快樂(lè)的圣誕節(jié)作文400字

時(shí)間:2021-06-28 09:38:19 圣誕節(jié)作文 我要投稿

【推薦】快樂(lè)的圣誕節(jié)作文400字錦集7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的快樂(lè)的圣誕節(jié)作文400字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】快樂(lè)的圣誕節(jié)作文400字錦集7篇

快樂(lè)的圣誕節(jié)作文400字 篇1

  “?這是給我的……天哪……”圣誕節(jié)的早晨,媽媽剛一起床就驚喜的叫起來(lái),聽(tīng)聲音是激動(dòng)里夾著興奮,準(zhǔn)確的說(shuō)有點(diǎn)不知所措。

  “對(duì),就是給你的!圣誕快樂(lè)!”我和弟弟、爸爸異口同聲的回答。

  “很漂亮,你們……”媽媽還是不敢相信眼前的一切:一件紅色的低領(lǐng)子毛衣,配上一條很別致的圍巾,這是爸爸買(mǎi)給媽媽的;心型信封里一段感恩的話(huà)語(yǔ):親愛(ài)的媽媽?zhuān)量嗔,我們?ài)您!能成為您的女兒,在您身邊長(zhǎng)大我覺(jué)得自己很幸福……;一個(gè)雙色棒棒糖穿上了漂亮的外衣,打開(kāi)“外套”,一個(gè)燦爛的笑臉背后畫(huà)著弟弟的心愿:和媽媽結(jié)婚!(這樣可以永遠(yuǎn)不分開(kāi))

  機(jī)會(huì)是自己把握的,這句話(huà)真的不假,上周日,爸爸為我買(mǎi)了一份兒非?蓯(ài)的圣誕禮物,我高興的想:如果給媽媽一份兒特別的圣誕禮物,那……我的想法得到爸爸和弟弟的響應(yīng),我們?nèi)齻(gè)人秘密行動(dòng),制造了開(kāi)頭的幸福場(chǎng)面!

  看到禮物一一打開(kāi),爸爸走上前,擁著媽媽說(shuō):“辛苦了,謝謝你!穿上去上班吧!”老爸總是不夠浪漫,要是剛才的話(huà)改成“老婆,辛苦了,我愛(ài)你!”估計(jì)媽媽的感受會(huì)更深的!皨寢?zhuān)业亩Y物最好了,可甜,你吃吧!”弟弟說(shuō)著也撲進(jìn)了媽媽?xiě)牙铩!皨寢專(zhuān)?qǐng)吃我的愛(ài)心早餐!他們兩個(gè)都來(lái)虛的,我來(lái)點(diǎn)實(shí)際的,填飽肚子就該上班了!”盤(pán)子里兩個(gè)七成熟的煎蛋外加一塊饃片,被我單膝跪下高高舉過(guò)頭頂。

  媽媽雙眼溢出了眼淚,一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)了!此刻我突然明白了,對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)也應(yīng)該表達(dá)出來(lái),趁著節(jié)日,親自選個(gè)禮物,用一種合適的方式,給他們一個(gè)感動(dòng),讓他們分享一下我們長(zhǎng)大的快樂(lè)吧!

快樂(lè)的圣誕節(jié)作文400字 篇2

  今天我來(lái)到學(xué)校,到了我們班了,我有點(diǎn)不敢進(jìn),裝扮這么漂亮的教室,是不是我們班呀,我抬頭看了一下班牌,這就是我們一十班。我這時(shí)想起來(lái)了,今天是舉行圣誕PARTY的日子。我走進(jìn)教室一看,我們的教室是多么多么的美麗,多么多么的漂亮,教師和家長(zhǎng)們把教室裝扮的五彩繽紛,到處掛的彩帶、汽球、雪花、圣誕老人和小娃娃。

  到了下午,這才叫高興呢,從第二節(jié)課開(kāi)始到第三節(jié)課下,我們玩了很長(zhǎng)的時(shí)間。我們分了6個(gè)組,每個(gè)組都玩一個(gè)游戲。我們組是傳遞乓乒球,這個(gè)游戲主要是我們從第一個(gè)人起傳到最后一個(gè)人不掉到地下就成功。我們每個(gè)人有一把勺子,我們都小心翼翼的把乓乒球隊(duì)從一個(gè)勺子傳遞到下一個(gè)勺子里。第一次傳到我時(shí),不小心掉到地上了,只好從頭再開(kāi)始,第二次,我們又開(kāi)始傳,傳到我時(shí),我倍加小心,最后我們順利的完成了乒乓球的傳遞。

  我們玩完游戲就看到了一位圣誕老人,他拿著一個(gè)大布袋子從門(mén)口進(jìn)來(lái),布袋子可大了,我們剛開(kāi)始還不知道大袋子里有什么東西呢,最后圣誕老人送給我們祝福,他從袋子里拿出糖果給我們,發(fā)完糖果就發(fā)襪子,襪子里面裝了許多許多糖果,袋子的旁邊還有老師寫(xiě)給我們的祝福語(yǔ)。

  今天的圣誕節(jié)過(guò)的可真開(kāi)心呀!

快樂(lè)的圣誕節(jié)作文400字 篇3

  今天,我來(lái)到齊源大廈,參加李嘉豪媽媽和各位家長(zhǎng)協(xié)助舉行的圣誕聚會(huì)。

  到的時(shí)候,同學(xué)們還沒(méi)來(lái)幾個(gè),我們開(kāi)始布置場(chǎng)地。幾位家長(zhǎng)往天花板上貼拉花,我們幾個(gè)小學(xué)生則布置圣誕樹(shù)。一共有兩棵圣誕樹(shù),被我們布置得五彩斑斕,十分漂亮。簡(jiǎn)單地排練過(guò)節(jié)目后,被邀請(qǐng)來(lái)參加聚會(huì)的同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到了活動(dòng)室,互相打著招呼。

  聚會(huì)開(kāi)始了,孫熙軒、李嘉豪兩位主持人精彩的開(kāi)場(chǎng)白過(guò)后,是我、鄭涵文、孫熙軒和李嘉豪的手語(yǔ)舞《愛(ài)》,優(yōu)美的背景音樂(lè)也混著如雷的掌聲;接著是吳澤宇的相聲《史飄香游記》,逗得臺(tái)下的同學(xué)、家長(zhǎng)們不時(shí)地爆發(fā)出一陣陣的哄笑,還有同學(xué)笑得滾到了地上;接下來(lái)劉桐言現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)出了古色古香的對(duì)聯(lián),博得了一陣陣掌聲;王奕文的蝴蝶飛飛游戲也很受同學(xué)們的歡迎。之后,每個(gè)同學(xué)都表演了節(jié)目,精彩的中音號(hào)表演、有趣的腦筋急轉(zhuǎn)彎和笑話(huà)、書(shū)法表演、長(zhǎng)笛吹奏……同學(xué)們的手都拍紅了。最后,我和鄭涵文、孫熙軒、李嘉豪一起表演了英文話(huà)劇《匹諾曹》,臺(tái)下不時(shí)地響起掌聲。

  快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,時(shí)間過(guò)得很快,我們的聚會(huì)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。這次派對(duì)給我們的收獲是又增進(jìn)了朋友間的友誼,也更加認(rèn)識(shí)到了同學(xué)的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),還認(rèn)識(shí)了新朋友。聚會(huì)結(jié)束了,同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)卻還回蕩在我的耳際。

快樂(lè)的圣誕節(jié)作文400字 篇4

  今天是一年一度的圣誕節(jié),我們學(xué)校舉辦了一次隆重的派對(duì),那一次的班隊(duì)使我終生難忘。

  在圣誕派對(duì)開(kāi)始之前,我們又進(jìn)行了一場(chǎng)大掃除,在我們大家共同的努力下我們的教室變得干凈整潔又漂亮,處處洋溢著圣誕的氣氛。

  緊接著圣誕派對(duì)開(kāi)始了,剛開(kāi)始,小主持人上場(chǎng)說(shuō)“第一個(gè)節(jié)目是獨(dú)唱,表演者左嘉豪”接著隨著音樂(lè)的響起,表演者上臺(tái)了,他那婉轉(zhuǎn)的歌聲使我們?cè)趫?chǎng)的每一位同學(xué)都陶醉在那優(yōu)美的歌聲中,有時(shí)如夏天的一股涼風(fēng),有時(shí)猶如冬天的狂歡,接著又是胡媛媛的鋼琴演奏《致愛(ài)麗絲》那聲音悅耳動(dòng)聽(tīng),讓我們沉浸在一片歡樂(lè)的海洋。在同學(xué)們表演的時(shí)候,還有“小圣誕老人”給我們大家發(fā)了小糖果呢!最后我們又玩起了擊鼓傳花的游戲,這個(gè)游戲是在鼓聲停止的時(shí)候,如果誰(shuí)手里拿到了娃娃的話(huà)就要表演一個(gè)節(jié)目。結(jié)果金鶴年和郭科玉都拿到了娃娃,所以他們要各唱了一首歌已是懲罰。只見(jiàn)金鶴年他不好意思的走上了臺(tái),選好了歌便唱了起來(lái),但聲音卻始終被被音樂(lè)所蓋住,他不敢大聲唱出來(lái),因?yàn)樗且粋(gè)比較靦腆的男生,而這時(shí)左嘉豪上了臺(tái)來(lái)助陣,在他的幫助下金鶴年終于大聲地唱完了歌曲。

  最后,在青春修煉手冊(cè)那唯美的音樂(lè)下,大家喜笑顏開(kāi)的結(jié)束了圣誕派對(duì)。這次圣誕給我們大家?guī)?lái)了快樂(lè),也使我們的心久久不能平息。

快樂(lè)的圣誕節(jié)作文400字 篇5

  時(shí)光匆匆,一恍好多年了。飛如煙散的過(guò)去赫然出現(xiàn)那幅熟悉的景象

  在圣誕節(jié)那天,有個(gè)同學(xué)告訴我,他說(shuō):琳子,我和你是很好的`朋友,對(duì)嗎?我愣了一下,不知平日里嘻嘻哈哈的她為何變得如此悲愁。我并沒(méi)有直接回答她,而是輕輕的摸了一下她的腦瓜,問(wèn)了句你沒(méi)發(fā)燒吧?沒(méi)有,難道你咒我?不,不,當(dāng)然沒(méi)有,怎么會(huì)呢?你是我最鐵的哥們啊!那就好,你還沒(méi)回答我的問(wèn)題呢!你是我的死黨啊!我說(shuō)完后淡淡一笑,敏感的我捕捉到了她眼里一閃即逝的悲傷,我對(duì)她說(shuō)糖兒,你有事瞞著我!嗯,琳子你猜對(duì)了,我要轉(zhuǎn)學(xué)了。她平淡的語(yǔ)氣中略帶悲傷,他不想和我分別!糖,不哭了,我們給你辦個(gè)歡送會(huì)吧!好的。此時(shí)的她溫順的像只小綿羊,不知怎么了,一向倔強(qiáng)的我竟抱住糖兒痛哭起來(lái),也許是受我的影響,糖兒也隨之哭了

  時(shí)間過(guò)了很久,很久……

  晚上,我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了班級(jí),同學(xué)們都到了。他們臉上洋溢著一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)輕松的微笑,我一時(shí)驚呆了,他們?cè)鯐?huì)笑得出來(lái),難道是我太緊張了?

  正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候,糖兒開(kāi)口了:同學(xué)們,我們還在一起讀書(shū)!我恍然大悟,同學(xué)們的笑臉是因?yàn)樘莾翰蛔吡耍?/p>

  任時(shí)光流逝,我和糖兒的友誼永不磨滅,我們一起哭一起笑一起經(jīng)歷種種困難,在那個(gè)圣誕節(jié),我體會(huì)到了歡樂(lè)與友誼。

快樂(lè)的圣誕節(jié)作文400字 篇6

  今天是一個(gè)特別的日子—圣誕節(jié)。雖然這是外國(guó)人的節(jié)日,可我今天會(huì)收到“圣誕老人”(爸爸、媽媽?zhuān)┑亩Y物哦!一大早,我就爬起來(lái),尋找著圣誕禮物!罢业搅!”我高興大叫起來(lái)。這是一本十分精致的帶鎖日記本“真漂亮!”我十分滿(mǎn)意。

  走在上學(xué)的路上,寒風(fēng)并沒(méi)有吹走我的愉快心情。我一邊哼著小曲兒一邊大步前進(jìn)。來(lái)到校門(mén)口,我心想:同學(xué)們會(huì)送給我什么禮物呢?走到教室門(mén)口,陳雨蘇、公蓓的一句“圣誕快樂(lè)”一下子就把我的心變得暖暖的。交完作業(yè)后,我又陸陸續(xù)續(xù)收到好多人的禮物:朱彥和的,公蓓的,曾欣欣的……我高興極了,說(shuō)明我人緣好呀!我一邊不停地說(shuō)“謝謝!”一邊不停的送給他們禮物,過(guò)了一會(huì)兒,我的“禮物收購(gòu)袋”就已經(jīng)塞滿(mǎn)了,早讀的光陰時(shí)間不一會(huì)兒就過(guò)去了。

  今天的課我也聽(tīng)的比平時(shí)認(rèn)真百倍,所以我收獲多多,下課了,我也在“瘋狂”的玩,所以可開(kāi)心了。光陰似箭,一天總是那么短暫,不一會(huì)就放學(xué)了。

  回到家中,媽媽的第一句話(huà)就是:“今天過(guò)得開(kāi)不開(kāi)心呀?”“當(dāng)然開(kāi)學(xué)嘍!”我笑著答道。晚上的菜也十分豐富,是為了慶祝新年即將到來(lái)!案杀!”我知道,新年離我們不遠(yuǎn)了,20xx年就要到了,我期盼著新年的到來(lái),更期待下個(gè)圣誕節(jié)……

快樂(lè)的圣誕節(jié)作文400字 篇7

  昨天是圣誕節(jié)平安夜,我在粉色帳篷里放了一只圣誕襪,希望圣誕老人送我想要的禮物。今天一大早,我就去彩色帳篷里找禮物。哇,真的有耶!我趕緊鉆進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)那是一盒彩泥,正是我想了很久的。彩泥我發(fā)現(xiàn)下面還有一封信,是圣誕老人寫(xiě)給我的。他說(shuō)他特意去學(xué)習(xí)了漢字,好給我寫(xiě)信,還讓我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勤奮、乖巧聽(tīng)話(huà)的孩子,這樣每年都可以收到他的禮物。

  看完信,我小心翼翼地拆開(kāi)包裝盒,拿出工具袋。袋子還真結(jié)實(shí),用手也扯不開(kāi),我只好找來(lái)剪刀,慢慢地沿著封口線(xiàn)剪開(kāi),把五顏六色的工具拿出來(lái),擺在旁邊。再取出一罐罐的彩泥,我急著想要打開(kāi)一罐粉色的,可是怎么也掰不開(kāi)。我想:圣誕老人送的禮物質(zhì)量可真好!

  我跑到書(shū)房請(qǐng)媽媽幫忙打開(kāi)。粉色的彩泥拿在手里軟軟的,聞一聞還有一股淡淡的香味。我用它捏了一顆草莓,輕輕地放在紫色的碟子上,送給媽媽。媽媽特別高興。我還用桔色的彩泥做成了一塊松餅,在心里感謝圣誕老人在這個(gè)節(jié)日里帶給我快樂(lè),雖然他已經(jīng)走了,但是他一定能在聽(tīng)見(jiàn)我對(duì)他說(shuō)的話(huà)。

  謝謝圣誕老人!我一定會(huì)牢記您的話(huà),做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生!

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