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六年級歡度圣誕節(jié)作文5篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的六年級歡度圣誕節(jié)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級歡度圣誕節(jié)作文5篇1
哇！三個身穿紅色衣服，頭戴著可愛小紅帽，臉上還留著雪白大胡子的老爺爺，突然從教室前門出現(xiàn)在大家眼前，接著全班尖叫聲四起，看到圣誕老公公，每個人都像看到寶一樣驚喜。去年才二年級的我，第一次看到三個圣誕老公公也高興的跳起來叫一聲，圣誕老爺爺，我們的禮物呢？
第一個開口說話的聲音好熟悉，原來是校長扮的，他才說沒幾句話，雪白的胡子就掉下來，逗得全班哈哈大笑，這就是最好笑的圣誕禮物。另外兩個圣誕老公公和老婆婆，原來是主任扮的，奇怪，怎么老婆婆也長胡子呢？當然，圣誕老公公灑下糖果后，又飛快地到各地去送禮物了。老師說：“等一下把今天作好的姜餅屋帶回去與家人共度平安夜”，真希望晚上趕快到來。
回到家里，媽說爸爸今天到外地出差，要很晚才到家，我和弟弟好失望，真希望爸爸能與我們一起共度圣誕夜。吃過晚餐后，我和弟弟把家中的電燈全部都開了，音響也放著圣誕樂聲，家里好像一座熱鬧的城市。不一會兒，停電了，全家一片漆黑，噯呀！原來是媽媽在搞鬼，媽媽趕緊點了一對藝術蠟燭，告訴我們今天要過不一樣的日子。雖然家中沒有圣誕樹和鈴鐺，但媽媽利用一些小飾物掛在墻上，又點亮了一些五顏六色的小燈泡，音響傳出陣陣的`平安夜歌聲，媽媽、弟弟與我一起圍著桌上的姜餅屋而坐，媽媽告訴我們：“感謝老天給我們這一年來的平安，也感謝你爸爸的辛勞。”雖然他這時無法和我們一起共度平安夜，但他從電話中告訴我們， 他會請圣誕老公公半夜為我們帶來驚喜的禮物。我雖然半信半疑，但仍與弟弟各自準備了一只大襪子放在枕頭邊，希望圣誕老公公知道我最喜歡的是皮卡丘，弟弟最喜歡的是遙控汽車。弟弟好奇地說：“圣誕老公公又沒有鑰匙，他是怎么進我們家里的呢？”，姐姐說：“聽說圣誕老公公是駕著由一大群麋鹿拉的雪橇，從天而降 入煙囪的，我們家也沒有煙囪，那他是怎么鉆進我們家里來的”，媽媽神秘的說：“圣誕老公公不須要鑰匙，也不需要煙囪，他有一個萬能又神奇的方法，可以為聽話的孩子帶來禮物”。
圣誕老公公��！今年圣誕節(jié)，我仍然會放一只特大號的襪子在床邊，歡歡喜喜地進入甜美的夢鄉(xiāng)。
六年級歡度圣誕節(jié)作文5篇2
圣誕節(jié)是個快樂、浪漫的節(jié)日，天空中有飄零的雪花它們隨風飄舞。圣誕老人趕著雪橇正在趕往給孩子們送禮物的路上。
圣誕節(jié)步行街上一定是燈火通明，七彩的霓虹燈變幻閃耀者，熱鬧非凡，人們都裹實的很厚很厚，胖嘟嘟的，可以看到每一個人臉上明媚的笑容，不同樣式的帽子、圍巾和手套，一樣的實大家都笑得很真很真。
圣誕節(jié)這里沒有陌生，認識的不認識的都彼此的祝福著，白白的武器慢慢上升，溢載每一個人的省便，它們很輕很輕。僻靜一點兒的小街則又是另一番滋味，偶爾會聽到“吱吱”的踩雪聲，若漸若遠，伴著雪花飛落的沙沙聲，似一曲低調的鋼琴曲，柔和而華美。泛黃的路燈下，兩個人影，男孩握著女孩的手哈著氣，女孩的臉頰泛著紅。
唯美的畫面，總是完美的讓我想哭。很多的時候，想象中那些過于美好的事物總會讓我退卻。也許是太過明白它們的虛幻性，所以，也只會單獨的曲想想，根本沒有想過要去實現(xiàn)些什么。我不知道這是不是一種悲哀，一種將無法晚會的痛楚，我不清楚這是由于自己的懦弱，還是顯示的太過殘酷。不過，還好，我至少還有滿滿一兜的會議，那些美好的，永遠深扎載我內心深處的點點滴滴。
記憶中的圣誕節(jié)就少了太多的浪漫，卻多了太多太多的感覺。就如比一篇隨筆，沒有過于美輪美奐的詞藻，卻充滿著淡淡的真情。潛意識中西方的節(jié)日總會是浪漫的，像華麗的樂章般紛飛飄揚。而實質上呢，對于我來說只是一群什么都不懂卻裝成小大人的小破孩們游戲的借口罷了。很清晰的記得以前的今天，大家都忙活著送賀卡。小小的一張張琳瑯滿目的硬紙卡載身邊越壘越高，心中總會無比愉悅，還有點點的驕傲。
看著那堆堆卡片上大小不一，歪歪扭扭的`字跡，那些簡單的祝福，就會滿足，狠狠的滿足，心兒暖暖的，像冬日李那縷縷金黃的日光。這一瞬間，忘卻了節(jié)省很久的積蓄已所剩無幾，忘卻了剛剛摔倒的疼痛，只是記得笑，傻傻的笑，溫暖了大地，溫暖了世界，溫暖了身邊每一個人的心靈。臨睡前，還不忘將厚厚的一疊放在枕邊，最上面的卡片上有可愛的Kitty的笑，很迷人的那種。
臨近圣誕節(jié)，圣誕節(jié)的快樂，浪漫更讓我們期盼。
六年級歡度圣誕節(jié)作文5篇3
“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人�！�
農歷九月九日，是我國傳統(tǒng)的重陽佳節(jié)。秋高氣爽，人們登高，可強健體魄，調劑身心;是發(fā)揚我國傳統(tǒng)孝道和報本思源的美德。重陽節(jié)在秋季，是秋高氣爽的季節(jié)。每到重陽節(jié)，我國都有登高賞秋，敬老的傳統(tǒng)。故而重陽節(jié)又稱老人節(jié)。
我的奶奶今年已經(jīng)快8旬，但還是一直為我們操盡了心。奶奶的臉已布滿風霜，無情的歲月在她的眼角和前額，深深地刻下一道道細細的皺紋，且在那稀疏的頭發(fā)上，鋪上了一層層透亮的白霜。而長年累月的操勞使這雙手已不再細膩，結出厚厚的老繭!
在小時候，爸媽為了養(yǎng)家，工作經(jīng)常要加班，就把我托付在了奶奶家。從小，我覺得奶奶的'話好多，好嘮叨，我上了幼兒園，她總是千叮嚀、萬囑咐。想不到上了小學，還是喋喋不休，要注意交通安全、和同學和好、要聽老師的話……
不管風吹雨打，放學時，您總是出現(xiàn)在我的視線里，這么多年來，為我遮風擋雨。
奶奶不認識字，可經(jīng)常要我把做完的作業(yè)拿給她看。她戴著老花鏡，有時把我的作業(yè)都拿反了，還鄭重其事地看著，她主要是看括號和橫線有沒有填上字，看完還不斷自言自語地喃喃，好，好!
而在家里，奶奶總是不讓我干這不讓我干那，總是說：“小孩子家家的，學好你的課本知識，這些我來就好啦，去去去，快去做你應該做的事!”而現(xiàn)在我也學會了頂嘴：“什么啊，什么小孩子家家的，課本的我會了，你不讓我做，我就偏做!”就這樣和奶奶杠上了。后來，奶奶拿我沒辦法，就和我搶著家務活，可我做家務還沒幾天，就沒有堅持不懈的精神了，而奶奶，卻開心極了。
奶奶每天在忙碌著，每當我一放學，她都給我準備可口的點心，生活上無微不至地照顧著我。半夜怕我著涼，經(jīng)常起來給我蓋被子。
奶奶喜歡看閩南語頻道，可我作業(yè)一做完，總是搶著遙控器，看我喜歡看的貓和老鼠的卡通片，沒有體會奶奶的感受。
隨著年輪的增長，我心更上一層樓，奶奶的愛，讓我學會了做人，明白了學習的目的。當然，感恩不能只停留在口頭上，也要付諸行動。奶奶喜歡喝茶，我每天將為她沏一壺香飄四溢的茶，為她那被歲月壓彎的脊梁，揉揉背!學習上，用優(yōu)異的成績來感恩。在生活中，奶奶教會了我許多，這么多年來，是您教會了我生活的常識!
奶奶，您生命的秋天，是楓葉一般的色彩，不似春光勝似春光，時值霜天季節(jié)，卻格外顯得神采奕奕。
在重陽節(jié)之際，祝：奶奶您重陽節(jié)快樂，健康長壽!
六年級歡度圣誕節(jié)作文5篇4
12月25日是圣誕節(jié)，雖然是外國的節(jié)日，但爸爸媽媽還是給我們準備了精美的禮物，而且那天，我們班級也過了一個與眾不同的圣誕節(jié)，那天，對我來說，是難忘的一天。
圣誕節(jié)的前一天，老師跟我們說：“明天下午可以帶你們喜歡的玩具和零食，陳藝和幾個同學來美化一下黑板，還可以把書包帶回家，下午不上課�！薄耙�！”我們高興得大叫，有的同學甚至狂拍桌子，頭還不停地搖擺，跳了起來。一放學，我就向陳藝報名美化黑板，一路上，我們說了好多事。
第二天中午，因為陳藝沒來，只好由我和周明卉、丁澤川一起來美化黑板，我負責畫馴鹿拉著坐在雪撬里的圣誕老人，我剛畫了一點，看了看，發(fā)現(xiàn)馴鹿的頭太大了，我趕緊把它擦掉，又畫了一點，這次也不行，位置不夠，還是要把它擦掉，我連續(xù)幾次都沒畫好，最后，我費了九牛二虎之力才畫好了。全部畫好了，我們三個把彩帶粘在了黑板上，我跑到后面，看了看，“嗯，還可以�！蔽艺f那彩帶閃爍著迷離的光點，好象在說：“同學們！圣誕節(jié)快樂！�！�
下午，我早早地來到學校，一進教室，哇！教室里早已人山人海，大家熱熱鬧鬧地在玩呢！看！丁澤川的.彈簧帽真好玩，桌子上還有個圣誕樹呢！過了一會，老師來了，本來熱熱鬧鬧的教室一下子變得雅雀無聲，只是偶爾會有些笑聲，老師高興地說：“現(xiàn)在你們可以一組一組的吃零食了�！蔽覀冇譄狒[了起來，我們喝著飲料，吃著零食，開心極了！大家你說我笑的......(老師來了,教師變安靜了,后來又熱鬧了,小作者大玩的同時還留心觀察了這個細節(jié),可真是一個細心的孩子)
過了一會，以前教我們的張老師也加入了我們的Party，我想起了以前的英語課，我們是多么的開心，心想：張老師還能再教我們就好了。大家見到張老師，都紛紛把自己好吃的東西給了她，過了一會，老師說有些人可以來表演，于是,張老師和我們合唱了一首圣誕歌，然后就走了，走前，張老師說她會把我們給她的東西給以前教我們的方老師吃的。我們的班主任龔老師唱了一首《鈴兒響叮當》，歌聲真好聽。其他同學還有好多表演，我記得龐昕唱的是《千里之外》的改編歌曲，里面的一句：“我送你離開，欠我十萬，你啥時候才還�！弊屛覀兣醺勾笮�。到了第二節(jié)課的時候，老師叫我們去操場玩，在操場，我們玩了很多游戲，大家都玩得很開心！
現(xiàn)在，我還記得這次與眾不同的圣誕節(jié)，希望下次還能過一個這樣快樂的圣誕節(jié)！
六年級歡度圣誕節(jié)作文5篇5
圣誕節(jié)雖然不是我們中國人的節(jié)日但卻成了我們最開心、最快樂的節(jié)日。
那天，沒有下著雪，而是晴空萬里，樹是那么挺拔，像是一個威武的士兵，保護著這座城市。花兒、草兒圍成了一個大紅心，互相簇擁著，裝扮著我們美好的童年。
我和幾個小伙伴約在一起，準備去主城區(qū)玩耍。��！主城區(qū)就是有過節(jié)的氣息，一排一排的小樹披著五顏六色的燈帶，閃閃發(fā)光。到商店門口櫥柜里擺放著各種各樣的圣誕樹，樹上掛滿了禮物有靴子、星星、洋娃娃······看得我眼花繚亂。去了好多地方，當然不能虧待了肚子。突然，我看了看前面，一下子瞧見了牛排店，“看！牛排店在那呢！”我的.話音未落一張張臉齊刷刷的盯向那里，仿佛在肯定我的話。于是，我們快馬加鞭地跑了過去，走入大廳。剛走進去，我們就迫不及待的找到了位置，坐在上面看著那菜單上五花八門的食品。菜上來了，一落地，我們的叉子“嗖”的一聲提上來，旋即一下子叉入了牛排中。吃著吃著，江畔宇突然拿西瓜皮扔我，正中我的額頭。這下我怒了，三下五除二地就拿了幾個水果“反攻”，其他人看著好玩，也來湊熱鬧，把水果扔得“滿天飛”。出來后，一個個臟兮兮的。
這時，我們聽見商販在叫賣“雪花”，過圣誕節(jié)，怎么能沒有“雪花”呢？我們一口氣買了八十幾瓶，拿著這沉重的袋子，我暗襯：又可以打干一場了。但袋子實在太重了，走到天奇廣場時，我們一個個腰酸背痛的，癱坐在地上揉來揉去。好了后，石俊杰用粗大的嗓音說：“一人十二瓶，不許搶！”說完，他給我們分發(fā)了相應數(shù)量的“雪花”，開始戰(zhàn)斗。我們分成兩隊，我和石俊杰、陳意豪是一隊。我們互相追逐、噴射，那“雪花”就像一團絨毛，彌天蓋地地撒了下來，綁在我們的身上。在我們中間，江畔宇最賊，我正要跑過去的時候，他突然轉個彎，拿出“雪花”就來噴我，吧我噴得像個小雪人，而他呢？一點都沒被噴到，好狡猾。
時間過得真快，不知不覺就回家了，但我還沉浸在剛才的“水果”、“雪花”大戰(zhàn)中。
這個圣誕節(jié)真有趣。
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