有意義的圣誕節(jié)作文

時間:2021-06-24 11:08:53 圣誕節(jié)作文 我要投稿

有意義的圣誕節(jié)作文(精選7篇)

  在平日的學習、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的有意義的圣誕節(jié)作文(精選7篇),希望對大家有所幫助。

有意義的圣誕節(jié)作文(精選7篇)

  有意義的圣誕節(jié)作文1

  一年一度的圣誕節(jié)快到了,老師為了讓我們過一個有意義的圣誕節(jié),就在班會課上提議搞一個“你的愿望我?guī)湍銓崿F(xiàn)”的活動。老師讓每個同學都在一張紙上寫上自己的一個愿望,寫好后把紙放進許愿箱,全部放好后,再一個個來摸,一個人摸一張,摸到誰的,就要去幫誰實現(xiàn)他的心愿。要摸心愿卡了,同學們心里都很激動,一摸出來就馬上打開來看,別的同學也圍過去看。如果沒看到,大家就會心急地問:“摸到誰的什么心愿啊?”輪到我了,我把手慢慢伸進箱子,心里在想:不會摸到難實現(xiàn)的吧?摸出來一看,是楊博康的,他想要一本米奇封面的筆記本!拔业脑竿l幫我實現(xiàn)呢?”正想著,只到到宗保華叫道:“陶江北,我摸到你的許愿卡了!我會幫你實現(xiàn)的!”我聽了,很高興。

  圣誕節(jié)到了,宗保華高高興興地把我想要的自動鉛筆送到我的手上,當時我心里有一種很高興的感覺:這不是一支普普通通的自動鉛筆啊,而是我新年的第一個愿望得以實現(xiàn)了!就是說在牛年我會牛氣大增,學習成績也會牛氣沖天。

  老師要搞這個活動,是想通過這次活動,進一步加深同學間的友誼,加強集體觀念吧。

  新年即將來到,我們要在新的一年里,發(fā)揚優(yōu)點,克服困難,也把自己的缺點改正。這樣,我們的學習也一定會“!逼饋淼。

  有意義的圣誕節(jié)作文2

  一年一度的圣誕節(jié)前夕,我和伙伴們把一年來自己節(jié)省下來的零用錢買了圣誕帽、圣誕靴、圣誕棒,都把自己打扮的像個21世紀的圣誕少年,乘上白色的馬車,唱著“鈴兒響叮當”代圣誕老爺爺挨家挨戶的送禮物和送祝福。

  圣誕節(jié)晚,白雪紛紛,我們靜靜地等12點鐘聲敲響后,便出發(fā)了。銀色的馬車跑得飛快,轉眼來到尚匠咖啡門口,這里金碧輝煌,門口矗立著圣誕老爺爺?shù)牡裣窈蛶卓昧灵W閃的圣誕樹,服務員們都戴著圣誕帽用微笑迎接來到的每一位客人,我們把第一件禮物送給了他們——熱情。銀色的馬車跑得飛快,又來到了雙馨路口。放眼望去,白茫茫的一片。此時,傳來一陣陣悅耳而又凄慘的喊叫:“賣火柴了,賣火柴了……”只間一個衣衫襤褸,赤著腳,兩腮通紅,有著金色卷發(fā)的小女孩在向行人叫賣。

  我們不禁被女孩的凄慘打動了。我們把第二件禮物送給了她——溫暖。銀色的馬車跑得飛快,來到了醫(yī)院的一個病房里。病人們正忍受著病痛的折磨:、非典、糖尿病……看著這些垂頭喪氣、沒有活下去的勇氣的病人們,我們不禁流下了眼淚。接著,我們把第三件禮物送給了他(她)們——希望。

  隨后,我們把十多件禮物都送了出去。送給了頑強的殘疾女孩,送給了樸實無華的“布衣元帥”,送給了無私無畏的“白衣天使”……“鈴鈴鈴……”鬧鐘響了,我被媽媽從夢中拉了回來,啊,多有意義的圣誕節(jié)!

  有意義的圣誕節(jié)作文3

  12月25日是圣誕節(jié),圣誕節(jié)并不是中國傳統(tǒng)的節(jié)日,它是西方國家一年中最盛大的一個節(jié)日,相當于我國的春節(jié)。

  在我很小的時候,爸爸就給我講了關于圣誕節(jié)的故事,那可真是一個美妙的故事啊!每當圣誕節(jié)到來了,我就會得到一份精美的禮物,所以我盼望圣誕節(jié)的來臨,勝過其他節(jié)日,每當圣誕節(jié)來臨時,我都會像電視里演一樣,在床頭放上只襪子,襪子里寫著我的小小愿望。

  有一次,我在夢中看見了,我變成了淘氣的馴鹿魯?shù)婪,拉著圣誕老人和滿車的禮物,跑遍了世界各地,為全世界的小朋友們送去一份禮物,送去一份歡樂。

  但是隨著時光漸漸流逝,我對這個美妙的傳說產(chǎn)生了懷疑,可我又不能不相信我每年都收到圣誕老人給我的禮物。今年的圣誕節(jié)前夕,我問媽媽:“媽,今天圣誕老人會給我送來禮物嗎?”“會的,一定會的。只要你今晚好好睡覺,圣誕老人一定會來的。”媽媽對我說。于是我在圣誕節(jié)當晚制定了一個周密的計劃。我像往常的圣誕節(jié)一樣,把大襪子、大鞋子用夾子夾在陽臺的欄桿上,然后早早地鉆進了被窩裝睡,當我聽到了陽臺上有動靜的時候,馬上爬了起來,心里想:“馬上就要見到圣誕老人了,圣誕老人到底是什么模樣,是不是像爸爸給我形容的那樣,長著雪白的胡子,戴著圣誕帽,穿著一套紅色的衣服,一旁還停著裝滿禮物的雪橇呢?”我迫不及待地把窗簾拉開了一個小縫,這時我怔住了,陽臺上沒有什么戴著圣誕帽,穿著紅衣服的圣誕老人,更沒有什么裝滿禮物的雪橇,有的是外婆、媽媽,她們舉著手電筒,在給我放在陽臺上的大襪子、大鞋子里放禮物,在這手電筒的微光下,她們顯得格外蒼老。她們要回屋了,我忙鉆進了被窩。當晚,我又夢見了自己變成了淘氣的馴鹿魯?shù)婪,我拉的卻是外婆和媽媽,我拉著她們?yōu)槿澜绲男∨笥褌兯腿ヒ环荻Y物,送去一份歡樂。

  我希望在自己長大時,和朋友度過一個真正的圣誕節(jié)。

  有意義的圣誕節(jié)作文4

  “叮叮當,叮叮當,鈴兒響叮當……”當這熟悉、動聽的旋律響起,我們迎來了一個歡樂的節(jié)日——圣誕節(jié)。

  在圣誕節(jié)到來之際,我和爸爸媽媽來到柳州市兒童少年活動中心參加“圣誕PARTY”。

  走進活動現(xiàn)場,一曲輕快的《鈴兒響叮當》渲染了濃厚的圣誕氣氛;一顆顆精美閃耀的圣誕樹映襯了歡樂的圣誕節(jié)氣;圣誕樹旁的幾只小麋鹿似乎在歡迎我們的到來;在那些柱子上,都是用圣誕噴花噴出的“圣誕快樂”字樣,讓我們更充分的體會到圣誕氣息的無處不在……

  過了一會,PARTY正式開始了。大家戴上圣誕帽,以歡聲笑語迎接外教老師,只見她落落大方的走上講臺自我介紹,那和藹的目光令我們感到無比親切。不一會,一位背著綠色禮物的圣誕老人蹦蹦跳跳的登場了!那滑稽的模樣令人捧腹大笑……

  緊接著,我們進入了本次“圣誕PARTY”的正題,那位滿面春風的外教老師采用幽默教學法,生動傳神的教授英語單詞,與我們進行互動游戲,使我們在快樂中收獲了知識;而那位圣誕老人則在為我們派發(fā)“圣誕小禮品”,雖然只是簡簡單單的一份禮物,卻傳達了深厚的圣誕情義,使我們都沉醉在圣誕的歡樂與幻想之中……

  當有趣的互動環(huán)節(jié)結束時,我們開始了“DIY圣誕樹”的環(huán)節(jié),每個小組的同學用手中的材料裝飾圣誕樹,比一比誰的圣誕樹更漂亮。當老師宣布開始以后,大家馬不停蹄的忙碌起來,有的遞剪刀、拿材料,有的出謀劃策,精心設計,有的動手實踐,忙中取樂……

  半個小時后,“圣誕樹裝飾大賽”圓滿落幕,每一個小組的圣誕樹都別出心裁、獨具個性,在濃濃的圣誕味后面,飽含著智慧與汗水,更飽含著歡聲笑語…伴隨著悠揚的歌聲,大家一同演唱起《鈴兒響叮當》,使歡樂的`氣氛傳到每一個角落……

  隨后,我們還做了許多有趣的圣誕游戲,與圣誕老人親密接觸,深層次的體會了圣誕樂趣,也從中學到了很多知識、收獲了很多快樂……

  “叮叮當,叮叮當,鈴兒響叮當……”當這熟悉的樂曲再次響起,“圣誕PARTY”已走進尾聲,大家望著自己親手制作的圣誕樹和洋溢著歡樂的PARTY會場,都有幾分戀戀不舍。最后,大家?guī)е@份愉悅,紛紛離去……

  這次“圣誕PARTY”令我享受了無窮的樂趣,也令我受益良多。

  有意義的圣誕節(jié)作文5

  今天是圣誕節(jié),老師在昨天(平安夜)告訴我們:“圣誕節(jié)可以帶禮物來學校,可以交換禮物,還可以去別班送禮物!痹缱x課,我們全班嘰嘰喳喳地討論著圣誕禮物該送誰,誰送我圣誕禮物這兩門事,我和媽媽在昨天都商量好了這門事,送蔣昊乘兩個蘋果,葉老師一張賀卡,賀卡啊,已經(jīng)準備好了。

  一來,我就跳過去把禮物給了蔣昊乘,對她說:“給你,我的禮物你準備好了沒?”她說:“嗯,準備好了,給。”我一看,原來是一包喜糖,我毫不猶豫地交換了。過了一會兒,葉老師來了,大家爭著給葉老師送禮物,擠得水泄不通,我好不容易才擠到講臺前,遞給了老師這張賀卡,老師夸我賀卡做得非常好。老師收到的禮物可真多,有蘋果、有圣誕老人,還有許多賀卡。老師讓大家坐下,對大家說:“謝謝你們的好意,我都心領了,我也沒有帶特別的禮物,就買了棒棒糖,希望我的好意你們也能心領!贝蠹覔屩冒舭籼,吃起來都比原來的甜,可能是因為老師送的吧!我們還繼續(xù)交換禮物、表演、唱歌……

  上課鈴一響,同學們跑回自己的位置,大家聽著老師講課,沒有一個人開小差,就連高楚迅也沒有打斷老師的講課,我想今天是最有意義的一天。

  有意義的圣誕節(jié)作文6

  一年有許多的節(jié)日,有中國傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié),有屬于我們的節(jié)日————兒童節(jié),還有五一,十一等法定節(jié)假日。不過我最喜歡的不是這些節(jié)日,而是圣誕節(jié)。

  圣誕節(jié)是世界上所有基督國家的節(jié)日,是為了紀念耶署基督‘誕生‘的節(jié)日。雖說它并不被中國人所看重,可我們仍然能看到圣誕節(jié)給生活帶來的變化。首先,一些商家開始用圣誕節(jié)作推銷,店鋪門前擺滿了和圣誕有關的商品:馴鹿呀!圣誕老人玩具呀!都成了特賣商品,也深受廣大消費者的喜愛。其次,學校里也開展了許多圣誕活動,什么猜禮物,圣誕晚會,給人一種濃郁的節(jié)日氣氛。圣誕節(jié)就這樣慢慢地來臨了。

  我愛圣誕節(jié)不是只愛它的氛圍,更是想得到自己的圣誕禮物。每年的平安夜,我都會靜靜地坐在,眼睛凝望著一顆顆在黑夜中閃爍的明星,心里帶著期盼,希望自己第二天能夠讓自己的每夢成真。記得去年圣誕節(jié),我許下想獲得一只鋼筆的愿望,結果第二天早上,一只嶄新的鋼筆就出現(xiàn)在我的床頭,我喜出望外,趕緊將這個天大的消息告訴了媽媽,問她是怎么回事?煽粗鴭寢屢苫蟮难凵瘢粋神秘的念頭閃過我的腦海中‘難道圣誕老人真的存在嗎?‘

  是的,在我看來,圣誕節(jié)就是這樣一個氛圍濃厚,充滿神秘的節(jié)日。而且它也激勵著我珍惜時間,一年只有一次圣誕節(jié)。每過一次,也就相當與我們又長大了一歲,一年里。你有什么收獲。有什么經(jīng)驗。有什么不足和進步?我們更能將圣誕節(jié)當作一次學習的總結會,把圣誕禮物當作對好的一年的鼓勵,把祝福當作對明年的鞭策,這不更好嗎?

  有意義的圣誕節(jié)作文7

  我把一封信塞進了信箱。第二天,我滿懷希望地打開信箱,里面果然有一封信,打開一看,結果令我大吃一驚,是圣誕老人給我的回信!我欣喜若狂,連忙準備好各種禮物。今天是12月24日,一想到今天晚上就要出發(fā),我的心有些矛盾,又緊張,又期待。

  終于到了晚上,我已經(jīng)迫不及待了,忽然,外面好像有人在敲窗子,我打開窗子一看,圣誕老人!他穿著一件紅色的帶有白色絨線鑲邊的大棉襖,還戴著一個紅色的尖頂帽子,就是我們在電視上最常見的那身裝束。不過奇怪的是,他戴了一個好玩兒的墨鏡,十分慈祥,也有些滑稽。他微笑著對我說:“準備好了嗎?快上來吧。”他指了指浮在空中的雪橇,“別怕,雪橇很穩(wěn),不會摔倒的。”我斗膽一跳,一下子就上去了,放好禮物,我們就出發(fā)了。

  他沒有用皮鞭,那8匹鹿竟然明白圣誕老人的意思,像長了翅膀一樣,一下子就飛了出去。我們很快就到了目的地——孤兒院。

  圣誕老人奇跡般地飛快地把禮物搬了下來,他讓我把一包藥粉灑在身上并告訴我這是隱形粉,他也灑了一些。他背著一包禮物走了進去,我也背上了我?guī)У哪前Y物,興奮地跟著他!敖o無助的兒童送禮物時禮物,我經(jīng)常想哭,因為是令人因為那些可憐的孩子得不到父母的愛。”圣誕老人對我說。“好了,我們要開始了,”圣誕老人說,“我們要把禮物放到他們的床邊,快!”我發(fā)現(xiàn),那些小孩睡得特別熟,而且十分讓人傷心。其中一個小孩,他緊緊地抱著一個縫了好幾個補丁的布娃娃,我實在看不下去,便放了一個玩具熊;還有一個骨瘦如柴的小男孩,臉色有幾分蒼白,似乎經(jīng)常受人欺負,我給他放下了一份禮物……

  我們乘上雪橇,飛呀飛,來到了非洲大沙漠的邊緣,給那些饑餓干渴的黑人兒童送去餅干和水果;飛呀飛,來到了仍然傳來稀零炮火的伊拉克,給那些恐懼無助的同齡人捧上一份真心的禮物……

  我不清楚這是事實還是夢,但是事實或夢見的,都無所謂,因為,只要有心,將來或不久,應該可以讓全世界的兒童們過上幸福的生活。

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