【熱門】圣誕節(jié)的作文合集九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的圣誕節(jié)的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
圣誕節(jié)的作文 篇1
我有一件終身難忘的事情,那就是在上個(gè)星期五,莊老師和夏老師為我們舉辦的一次圣誕節(jié)宴會(huì)。當(dāng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)聽(tīng)到了這一消息時(shí),整個(gè)教室都沸騰起來(lái)了!連樓頂都快要裂開(kāi)了!
上個(gè)星期四,我們幾個(gè)中隊(duì)委就開(kāi)始安排同學(xué)們表演節(jié)目,雖然時(shí)間緊迫,但是每一個(gè)同學(xué)都積極參加,所以很快就排練好了。
很快,星期五到了,中午,我們幾個(gè)中隊(duì)委忙得像熱鍋上的螞蟻,有的貼窗花,有的裝飾圣誕樹(shù),有的布置黑板,有的排練節(jié)目……當(dāng)全部布置好時(shí),我抬頭看見(jiàn)了黑板上的兩個(gè)藝術(shù)字“生蛋”時(shí),心想:明明是“圣誕”嗎?現(xiàn)在怎么成了“生蛋”呢?哦,原來(lái)是通過(guò)了諧音的藝術(shù)!”再往窗戶上一看,五顏六色的窗花和潔白的雪花,兩者一結(jié)合,顯現(xiàn)出濃濃的圣誕氣息。然后,一眼望去,看見(jiàn)講臺(tái)上有一個(gè)十分漂亮的小東西,走近一看,原來(lái)是一棵圣誕樹(shù)呀!
終于到了下午,我們的“生蛋”宴會(huì)馬上就要開(kāi)始了。
隨著主持人的一聲令下,“生蛋”宴會(huì)開(kāi)始了。一開(kāi)始就是十分精彩的中英式結(jié)合的主持,接著,萬(wàn)宇頡放出了《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂(lè),我當(dāng)時(shí)正坐在胡川婷的旁邊,因?yàn)樗难劢悄澠屏耍瑓⒓硬涣藫屘堑挠螒,所以,我就提前給了她幾顆糖。在歡快的音樂(lè)聲中,教室里突然下起了傾盆大“雨”,同學(xué)們都去搶“雨”了,搶到“雨”的同學(xué),把“雨”的外衣剝了往嘴里塞,美滋滋地吃起來(lái)。然后,曹君旸表?yè)P(yáng)了中國(guó)式武術(shù),只見(jiàn)他手臂伸得逼真,腿也繃得很直,熟練地武起招式來(lái),只聽(tīng)“刷刷”的聲音,非常吸引我們的眼球。緊接著,又由陳婉妮、滕瑞和盧澤萱表演了斗牛舞和恰恰,體現(xiàn)出了西方人民的熱情!……最最……精彩的是猜動(dòng)畫(huà)人物的環(huán)節(jié)。我是負(fù)責(zé)記時(shí)的,但是我也很興奮地加入了他們。第一組是李炎聰和宋圳沁,當(dāng)題目顯示是白雪公主的時(shí)候,李炎聰先是傻了眼,只見(jiàn)他眼珠咕嚕一轉(zhuǎn),有主意了,他靈機(jī)一動(dòng)地說(shuō):“有七個(gè)小矮人跟在他后面的。”宋圳沁脫口而出說(shuō):“白雪公主!”接著他們繼續(xù)往下答題,時(shí)間到了,我大喊了一聲:“停!”據(jù)統(tǒng)計(jì),他們一共答對(duì)了9道題,很有默契呀!到了最后,我也參加了一個(gè)環(huán)節(jié)——捏圣誕老人,小小的油泥在我的手里,很快就變成了一個(gè)很形象的圣誕老人,同學(xué)們都為我鼓掌。我首先謝謝了劉博軒,因?yàn)槭撬嫖夷糜湍嗟,我的成功離不開(kāi)他的幫助!吧啊毖鐣(huì)結(jié)束了,它雖然結(jié)束了,但是。我的心一直都被釘子釘在那里,讓我終生難忘。
通過(guò)這次活動(dòng),我也明白了一個(gè)道理:只要團(tuán)結(jié)合作,齊心協(xié)力,沒(méi)有什么事情是做不成的。
圣誕節(jié)的作文 篇2
自從小時(shí)候我知道有圣誕老人那一刻,便想在圣誕節(jié)這一天得到圣誕老人的禮物。媽媽望著純潔可愛(ài)的我,笑著說(shuō):“好,只要你乖,圣誕老人肯定會(huì)給你禮物!”
這年12月24日,也就是圣誕節(jié)前夕,我就向童話中的小朋友一樣,將襪子放在床邊,然后甜甜地睡了。一覺(jué)醒來(lái),我連忙去看襪子,呵,整整一襪子的糖!我高興極了,連衣服也沒(méi)穿,大叫道:“圣誕老人送我糖果了!圣誕老人送我糖果了!”我心里比吃了糖還甜。第二天,我把這一消息告訴了同學(xué),他們說(shuō):“圣誕老人只是父母》”我的高興勁一下子沒(méi)了,回到家,便問(wèn)父母:“圣誕老人是不是你們?”他們說(shuō)不是,我說(shuō):“那我們班的同學(xué)怎么除了我,其他人都沒(méi)收到?”父母笑了笑說(shuō):“一個(gè)班只有一個(gè)人,你在這個(gè)班最棒!所以只有你有,下次爭(zhēng)取哦!”我也信以為真。
但是美麗的謊言也有揭穿的那一天。那又是一個(gè)圣誕節(jié),是在11月23日,我剛想入睡,卻隱約聽(tīng)到父母房間里有爭(zhēng)論聲,便貼著門聽(tīng),原來(lái)他們?cè)谡f(shuō)圣誕節(jié)送我什禮物,我頓時(shí)驚呆了,像被潑了一盆冷水,頓時(shí)覺(jué)得天打雷劈,腦袋一陣轟鳴,呆呆地爬上了床,心里怎么也不信這是現(xiàn)實(shí)。很快圣誕節(jié)到了,我收到了一本我最喜愛(ài)的書(shū),我照樣覺(jué)得很欣喜,但就沒(méi)戳穿這個(gè)謊言。
就這樣,一直到了這個(gè)圣誕節(jié)前,我依然快樂(lè)地收著禮物。我想這就不用去戳穿,讓它持續(xù)它這份美好吧!
圣誕節(jié)的作文 篇3
白色的雪,綠色的樹(shù),襯著紅杉皓須的慈愛(ài)老人,駕著轆轆車報(bào)送平安,帶給所有的人們!平安夜,報(bào)平安,今夜如果祥和的旋律從你的夢(mèng)中流過(guò),那么你是否想到,是我跨越關(guān)山千萬(wàn)重來(lái)入夢(mèng)。鐘聲已響起,在久久的仰視中,有一片暖意,也靜穆如鐘地在心頭升起。
圣誕節(jié)踮著腳尖,輕快地走來(lái),請(qǐng)迎著她輕輕地,輕輕地說(shuō)出你心中的期待!在經(jīng)過(guò)了一段長(zhǎng)長(zhǎng)的冷寂后,圣誕節(jié)正向我們走來(lái),也許她最珍貴的就是讓人們擺脫寒冬,重歸溫馨的記憶。風(fēng)飄送導(dǎo)醒的鐘聲,你曾否開(kāi)啟緊閉的心扉,傾聽(tīng)那風(fēng)中的訊息。面對(duì)圣誕,面對(duì)這樣的節(jié)日身邊匆匆而過(guò)的人們,想起你,心中有一種感動(dòng):愛(ài),便是這種無(wú)法言說(shuō)的緣吧。
圣誕聲中喚醒愛(ài)的氛圍,只有愛(ài)——是一顆永恒的北斗,照亮我們的來(lái)路和我們的歸途,讓我們彼此珍惜。鐘聲奏響了,久違的鐘聲,從十二月的樹(shù)梢沉進(jìn)葉脈,向冬天的根部深入,我的靈魂迎接這至愛(ài)的暖流,我的心,深深祝福你!在這生命復(fù)蘇的季節(jié),當(dāng)記取愛(ài)是永不止息的!請(qǐng)聽(tīng),季節(jié)深處,一碧甜甜的清音,汩汩地流出。且籍箴言般的鐘聲,傳達(dá)我至愛(ài)的情懷!我相信,能夠成為祝福的,就是我們需要的;我相信,能夠祝福的,都是可愛(ài)的;在至愛(ài)的圣誕節(jié),我深深祝福你!選這張賀卡,或許它能道盡我心中的每一份祝福,每一種愿望,也能描繪我心中的每一道細(xì)節(jié),每一個(gè)企盼,且寄予你深切的關(guān)懷。
美好的回憶中融進(jìn)深深的祝福,溫馨的思念里帶去默默的祈禱,多多保重,如愿而歸!在這嚴(yán)冬愉悅節(jié)日,愿籍這張小小的卡片遙祝你,平安,幸福!愿你有一個(gè)銀白色的圣誕。一份小小的賀卡,一聲親切的問(wèn)候,愿你,佳節(jié)快樂(lè),圣誕開(kāi)心!在這闊別的歲月里,悠悠思念,且籍此小小卡片,為我們的友情熱絡(luò),也愿它帶給你快樂(lè)無(wú)數(shù),在這潔白的圣誕節(jié)日!
歲月悠悠,時(shí)光如流,恰是懷念最多時(shí),且寄予無(wú)限的祝福,祝圣誕快樂(lè)!愿圣誕的歡樂(lè)和溫馨,帶給你家無(wú)邊的幸福。獻(xiàn)上祥和與愛(ài)心,在圣誕以至永遠(yuǎn)!歲月如詩(shī),句句悠揚(yáng)。友誼如歌,余音繞梁。溫馨季節(jié),思念滿懷,愿你圣誕快樂(lè)!
圣誕節(jié)的作文 篇4
“咔嚓,咔嚓!”教室里傳出小老鼠吃餅干的聲音,走進(jìn)來(lái)一看,原來(lái)是同學(xué)們?cè)谂e辦“圣誕節(jié),我最閃”主題活動(dòng),所有的老師都變成了“長(zhǎng)”鹿角的老師,非?蓯(ài),隨后我們表演了各種各樣的節(jié)目。
你看,三年級(jí)二班的李享上臺(tái)表演街舞,讓臺(tái)下的同學(xué)們大開(kāi)眼界。他的動(dòng)作干凈利落,一會(huì)兒搖搖手,一會(huì)兒甩甩腿,真沒(méi)想到他還是個(gè)活力四射的動(dòng)感男孩兒呢!哇,老師給他打了全場(chǎng)最高分。
接下來(lái),李享又和劉梓晨一起演唱了“世界杯主題曲”,他們扯著脖子,聲嘶力竭地唱著,震耳欲聾的聲音讓同學(xué)們捂住耳朵,哈哈大笑起來(lái):“誰(shuí)唱歌的聲音那么大呀?”
瞧,精彩的節(jié)目表演后,“薯片跳舞”的活動(dòng)開(kāi)始了。老師拿出了一袋餅干讓同學(xué)們放在額頭上,用表情把它吃到嘴里。沒(méi)等老師說(shuō)完,同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地舉起了手,有的同學(xué)不費(fèi)吹灰之力就吃到了薯片,有的同學(xué)費(fèi)了九牛二虎之力就是吃不到薯片,他們擠眉弄眼,可是餅干就是粘在他的眼睛上,紋絲不動(dòng)。在一番激烈的競(jìng)爭(zhēng)下,陳書(shū)澤同學(xué)吃到了薯片,經(jīng)過(guò)老師的一番采訪,我們終于知道了她的“獨(dú)家秘訣”:“先皺皺眉頭,把餅干弄到鼻尖,然后再聳聳鼻子讓它滑到嘴邊,最后用舌頭把它一卷就可以了!痹瓉(lái)如此呀!
這節(jié)課,教室里充滿了歡聲笑語(yǔ),同學(xué)們都覺(jué)得這真是一個(gè)難忘的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)的作文 篇5
今天是元旦節(jié),街上到處都洋溢著節(jié)日的'氣氛。一年的節(jié)日有很多很多,但是最讓我難忘的我6歲那年的圣誕節(jié)。
記得那一年,同學(xué)們之間都流行玩蛋神奇蹤的玩具。那玩具的形狀就像一個(gè)雞蛋,可以飛速旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)張開(kāi)時(shí)就會(huì)跳出來(lái)一個(gè)魔獸,好看極了。魔獸分6不同的名字和顏色。我最喜歡的是黑色的奧鷹格特,覺(jué)得它威力無(wú)比。我們班很多同學(xué)都有,他們一到下課就會(huì)在一起比試看誰(shuí)旋轉(zhuǎn)的時(shí)間長(zhǎng)和誰(shuí)的魔獸厲害。我每次都在旁邊津津有味地看著他們,心里也想要一個(gè)。我跟媽媽說(shuō)了很多次,讓媽媽給我也買一個(gè),媽媽都不同意,跟我說(shuō):“馬上就要到圣誕節(jié)了,圣誕老爺爺?shù)侥翘鞎?huì)給聽(tīng)話的孩子派發(fā)孩子們想要的禮物。你如果想得到禮物,你就做一個(gè)聽(tīng)話的孩子吧,各方面都要做好!”我半信半疑,但心里還是期盼著圣誕節(jié)早點(diǎn)到來(lái)。那段時(shí)間,我上課特別認(rèn)真,做作業(yè)也很用心,回到家里積極的幫媽媽做自己力所能及的事情,我希望圣誕老爺爺能看到我是個(gè)聽(tīng)話的孩子,會(huì)給我派發(fā)禮物。
終于到了圣誕節(jié)的晚上,那一夜我既興奮又期待,久久都不能入眠。媽媽說(shuō):“你趕緊睡吧,明天一早,你往窗臺(tái)上看,如果看到一雙紅襪子,那么里面就一定是圣誕老爺爺給你送來(lái)的你想要的禮物!蔽疫@才漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天醒來(lái),我怕不急待地往窗臺(tái)看去,()可是上面空空如也,什么都沒(méi)有。我心里不禁酸酸地,難過(guò)得掉下了眼淚。我默默的穿上衣服,當(dāng)我穿到最后一件外套的時(shí)候,右手的袖子里被什么塞住了伸也伸不進(jìn)去,我拿起來(lái)一看,怎么是一只紅襪子,我連忙把它打開(kāi)一看,里面不正是我夢(mèng)寐以求的蛋神奇蹤嗎?還是我喜歡的黑色的奧鷹格特。我激動(dòng)地一蹦三尺高, 這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),溫柔地說(shuō):“圣誕節(jié)快樂(lè)!我說(shuō)了,圣誕老爺爺是不會(huì)忘記聽(tīng)話的好孩子。”我聽(tīng)了開(kāi)心極了。
到后來(lái)我才明白,世界上并沒(méi)有圣誕老爺爺,那禮物是爸爸媽媽的一片良苦用心,那是他們對(duì)我深深的愛(ài),我永遠(yuǎn)都忘不了。
圣誕節(jié)的作文 篇6
圣誕節(jié)快到了,大家都開(kāi)始忙著裝扮自己的圣誕樹(shù)。天下午,我和媽媽興高采烈地到超市去買圣誕樹(shù)。
來(lái)到超市,我們隨著擁擠的人群來(lái)到二樓。一棵棵碧綠的圣誕樹(shù)呈現(xiàn)在我們的眼前,有高的也有矮的。旁邊的柜子上還擺滿了精美的圣誕禮物,滿目琳瑯,讓人看得眼花繚亂。
我和媽媽先選了一棵個(gè)子比我還高的圣誕樹(shù)。然后,我們又開(kāi)始精心挑選一些精美的小掛件,這些小掛件是用來(lái)裝飾這棵圣誕樹(shù)。我選了一顆漂亮的大五角星,外面是銀白色的,里面是桃紅色的,中間用金絲繡著英文“圣誕快樂(lè)”,看上去像在閃閃發(fā)光;我又選了一個(gè)金黃色的圈兒,它的下面有幾片綠葉,綠葉的中間有兩顆亮晶晶的小紅果和一朵美麗的小紅花。媽媽挑了一串鮮紅的葡萄,上面有一個(gè)黃色的蝴蝶結(jié),晶亮的葡萄能映出我和媽媽的笑臉。我們還選了一個(gè)可愛(ài)的圣誕小雪人、火紅的印花小扇、三片潔白的泡沫雪花片和一盒七彩閃燈。
付了錢以后,我們滿載而歸。一到家,我就迫不及待地展開(kāi)圣誕樹(shù)上的枝葉,將這些漂亮可愛(ài)的小掛件掛到樹(shù)上。媽媽把閃燈繞在圣誕樹(shù)上,接通了電源,啊!五顏六色的“星星”調(diào)皮地眨著美麗的小眼睛,一會(huì)兒紅,一會(huì)兒綠,一會(huì)兒黃,一會(huì)兒五彩繽紛……像在和我捉迷藏呢!
看著這些可愛(ài)的小掛件,它們把這棵圣誕樹(shù)點(diǎn)綴得更加漂亮了。這個(gè)圣誕節(jié)因?yàn)橛辛耸フQ樹(shù)而更加有趣。
圣誕節(jié)的作文 篇7
又是一年圣誕節(jié)了,我又收到了許多的圣誕禮物,在這時(shí),我突然想起了我前幾天讀過(guò)的一篇文章。它的名字叫做《艾米的圣誕愿望》,它告訴了我一個(gè)很深刻的做人道理。
故事講的是一個(gè)9歲女孩,她叫艾米.哈根多思,她是個(gè)腦癱兒,所以長(zhǎng)大后走路右腿一瘸一拐的。她厭惡別人譏笑她走路的樣子,所以她比較自卑,她最大愿望就是想擁有沒(méi)有被人取笑的一天。正好電臺(tái)要舉行一次圣誕愿望比賽,寫(xiě)一個(gè)愿望給圣誕老人就可能得獎(jiǎng),于是她寫(xiě)了她最大的愿望。電臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)看了她的這個(gè)不尋常的愿望后,很震驚,他認(rèn)為應(yīng)該讓全城的人都知道這個(gè)特別的女孩的不尋常的愿望。于是,臺(tái)長(zhǎng)撥通了當(dāng)?shù)貓?bào)社的電話。
第二天,艾米的照片和她給圣誕老人的信出現(xiàn)在了報(bào)紙上。故事很快傳遍了全國(guó),幾乎有20萬(wàn)人給艾米送來(lái)了祝福和鼓勵(lì),友誼和支持。她不再感到孤單了。艾米家所在的城市的市長(zhǎng)把這一天命名為“艾米.哈根多思日”。市長(zhǎng)說(shuō):“每個(gè)人,都希望得到別人的尊重、理解和關(guān)愛(ài)。我們有責(zé)任去實(shí)現(xiàn)這個(gè)最美麗的愿望……”
艾米的故事讀完后,我不禁想起了我們學(xué)校七年級(jí)的李奕嫻同學(xué)。她身患脊肌萎縮癥,但她的老師和同學(xué)不僅沒(méi)有取消她,還幫助鼓勵(lì)她,使她堅(jiān)持與病魔抗?fàn),?jiān)持再知識(shí)的海洋里遨游……我覺(jué)得,李奕嫻同學(xué)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了艾米的圣誕愿望,希望有更多不幸的人能得到更多的關(guān)愛(ài)和尊重。
《艾米的圣誕愿望》給了我一個(gè)啟示:做人不僅要有一顆愛(ài)心,還要懂得關(guān)愛(ài)他人,以自己的微薄之力去幫助那些需要幫助的人,是人生中最快樂(lè)的事。
我許下了我的圣誕愿望,希望我們?nèi)巳褐杏懈嗟娜巳リP(guān)愛(ài)和尊重殘疾人。
圣誕節(jié)的作文 篇8
圣誕節(jié)來(lái)了,今天下午,我媽媽和幸福地到世紀(jì)聯(lián)華超市買了一棵圣誕樹(shù)。當(dāng)我們到達(dá)那里,我們來(lái)到二樓與擁擠的人群乘電梯。一棵綠樹(shù)在我們面前,旁邊的柜子也充滿了美麗的圣誕禮物,人們看到眼花繚亂。我的母親和我第一次選擇了一棵圣誕樹(shù),它比我高!然后,我們開(kāi)始仔細(xì)選擇一些精致的小吊墜來(lái)裝飾圣誕樹(shù)。我選擇了一個(gè)美麗的大五角星,外面是銀色,這是粉紅色的,中間的金子繡著英語(yǔ)圣誕快樂(lè),看起來(lái)像閃光;我選擇了一個(gè)金色圓圈的孩子,它有幾片綠色的葉子,綠色的葉子在中間的兩個(gè)閃亮的紅色水果和一朵美麗的小紅色的花朵。
母親選擇了一束明亮的紅葡萄,在一個(gè)黃色的弓上,明亮的葡萄可以反映我的母親和我的微笑。我們還選擇了一個(gè)可愛(ài)的圣誕雪人,紅色打印風(fēng)扇,三個(gè)白色泡沫雪花和一盒彩色的閃爍燈。付錢后,我們是獎(jiǎng)勵(lì)。一個(gè)家,我不能等待開(kāi)始圣誕樹(shù)的葉子,這些美麗和可愛(ài)的小吊墜鏈接到樹(shù)上。母親把閃光燈放在圣誕樹(shù)上,連接電源,!五彩繽紛的星星淘氣眨眼美麗的小眼睛,而紅色,而綠色,而黃色,而多彩... ...喜歡和在我的皮和尋求它!他們更加美麗地點(diǎn)綴著樹(shù)。看著我的衣服上圣誕樹(shù),我的心尤其開(kāi)心,我媽媽和我唱歌跳躍在樹(shù)旁,很開(kāi)心!
圣誕節(jié)的作文 篇9
圣誕節(jié)到了,班里可漂亮了,瞧,孫老師又把圣誕樹(shù)給搬到講臺(tái)上去了,更有意思的是,孫老師竟然把自己打扮成了圣誕老人!只見(jiàn)他帶著一縷白胡子,頭戴圣誕帽,身穿紅衣服腰上還系著一根綠腰帶,腳上穿著一雙超大的紅靴子,肩上背著一個(gè)大紅口袋,毫無(wú)疑問(wèn)這里面肯定裝著圣誕禮物。在今天,同學(xué)們可以任意打扮,有的打扮成一只粉色的花蝴蝶,而有的卻打扮成一只狡猾的狐貍,還有的竟然打扮成一個(gè)漂亮的小精靈……各種各樣,姿態(tài)萬(wàn)千,每當(dāng)一個(gè)同學(xué)走進(jìn)我們的教室里,“圣誕老人”就會(huì)從答口袋里拿出一份精美的禮物送給他呢!
今年的圣誕節(jié)也是這樣的。今天早上我早早地就起床了,媽媽拿著衣服對(duì)我說(shuō)“糖果,今天是圣誕節(jié),快去學(xué)校里,跟老師和同學(xué)們說(shuō)一聲圣誕快樂(lè)!”“呀!對(duì)呀,我差點(diǎn)把這個(gè)重要的節(jié)日給忘了!蔽乙慌哪X門,大聲說(shuō)道。我急忙從衣柜里穿上一件粉色的超短裙,背上小翅膀,拿著魔術(shù)棒就出發(fā)了。
一路上,我看到了許多有趣的裝扮,如果你看了,你肯定會(huì)放聲大笑的,有的人竟然給自己的寵物套上了衣服。
到了班里,“圣誕老人”對(duì)我說(shuō):“糖果同學(xué),你用自己的成績(jī)換來(lái)了禮物,圣誕快樂(lè)”“圣誕快樂(lè),圣誕老人!”我也笑瞇瞇地對(duì)他說(shuō),啊!同學(xué)們的裝扮真是稀奇古怪呀!趙曉東打扮成了一只惡狼,劉浩成了一個(gè)國(guó)王,不過(guò),我敢說(shuō)劉浩如果真的當(dāng)上了國(guó)王,他肯定是個(gè)昏君,王源源打扮成了一個(gè)花仙子……在這些同學(xué)中,要說(shuō)最漂亮的還是趙微了,今年她穿的是一個(gè)粉色的連衣裙,手里提著花籃,頭發(fā)也被扎成了一個(gè)蓬松的馬尾辮,腳上穿著一雙粉色的水晶鞋,顯得那么的美麗,那么的自然,怪不得今年她收的賀卡最多呢!真是令人羨慕呀!孫老師脫下了圣誕老人的衣服對(duì)我們說(shuō):“今天是圣誕節(jié),我要祝愿全體同學(xué)圣誕快樂(lè),下面大家可以自由的做自己喜歡的事情!边@時(shí),教室里傳來(lái)了一陣熱烈的掌聲,我拿出自己喜愛(ài)的洋娃娃跟趙微她們一起玩,而劉浩和趙曉東、王曉軍他們則給大家?guī)?lái)了一步有趣的小品叫做《今兒我有錢了》把大家笑的前仰后合的……
很快,短短的上午已經(jīng)過(guò)去了,在孫老師的一聲令下,同學(xué)們都很不情愿的離開(kāi)了教室,雖然不情愿,但是大家在今天上午都玩的很快樂(lè),我真希望,明年的圣誕節(jié)能快點(diǎn)到來(lái),越快越好。
【圣誕節(jié)的作文】相關(guān)文章:
圣誕節(jié)作文:快樂(lè)的圣誕節(jié)03-06
圣誕節(jié)作文:圣誕節(jié)的由來(lái)故事04-09
圣誕節(jié) -作文01-01
圣誕節(jié)作文05-12
圣誕節(jié)的作文01-10
圣誕節(jié)作文01-10
圣誕節(jié)作文01-08
圣誕節(jié)作文01-30