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圣誕節(jié)作文【推薦】
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的圣誕節(jié)作文，希望能夠幫助到大家。
圣誕節(jié)作文1
一年一度的圣誕節(jié)很快來臨了，我懷著激動的心情去迎接他的到來。我也有很多關(guān)于圣誕的想法。
我想，在平安夜，開個圣誕派對，可是這個圣誕派對既不開在自己家里，也不在同學家，那是在哪里呢?開在我們的教室里!為什么會想開在教室里呢?這還得從四年級換班主任說起。我們四年級換了位新班主任——張老師。她善于整頓班風。她來后，我們班的班風頓時好了很多，班上的不正之風也少了許多�？墒俏液屯瑢W們總是覺得張老師十分古板，上課也有些枯燥，不太吸引人，所以很多同學都不想去聽，總覺得太乏味。因此，整個班上課都死氣沉沉的，效果自然就不會好。她與我們仿佛有種距離，雖說“距離產(chǎn)生美”，可同學們并不覺得這感覺很美，反而覺得張老師有種居高臨下的感覺，仿佛我們之間有一堵墻。
如果把圣誕派對開在教室里，那將是一種多么美好的'場面：教室被裝點得五彩繽紛，同學們在教室里有說有笑，有的在吃零食，有的在喝飲料，他們其樂無窮地玩著。張老師則與我們共同聊天，玩笑，表演節(jié)目。仿佛我們就是她的親人和朋友，而我們之間那堵墻也不亦而飛。想象一下，這將是多么愉快而又和諧的場面啊!這，就是我心里最美的圣誕派對了。
在這個圣誕節(jié)，我想擁有一個開在教室里的歡樂派對，更想擁有一位和藹可親的張老師!
圣誕節(jié)作文2
平安夜的晚上，出去逛街。很熱鬧。置身于熱鬧的人群，我突然發(fā)現(xiàn)一個有意思的現(xiàn)象：很多人都抱著花。而且都是代表愛情的玫瑰。仔細想想，現(xiàn)在中國人過節(jié)，好像除了清明，其他的都是這樣。什么節(jié)都能當成情人節(jié)來對待。這種現(xiàn)象，在年輕人身上體現(xiàn)的更加明顯。記得上大學的時候，不管什么節(jié)日，情人節(jié)、愚人節(jié)、光棍節(jié)，萬圣節(jié)、圣誕節(jié)。情侶們都一對一對的.出現(xiàn)，手里拿著各式各樣的禮物。在這里，不談該不該過洋節(jié)的問題，只說說什么節(jié)都當做情人節(jié)的現(xiàn)象。
每一個節(jié)日，背后肯定都有一個浪漫的傳說，所以，每一個節(jié)日，都有自己特定的含義。出現(xiàn)這種現(xiàn)象。是不是說明，現(xiàn)在的人根本就不了解這些內(nèi)在的意義，只是一種盲目從眾的心理：大家都這樣，那我也要這樣。這種心理，在中國人身上體現(xiàn)的太明顯了。日常生活中到處都是�！傲畮煾怠笔恰翱祹煾怠钡漠愋招值�，“真直”是“真真”的隔壁鄰居，“OKAY”是“OLAY”的遠房親戚……更有甚者，“山寨”一詞的英文翻譯竟然被惡搞翻譯成“made、in、China”。出現(xiàn)這種現(xiàn)象，在提示我們，不能所有的事，都用一個模式來辦。這樣下去有可能出現(xiàn)很嚴重的后果。
每一個節(jié)日，都要當成情人節(jié)來過，為什么有能改變生活的理念和方式呢？人民的文化教育要加強，文化生活要多元化。節(jié)日中不能只想著愛情，還有其他的追求�，F(xiàn)在正在開展精神文化建設(shè)，希望
圣誕節(jié)作文3
今天我在清荷度過了一個愉快的圣誕節(jié)，大家圍坐在一起玩了很多游戲。
今天第一個游戲開始了——歡樂搶答，每兩個人一組。老師問的問題互不相同：比如圣誕老人的名字叫什么，比如圣誕老人的交通工具是什么，又比如圣誕老人的家在哪?問題五花八門。但讓人驚訝的是，同學們都答對了，看來同學們對圣誕節(jié)還比較了解嘛!
第二個游戲是物品展覽。第一輪是唐梓亦VS朱冠宇，他們兩個手忙腳亂地要把找到的.東西全都拿到講臺上，但唐梓亦以2:3輸給了對方，對方手舞足蹈地慶祝了勝利。第二輪是我PK何宜靜，一聽到老師的號令，我們倆又手忙腳亂起來。終于，我把所有物品都拿了上來，只見對方還在找一塊手表�！叭�，二，一!”時間到了，對方還在愁眉苦臉的沒有找到手表，我們以2:1贏了對方，我們欣喜若狂，反超了對方。
最后玩兒了精細爆破的游戲，第一輪是李青宸和邱嘉瑩合作，她們以1分55秒的是成績告終。前雙輪都沒有把氣球給爆破，直到最后一輪，折顥博和朱冠宇才把氣球爆破了。全班都很驚訝，當朱冠宇自豪地分享經(jīng)驗是，同學們才明白了他的竅門。看來他真是“游戲大王”啊!
最后來了一個幸運抽獎的環(huán)節(jié)，我在抽獎前說：“如果我不抽到一支筆，我就退貨!”結(jié)果說筆到筆就到，真抽到了一支筆!真幸運呀!我度過了一個愉快的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)作文4
在每年的圣誕節(jié)那天，天都會格外的寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節(jié)快樂的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的圣誕樹，超市里的員工也會戴上可愛的圣誕帽�？粗@些，我們都樂開了花。
今年的圣誕，老師準備舉辦一場別開生面的圣誕慶祝會。
于是，下午大家就忙開了。在黑板上畫上了大胡子圣誕老人，在窗戶上噴上了潔白的雪花，還在教室中央放上了一棵綴滿星星的圣誕樹。同學們圍著圣誕樹轉(zhuǎn)啊，跳啊，可高興了，教室里頓時洋溢出節(jié)日喜慶的氣氛。
好不容易盼到了晚會的到來。第一個節(jié)目是笛子合奏《友誼歌》。笛聲悠揚動聽，使我們也忍不住在觀眾席上輕輕吟唱起來。不知不覺，這個節(jié)目在同學們雷鳴般的掌聲中結(jié)束了。接著，我們連忙噴出美麗的雪花彩帶迎接著下一個節(jié)目——笑話。表演者是我們班的兩個搞笑高手，他們風趣幽默的對話和滑稽的動作表演，惹得我們個個捧腹大笑。
晚會在歡樂的氣氛中進行著，演員們使出全身解數(shù)，來博得觀眾的'笑聲和掌聲。觀眾們個個笑得臉紅通通的，巴掌都拍痛了。晚會接近尾聲時，我們?nèi)嗤瑢W拿出了最后的秘密武器——五顏六色的花瓣，拋向空中，拋向演員們……
這些美麗的花瓣為這個圣誕更增添了一份別樣的風景，過圣誕，真好!
圣誕節(jié)作文5
晚飯過后，媽媽告訴我，要帶我去一個神秘的地方。半路上我一直追問媽媽，媽媽笑瞇瞇地就是不告訴我。
車飛快的行駛在馬路上。一路上我和媽媽有說有笑的。我嘴上一直念叨著動聽的英語，one、two、three、four、go、go、go……終于到了目的地，我看見大門口上寫著一排英語：“MerryChristmas!”我忍不住喊了好幾遍，此刻我真的很開心。我們走進大門，長長的走廊燈光閃爍。遠處聽見了動聽的圣誕歌，我忍不住的也哼了起來。終于到了現(xiàn)場，我看見一群人圍在一起做游戲，他們玩的可開心了。有一位大姐姐告訴我：“里面好玩的地方有好多，你們好好欣賞。”我先來到了捉兔子的地方，這里的小兔子可真多呀!有白的、有灰的、還有黑白點點的`，真有趣。一個小哥哥告訴我兔子應(yīng)該怎樣抓。先抓住小兔子的耳朵，再抓它背上的肉，因為背上的肉最多，最容易抓，而且小兔子也不會受傷。我又學到了一門知識。抓完小兔子，我們來到了另一個地方，這邊正好在玩游戲，主持人姐姐把我叫上臺，音樂一響起，他們都跳起了兔子舞，我不會跳，節(jié)奏也跟不上。我拉著圣誕老人的衣服急得手忙腳亂。大多數(shù)小朋友都不會跳，全部捧著肚子哈哈大笑。接下來的節(jié)目更加有趣了，是吃雞腿比賽，我自告奮勇地站了起來。哨一響，一個大雞腿被我兩三下就消滅干凈了，進了我的肚子。最終我得了第一名。
今天真是一個難忘的日子，我不但學到了知識還得到了榮譽，期待明年的圣誕節(jié)有更多的驚喜。
圣誕節(jié)作文6
今年的圣誕是個特別的圣誕節(jié)，我們班舉行了慶圣誕活動，主題是“我的愿望，我?guī)湍銓崿F(xiàn)”，這不只是為了迎接圣誕節(jié)的到來，更重要的是要增強我們同學之前的感情，讓我們更加團結(jié)友愛。
班隊會開始了。同學們都認真地在老師發(fā)的紙條上寫出自己的'愿望，希望送出最誠摯的祝福，收到最甜蜜的笑容。老師收齊了大家的心愿，就準備讓大家抽簽了。我既高興又緊張，心想：我會抽到誰的愿望呢?他的愿望容易實現(xiàn)嗎?輪到我抽了。啊!我抽到了湯昊澤的愿望!他的愿望是：“我希望陳心怡不要來打我�！蔽议_始覺得這個愿望要實現(xiàn)有點兒難，因為我又不是陳心怡，我怎么能保證她不打湯昊澤呢?我把自己的擔心在班上提了出來，老師和同學們都為我想辦法出主意。圣誕節(jié)前一天，老師調(diào)查大家的愿望實現(xiàn)得怎樣的時候，再次問到我是否幫湯昊澤實現(xiàn)了愿望。老師請陳心怡談了為什么會打湯昊澤。原來陳心怡并不是無緣無故欺負湯昊澤，很多時候是湯昊澤先去招惹陳心怡，如果說湯昊澤能保證不先打陳心怡，陳心怡就絕對不會出手打他。同學們也紛紛建議，大家能在同一個班學習是緣，應(yīng)該珍惜彼此間的友情，有什么事最好講道理解決，不要動不動就打人;即使一方先出了手，也不應(yīng)該還手，要問個明白，如果自己解決不了就向班干部、老師反映……最后，陳心怡和湯昊澤都向大家表態(tài)，他們不會再動手打人了。哈哈，我們幫湯昊澤實現(xiàn)了這個愿望，看得出，他非常高興。
這真的是個特別的圣誕節(jié)，雖然沒有舉辦圣誕聯(lián)歡晚會，但是，我們用另一種更有意義的方式迎接圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)作文7
一提起圣誕節(jié)，大家便會想起節(jié)奏輕快的圣誕歌、街道上光彩奪目的燈飾、及大大小小的圣誕樹。
今年，我們班舉行了一個別開生面的圣誕聯(lián)歡會。同學們都帶了不少的佳肴，又準備了精彩的話劇表演，令派對生色不少。首先是同學們唱圣誕歌，營造了歡樂的氣氛，大家替他們數(shù)拍子，又或是一起唱，全情投入。有趣的是，在話劇中扮演鬼魂的張和昶為求逼真，不惜犧牲色相，把面粉潑到臉上，又涂上口紅，「鬼魂」一出場，便引起哄堂大笑，連「鬼魂」自己也不好意思地捂著臉笑了。
到了大家最期待的環(huán)節(jié)—大食會，同學們的家長為我們悉心炮制了曲奇餅、巧克力和芝士蛋糕、咖哩魚蛋，當然也少不了壽司等。貪吃的.我們早已虎視眈眈地盯著一大桌的佳肴，老師一頒布「圣旨」，同學們便一窩蜂地涌到桌子前，七手八腳地把食物都搬走了。我大快朵頤，好不滿足。同學們狼吞虎咽，吃完又拿，很快便把食物全掃光了。老師同時進行大抽獎，并注明「永不落空」，大家興奮地拿著獎品，開心極了，就這樣，圣誕聯(lián)歡會在一片歡聲笑語中結(jié)束了。
今年的圣誕聯(lián)歡會從籌辦到舉辦，大家都花了不少心思，并在排演話劇的過程中學會了團結(jié)合作的精神。我認為，圣誕聯(lián)歡會給我的20xx年畫上了完美的句號。
圣誕節(jié)作文8
“雪花隨風飄，花鹿在奔跑，圣誕老公公，駕著美麗雪橇……”“叮叮當，叮叮當！”又到了圣誕節(jié)，大街小巷響起了歡樂的圣誕歌曲，商店的櫥窗擺滿了許許多多的裝飾品，連商場也都堆滿了各式各樣的玩具，真是琳瑯滿目，讓人目不暇給！看到其他小朋友，捧著禮物，歡天喜地的樣子，真讓我羨慕不已，但也叫我好失落喔！為什么？因為爸爸媽媽都不幫我買呀！說到禮物，我就想到我最想要的圣誕禮物——小白兔！我最想要一只毛茸茸、暖呼呼的兔子，看到它們活潑亂跳、可愛的樣子，真是讓人心花怒放！我希望我可以帶著我的小白兔，每天都在草地上追逐、玩耍。喔！對了，我希望它不是“機械兔”，是一只真正活生生的兔子。為了每天都可以看到小兔子，只要一放學，我就馬上快馬加鞭的沖到寵物店，看著自己喜歡的兔子，看有沒有被買走。雖然我常常問爸媽可不可以買兔兔，但是他們都不答應(yīng)，既然爸媽斬釘截鐵說不行，那就只好苦苦哀求和藹可親的圣誕老公公了！看著冬天來臨，大街小巷上圣誕節(jié)的氣氛卻越來越熱鬧濃烈了。一想到圣誕節(jié)過后就是過年，我不禁開始眉開眼笑，還可以得到壓歲錢，我最想要的圣誕禮物就是小白兔了！我希望大家身體健康、心情快樂的等待歡樂、感恩的節(jié)日到來。圣誕節(jié)到來了！這一天非常熱鬧，大街小巷都充滿歡樂。當陽光照進我的窗戶時，我馬上跑到圣誕樹下，找到我的禮物后，我屏氣凝神的`打開禮物，下一秒我驚訝的說：“好可愛的小兔兔！”原來圣誕老人已經(jīng)聽見我的心聲了！我興高采烈的歡呼大叫，這才摔下床，原來，我是在做白日夢啊！�。∥艺娴南Ｍ缐舫烧姘。�
今天是圣誕節(jié)，爸爸和媽媽帶我去逛街。街上車水馬龍，比平時擁擠了很多。每家商店都張燈結(jié)彩，到處洋溢著歡樂的氣氛。
圣誕節(jié)作文9
圣誕節(jié)快到了，大家忙著買賀卡，準備圣誕樹，而我……
“叮鈴鈴、叮鈴鈴�！濒[鐘先生把我從溫暖的被窩里叫了出來，我當然不甘示弱的說：“別弄了，人家昨天背英語故事背到了11點才睡覺，再睡一會兒吧！”這是我家的媽媽出場了，“嘟嘟，起床了，快點了。今天是圣誕節(jié)哦！”“�。∈フQ節(jié)，嗚嗚。壞媽媽，不叫我起床。”“這可不能賴我哦！”“就賴你，就賴你，嗚嗚，今天可是圣誕節(jié)哎，對了，幾點了？”“8點了，快起來呀，小懶豬！”“媽媽，我說了的，今天我約了同學呀，怎么現(xiàn)在才叫我�！薄斑@可不能賴我哦，我叫了你好多次，你不起來呀！”結(jié)果，可想而知……
“何佳呀，快，幫媽媽去買瓶醬油！今天有客人來�！薄皨寢�。”“嗯．．”“今天、今天是圣……”“好啦別耍小孩子脾氣了，快去，幫媽媽做點事。”我的眼眶紅潤了。
“媽媽，我想去新華書店呀，我想看書�！薄昂冒桑 薄拔�，你好，好好好……我馬上來，等著我！”“媽媽有事，下回再去吧！”“媽媽，今天是圣……”
好呀，哼，爸爸媽媽不理我，我也不理他們。
“小何，幫爸爸把拖鞋拿過來！”
“哼！”
“你這孩子！”
晚上，“何佳，來吃飯！”我悄聲無息的走了過去。
9點睡覺了嗚嗚……我的.哭聲，你也能聽得見。
我的圣誕……呀……
圣誕節(jié)作文10
圣誕印象中的圣誕節(jié)總是那么舒適愉快。12月，一點冬天的寒意都沒有，只有春天的溫暖。小學最后一束梅花在圣誕——盛開。
每一天的到來，無論你是誰，桌上總會散落著賀卡，裝滿祝福。
遠處涂著彩色蠟筆，伴著大雪，透出圣誕節(jié)的純真。放學后，學生們總是在攤位上買絲帶和氣球，穿上大雪裝飾教室和他們走過的每一條路。學校失去了往日的尊嚴，取而代之的是濃郁的圣誕氣息，以及久違的寧靜、優(yōu)雅、芬芳。梅花時節(jié)，處處歡樂，留下平日的激烈競爭。
在小學無瑕的圣誕節(jié)，大家齊心協(xié)力把絲帶和鮮花放在教室外面，來學校的伙伴永遠被笑聲掩埋。這笑容不是三三三五三的嘲諷，不是六一兒童節(jié)的笑容，更不是勝利時自尊的驕傲。看看桌上堆積如山的賀卡和同伴們不知疲倦的'“圣誕快樂”。一股像家一樣的暖流沖進我的心里，讓人感到溫暖。估計這個西洋花盛開節(jié)已經(jīng)傳到東亞了，也沒什么不同吧！
哦，圣誕節(jié)，你這個西方移民，我們的新一代年輕人身上寄托了多少歡笑？你是雪。臘梅花開，你默默來來去去。你是風，卻無影無蹤，它引發(fā)了節(jié)日的歡笑。你還是一顆純潔的心，在越來越骯臟的角落里越來越亮。你在雪地里撒著孩子氣的笑容，融化著雪花，融化著人們內(nèi)心的碎片。她的名字叫圣誕，她的榮耀銘刻在我心中。記得她的樣子，也記得她的笑容。在過去圣誕節(jié)的優(yōu)雅氣氛中，誰不會被感染？依稀記得笑是從臘梅開始，落在臘梅身上的。
現(xiàn)在找不到圣誕的笑點，但快樂的時光留在心里。
圣誕節(jié)作文11
12月25日—那是一個快樂的圣誕節(jié)的夜晚，我看了一部美國科幻片，是講了圣誕節(jié)時，美國的人們是怎樣收禮物的?圣誕老人是怎樣送禮物的?我看的津津有味，也是也不禁回憶起自己于圣誕節(jié)的故事。
還記得小時候，當爸爸把這個圣誕老人的`故事告訴我時，我還是有些半信半疑，但是我還是傍晚把握最喜歡的一只印有小熊式樣的小棉襪子放在了枕頭下面，懷著激動的心情入睡了。第二天一早，我迫不及待的摸了摸那只襪子。咦?怎么硬硬的?我掏出了里面的東西——一張可愛小巧的圣誕賀卡以及一本我最喜愛的《米老鼠和唐老鴨》的小人書!還在被窩中的我興奮得打開了賀卡，上面細若蛛絲的字體，寫著：圣誕快樂!書名是圣誕老人。在那剎那間，驚訝和狂喜編織成一首優(yōu)美的樂曲蕩漾在我的心田。來到幼兒園，天真得我把這件事告訴所有的小朋友，他們都用羨慕的眼光注視著我，同學月月還對我講：“你好幸運哦!我從圣誕老人那兒什么禮物也沒得到!”“爸爸講只有非常好，非常乖的小孩才有禮物呢!”我自豪地說，心中甜如蜜糖。
此后的幾年中，我總會得到圣誕禮物——洋娃娃、動畫碟片、學習用品……直到小學三年級，這個秘密才被揭穿了，爸爸原來就是“圣誕老人”，我得到的禮物并不是那個騎鹿的老頭兒給的東西，而是父親對我的無限愛意啊!一時間，我的心中空蕩蕩的，不過我又明白了許多。
人是要長大的，就把圣誕節(jié)這些當作我人生中的美好回憶吧!
圣誕節(jié)作文12
歡樂的圣誕節(jié)即將到來，各服飾、家居品牌都開始為節(jié)日的櫥窗陳列做準備工作，策劃主題、搜集設(shè)計元素、選擇物料……，力求讓自己的品牌在這場銷售大戰(zhàn)中強占市場份額。
連日的雪花飛舞，為這個圣誕節(jié)披上了節(jié)日的盛裝，來自南方的陳列設(shè)計師們在中赫時尚第一次感受真正的白色圣誕節(jié)，感受到冬日的寒冷，但更多的是被久違的雪花吸引，被雪花鋪就的晶瑩世界吸引，被白雪映襯下的艷麗色彩、肌理、構(gòu)圖所吸引。他們說：這回再做冬裝的賣場陳列和天寒地凍的櫥窗設(shè)計知道從哪里下手了!我們太幸運了!茫茫的白雪讓他們欣喜、靈感迸發(fā)，熱情高漲。
1：雪花的形態(tài)——美麗的雪花從天空飄落;細細觀察每一片晶體的形狀，不由得驚嘆自然的造型能力，玻璃上的冰花呈現(xiàn)各種不同的紋樣，堆積在一起厚厚的松軟——亮麗的童裝、具備功能性的運動裝、戶外裝備通過冰雪的使用可以更加突出其美麗活潑的個性與漂亮的顏色及其強大的功能性。
2：白色的雪花落在黃色銹跡斑斑的鋼質(zhì)機械上, 白色叢中那一叢有著豐富肌理的艷麗仙人掌;肌理、顏色形成的鮮明對比形成第一眼的視覺沖擊，使櫥窗易于在都市的霓虹中第一時間抓住人們的視線——絲綢服裝、紡織家居產(chǎn)品、羊絨制品等軟質(zhì)商品可以通過陳列物料材質(zhì)的對比、燈光的特殊設(shè)計營造高檔商品的'華麗和舒適，使人們在寒冷的圣誕節(jié)第一時間想到消費此類商品。
3：被白雪簡化的完美線條形成的構(gòu)圖，雪將瑣碎的線條隱藏，留下最能體現(xiàn)事物形狀的線條，簡單而直接，給人留下最深刻的印象——具有設(shè)計感的服裝、具有簡潔線條的家居產(chǎn)品在圣誕期間可以通過線條和單一的色彩營造圣誕節(jié)氛圍并突出主推商品……
圣誕節(jié)作文13
每到冬天，我們都會想起圣誕節(jié)。的確，圣誕節(jié)這個美好又布滿夢想的節(jié)日，的確令我神往。
每次收到圣誕禮物時，總會發(fā)現(xiàn)上面貼著各種標簽。我想，肯定是圣誕老人知道我喜愛什么，特地到商店給我買的吧。記住每到12月，我總會拉著父母的手，問：父母，今年圣誕老人會來嗎?
會的，必定會的，他會把禮物放在你那只臭烘烘的襪子里，你一醒來就會看到拉!
我要奧特曼，我要小汽車，還有冰糖葫蘆!
所以，懷著一個隱秘的希望，靜靜地等待著圣誕老人的禮物。到了平安夜那天晚上，媽媽來到我的床邊，對我說，只要我乖乖睡覺，圣誕老人必定會來給我送禮物的。隨后，媽媽就會說：好了，寶物，乖乖睡。圣誕節(jié)那一天張開惺忪的雙眼，總會看見一只小襪子掛在我的床頭，看起來沉甸甸的。那里面裝著各種各樣的`禮物，雖然每年都不一樣，但都是符合我心愿的。
但是有一年圣誕節(jié)前夜我正好在做夢，忽然一下被驚醒了。這時我聽見房間門有被轉(zhuǎn)動的聲音，我又趕緊閉上眼睛，只瞇著一條縫。我看見媽媽出現(xiàn)在門口，手里拿著一只襪子，小心翼翼地進入了我的房間，把襪子掛在床頭上，然后又躡手躡腳地靜靜出去了。
我全明白了。本來禮物并不是圣誕老人給的，而是父母送給我的。多少年的禮物，都是父母給的。圣誕節(jié)那天，我依然像往常一樣，拿著一只襪子，興奮地跑到父母面前說：父母，圣誕老人又給我送禮物了!
真的?圣誕老人可真喜愛我們寶物啊!爸爸笑呵呵地和我說。我也開心地笑著。因為我知道，父母這樣做，是要完成我的希望，他們這樣做都是愛，對我那深重的愛。
圣誕節(jié)作文14
圣誕節(jié)，我早早地起了床，想著圣誕老人會送給我什么禮物呢？扭身一看床頭柜。嗯，禮物呢？我東找找西找找，幾乎床上每一個角落都被我查遍了，可還是找不到。我不顧寒冷，把被子掀開來找也是不見禮物的蹤影。
這時，媽媽來了，我趕緊問媽媽：“媽媽，為什么以前每個圣誕節(jié)都有禮物，這個圣誕節(jié)我卻沒有禮物呢？”媽媽連忙說：“奕汝啊！不要著急，昨天晚上，圣誕老人正在美國送禮物呢！他現(xiàn)在可能正向我們這兒來，明天一早就會有了！”哎，可憐的我！好失落��！
一到學校，就看見小z拿著她的`大禮物，在那兒喊道：“看，昨天圣誕老人給我送的禮物。”我怔了一下，媽媽不是說圣誕老人昨天在美國嗎？于是，我大步流星的向她走去，“昨天圣誕老人不是在美國送禮物嗎？你怎么會有圣誕老人送的禮物？”小z稍微怔了一下，接著又大笑起來：“哈哈，那是因為我很可愛，圣誕老人喜歡我，然后就連夜趕過來送給我禮物！”我失落極了，心想：難道我不可愛嗎？
晚上，我想讓自己更可愛一些，所以睡覺時在自己的頭上戴上一個粉色蝴蝶結(jié)，希望圣誕老人早點看到可愛的我，給我送好多禮物……
第二天一起床。我還是沒有收到圣誕老人的禮物。我又問媽媽：“媽媽，今天有沒有禮物？”媽媽眨了下眼睛說：“奕汝，昨天圣誕老人跟他老婆出去玩了，還是沒空！”我這回不相信了，沒有禮物給我，也請不要隨意將責任推給圣誕老人。
圣誕節(jié)作文15
“叮叮當，叮叮當�！蓖�！一年一度歡樂的圣誕節(jié)終于來了，我?guī)е扰d奮又期待的心情迎接圣誕節(jié)。
記得三年級的時候有玩過好玩的交換禮物，換完之后有的哈哈大笑，笑到人仰馬翻；有的生氣，氣到捶胸頓足！而我收到的禮物是一個驚喜包，里面有各式各樣的物品，我迫不及待的打開了，帶給我萬分驚喜！
今年我希望拿到的圣誕節(jié)禮物是一個多彩多姿、五顏六色的包包，或者是一個令人又驚又喜的抽獎盒。但是父親、母親為了不要讓我們愁眉苦臉，所以在夜晚就會安靜無聲的偷偷溜進我的臥室，等我們起來就會眉開眼笑的迎接禮物，接下來每個人都應(yīng)該會依樣畫葫蘆，那就是打開禮物，因為只要小孩子看到禮物，就會興高采烈的.呼朋引伴，有的人還會把圣誕節(jié)禮物帶去學校炫耀呢！擁有了這些珍貴的禮物，我會好好的愛護它，，因為那是好不容易得到的圣誕禮物，更感謝送禮物的人，費盡心思、精挑細選這份好禮。
親愛的爸爸和媽媽，您聽見我熱切的渴望和衷心的企盼了嗎？隨著圣誕節(jié)在緩緩的靠近我們，我好像看見我心愛的包包和抽獎盒，向我奔馳而來，它們的出現(xiàn)，成為我童年最美好、最珍貴的禮物和回憶。
入冬了！天氣從晴空萬里的日子變得陰雨綿綿，所以大家要早一點睡覺，蓋好棉被，千千萬萬不要著涼了，不然就喝杯熱可可來暖暖身子，讓自己變得溫暖舒適后，上床做個好夢吧！盼望大家在圣誕夜里都能美夢成真，得到自己最想要的禮物，以欣喜若狂的心迎接嶄新一年的到來。
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