值得紀(jì)念的一個(gè)圣誕節(jié)，因?yàn)椋矣X(jué)得時(shí)間過(guò)去的太快了，好像一覺(jué)起來(lái)就會(huì)覺(jué)得自己很陌生，不認(rèn)得自己了，所以我一定要珍惜這最后和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。
開(kāi)始了，首先是趙明銘說(shuō)“同學(xué)們，你們知道嗎？我們中國(guó)人過(guò)年是過(guò)春節(jié)，而美國(guó)人，則是圣誕節(jié)�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)，有的人問(wèn)：“那為什么我們的節(jié)日不同呢？”
見(jiàn)形勢(shì)不對(duì)，我趕快回答：“如果，你想了解更多關(guān)于的圣誕節(jié)內(nèi)容，可以自己回家上網(wǎng)去查�！蔽乙�(jiàn)同學(xué)們沒(méi)反應(yīng)，便趕緊說(shuō)：“好，下面，我們有請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)申皓雪，來(lái)為我們宣布，‘走進(jìn)圣誕節(jié)，踏出平安夜’主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始”她宣布完后，我們便開(kāi)始第一個(gè)環(huán)節(jié)“傳氣球”，規(guī)則是：先從第一組開(kāi)始傳遞氣球，然后開(kāi)始放音樂(lè)，音樂(lè)停后，氣球在誰(shuí)手里，誰(shuí)就要來(lái)為我們大家來(lái)表演一個(gè)節(jié)目。第一輪開(kāi)始了，同學(xué)們跟著歌聲，傳遞起來(lái)。我一按下暫停鍵，氣球落在了李培嘉的手里，我說(shuō)：“下面有請(qǐng)李培嘉同學(xué)來(lái)為我們演唱一首歌曲”李培嘉忸怩的跑上來(lái)，為我們大家演唱了一首《中華，各族兒童幸福的家》，歌聲非常動(dòng)人，讓我們陶醉。她唱完后，精彩的表演來(lái)了是謝智泉和李威言帶來(lái)的邁克爾·杰克遜的舞蹈“Billier
jean”歌聲一響，還沒(méi)開(kāi)始跳，臺(tái)下一片歡呼聲，開(kāi)始啦，先是李威言跳一段，然后就到謝智泉，兩人就像專(zhuān)業(yè)的一樣在對(duì)舞。謝智泉的太空步真的是叫人驚嘆啊！兩人跳完后，掌聲一片。
……
經(jīng)過(guò)兩節(jié)課的比拼，和娛樂(lè)，下面到了頒獎(jiǎng)儀式，我說(shuō)：“頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)在開(kāi)始，有請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員蘇老師來(lái)頒獎(jiǎng)�！敝x智泉小組跳的那么好，當(dāng)然是名副其實(shí)的一等獎(jiǎng)啊，他們得票數(shù)共有23票，超過(guò)了半數(shù)。頒獎(jiǎng)完后，我們?nèi)嗤瑢W(xué)不甘心，還想要他們?cè)偬淮危魳?lè)響起來(lái)，我們都沉醉在這其中了，不愿離去，但還是要結(jié)束的，下次有機(jī)會(huì)，我一定要再看一次�！啊哌M(jìn)圣誕節(jié)，踏出平安夜’班會(huì)到此結(jié)束”我和趙明銘異口同聲的宣布，班會(huì)雖然結(jié)束了，但這場(chǎng)景我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心的。讓我們珍惜最后的時(shí)光，抓緊時(shí)間吧！
圣誕節(jié)的作文900字 篇4
在19世紀(jì)初，一個(gè)叫約翰的14歲男孩住進(jìn)了英格蘭的一家孤兒院。那時(shí)的孤兒院生活是很可怕的，孤兒就意味著沒(méi)人喜歡、沒(méi)人疼愛(ài)。這座孤兒院的院長(zhǎng)對(duì)孩子們少有愛(ài)心，這里也沒(méi)有孩子們喜歡的游戲，沒(méi)有同情，沒(méi)有理解。
孩子們一年到頭都要?jiǎng)趧?dòng)，他們每天天一亮就起來(lái)干活，一直干到天黑。一年之中，只有圣誕節(jié)這天孩子們不用干活，而且還可以收到禮物——只橘子。約翰到孤兒院后，每年都盼望著圣誕節(jié)，還有這只橘子。
在英格蘭，無(wú)論是對(duì)約翰還是對(duì)他的同伴來(lái)說(shuō)，橘子都是稀罕的東西。孩子們每次拿到橘子時(shí)都視若珍寶，他們把寶貴的橘子保存幾天、幾星期，甚至幾個(gè)月——守護(hù)著、聞著、摸著、欣賞著這只橘子。通常他們都要保存很久，等他們剝開(kāi)橘子皮時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)爛了。
每當(dāng)圣誕節(jié)快到時(shí)，孩子們都會(huì)有很多想法，他們會(huì)夸口說(shuō)：“我要把我的橘子存得最久�！奔s翰睡覺(jué)時(shí)喜歡把他的橘子放在枕頭邊，他把橘子貼在鼻子上聞它的香味，拿在手里時(shí)都不敢用力，生怕蹭破了橘子皮。橘子能給他帶來(lái)一種安全感、富足感，讓他心里能暫時(shí)離開(kāi)眼前的貧苦，產(chǎn)生—種對(duì)美好生活的向往。
這一年的圣誕節(jié)，約翰心里特別高興，因?yàn)樗R上就要成年了。他知道自己將會(huì)變得更強(qiáng)壯，而且不久就可以離開(kāi)孤兒院了。他高興地想象著自己的未來(lái)，他還想把橘子留到明年他生日那天。如果保存好，不摔不碰，他也許就能在生日這天吃到它。
圣誕節(jié)終于來(lái)了，孩子們興奮極了，撒著歡跑向餐廳。約翰聞到了一股與平日不同的香氣，他快步奔跑著，因?yàn)樗^(guò)興奮，而且鞋也不合腳，他跌倒在地上，這引起了一陣混亂。約翰剛從地上爬起來(lái)，就聽(tīng)到院長(zhǎng)嚴(yán)厲地吼道：“約翰出去，今年沒(méi)有你的橘子了!”約翰大哭起來(lái)，他飛快地跑回到寒冷的宿舍里，躲在床角，以免別的孩子看到他的痛苦。
過(guò)了一會(huì)兒，房門(mén)打開(kāi)了，他的伙伴們回來(lái)了。伊麗莎白走到他的跟前，眼里含著眼淚，把一個(gè)布包遞給了約翰。
“拿著，約翰�！彼f(shuō)，“這是給你的�！�
約翰伸手掀開(kāi)布包的一角，看到里面是一只大大的橘子，只是橘皮上有好幾條切痕。他明白了，是伙伴們每人從他們的橘子上切下一瓣，拼成了這只又大又漂亮的橘子，約翰感動(dòng)極了。
約翰永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那年的圣誕節(jié)他的朋友們給予他的關(guān)愛(ài)。他的幼年是在冷酷的環(huán)境里度過(guò)的，然而在長(zhǎng)大成人的這一年，他收獲了友誼和關(guān)愛(ài)。
后來(lái)約翰有了自己的事業(yè)，但他從沒(méi)忘記這只橘子，每到圣誕節(jié)來(lái)臨時(shí)，他都會(huì)買(mǎi)很多橘子送給孤兒院的孩子，因?yàn)樗麖臎](méi)忘記自己的夢(mèng)想，要讓所有的孩子都能在圣誕節(jié)享受橘子的香味。
圣誕節(jié)的作文900字 篇5
圣誕節(jié)是一個(gè)到處充滿浪漫氣氛的節(jié)日，無(wú)論在大街小巷，還是商場(chǎng)超市，都可以聽(tīng)到熟悉的音樂(lè)（叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)，我們坐在雪橇上……）看到熟悉的場(chǎng)景（掛滿了禮物的圣誕樹(shù)）這一切都可以讓我們留下美好的記憶，而這些記憶都會(huì)是幸福、感動(dòng)的。
而我的圣誕節(jié)的許多記憶都被時(shí)間的年輪一圈圈地碾成了支離破碎，在感嘆滄海桑田的同時(shí)，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，那些在靈魂深處的珍藏著的記憶，卻好像是上了鎖，又像是下了錨，任憑風(fēng)吹雨打，歲月剝蝕，始終都不會(huì)遺失。
于是，我走到塵封已久的大門(mén)，可就在剛要轉(zhuǎn)身離開(kāi)的時(shí)候，卻聽(tīng)到了她的呼喚，我小心翼翼地打開(kāi)它，好像劇中的一切就在今天，就在眼前。
最后，我提起手中的筆，準(zhǔn)備把這個(gè)圣誕節(jié)的記憶演繹成一個(gè)神話，一個(gè)永恒的神話！
他是一個(gè)14歲的小女孩，正享受著花季雨季的年華，每天幸福的背起小書(shū)包，唱著輕快的歌兒走在上學(xué)的小路上，兩條馬尾辮子左右搖擺，花兒對(duì)他微笑，太陽(yáng)向他問(wèn)早，小鳥(niǎo)對(duì)他歌唱，這是一幅多么美麗的畫(huà)面呀！
眼前一片黑糊糊的景象，隆的一聲，一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的影子倒在了大地母親的懷抱里：
“請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)，為什么哭了，這是哪？我怎么在這里呢？”小女孩揉了揉眼睛問(wèn)道。“天微我是你媽媽呀！你不認(rèn)識(shí)我嗎？”小女孩的媽媽眼淚一直在眶里打轉(zhuǎn)�！拔也徽J(rèn)識(shí)你們，你們是誰(shuí)，找錯(cuò)人啦吧！”小女孩的媽媽再也忍不住了，眼淚嘩啦啦的掉下來(lái)走出了病房�！鞍⒁淘趺纯蘖�，媽媽和我說(shuō)過(guò)，不可以輕易掉眼淚的”小女孩天真的問(wèn)道。她還不知道這一切是怎么回事。
小女孩的腦袋里長(zhǎng)出來(lái)一個(gè)可拍的腫瘤，導(dǎo)致神經(jīng)不能正常的工作，醫(yī)生說(shuō)這是目前還沒(méi)有辦法來(lái)醫(yī)治。最多還有30天的生命。大家聽(tīng)到了這一個(gè)噩耗都哭了。社會(huì)上的人們得知后，紛紛獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心，想要留住她。她的同學(xué)朋友每天都給她講述著外面她還知道的新鮮事；給她補(bǔ)上落下的功課；給她堅(jiān)強(qiáng)的鼓勵(lì)；父母都不相信這個(gè)事實(shí)，一直都在尋找醫(yī)治他的辦法，從沒(méi)有放棄過(guò)！30天過(guò)去了：
“天空下起了白白的雪花，明天就是圣誕節(jié)了！我能收到圣誕老人的禮物嗎？我想要一個(gè)一樣的我，因?yàn)槲揖鸵教靽?guó)去生活了，爸爸媽媽一定會(huì)很孤獨(dú)的，所以我想要這個(gè)禮物陪伴爸爸媽媽�！煳ⅰ褪且刻煳⑿Φ拿鎸�(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，我盡管不知道13年前擁有了什么記憶，但是是我擁有了14年后的.記憶，這些記憶將是我在天國(guó)生活的寫(xiě)照�！边@是我第二天在她的床頭旁邊日記本中發(fā)現(xiàn)的。
天空的雪花好美麗呀！抬起頭我看到了一個(gè)正在對(duì)著我微笑的小女孩，手里拿著一個(gè)鈴鐺在搖呀搖！叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)，我們坐在雪撬上……我們誠(chéng)心的為她祈禱著……
圣誕節(jié)的作文900字 篇6
窗外的雪花肆無(wú)忌憚的飛舞著，《鈴兒響叮當(dāng)》的樂(lè)曲在耳畔歡快的掠過(guò)，金色的鈴鐺和可愛(ài)的迷你圣誕老人掛滿了大街小巷，一家家商店的門(mén)前，佇立著一棵棵青綠色的圣誕樹(shù)，圣誕樹(shù)上的彩燈閃閃爍爍，瑰奇迷離，圣誕樹(shù)上的禮物盒在風(fēng)雪中飄忽不定，左右搖擺，哦，又是一年圣誕節(jié)。
我是一個(gè)思想比較傳統(tǒng)的女孩，不懂得追求流行，趕時(shí)髦，一般情況下，我只對(duì)中國(guó)的春節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)等這些傳統(tǒng)節(jié)日感興趣，對(duì)圣誕節(jié)這個(gè)節(jié)日幾乎從不感冒，也不會(huì)特意去關(guān)注，但近幾年來(lái)的圣誕節(jié)狂潮被華人瘋狂的掀起，即使我不去關(guān)注，這些信息也會(huì)不自覺(jué)的被我收入耳中，在朋友們的拉攏下，我“品嘗”了一次圣誕節(jié)的味道。
班上的文藝表演，同學(xué)聚會(huì)，我基本從不參加，只限于觀看，也不知怎的，和我一向關(guān)系不錯(cuò)的穎硬是拉著我要和她們一幫姐妹去過(guò)圣誕節(jié)，在這之前，穎一般有這樣的活動(dòng)從不喊我，我一再推脫，可穎非讓我去，無(wú)奈，我只能跟隨穎她們，一起去過(guò)這個(gè)充滿西方文化的節(jié)日。
圣誕節(jié)那天，當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，眼前煥然一新。一向充斥著嚴(yán)肅與知識(shí)的教室，現(xiàn)在竟然被穎她們幾個(gè)裝飾的成了童話的世界。教室的天花板上，一朵朵彩紙做成的拉花絢麗奪目的裝點(diǎn)著教室的天花板，好似仙女五彩的霞帔，窗戶上，貼著一個(gè)個(gè)圣誕老人的貼畫(huà)，貼畫(huà)上的圣誕老人高興的沖我們揮手微笑，貼紙下面，用英文的燙金字寫(xiě)著：圣誕快樂(lè)！墻壁上和黑板上被穎她們掛上了一個(gè)個(gè)迷你圣誕老人玩偶，講臺(tái)上放著兩顆小巧的圣誕樹(shù)，一碰圣誕樹(shù)上的鈴鐺，它便會(huì)清脆的響起。教室里的課桌和椅子都被挪走了，穎走過(guò)來(lái)告訴我，今天是圣誕節(jié)，她和欣花了很大努力才說(shuō)服老師，把教室騰出來(lái)給她們一天。
穎又從背后拿出一束包裝紙包裝的花朵，說(shuō)：“靈，這是我送給你的圣誕禮物！”我接下穎遞給我的禮物，打量了一下，才知道，這是一品紅。它的顏色燦若云霞，就像夕陽(yáng)一般，默默的燃燒著。穎笑瞇瞇的繼續(xù)跟我說(shuō)：“靈，這是圣誕之花——品紅，你把它放到書(shū)桌上，可以渲染圣誕節(jié)的氣氛哦！”
聽(tīng)完穎的話，我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，幸好我早有準(zhǔn)備，我也從書(shū)包里拿出自己的圣誕禮物分給了她們。欣送給我的禮物是一張圣誕賀卡，賀卡的樣子很有創(chuàng)意，里面一句句祝福的話語(yǔ)讓我覺(jué)得倍感溫馨，原來(lái)，圣誕節(jié)也這么有趣啊。
雪拿出自己的手機(jī)，打開(kāi)了《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂(lè)，她笑著對(duì)大家大喊：“各位，來(lái)跳舞吧！”雪的話音剛落，大家都?xì)g呼著跳起了不知名的舞蹈，我也加入到她們中，瞬間，偌大的教室變成了小型的舞臺(tái)。
那一天，我們玩的非常盡興，把一學(xué)期中所有的學(xué)習(xí)壓力都拋到了九霄云外，拋到了十萬(wàn)八千里之遠(yuǎn)。在那一刻，我明白了，原來(lái)，外國(guó)的節(jié)日也可以玩的這么高興，這么有趣，是我以前不懂得追趕流行，忽略了它們存在的本質(zhì)。
書(shū)桌上，那一束一品紅如一抹赤紅色的火焰一般，它讓我感受到我和穎她們之間深厚的友誼，它讓我時(shí)刻無(wú)法忘記那圣誕節(jié)的味道。
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