過(guò)圣誕節(jié)作文

時(shí)間:2021-03-12 11:43:47 圣誕節(jié)作文 我要投稿

【推薦】過(guò)圣誕節(jié)作文三篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的過(guò)圣誕節(jié)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】過(guò)圣誕節(jié)作文三篇

過(guò)圣誕節(jié)作文 篇1

  圣誕節(jié)都會(huì)很忙,商場(chǎng)忙、公司忙,郵局忙,而教會(huì)里面更忙;兒童忙、青年忙、成人忙,老人家也忙;中年團(tuán)契忙,青年團(tuán)契忙,圣樂(lè)團(tuán)忙,主日學(xué)里可能更忙,因?yàn)閻?ài),我們過(guò)圣誕節(jié)。甚至,表演節(jié)目的忙,我們看節(jié)目的也忙;預(yù)備圣誕禮物的忙,接受圣誕禮物也忙。當(dāng)如此忙碌的時(shí)候,我們不禁會(huì)問(wèn),我們到底在忙什么?過(guò)這樣一個(gè)忙碌的圣誕節(jié)有意義嗎?而我現(xiàn)在的問(wèn)答就是:忙,因?yàn)閻?ài)。

  一、因?yàn)閻?ài),我們的主降生了

  當(dāng)人類始祖墮落之后,人類就處于悲慘的狀態(tài)中,人類不單與神的屬靈關(guān)系破壞,人類與人、與物之間的文化關(guān)系也遭受破壞,這樣的結(jié)局就是屬靈和肉體的死亡。于是,神開(kāi)始了他的救贖計(jì)劃,他差愛(ài)子為我們的罪降生、受死、埋葬、降在陰間、復(fù)活、升天、再來(lái)。所以,圣誕節(jié)中所記念的耶穌的降生,成為了神救贖之愛(ài)的`開(kāi)始。

  確實(shí),在各樣的文化情境中,愛(ài)有很多的表達(dá)方式。愛(ài)可以是一個(gè)擁抱,愛(ài)可以是一朵玫瑰,愛(ài)也可能是一張支票,甚至,愛(ài)也可以是一個(gè)巴掌。但是,對(duì)于神來(lái)說(shuō),愛(ài)就是將他的獨(dú)生子賜給我們,為我們降生,并為我們死了。耶穌正是用犧牲為愛(ài)下了定義,用舍己為做了注腳,而這份愛(ài)不單是舍己,更是具有永恒意義。

  所以, 我們過(guò)圣誕節(jié),是因?yàn)閻?ài),因?yàn)樯窠凳谰热说膼?ài)!

  二、因?yàn)閻?ài),我們紀(jì)念主的降生

  我們既然知道耶穌的降生乃因主的愛(ài),因此,今天記念耶穌誕生意義就不在于十二月二十五日了,而只是因?yàn)榧o(jì)念主的降生,主的愛(ài)!

  我們不是享受圣誕節(jié)的物質(zhì)意義。西方的圣誕節(jié)是社會(huì)、文化、經(jīng)濟(jì)體系的一個(gè)主要時(shí)間環(huán)節(jié),而在中國(guó),這個(gè)環(huán)節(jié)也在形成。圣誕節(jié)也是現(xiàn)在社會(huì)一年一度的營(yíng)銷高峰,很多的商場(chǎng)都因?yàn)槭フQ節(jié)得到很多的收入。我們不是享受圣誕節(jié)的娛樂(lè)意義,盡管現(xiàn)在社會(huì)流行著很多圣誕節(jié)狂歡晚會(huì)、圣誕節(jié)舞會(huì),圣誕節(jié)成為了許多年輕人的娛樂(lè)日子。

過(guò)圣誕節(jié)作文 篇2

  圣誕節(jié),我們舉辦了一個(gè)搞笑的晚會(huì),姜雨欣念名單,唐浩宇扮圣誕老人,老師打掃衛(wèi)生。

  老師在黑板上寫(xiě)了“圣旦快樂(lè)”,我們齊聲說(shuō):“‘誕’寫(xiě)錯(cuò)了!”老師改過(guò)來(lái)了,這是一個(gè)搞笑,姜雨欣說(shuō):“有請(qǐng)馬駿鵬表演葫蘆絲!”馬駿鵬上場(chǎng),上場(chǎng)之后說(shuō):“大家好,我叫馬駿鵬!”太搞笑了,誰(shuí)不知道啊。ù底嘀校┐吮硌萁Y(jié)束,我用紙畫(huà)了一朵花給了他;第二個(gè)是馬駿鵬主辦的小品,馬駿鵬:“圣旨到!”房紀(jì)良:“內(nèi)容?”馬駿鵬:“奉天承運(yùn)皇帝詔曰……”后面是一大段搞笑內(nèi)容,接下來(lái),王洪哲出場(chǎng),王洪哲是反派,他拿著一把玩具劍(表演道具),把房紀(jì)良“殺死”,房紀(jì)良下場(chǎng),然后有人繼承“皇位”,最后是一些搞笑表演;第三個(gè),馬駿鵬和房紀(jì)良的相聲,馬駿鵬:“我們家是春游專家!”“專家?我們家還春游專業(yè)戶呢!”后面就是兩人爭(zhēng)誰(shuí)家的春游技術(shù)好;第四個(gè),李曉偲演唱《綠羅裙》,但是她的聲音太小了,我們都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),我還給他寫(xiě)了張?jiān)u價(jià)卡;第五個(gè)就是我和李瑞琦出腦筋急轉(zhuǎn)彎,最后一題是我出的,既然今天是圣誕節(jié),我出的題就是:“一年只上一天班,而且永遠(yuǎn)不用擔(dān)心被解雇的人是誰(shuí)?”答案:圣誕老人!有個(gè)同學(xué)說(shuō):“正確答案是:唐浩宇!”第六個(gè),由楊志成演唱《奔跑》,他的聲音很大,老師讓我們跟著唱;最后一個(gè)是小合奏,我也不知道曲名,表演結(jié)束。 在很多國(guó)家,他們一年中最重要的節(jié)日是圣誕節(jié),我很喜歡圣誕節(jié),不過(guò)我家卻不過(guò)一個(gè)像樣的圣誕節(jié),因?yàn)樗麄兌枷胧フQ節(jié)不重要,不用過(guò),春節(jié)啊,中秋節(jié)啊,那些他們才覺(jué)得重要。哎!我多么希望能過(guò)一個(gè)我心目中的圣誕節(jié)。

  在屋子里放一個(gè)會(huì)發(fā)光的,樹(shù)上掛著很多裝飾的圣誕樹(shù),給我家的每一個(gè)地方都掛上鈴鐺,漂漂亮亮的裝飾,而且要五顏六色的,這樣就會(huì)讓我覺(jué)得這個(gè)屋子都煥然一新了,心里感到好舒服。而且,我希望能有一個(gè)真正的圣誕老人給我送禮物,送好多好多禮物,而且能在我家大吃一頓,因?yàn)槭フQ老人被那么多禮物要每家每戶地去送真的太辛苦了!哎,其實(shí)我也想當(dāng)一次圣誕老人,雖然很辛苦,但我一定會(huì)感到無(wú)比幸福,雖然要挨家挨戶地送,不過(guò),我想到我能給孩子帶來(lái)快樂(lè),我也一定會(huì)無(wú)比快樂(lè)的。要是我能有一條和圣誕老人差不多的衣服就好了,我就可以扮一次圣誕老人了,那該有多好啊!而且我最喜歡吃自助餐,要是能在圣誕節(jié)那晚去吃自助餐就好了!

  一場(chǎng)圣誕晚會(huì)就在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了。我喜歡這樣的圣誕節(jié),也很期盼這樣的圣誕節(jié)。

過(guò)圣誕節(jié)作文 篇3

  圣誕節(jié)快到了,今天下午,我和爸爸興高采烈地到世紀(jì)聯(lián)華超市去買圣誕樹(shù)。

  到了那兒,我們隨著擁擠的人群乘電梯來(lái)到二樓。一棵棵碧綠的圣誕樹(shù)呈現(xiàn)在我們的眼前,旁邊的柜子上還擺滿了精美的圣誕禮物,讓人看得眼花繚亂。

  我和爸爸先選了一棵圣誕樹(shù),它的個(gè)子比我還高呢!接著,我們開(kāi)始精心挑選一些精美的小掛件來(lái)裝飾這棵圣誕樹(shù)。 我選了一顆漂亮的大五角星,外面是銀白色的,里面是桃紅色的,中間用金絲繡著英文“圣誕快樂(lè)”,看上去像在閃閃發(fā)光;我又選了一個(gè)金黃色的圈兒,它的下面有幾片綠葉,綠葉的中間有兩顆亮晶晶的小紅果和一朵美麗的小紅花。爸爸挑了一串鮮紅的葡萄,上面有一個(gè)黃色的蝴蝶結(jié),晶亮的葡萄能映出我和爸爸的笑臉。我們還選了一個(gè)可愛(ài)的圣誕小雪人、火紅的印花小扇、三片潔白的泡沫雪花片和一盒七彩閃燈。

  付了錢以后,我們滿載而歸。一到家,我就迫不及待地展開(kāi)圣誕樹(shù)上的枝葉,將這些漂亮可愛(ài)的小掛件掛到樹(shù)上。爸爸把閃燈繞在圣誕樹(shù)上,接通了電源,啊!五顏六色的“星星”調(diào)皮地眨著美麗的小眼睛,一會(huì)兒紅,一會(huì)兒綠,一會(huì)兒黃,一會(huì)兒五彩繽紛……像在和我捉迷藏呢!它們把這棵樹(shù)點(diǎn)綴得更加美麗了。

  看著自己打扮的圣誕樹(shù),我的心里特別高興,我和爸爸在樹(shù)旁又唱又跳,開(kāi)心極了!

【過(guò)圣誕節(jié)作文】相關(guān)文章:

過(guò)圣誕節(jié)作文11-21

怎樣過(guò)圣誕節(jié)作文01-01

過(guò)圣誕節(jié)的作文12-17

過(guò)圣誕節(jié)作文范文10-13

女孩過(guò)圣誕節(jié)作文11-19

快樂(lè)過(guò)圣誕節(jié)優(yōu)秀作文05-19

過(guò)圣誕節(jié)100字作文11-16

過(guò)圣誕節(jié)作文300字01-01

過(guò)圣誕節(jié)作文7篇02-08

過(guò)圣誕節(jié)作文五篇02-24