圣誕節(jié)的作文900字

時間:2021-06-20 09:07:37 圣誕節(jié)作文 我要投稿

【推薦】圣誕節(jié)的作文900字七篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的圣誕節(jié)的作文900字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】圣誕節(jié)的作文900字七篇

圣誕節(jié)的作文900字 篇1

  西方國家的圣誕節(jié),在我們中國也是很流行的。耶穌的誕辰,平安的開始,洋溢著溫暖的感覺。當然了,最回味的,還是和家人朋友在一塊兒的時光。

  小的時候就很喜歡圣誕節(jié)。雖然不是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,但我早已把圣誕節(jié)當作必過的節(jié)日。已經(jīng)不記得有多小了,朦朧的記憶我永久不忘。當天早上,爸爸媽媽都是跟我一塊兒起床來的,但奇怪的是,家門口永遠都會有一份小小的圣誕禮物。我知道的,這個世界上沒有所謂的圣誕老爺爺,但我一直也在好奇,如果沒有圣誕老爺爺,我家門口哪來的圣誕禮物?

  小時候度過的的某次圣誕節(jié),我一大早就起來了。當時我很興奮,我想偷偷的看看這圣誕老爺爺。躡手躡腳地走出房間,偶然發(fā)現(xiàn),媽媽還在睡著,爸爸已不見蹤影。爸爸怎么會起的那么早呢?平常都是和我一起的呀,怎么會?心里有好多疑問,但我一陣兒就沒去想了,心里想的是圣誕老爺爺。走出家門,在拐角里蹲著,下著似大不大的小雪,冷紅了我的手。突然,家門開了,走出了一個熟悉的身影。是爸爸!遠遠地看著他,他剛出家門,手里拿著塑料花和魔法棒,放在門口的石頭上就進屋去了。頓時,我感覺眼眶濕潤了,腦海里彌漫著的都是曾經(jīng)早上爸爸跟我到門口看到禮物的驚喜場面……原來,爸爸就是那個圣誕老人!隨后,我迅速的回家,趕快到床上躺著。過了一會兒,手機鬧鈴響了,我們一家都起來了,按照往常一樣,刷牙洗臉,出家門,看到禮物。當時,爸爸臉上一臉愉悅,我卻哭了。

  之后媽媽有問過我為什么哭,我沒告訴她為什么,但是媽媽又跟我說,全都是爸爸放的禮物,說爸爸就是沒事找事做。塑料花和魔法棒在桌子上放著,但我卻感覺那圣誕禮物里含著爸爸對我的愛。隨后的早飯,一家人在歡聲笑語中度過,感覺心里好暖和。

  爸爸的愛溫暖了我的圣誕節(jié),同學(xué)們的愛更使我開心不已。

  每年的圣誕節(jié),不買十幾張賀卡是不可能的。在十二月二十四號晚上,幾乎老師給我們布置的作業(yè)都很少,因為我們要寫圣誕賀卡。那天,誰都不提圣誕節(jié),但是大家都知道明天就是圣誕節(jié)。第二天早上,全班同學(xué)互送賀卡禮物。還記得,小學(xué)的時候,每年圣誕節(jié)都能收到一堆圣誕賀卡。賀卡里承載的溫暖話語,總能使我溫暖,她們還會寫一些悄悄話,也是平常聽不到的話。每一年的這個時候,全班都會鬧騰起來。透過教室窗戶上的薄薄霧氣,能夠看到同學(xué)們的笑臉。至今,那些圣誕卡片我還收著,偶爾一次拿出來看看,也會被那時的童言童語而想笑,但隨后便是回味無窮。

  如今上初中了,爸爸不會像小時候那樣給我禮物,小學(xué)同學(xué)們也不會像以前那樣互送圣誕賀卡,但我卻格外懷念那時的圣誕節(jié)。

圣誕節(jié)的作文900字 篇2

  又是一年圣誕節(jié)到來之時,在各大網(wǎng)站上早已開始了圣誕節(jié)的準備工作,街頭上各個商鋪也開始張羅著擺一棵圣誕樹、推出什么優(yōu)惠活動。而說到這圣誕節(jié),對于歐洲人來說,是一個可以與春節(jié)媲美的節(jié)日。在這一天,學(xué)校開始放假,人們拆開屬于自己的禮物,許下圣誕節(jié)的愿望。而在圣誕節(jié)期間,家家都布置了一棵圣誕樹,家人團圓,同坐在一起吃圣誕大餐……而對中國人來說,大部分的年輕人都接受了這個來自于西方的節(jié)日,而且也一同慶祝。然而,有一部分人卻認為那是“洋節(jié)”,中國人不需要過。況且中國人自己的節(jié)日都過不好,為什么還要過外國的節(jié)日呢?

  對這種觀點,我是持反對態(tài)度的,F(xiàn)在都說了世界各種思想文化交流交融交鋒十分頻繁了,那么外國人的節(jié)日中國人就不該過嗎?這么說來,外國人也不應(yīng)該在端午節(jié)的時候吃粽子、在中秋節(jié)的時候賞月吃月餅了?這看起來是不可思議的。

  文化既是民族的,又是世界的。各民族文化早在交流傳播中在就為世界各地所接受了,而“洋文化”也在英國yapian戰(zhàn)爭時期用炮火轟開中國的大門時同洋槍洋炮一齊帶進來了。自從那時起,圣誕節(jié)等西洋節(jié)也為中國人所接受。大家都在城市中生活,沉悶又壓抑,為何不找個節(jié)日讓自己放松下來?

  當然,我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日也可以讓人們壓抑的生活放松一下,然而,有多少家庭卻因為家人要在節(jié)日時值班而放棄旅行的計劃,又有多少人因為節(jié)日的假期在路上奔波,只為回家看看而勞累不已?現(xiàn)在的節(jié)日,快成了商品的代言人。當中秋節(jié)到來時,月餅的價錢瘋長,甚至連螃蟹的價錢都跟著漲了上去;如果你挑春節(jié)的某一天去了廟會,卻發(fā)現(xiàn)人山人海,連一塊立足之地都不見得有;而要是在假期到任意一個景區(qū)想放松一下的話,那么你就選錯了地方。當你想呼吸一下黃山上的新處都有合影留鮮空氣時,卻發(fā)現(xiàn)黃山上已經(jīng)人山人海了,可以勉強用蝸牛的速度爬到山頂,之后再被人群推下山來;當你想到長城上感受古代人民的艱辛勞動時,卻發(fā)現(xiàn)似乎全國的人都擠在了長城上,別提感受什么歷史了,能呼吸到一口新鮮空氣都有點困難;當你想去首都仰慕明清時的宮殿——紫禁城時,卻發(fā)現(xiàn)那里連買票進入都要等上好久,好不容易買上門票了,進到故宮里面卻發(fā)現(xiàn)你甚至不能跟宮殿合影——到念的人,還有人不停地從鏡頭面前穿過,使你惱怒。

  在這種情況下,我們過西洋節(jié),尋求放松也不是不能的。當然,任何文化都是時代的產(chǎn)物,民族精神也具有時代特征,我們也要不斷添加新的時代內(nèi)容,讓中國的傳統(tǒng)文化與時俱進,這時,就要借鑒國外優(yōu)秀文化成果,同時也要抵制其中落后腐朽的東西了。

  綜上所述,圣誕節(jié)這個節(jié)日,當然可以過,只要抵制其中落后的元素就可以了。最后,預(yù)祝大家圣誕節(jié)快樂!

圣誕節(jié)的作文900字 篇3

  兒時的印象中的圣誕節(jié)彌漫著期盼與幻想,母親常常會買來一棵呈塔形的圣誕樹,輕輕的執(zhí)起我的小手教我如何裝扮圣誕樹,我總會倚在她的懷里幸福的的笑著。夜晚,星光璀璨,借著皎潔的月光,我悄悄下了床,躡手躡腳從父親櫥柜拿出一個大大襪子,掛在床前,心里期待幻想著圣誕老人會送我什么禮物,想著想著,不知不覺睡著了。這時總會出現(xiàn)一個人影,推開我的房門,來到我的床前,捏捏我的小臉龐,把手心的東西輕輕放入我的圣誕襪里。當清晨,第一縷陽光攝入我的窗前,我揉了揉睡眼朦朧的雙眼,迫不及待的打開我的圣誕襪,!是一顆阿爾卑斯奶糖!我高興的開父母的房門,驕傲的向他們炫耀自己的圣誕禮物,雖然只是一塊小小的糖,卻也能令人開心上好幾天。

  漸漸的大了,也不知從什么時候起才明白世界上沒有圣誕老人,有的是父母對我濃濃的愛。沒有了童真童趣,但卻舒適怡人,。全然沒有冬日的凜冽,只猶存春天的溫暖。最后一枝臘花開放,圣誕節(jié)也就邁著輕快的步伐來臨了。

  每到這天,書桌上總會橫七豎八地擺滿了各種各樣的賀卡,密密麻麻寫滿了美好的祝福語。遠方的思念遙寄色彩蠟筆的涂抹,點綴著紛紛揚揚的大雪,綻放出圣誕節(jié)的純真無邪。每至放學(xué)后,同學(xué)們無不在學(xué)校附近的小攤上買些彩帶、氣球,迎著著鵝毛大雪點綴著教室和走過的每處路段。學(xué)校仿佛也喪失往日的威嚴,取而代之的是圣誕節(jié)濃郁的歡樂氣氛和那久違了的安謐恬靜,優(yōu)雅芬芳……

  圣誕節(jié),把平日里激烈的競爭甩在腦后。大家齊心協(xié)力,在教室里里外外插滿彩帶鮮花,來往上學(xué)的小伙伴也會被歡笑聲掩埋。這笑不是愚人節(jié)的嘲笑,也不是兒童節(jié)的微笑,更不是勝利時惟我獨尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴們不厭其煩的“圣誕快樂”,一種如家般的暖流涌入心田,令人倍覺溫馨。

  圣誕節(jié)在記憶的波濤中總是彌漫著迷人的'幽香,永遠都是這樣。冬日下的我們,青春活力 ,給圣誕節(jié)豐盛的佳肴再添一道美味。漫步街頭,沉吟著“雪卻輸梅一段香”的名句里,我們在領(lǐng)略大自然和歷史帶來的禮物,超市前圣誕樹巍然屹立,五彩繽紛;霓虹燈閃爍不斷。夜幕降臨,月光也黯淡了,我的思緒仿佛重回遠古,同樣是寒風(fēng)凜冽的12月……

  哦,圣誕,你這西方的移民者,曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上?你是雪,臘梅開的時候默默地來,默默地去。你是風(fēng),無影無蹤卻引爆節(jié)日的笑聲。你還是純潔的心,在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑,融化片片雪花,融化人們內(nèi)心深處的碎片。依稀記得那笑聲隨臘梅開,隨臘梅落。

  那圣誕節(jié)的笑,現(xiàn)在我已經(jīng)找不到了。

圣誕節(jié)的作文900字 篇4

  “42號!薄斑@是我的!蔽覀儼嘣趺催@么吵呢?原來我們在發(fā)禮物!

  前天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)就已經(jīng)興奮不己啦!大家都在猜測別人的禮物,精心準備著自己的禮物。有些同學(xué)關(guān)不住自己的嘴巴,已經(jīng)告訴了別人自己的禮物。

  第二天,哇!今天就是拿禮物的日子。下午,我們?nèi)既ゲ賵,上體育課了。下課了,我爭先恐后地往上跑去。一走進教室,只聽一聲驚呼:“哇!哇!哇!”只見講桌上,擺放著各式各樣的小禮物:有方的、有長的、有短的、還就是最特別的,當然是三角形的,真形狀不一、琳瑯滿目。形色就真的多了:有火紅的、淡黃的、淡青的、深藍的、淡紫的。同學(xué)心里像裝了一百多只上蹦下跳的兔子,緊張地猜想著自己會拿到什么樣的禮物:會是水晶球嗎?還是圣誕帽?還是一些糖果…總之,只要能得到令我驚喜的禮物,拿什么都可以。

  徐圣誕老人帶著一個神秘的盒子,神氣地走進教室!巴瑢W(xué)們,同學(xué)們,靜一靜,靜一靜!”歡鬧的人群漸漸得安靜下來!巴瑢W(xué)們,我們將用抽簽方式來送禮物,不管拿到的禮物是好是壞,都算同學(xué)的一份誠摯的心意,知道了嗎?”“知道了!”同學(xué)們齊聲回答。

  老師拿起那只精美的抽簽盒子,遞給了離老師最近的那位同學(xué)。我心中產(chǎn)生了暗暗的不滿:哼,為什么老師總讓前面的同學(xué)先占便宜呢?

  可是,想歸想,總不能變?yōu)楝F(xiàn)實。只見幸運女神護佑著的她伸出一只手,在這只大盒子里的紙條拔來拔去,都不知道要拿哪張紙條了。忽然,她像做了決定一樣拿出一張紙條,她看了一眼上面的數(shù)字伸手,拿下了上面一堆禮物中的一樣。盯著這個禮物,細細地摸了又摸,看了又看,久久不肯放下。

  接著,老師又把這個盒子,遞到了另一位同學(xué)的手里,她又從中抽走了一張。讓人不敢相信。她喜笑顏開,老師臉上堆滿笑容,將她拉上講臺,她在講臺上輕輕搖動起來,只聽見“咚咚咚——”的聲音。“這個……應(yīng)該是一塊重的,大的!彼c著頭,像已經(jīng)知道了一樣說道。老師笑瞇瞇地看著她“你不打開嗎?不想知道里面是什么嗎?”聽了老師這句話,她便小心翼翼地打開包裝紙,掉出一張由老師精心制作的一張精美的賀卡。老師把這句祝福送給了全班同學(xué)。之后老師把這個盒子遞到了每個同學(xué)面前。同學(xué)們?nèi)际巧焓帜贸黾垪l,去講臺上“搶”禮物。不一會兒,講臺上的禮物,就像一秒間全消失了。大家把這些禮物,當然我也在其中,把禮物雙手捧著,像捧著一塊金子似的。老師大聲喊道:“同學(xué)們,現(xiàn)在你們可以拆包裝、玩你們的禮物了!贝蠹艺郯桶偷玫戎蠋煹倪@句話呢!老師這么一喊,同學(xué)們的心情就像潮水一般往上涌,涌到了心頭。同學(xué)們拆開包裝,開心地玩了起來。

  今天,真是我最高興的一次交換禮物游戲,真是太好玩了。

圣誕節(jié)的作文900字 篇5

  室外寒風(fēng)瑟瑟,但我們快樂作文班里卻喜氣洋洋,因為我們要開展圣誕節(jié)聯(lián)歡會。而我又是聯(lián)歡會的節(jié)目主持人,別提我心里有多高興了,我便早早的來到時作文班,開始練習(xí)。

  我來到作文班以后便開始練習(xí),可是怎么練習(xí)都感覺不好,總是忘詞。沒有多久,聯(lián)歡會開始了,由于我練習(xí)時很差,上臺時特別緊張,我心里想不要緊張,放松自己,相信自己就能說好,我便放松起來,就當這么多觀眾不存在。我果然成功了,我說的特別好,我剛講完,臺下便傳來雷鳴似的掌聲。

  節(jié)目開始了,主持人楊慧淼走臺說第一個節(jié)目是劉天驕表演的《蒙古硬碗》,在看劉天驕從容的走上臺,她跳得非常好,跳得特別輕,讓你感覺不到一點聲音,旋轉(zhuǎn)時頭發(fā)輕輕的飄起,活現(xiàn)一個白雪公主,實在太美了,大家都沉迷在里面,就連平時的淘氣鬼都老實的座在那分階段欣賞。隨著音樂的結(jié)束,主持人劉昊走上場,宣布下面的節(jié)目由他表演魔術(shù),我們大家對魔術(shù)都非常感興趣變掙大眼睛看,劉昊先從撲克中抽出兩張牌讓大家看,分別是k和j,在把它們放回去,洗幾遍牌,沒多一會,他就在撲克牌中找出這兩張。我們發(fā)現(xiàn)他找的非常正確,我們都大吃一驚,他一下臺大家都目不轉(zhuǎn)晴的盯著他,沒一會,大家便發(fā)出雷鳴似的掌聲,大家都一致認為他像劉謙。后來,大家都稱他為劉謙。下面的節(jié)目是杜冰講長篇大笑話,她講的有聲有色,我們大家都被他逗得哈哈大笑,杜冰一看同學(xué)們笑了講我更起勁了,就連平時不愛笑的崔老師也忍不住笑了起來。最后一個出場的是冷蘇航,冷蘇航本來講故事就特別生動,這回是他露臉的相會,他怎么能放過哪,這一下他講的更加認真,更加生動了,他的語調(diào)呼高呼低,這樣使故事的情節(jié)表達得更加生動,大家越聽越有趣,仿佛把我們大家?guī)肓斯适碌氖澜,讓人有身臨其境的感覺。他的故事講完,大家發(fā)出的掌聲都快把玻璃陣碎了。

  時間過得真快啊!轉(zhuǎn)眼間所有的節(jié)目都演完了。下面到了大家開始做游戲的環(huán)節(jié)。我們首先

  玩的游戲是猜詞語,游戲規(guī)則就是一個人比劃,另一個人猜,不許說話的,臺下的所有同學(xué)不得泄漏答案。我和戴一明一組,我的模仿力驚人,在加上戴一明想象力豐富,我們真稱著得上是天才組合了,一下子我們拿了9分,是所有組中最高的積分了。可沒想到,最后一個上場的楊子和冷蘇航一下得了滿分(10分)我一看真是天外有天,人外有人啊!他們倆是真的很厲害的。雖然,我們這次得第二名,但我們下次會努力的。

  圣誕節(jié)聯(lián)歡會在歡聲笑語中即將結(jié)束,但我們大家每個人都還沉迷在聯(lián)歡會中,我會永遠記住這次聯(lián)歡會

圣誕節(jié)的作文900字 篇6

  “42號!薄斑@是我的!蔽覀儼嘣趺催@么吵呢?原來我們在發(fā)禮物!

  前天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)就已經(jīng)興奮不己啦!大家都在猜測別人的禮物,精心準備著自己的禮物。有些同學(xué)關(guān)不住自己的嘴巴,已經(jīng)告訴了別人自己的禮物。

  第二天,哇!今天就是拿禮物的日子。下午,我們?nèi)既ゲ賵,上體育課了。下課了,我爭先恐后地往上跑去。一走進教室,只聽一聲驚呼:“哇!哇!哇!”只見講桌上,擺放著各式各樣的小禮物:有方的、有長的、有短的、還就是最特別的,當然是三角形的,真形狀不一、琳瑯滿目。形色就真的多了:有火紅的、淡黃的、淡青的、深藍的、淡紫的。同學(xué)心里像裝了一百多只上蹦下跳的兔子,緊張地猜想著自己會拿到什么樣的禮物:會是水晶球嗎?還是圣誕帽?還是一些糖果…總之,只要能得到令我驚喜的禮物,拿什么都可以。

  徐圣誕老人帶著一個神秘的盒子,神氣地走進教室!巴瑢W(xué)們,同學(xué)們,靜一靜,靜一靜!”歡鬧的人群漸漸得安靜下來。“同學(xué)們,我們將用抽簽方式來送禮物,不管拿到的禮物是好是壞,都算同學(xué)的一份誠摯的心意,知道了嗎?”“知道了!”同學(xué)們齊聲回答。

  老師拿起那只精美的抽簽盒子,遞給了離老師最近的那位同學(xué)。我心中產(chǎn)生了暗暗的不滿:哼,為什么老師總讓前面的同學(xué)先占便宜呢?

  可是,想歸想,總不能變?yōu)楝F(xiàn)實。只見幸運女神護佑著的她伸出一只手,在這只大盒子里的紙條拔來拔去,都不知道要拿哪張紙條了。忽然,她像做了決定一樣拿出一張紙條,她看了一眼上面的數(shù)字伸手,拿下了上面一堆禮物中的一樣。盯著這個禮物,細細地摸了又摸,看了又看,久久不肯放下。

  接著,老師又把這個盒子,遞到了另一位同學(xué)的手里,她又從中抽走了一張。讓人不敢相信。她喜笑顏開,老師臉上堆滿笑容,將她拉上講臺,她在講臺上輕輕搖動起來,只聽見“咚咚咚——”的聲音!斑@個……應(yīng)該是一塊重的,大的!彼c著頭,像已經(jīng)知道了一樣說道。老師笑瞇瞇地看著她“你不打開嗎?不想知道里面是什么嗎?”聽了老師這句話,她便小心翼翼地打開包裝紙,掉出一張由老師精心制作的一張精美的賀卡。老師把這句祝福送給了全班同學(xué)。之后老師把這個盒子遞到了每個同學(xué)面前。同學(xué)們?nèi)际巧焓帜贸黾垪l,去講臺上“搶”禮物。不一會兒,講臺上的禮物,就像一秒間全消失了。大家把這些禮物,當然我也在其中,把禮物雙手捧著,像捧著一塊金子似的。老師大聲喊道:“同學(xué)們,現(xiàn)在你們可以拆包裝、玩你們的禮物了。”大家正眼巴巴得等著老師的這句話呢!老師這么一喊,同學(xué)們的心情就像潮水一般往上涌,涌到了心頭。同學(xué)們拆開包裝,開心地玩了起來。

  今天,真是我興的一次交換禮物游戲,真是太好玩了。

圣誕節(jié)的作文900字 篇7

  “圣誕節(jié)”這個名稱是“基督彌撒”的縮寫。彌撒是教會的一種禮拜儀式。耶誕節(jié)是一個宗教節(jié)。我們把它當作耶穌的誕辰來慶祝,因而又名耶誕節(jié)。這一天,世界所有的基督教會都舉行特別的禮拜儀式。但是有很多圣誕節(jié)的歡慶活動和宗教并無半點關(guān)聯(lián)。交換禮物,寄圣誕卡,這都使圣誕節(jié)成為一個普天同慶的日子。

  圣誕節(jié)是基督教世界最大的節(jié)日。4世紀初,1月6日是羅馬帝國東部各教會紀念耶穌降生和受洗的雙重節(jié)日、稱為“主顯節(jié)”Epiphany,亦稱“顯現(xiàn)節(jié)”即上帝通過耶穌向世人顯示自己。當時只有耶路拉冷的教會例外,那里只紀念耶穌的誕生而不紀念耶穌的受洗。后來歷史學(xué)家們在羅馬基督徒習(xí)用的日歷中發(fā)現(xiàn)公元354年12月25日頁內(nèi)記錄著:“基督降生在猶大的伯利恒!苯(jīng)過研究,一般認為12月25日伴為圣誕節(jié)可能開始于公元336年的羅馬教會)約在公元375年傳到小亞細亞的安提阿,公元430年傳到埃及的亞歷山大里亞,耶路撒冷的教會接受得最晚,而亞美尼亞的教會則仍然堅持1月6日主顯節(jié)是耶穌的誕辰。

  12月25日原來是波斯太陽神(即光明之神)密特拉(Mithra)的誕辰,是一個異教徒節(jié)日,同時太陽神也是羅馬國教眾神之一。這一天又是羅馬歷書的冬至節(jié),崇拜太陽神的異教徒都把這一天當作春天的希望,萬物復(fù)蘇的開始?赡苡捎谶@個原因,羅馬教會才選擇這一天作為圣誕節(jié)。這是教會初期力圖把異教徒的風(fēng)俗習(xí)慣基督教化的措施之一。后來,雖然大多數(shù)教會都接受12月25日為圣誕節(jié),但又固各地教會使用的歷書不同,具體日期不能統(tǒng)一,于是就把12月24日到第二年的1月6日定為圣誕節(jié)節(jié)期(ChristmasTide),各地教會可以根據(jù)當?shù)鼐唧w情況在這段節(jié)期之內(nèi)慶祝圣誕節(jié)。

  自從12月25日被大多數(shù)教會公認為圣誕節(jié)后,原來1月6日的主顯節(jié)就只紀念耶穌受洗了,但天主教會又把1月6日定為“三王來朝節(jié)”,以紀念耶穌生時東方三王(即三位博士)來朝拜的故事。隨著基督教的廣泛傳播,圣誕節(jié)已成為各教派基督徒,甚至廣大非基督徒群眾的一個重要節(jié)日。在歐美許多國家里,人們非常重視這個節(jié)日,把它和新年連在一起,而慶祝活動之熱鬧與隆重大大超過了新年,成為一個全民的節(jié)日。

  12月25日的主要紀念活動都與耶穌降生的傳說有關(guān)。耶穌的出生是有一段故事的,耶穌是因著圣靈成孕,由童女馬利亞所生的。神更派遣使者加伯列在夢中曉諭約瑟,叫他不要因為馬利亞未婚懷孕而不要她,反而要與她成親,把那孩子起名為“耶穌”,意思是要他把百姓從罪惡中救出來。

【圣誕節(jié)的作文900字】相關(guān)文章:

圣誕節(jié)作文:圣誕節(jié)的禮物10-28

圣誕節(jié)作文:快樂的圣誕節(jié)03-06

圣誕節(jié)作文:我期盼的圣誕節(jié)04-17

圣誕節(jié)作文:圣誕節(jié)的由來故事04-09

圣誕節(jié)的作文01-10

圣誕節(jié)作文01-10

圣誕節(jié)作文05-12

圣誕節(jié) -作文01-01

圣誕節(jié)日作文10-26

圣誕節(jié)作文06-18