圣誕節(jié)作文

時(shí)間:2022-11-14 15:31:03 圣誕節(jié)作文 我要投稿

【精品】圣誕節(jié)作文匯編八篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的圣誕節(jié)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】圣誕節(jié)作文匯編八篇

圣誕節(jié)作文 篇1

  早上,動(dòng)物村充滿了歡樂(lè)。白色的雪花漂浮在天空,白色的雪被鋪在地上。每個(gè)人都很開心。每種動(dòng)物都把自己的家裝飾得很漂亮。小狗皮皮在她家門口掛上了一棵圣誕樹。梅花鹿小梅在她的兩只腳上綁了兩個(gè)小鈴鐺。小狐貍鮑比也在天花板上掛了五顏六色的氣球。這是因?yàn)?—;—今天是圣誕節(jié)!每個(gè)人都滿懷希望得到圣誕老人的禮物!

  然而,小白兔毛毛還沒(méi)有為節(jié)日準(zhǔn)備好食物。他要出去找一些。毛毛來(lái)到森林,希望能找到吃的,但是他今天運(yùn)氣不好。整個(gè)森林被白雪覆蓋。毛毛找了很長(zhǎng)時(shí)間,但什么也沒(méi)找到。這時(shí),毛毛想起了小梅離開時(shí)的叮囑:今天是圣誕節(jié)。不管你是否找到食物,你必須在天黑前回來(lái)和每個(gè)人一起過(guò)圣誕節(jié)!泵粗(yáng)從西邊的山坡上滑下來(lái),艱難地走回家。突然,一輛鹿車從天而降。一個(gè)留著大白胡子、戴著紅帽子的老人不小心從鹿車上掉了下來(lái),只聽到“哎喲。1、爺爺摔倒在雪地上。毛毛沖過(guò)去扶起祖父,問(wèn)道:爺爺,你受傷了嗎?”啊,爺爺在流血!毛毛叫了一輛救護(hù)車,把祖父送到了醫(yī)院。啊,天快黑了。毛毛拖著疲憊的身體來(lái)到動(dòng)物村。北風(fēng)呼呼地吹著。從遠(yuǎn)處看,每棵樹都像一個(gè)長(zhǎng)著許多牙齒和爪子的怪物。毛毛終于回到了動(dòng)物村。夜已經(jīng)很深了,整個(gè)動(dòng)物村都很安靜。他輕輕地敲了敲梅花鹿小梅家的'門。敲門很久之后,門終于開了。不料小梅生氣地斥責(zé)他:你為什么回來(lái)得這么晚?圣誕晚會(huì)結(jié)束了!”說(shuō)完,“彭。我們關(guān)上門。毛毛只能慢慢走向家。到家時(shí),毛毛打開門,發(fā)現(xiàn)房間角落里有三籃新鮮嫩嫩的胡蘿卜和一張卡片,上面寫著最誠(chéng)摯的祝福:我康復(fù)了,祝你圣誕快樂(lè)。毛毛不知道這一切都是他善良的心帶來(lái)的。

圣誕節(jié)作文 篇2

  星期四這天是圣誕節(jié),也就是外國(guó)人的春節(jié),我們?cè)缭绲?來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們想今天圣誕節(jié)不管是外國(guó)人的節(jié)日,還是我們中國(guó)的節(jié)日,都應(yīng)該過(guò)得有點(diǎn)意義吧。

  直到最后一節(jié)語(yǔ)文課時(shí),我們想出了一個(gè)過(guò)圣誕節(jié)的方法,送給我們的宋老師,我們先在黑板上寫上宋老師圣誕快樂(lè)幾個(gè)字,再在周圍畫上雪花,圣誕樹等等,然后我們把窗簾、門都關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,就連燈也關(guān)上了,萬(wàn)事具備,只欠東風(fēng),上課的鈴聲終于打響了,全班人低頭下蹲,都不敢出聲,直到宋老師一進(jìn)門宋老師圣誕快樂(lè),我們?nèi)嗳艘黄鹌鹆ⅲ瑖樍怂卫蠋熞惶,這也是給了我們宋老師一份圣誕禮物,宋老師告訴我們說(shuō)他剛開始看著窗簾關(guān)著,門也關(guān)著,還很生氣呢,等到一進(jìn)門,黑不溜秋的,一個(gè)人影都沒(méi)有,還以為走錯(cuò)了教室。誰(shuí)知大家一下從桌下站了起來(lái),祝宋老師圣誕快樂(lè),宋老師這才明白了,情不自禁地笑了起來(lái),和我們一起陶醉在這快樂(lè)的圣誕氣氛中。

圣誕節(jié)作文 篇3

  今天是圣誕節(jié)的前一天了,因?yàn)榻裉彀职謰寢尪家獊?lái)我們班和我們一起過(guò)圣誕節(jié)的平安夜呢,爸爸媽媽為我們已經(jīng)把教室打扮的.漂漂亮亮,我們?cè)缟弦粊?lái)就好開心、好興奮呀!

  中午爸爸媽媽終于來(lái)了,他們給我們帶來(lái)了許多許多禮物,我們還和老師一起玩了游戲呢,我們的劉校長(zhǎng)也來(lái)我們班了我們特別熱情,劉校長(zhǎng)很喜歡我們班,說(shuō)我們是“十全十美”班。我覺(jué)得圣誕老人送給我的禮物真好吃!

  這個(gè)圣誕節(jié)過(guò)得真開心呀!

圣誕節(jié)作文 篇4

  今天上午,我像往常一樣去“奧樂(lè)”學(xué)英語(yǔ)。到了以后,我看見樓下裝扮得很美麗。我走進(jìn)了教室,看見門上掛有一棵用卡紙做的圣誕樹,樹上掛有很多禮物:有一個(gè)大大的圣誕老人、有襪子、有雪人、有鈴鐺……哦,今天是圣誕節(jié)!

  老師讓我們表演節(jié)目。有人唱歌、有人拉小提琴、有人彈電子琴,我唱了一首《Happy New Year》……同學(xué)們真是多才多藝,教室里掌聲不斷,氣氛很熱烈。我還得了一塊福娃橡皮、一大張貼畫、一個(gè)小圣誕老人、一枝鉛筆、和一張雪人卡片。其他同學(xué)也得到了自己中意的.禮物,大家非常快樂(lè)!

  這個(gè)圣誕節(jié),我過(guò)得可真快樂(lè)!

圣誕節(jié)作文 篇5

  我走在大街上,欣賞著圣誕節(jié)的夜景。

  那街道兩旁的路燈,像兩串鉆石項(xiàng)鏈,深紫色的天空,星星多得不可計(jì)數(shù)。

  街上熱熱鬧鬧地,商店里都放著同一首歌曲:叮叮鐺叮叮鐺,鈴兒響叮鐺……透明的玻璃上用漆噴上雪花,給我們這不下雪的地方增添了一絲雪的氣息。超市里的'店員們都戴上了圣誕帽,門口放著兩顆掛滿彩燈的一閃一閃的圣誕樹,樹上掛著許多精美掛著許多精美包裝的小盒子。

  街道旁的小攤上,擺滿了鈴鐺、彩條等慶祝用品,商販們也盼著好好賺一把,時(shí)不時(shí)走來(lái)幾個(gè)人到小攤上看一看,偶爾也有買的。

  孩子們手里拿著會(huì)閃星的星棒,歡快地追來(lái)追去,有時(shí)又揮舞著,指向?qū)Ψ,嘴里著叨念咒語(yǔ)。

  圣誕夜的大街真是熱鬧非凡,人人都是興高采烈,滿面春風(fēng)。

圣誕節(jié)作文 篇6

  12月25日是一年一度的圣誕節(jié),它是西方國(guó)家最重要的節(jié)日,相當(dāng)于我國(guó)的春節(jié)一樣熱鬧。

  晚上,我和爸爸、媽媽一起到名典咖啡屋吃晚飯。我們一邊吃著美味的西餐,一邊欣賞著動(dòng)聽的小提琴歌曲,美妙極了。一會(huì)兒,一位圣誕老人突然出現(xiàn)在我的'面前,他親切地向我祝賀節(jié)日快樂(lè),并送給我一份禮物。我高興地打開一看,里面有一頂圣誕老人的帽子,我還帶上帽子和圣誕老人一塊照相合了影。

  今年的圣誕節(jié),讓我過(guò)得非常愉快、難忘,感覺(jué)到了圣誕老人對(duì)人們的友好。

圣誕節(jié)作文 篇7

  1月25日,是圣誕節(jié),是外國(guó)人的新年。

  但是我也過(guò)了快樂(lè)的圣誕節(jié),媽媽給我買了我想了很久的'玩具,一架遙控飛機(jī)。我收到禮物的時(shí)候,我都愣住了。因?yàn)閶寢屢郧皬膩?lái)都沒(méi)有答應(yīng)過(guò)給我買,可能是我這幾天做作業(yè)比較自覺(jué),才獎(jiǎng)勵(lì)我的,我開心極了。

圣誕節(jié)作文 篇8

  你們知道前天是什么日子嗎?你們一定知道吧,星期五那天是圣誕節(jié)。我們學(xué)校里舉行活動(dòng),媽媽也帶我玩得很開心。

  那天放學(xué)回到家,只見媽媽打扮得很漂亮,爸爸穿著冬天的西服,樣子很帥。我丈二和尚摸不著頭腦,說(shuō):“你們這是生病還是吃錯(cuò)藥?在家里打扮得那么漂亮,又不出去。”媽媽笑得前俯后仰,爸爸也笑著說(shuō):“今天我們到外面去吃飯!”

  我們到花園酒店,瞧,中間有二排桌子,一排放著各種各樣的菜,一排放著各種水果,桌子前有個(gè)舞臺(tái),二排中間放著一個(gè)大桌子,上面放著許多酒杯,服務(wù)員把酒杯像積木一樣搭起來(lái)。兩邊放著許多桌椅。我找一個(gè)靠窗的.位子坐下。我看見前面放著許多飲料,去拿一杯,正要坐下,只見大家像蜜蜂似的跑向中間,原來(lái)可以去拿菜。我放下后中的飲料,拿起盤子就去拿菜,拿好后,我回到座位上津津有味地吃起來(lái)。突然,燈全部滅,可舞臺(tái)上還亮著一兩個(gè)燈,可還是看不清楚。我怕把雞肉塞到鼻子里,所以我不吃,準(zhǔn)備放到桌子上,可是不小心掉到地上,我也不去管它。只見一些人手拿蠟燭,嘴里唱著歌,從后臺(tái)走到前臺(tái),唱得真動(dòng)聽!可惜少一點(diǎn)地作。我們還做游戲呢!游戲的規(guī)則是,孩子來(lái)說(shuō),媽媽來(lái)猜。主持人會(huì)給我們提示,比如說(shuō):“冰箱”,孩子說(shuō)出它的樣子和作用,可不能說(shuō)出任何一個(gè)字。我和媽媽上去玩一次,只見主持人那張紙上寫著汽車,我一邊說(shuō),心里一邊對(duì)自己說(shuō)“不要著急”,可還是被淘汰。

  今天我玩得真開心,后來(lái)我還拿到一個(gè)水晶地球儀呢!

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