圣誕節(jié)作文【精】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的圣誕節(jié)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
圣誕節(jié)作文1
每一年的12月25日，是圣誕節(jié)。每當(dāng)這一天，是我最快樂(lè)的日子。給老師送去溫馨的禮物，當(dāng)老師辦公完成時(shí)，送上一杯水，帶去我濃濃的心意！給同學(xué)說(shuō)一句真誠(chéng)的祝福，祝他們圣誕快樂(lè)！圣誕老人是孩子們最喜歡的，孩子們總希望在圣誕節(jié)這一天收到最可愛(ài)，最美麗的.禮物，在西方，扮演圣誕老人也是一種習(xí)俗。圣誕樹(shù)是圣誕節(jié)的主要裝飾品，用砍伐來(lái)的杉、柏一類(lèi)呈塔形的常青樹(shù)裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點(diǎn)燃著圣誕蠟燭。
孩子們?cè)谑フQ節(jié)這一天，戴上圣誕帽，一起享受著節(jié)日的氣氛！昨天，是12月25日圣誕節(jié)，我收到了同學(xué)們的祝福，家人送給我的圣誕禮物，在我眼里，他們就像是圣誕老人。當(dāng)然，我也送出了我的禮物，我和同學(xué)們互相享受著其中的樂(lè)趣和歡樂(lè)！啊 ，多美的圣誕節(jié)，我想要時(shí)間過(guò)得慢一些，讓我好好欣賞著美麗的圣誕節(jié)。我愛(ài)圣誕節(jié)！
圣誕節(jié)作文2
走在熟悉的街道上，我突然發(fā)現(xiàn)店家門(mén)上多了許多五顏六色的小燈泡，路旁多了一株高大的圣誕樹(shù)，街頭巷尾傳來(lái)溫馨喜悅的圣誕歌，還有許多人開(kāi)始裝飾他們溫暖的小窩，我才發(fā)覺(jué)圣誕老公公溫暖的腳步已經(jīng)慢慢靠近我們。
假如我是圣誕老人，我會(huì)實(shí)現(xiàn)爸爸媽媽的愿望，把祝福帶給受傷的哥哥，希望哥哥的傷可以快快好。哥哥因?yàn)橐粓?chǎng)重大的`意外車(chē)禍，受了傷，我要施展我的法力，讓哥哥能夠早日康復(fù)回家，一家團(tuán)圓，和和樂(lè)樂(lè)。
我想當(dāng)圣誕老人，用滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福實(shí)現(xiàn)地球的愿望，消滅讓地球暖化的兇手。地球已經(jīng)快變成一顆即將溶化的冰淇淋了！所以我要拯救無(wú)辜的地球，我要施展法力，讓地球早日恢復(fù)那漂亮的面貌，也讓所有動(dòng)物、植物有一個(gè)全新的生活環(huán)境，我要把這大大的圣誕祝福獻(xiàn)給地球上美麗的生物們！
圣誕節(jié)即將來(lái)臨，家家戶(hù)戶(hù)都很期待圣誕節(jié)的到來(lái)。我要努力實(shí)現(xiàn)我的愿望，把圣誕祝福傳送到世界各角落，讓大家又個(gè)溫馨、快樂(lè)的圣誕節(jié)！
圣誕節(jié)作文3
每年的12月25日是圣誕節(jié)，媽媽告訴我：圣誕節(jié)不是中國(guó)的節(jié)日，它是西方國(guó)家一年中最盛大的一個(gè)節(jié)日，相當(dāng)于我們國(guó)家的春節(jié)。
現(xiàn)在我們中國(guó)也有過(guò)圣誕節(jié)的習(xí)慣了，只是習(xí)慣哦，不是我們傳統(tǒng)的節(jié)日哦。圣誕節(jié)前幾天，走到大街上，每個(gè)角落都讓人感受到過(guò)節(jié)的氣氛。大多數(shù)的商家、商場(chǎng)都擺著圣誕樹(shù)和面帶笑容形態(tài)可掬的圣誕老人，有的放在門(mén)口，有的擺在大廳。圣誕樹(shù)呈塔形，穿著一件綠衣裳，身上掛慢了一個(gè)個(gè)小鈴鐺，只要輕輕一碰，叮當(dāng)、叮當(dāng)發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音，各種顏色的`小燈好像天上眨眼的星星，又像五顏六色的小燈籠，一閃一閃的，美麗極了!
好多商家為了吸引顧客的眼睛，在透明的玻璃門(mén)上噴出各種圣誕禮物的圖形，有的直接打出“慶圣誕大促銷(xiāo)”的各種讓利廣告。明天就是平安夜，希望每個(gè)想得到禮物的小朋友都能有個(gè)特大的驚喜，當(dāng)然我也不例外。
小朋友們有沒(méi)有被這圣誕氣息包圍著呢？有沒(méi)有感到圣誕節(jié)即將到來(lái)的溫暖呢？
圣誕節(jié)作文4
在雪花飄落的冬天，那雪花飛舞的樣子真漂亮我和朋友又迎來(lái)了一年一度的圣誕節(jié)，世界上有圣誕老人嘛？幼年時(shí)候的我，最迷得是圣誕老人送我一份禮物，我好期待......有一年，媽媽告訴姐姐她要扮圣誕老人送我一份神秘大禮，為了不讓幼年天真的我知道，她們倆就騙了我。12月25日那天晚上，也就是圣誕節(jié)，我一直期待圣誕老人的.到來(lái)，看看圣誕老人會(huì)送我什么禮物。媽媽卻和我說(shuō)：“圣誕老人是在小朋友睡著的時(shí)候才送的禮物哦，你不睡覺(jué)，會(huì)把圣誕老人嚇走的�！蔽衣�(tīng)了，連忙蓋上被子，閉上水汪汪的眼睛睡著了媽媽把一份禮物放在了我在漂亮的籃子里，悄悄地走了......
第二天，我趕忙起床，問(wèn)姐姐：“你收到了圣誕老人的禮物嗎？”“沒(méi)有，你有嗎？”“我有”，姐姐裝出一副如無(wú)其事的樣子，驚奇地看著我。又有羨慕的眼神�！拔液酶吲d”�！笆フQ快樂(lè)”“圣誕快樂(lè)”幼年時(shí)候的我，好天真，好可愛(ài)我至今忘不了這件趣事！~~~
圣誕節(jié)作文5
雖然一些中國(guó)人早已習(xí)慣過(guò)圣誕節(jié)，但還有些人總也無(wú)法接受，一提起過(guò)圣誕節(jié)，它們就認(rèn)為是“附庸風(fēng)雅”、“無(wú)聊至極”，甚至是“崇洋媚外”。
說(shuō)實(shí)在的，不論中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日還是外國(guó)的節(jié)日，既然是過(guò)節(jié)，要的就是一個(gè)氣氛，只要大家玩的盡興就好，又何必想那么多呢？中國(guó)人過(guò)圣誕節(jié)，既能獲得快樂(lè)，又體現(xiàn)了東西方文化的交流，是件非常好的事。
我期待著和大家一起過(guò)好今年的'圣誕節(jié)，期待著圣誕老人的到來(lái)，他的雪橇里一定裝滿(mǎn)了各種玩具和禮物……
圣誕節(jié)作文6
知道我為什么要這樣寫(xiě)嗎？這好端端的圣誕節(jié)咋變成了“作業(yè)日”了？唉，說(shuō)來(lái)話(huà)長(zhǎng)……
這個(gè)星期二是圣誕節(jié)，偶班同學(xué)那個(gè)高興呀！因?yàn)槟莻�(gè)圣誕節(jié)過(guò)的.特有意思——今年會(huì)不會(huì)……想到這里，我們不禁笑了起來(lái)。可……
“同學(xué)們，課外活動(dòng)的作業(yè)做完了沒(méi)？” 老師一進(jìn)教室就問(wèn)。“做完了——”同學(xué)們拖著長(zhǎng)音回答。看著老師的笑容，我想：老師肯定會(huì)讓我們看電視的。
“很好”，老師笑容可掬地說(shuō)“那——就請(qǐng)繼續(xù)做提吧�！�
“什么？”剛剛想入非非的同學(xué)們似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
“繼續(xù)做題唄，還能干嗎？”
“啊——”
……
那兩節(jié)課好像做了兩張?jiān)嚲�，抄了一篇課文，寫(xiě)了一遍“語(yǔ)文園地”，還有……（話(huà)外音：暈了�。。。�
可憐我們呢！�。�
幸福的圣誕節(jié)變成了倒霉的“作業(yè)日”，唉……
圣誕節(jié)作文7
周三晚上，我在做作業(yè)。突然門(mén)鈴響了。我打開(kāi)門(mén)，驚呆了。站在門(mén)口的是圣誕老人。哦，我的上帝！我不敢相信世界上沒(méi)有圣誕老人！但他真的存在，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡子，穿著紅色的衣服。不知道圣誕老人給了我什么樣的`禮物？我看見(jiàn)他從口袋里拿出一個(gè)黃色的禮品盒。哇！有一款溜溜球是我夢(mèng)寐以求的。我欣喜若狂，放不下！
圣誕老人說(shuō)：“好吧？你喜歡這個(gè)禮物嗎？”我興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭。圣誕老人和藹地說(shuō)：“你今年表現(xiàn)得很好。這是對(duì)你的獎(jiǎng)勵(lì)，祝你圣誕快樂(lè)。”謝謝圣誕老人！”我開(kāi)心地給了圣誕老人一個(gè)大大的擁抱！
圣誕節(jié)作文8
這是我在學(xué)校過(guò)得最快樂(lè)的一次圣誕節(jié)。
上午，我們看完電影。下午，我們寫(xiě)好作業(yè)，馬上就要放學(xué)了。我們把桌子往邊上推，用身體坐一坐可不可以坐下去。然后就可以出去玩了。過(guò)了一會(huì)兒可以進(jìn)教室了，氣球飛滿(mǎn)了教室，彩帶掛滿(mǎn)了黑板，一個(gè)嶄新的'教室出現(xiàn)在我們的眼前。圣誕聚會(huì)開(kāi)始了。我們的班主任馮老師拿了六把凳子，叫了七個(gè)人，開(kāi)始玩游戲了。老師說(shuō)：“游戲開(kāi)始的時(shí)候我會(huì)放音樂(lè)，如果音樂(lè)停了就搶座位。六把凳子只能坐六個(gè)人，沒(méi)有座位的那個(gè)人就退出游戲。
到了最后一把凳子兩個(gè)人，只要其中一個(gè)人搶了這個(gè)座位那么他就贏了�！苯又�，我們又玩起了“踩氣球”玩“踩氣球”就像“玩二人三足”一樣難。每個(gè)人的一腳上都擠著一個(gè)氣球，踩來(lái)踩去亂成一團(tuán)。
圣誕節(jié)作文9
圣誕節(jié) 12月25日是圣誕節(jié)，雖然是西方的節(jié)日，但是，我們還是過(guò)得有模有樣，開(kāi)開(kāi)心心！
同學(xué)們都用自己的.零花錢(qián)買(mǎi)了彩噴，撒花和各種圣誕節(jié)用的工具。
第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，我們?cè)缇蜕塘亢昧艘趺窗褦?shù)學(xué)老師打扮成一只“花公雞”。
有的同學(xué)在門(mén)口“望風(fēng)”，等老師一進(jìn)來(lái)，他們就大喊：“老師來(lái)了！快藏好！”這時(shí)，教室里一片混亂。有的同學(xué)藏在門(mén)后，有的同學(xué)藏在窗簾后面，熱鬧極了！
一切準(zhǔn)備就緒，老師一進(jìn)來(lái)，大家就爭(zhēng)先恐后的一擁而上，噴彩噴，撒撒花，不一會(huì)兒，老師就被我們噴成了一只“花公雞” 老師還帶著圣誕老人的帽子給我們上了一節(jié)最難忘的課！
這個(gè)圣誕節(jié)，我過(guò)得津津有味！
圣誕節(jié)作文10
在我的記憶中，每年的圣誕節(jié)早晨，都會(huì)收到一份精美的禮物，媽媽告訴我說(shuō)這是圣誕老人送給我的禮物。
今年，我期盼已久的圣誕節(jié)終于到了，平安夜晚上時(shí)，我早早的上了床，把一雙漂亮的襪子放在床頭，期待明天的驚喜。
一覺(jué)醒來(lái)，我立刻睜開(kāi)眼睛，迅速爬起來(lái)，看見(jiàn)在我的床頭邊上有兩本我特別喜歡的《楊紅櫻童話(huà)》。我高興得幾乎要跳起來(lái)，我小心翼翼地捧著那兩本書(shū)，迫不及待地要向爸爸媽媽炫耀，他們看見(jiàn)書(shū)笑瞇瞇地說(shuō)：“又給你送禮物啦，圣誕老人那么喜歡你，你以后要好好表現(xiàn)，做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子呀！”。我一個(gè)勁地點(diǎn)頭。
我做到沙發(fā)上，打開(kāi)書(shū)，只見(jiàn)一個(gè)精美的書(shū)簽，上面寫(xiě)著滿(mǎn)滿(mǎn)的`字：親愛(ài)的美含小朋友，你好！今天是圣誕節(jié)······看到這熟悉的字，我頓時(shí)明白了，原來(lái)媽媽才是所謂的“圣誕老人�！�
我感謝媽媽?zhuān)瑸榱俗屛议_(kāi)心所準(zhǔn)備的這一切，親愛(ài)的媽媽?zhuān)覑?ài)你！
圣誕節(jié)作文11
圣誕節(jié)過(guò)去了好象還沒(méi)有來(lái)得及嘗試外國(guó)的熱鬧氣氛學(xué)校寒冷的味道依舊是那么濃烈我忘記了還有冬日陽(yáng)光暖暖的感覺(jué)。
那天同學(xué)將一大把面粉撒在我的頭上時(shí)我沒(méi)有快樂(lè)的感覺(jué)相反我覺(jué)得自己就象一個(gè)丟了魂的`驅(qū)殼我忘記了爸媽的笑臉好久了我好久未看見(jiàn)他們?cè)谖业囊暰�里也許我已經(jīng)忘記了怎樣哭忘記了該怎樣回憶以往的一切我就想呆在白雪凱凱中的一只孤鷹忘了飛翔忘了追夢(mèng)忘了還有冰冷刺骨的寒風(fēng)會(huì)向我襲來(lái)。天空是藍(lán)的窗外的飛雪飄了進(jìn)來(lái)我獎(jiǎng)僵持著看那潔白的象羽毛般的花落在掌心冷冷的透過(guò)皮膚滲入我的血液還有那偷偷鉆進(jìn)來(lái)的一米陽(yáng)光。
我措手不及想逃開(kāi)那刺骨的傷害可屋里的一切怎么都變得灰暗起來(lái)我在一間小屋里失去了方向我的藍(lán)色天空我找不到我的藍(lán)色天空了。怎么辦？
圣誕節(jié)作文12
今年圣誕節(jié)恰逢星期六，為了能過(guò)一個(gè)熱鬧平安的節(jié)日，我們長(zhǎng)江實(shí)驗(yàn)小學(xué)提前在星期五——平安夜這天，舉辦了特別的活動(dòng)。學(xué)校樂(lè)隊(duì)的同學(xué)穿著統(tǒng)一的紅色服裝，一個(gè)人指揮，其余的同學(xué)們不是演奏樂(lè)器，就是在伴唱。有的拉著小提琴，有的在吹笛子、彈琵琶等，從中可以看出這個(gè)樂(lè)隊(duì)是中西樂(lè)器結(jié)合而構(gòu)造而成的，悠揚(yáng)和諧的樂(lè)聲也充分體現(xiàn)了同學(xué)的勤奮和相互協(xié)作精神。
這個(gè)樂(lè)隊(duì)除了同學(xué)們，還有老師，老師先是在旁邊鼓掌，見(jiàn)到同學(xué)就說(shuō)“Merry Christmas!”讓同學(xué)們充分感受到節(jié)日的氣氛。中午，樂(lè)隊(duì)的`同學(xué)們跟著老師走進(jìn)教室開(kāi)始分發(fā)節(jié)日禮物。首先林怡老師隨著樂(lè)隊(duì)的音樂(lè)發(fā)袋子，接著Susan老師開(kāi)始分蛋糕。同學(xué)們非常高興，特別是六年級(jí)的同學(xué)，因?yàn)檫@是他們?cè)陂L(zhǎng)江過(guò)的最后一個(gè)圣誕節(jié)。在長(zhǎng)江，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，我們快樂(lè)過(guò)節(jié)！
圣誕節(jié)作文13
今天，崔老師這里又舉行了一個(gè)活動(dòng)——慶祝圣誕節(jié)。同學(xué)們興高采烈，基本上個(gè)個(gè)頭上都戴著一頂圣誕帽。
第一個(gè)環(huán)節(jié)是“圣誕知識(shí)搶答”，由陳薏帆當(dāng)圣誕老人，給我們分發(fā)糖果。老師剛剛說(shuō)出第一題，同學(xué)們都把手舉得高高的，大喊：“圣誕老人，叫我，叫我！”
第二個(gè)環(huán)節(jié)是“互贈(zèng)禮物”，同學(xué)們都把自己心愛(ài)的禮物送給最好的朋友，我把我的公主筆送給了安琪。
第三個(gè)環(huán)節(jié)是“終極密碼”，輪到我的時(shí)候，我心里有些激動(dòng)，又有些緊張。我看見(jiàn)前面的同學(xué)把手放在眼睛上，當(dāng)做眼眶，我一下子明白了，大聲對(duì)老師說(shuō)：“是熊貓！”
第四個(gè)環(huán)節(jié)是我最喜歡的游戲了，那就是搶椅子。同學(xué)們的`眼睛死死的盯著椅子，恨不得把椅子貼在自己的身上。最后，只剩下陳薏帆和季思卓了，這是他們兩個(gè)的戰(zhàn)爭(zhēng)，也是男女生之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，我們都大喊：“加油，加油！”
時(shí)間很快就過(guò)去了，雖然我們?nèi)俗吡耍墒切倪�留在教室里，這真是個(gè)讓人流連忘返的日子��！
圣誕節(jié)作文14
圣誕節(jié)來(lái)啦!我在夢(mèng)中輕聲喚道，美夢(mèng)中我享受著圣誕的快樂(lè)。
家里到處掛滿(mǎn)了像星星一般明亮，像水晶一樣透明的花形蠟燭。在最醒目的小廳里放著一棵穿著綠珍珠做的“上衣”，再套上一件用絲綢做的“小紗裙”，上面綴著五彩繽紛的九色花、會(huì)變色的星星和月亮，永遠(yuǎn)不化的雪花，摸上去，一點(diǎn)兒也不冷，還熱乎乎的呢!這個(gè)世界上的東西都變成水晶似的，不時(shí)地發(fā)出悅耳的“叮當(dāng)”聲。
被工作弄得疲憊不堪的大人們，在這一天都和孩子們一起玩耍，在空中飛舞。玩具們都獲得了新生命，已經(jīng)逝世的`好人們都回到了從前。
圣誕老人架著美麗無(wú)比的馴鹿車(chē)給我們送禮，還不時(shí)把香甜可口的糖果灑在路過(guò)的小道上。我多么希望圣誕老人能送我一本世界上所有人的文章集啊!
圣誕節(jié)真有這么快樂(lè)就好了!
這篇文章開(kāi)頭新穎，引人入勝，吸引讀者。文章對(duì)圣誕節(jié)的暢想十分生動(dòng)形象。作者想象力豐富，構(gòu)思巧妙，讀后讓人久久回味。全文語(yǔ)言生動(dòng)。是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
圣誕節(jié)作文15
圣誕節(jié)我最開(kāi)心的事就是當(dāng)上了圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的小小主持人，這實(shí)現(xiàn)了我一直想當(dāng)主持的`愿望。
排練時(shí)，我可帶勁呢!不熟悉的語(yǔ)句多說(shuō)幾次，發(fā)音不準(zhǔn)的字就多讀幾回，感情不夠的地方就多揣摩幾分。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)努力，主持稿已被我讀的流利且富有感情了。
晚會(huì)開(kāi)始了，同學(xué)們很興奮，我也很激動(dòng)。按照事先準(zhǔn)備的主持詞，我把節(jié)目一個(gè)不漏的報(bào)給大家。節(jié)目很精彩，有輪滑、跆拳道、還有二胡演奏等等。
當(dāng)然，在活動(dòng)中也有許多意外和變化。但是，都被我巧妙的應(yīng)付過(guò)去了，老師和同學(xué)們都說(shuō)我主持的非常好。我也從這次主持中明白了一個(gè)道理，那就是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。
這真的是一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)，我希望明年我還是圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的小小主持人。以后我將會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取長(zhǎng)大后做一個(gè)出色的主持人。
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