圣誕禮物的作文

時(shí)間:2023-02-23 15:09:39 圣誕節(jié)作文 我要投稿

關(guān)于圣誕禮物的作文九篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的圣誕禮物的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于圣誕禮物的作文九篇

圣誕禮物的作文 篇1

  今天,老師讓我們提前過(guò)圣誕節(jié),我們一個(gè)個(gè)可高興了,不由就想起了長(zhǎng)長(zhǎng)胡子的老爺爺,手里背著一個(gè)紅色的大袋子,里面裝著各種各樣的.玩具,來(lái)給我們送禮物。

  現(xiàn)在,老師就是圣誕老人了,讓我們過(guò)“教室里的圣誕節(jié)”。首先,老師讓我們看大屏幕,只見(jiàn)屏幕上有一個(gè)又大又圓又有一點(diǎn)紅紅的轉(zhuǎn)盤(pán)在我們眼前。我心里想:“這是命運(yùn)的轉(zhuǎn)盤(pán)哦!”老師和我們說(shuō)了一下游戲規(guī)則,我們就開(kāi)始了。剛開(kāi)始同學(xué)們躍躍欲試,可老師說(shuō)了一句“第一個(gè)人可能沒(méi)有好運(yùn)哦!”就這么一句話(huà),打退了很多同學(xué),只有一只手還舉著,那就是我。

  我顫抖地把手提起來(lái),小心翼翼的放上去,不知該點(diǎn)還是不該點(diǎn)。前面對(duì)著電腦,后面一群同學(xué)說(shuō)“1!1!1!”我真不知道該怎么辦。終于,我豁出去了,我輕輕地點(diǎn)了一下,3、2、1、停!我的心差點(diǎn)飛出來(lái),不過(guò),我看屏幕上顯示7,我準(zhǔn)備第二次,3、2、1、停這下是8:“耶!我贏定了!蔽倚睦锇到,可這電腦一點(diǎn)都不爭(zhēng)氣,偏偏在最后一次弄了個(gè)2,氣死我了!

  后來(lái)我排到第二個(gè)摸獎(jiǎng)。我還是顫抖的把手伸進(jìn)袋子里,摸了這個(gè)又摸了那個(gè),摸了好半天這樣拿出來(lái)了,還比較滿(mǎn)意,是一個(gè)鎖。

  在歡笑中我們結(jié)束了這次的作文課......

圣誕禮物的作文 篇2

  每個(gè)人心中有這么一位圣誕老人,每個(gè)人心里都期望著一份特別的禮物,每個(gè)人都相信圣誕老人能聽(tīng)到自己的心愿,這份相信的力量是相當(dāng)神奇的!

  在寒冷的十二月冬季,十二月二十五日這夜晚會(huì)有著一位實(shí)現(xiàn)人們心愿的圣誕老人,他的重要任務(wù)是讓人們擁有一份相信的力量,我也有這份相信的力量,我相信圣誕老人會(huì)送給我最喜歡的熊熊大娃娃。

  我希望收到的禮物是大熊熊娃娃,為什么是這份禮物呢?我希望她能聽(tīng)我唱歌、說(shuō)笑話(huà)與說(shuō)任何有趣的故事,我希望她的笑臉能讓我更開(kāi)心,讓我平靜心中的苦悶,讓我想起天真的回憶,我希望她的水汪汪眼睛,讓我把所有煩惱像她傾泄,我希望她的香柔毛發(fā),讓我想起媽媽給我的溫暖,還有系在脖子上的金色緞帶,讓我想起國(guó)外用黃色緞帶表現(xiàn)對(duì)去世親人的追念,我也思念著天上的親人,此時(shí)圣誕佳節(jié),天堂上的親人是不是也過(guò)著很安穩(wěn)呢?

  我曾經(jīng)得到過(guò)頑皮的`頑皮豹禮物,他讓我活力不斷,我今年期待的圣誕禮物是一只又善良又美麗的熊娃娃,她能讓我想起過(guò)去,讓過(guò)去成為今后的智慧,這份溫暖的陪伴,會(huì)讓我身邊的人更幸福,我也相信辛苦的圣誕老人會(huì)送來(lái)我的期待,這份相信的力量是相當(dāng)神奇的喲!

圣誕禮物的作文 篇3

  半夜里,一陣清脆的鈴聲在我耳邊響起,我睡眼惺松地爬了起來(lái),打開(kāi)窗,啊,我看見(jiàn)圣誕老人騎著鹿車(chē)趕來(lái)了。他身穿紅艷艷的長(zhǎng)袍、頭戴火紅的絨帽,頭上長(zhǎng)著白頭發(fā)、臉上長(zhǎng)著白眉毛、白胡子,還有一雙炯炯有神的'眼睛,好像“慈祥”兩個(gè)字寫(xiě)在他的臉上。他身上背著一個(gè)大大的包袱,我想:里面一定裝著許多的禮物吧。

  他來(lái)到我的房間,問(wèn):“小朋友,你要什么禮物呀?”我想了想,回答說(shuō):“布娃娃”。圣誕老人又問(wèn):“想要什么樣的布娃娃娃?”我眨了眨眼睛,說(shuō):“要一個(gè)頂頂漂亮的布娃娃,只要我學(xué)習(xí)上有困難,她就會(huì)幫助我解決困難,有時(shí)候也能給我說(shuō)笑話(huà)!笔フQ老人聽(tīng)完后從包里取出一個(gè)布娃娃,我看見(jiàn)那個(gè)布娃娃,一下子一蹦三尺高,高興地對(duì)圣誕老人說(shuō):“謝謝”,圣誕老人說(shuō):“我明年還會(huì)來(lái)的!

  作文評(píng)語(yǔ):小作者發(fā)揮想象力,寫(xiě)出了圣誕老人的外貌和他帶給自己的禮物,表達(dá)出了自己美好的心愿。文章運(yùn)用了外貌描寫(xiě)和語(yǔ)言描寫(xiě),形象地寫(xiě)出了圣誕老人的慈祥。如“小朋友,你要什么禮物呀”等。

圣誕禮物的作文 篇4

  這一年的圣誕節(jié),保羅的哥哥送給他一輛新車(chē)作為圣誕節(jié)禮物。圣誕節(jié)的前一天,保羅從他辦公室出來(lái)時(shí),看到街上一名男孩在他閃亮的新車(chē)旁走來(lái)走去,觸摸它,滿(mǎn)臉羨慕的神情。

  保羅饒有興趣地看著這個(gè)小男孩,從他的衣著來(lái)看,他的家庭顯然不屬于自己這個(gè)階層,就在這時(shí),小男孩抬起頭,問(wèn)道:“先生,這是你的車(chē)嗎?”保羅說(shuō):“是啊,它是我哥哥給我的圣誕節(jié)禮物!毙∧泻⒈牬罅搜劬Γ骸澳闶钦f(shuō),這是你哥哥給你的,而你不用花一角錢(qián)?”保羅點(diǎn)點(diǎn)頭,小男孩說(shuō):“哇!我希望……”保羅認(rèn)為他知道小男孩希望的是有一個(gè)這樣的哥哥,但小男孩說(shuō)出的卻是:“我希望自己也能當(dāng)這樣的哥哥!北A_深受感動(dòng)地看著這個(gè)男孩,然后他問(wèn):“要不要坐我的新車(chē)去兜風(fēng)?”小男孩驚喜萬(wàn)分地答應(yīng)了。

  逛了一會(huì)兒之后,小男孩轉(zhuǎn)身向保羅說(shuō):“先生,能不能麻煩你把車(chē)開(kāi)到我家前面?”保羅微微一笑,他理解小男孩的想法:坐一輛大而漂亮的車(chē)子回家,在小朋友的面前是很神氣的事,但他又想錯(cuò)了。“麻煩你停在臺(tái)階那里,等我一下好嗎?”小男孩跳下車(chē),三步并作兩步跑上臺(tái)階,進(jìn)入屋內(nèi),不一會(huì)兒他出來(lái)了,并帶著一個(gè)顯然是他弟弟的小孩,因患小兒麻痹癥而跛著一只腳。他把弟弟安置在下邊的臺(tái)階上,緊靠著坐下,然后指著保羅的車(chē)子說(shuō):“看見(jiàn)了嗎?就像我在樓上跟你講的一樣,很漂亮對(duì)不對(duì)?這是他哥哥送給他的.圣誕節(jié)禮物,他不用花一角錢(qián)!將來(lái)有一天我也要送你一部和這一樣的車(chē)子,這樣你就可以看到我一直跟你講的櫥窗里那些好看的圣誕節(jié)禮物了!北A_的眼睛濕潤(rùn)了,他走下車(chē)子,將小弟弟抱到車(chē)子前排座位上,他的哥哥眼睛里閃著喜悅的光芒,也爬了上來(lái),于是三人開(kāi)始了一次令人難忘的假日之旅。

  在這個(gè)圣誕節(jié),保羅明白了一個(gè)道理:給予比接受更令人快樂(lè)。而且,我們對(duì)愛(ài)的理解也更加深了一步,愛(ài)是給予而不是索取。(

圣誕禮物的作文 篇5

  圣誕節(jié)的晚上,媽媽特意把我接回去,走到學(xué)校門(mén)口,我看見(jiàn)圣誕老人一扭一扭地唱圣誕歌。

  我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳闼徒o我的圣誕禮物呢?”媽媽連忙從車(chē)子里拿出了圣誕蛋糕、巧克力、餅干和新褲子。爸爸卻什么也沒(méi)有說(shuō),就把我?guī)У搅藢W(xué)校對(duì)面的醫(yī)院,要醫(yī)生把我耳朵里的耳屎全部tao出來(lái)了。我覺(jué)得耳朵里涼爽多了,遠(yuǎn)處圣誕的.歌兒也清楚地飄進(jìn)我的耳中。我又問(wèn)爸爸:“你送給我的圣誕禮物呢?”爸爸說(shuō):“剛才已經(jīng)送給你了”。我想了想,身體健康也是一種好禮物呀!

  晚上躺在床上,我夢(mèng)見(jiàn)了慈祥的圣誕老爺爺,他送給我一頂紅色的帽子。我坐在華麗的馬車(chē)上,快樂(lè)地飛奔在雪地里……

  5圣誕節(jié)的禮物

  明天就是圣誕節(jié)了,我特別想要一件禮物。但是媽媽沒(méi)有同意。第二天,我和媽媽去上電子琴課,因?yàn)樾睦锟偸窍胫羌,所以上課也上不好,老師講的什么都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。

  中間休息的時(shí)候,老師宣布一個(gè)好消息:在第三屆電子琴比賽中,我們班有4名同學(xué)獲得名次,我獲得了3等獎(jiǎng)。我聽(tīng)候心里很高興。

  我回去的路上,媽媽說(shuō):你已經(jīng)得到了最好的圣誕節(jié)禮物。

圣誕禮物的作文 篇6

  圣誕節(jié)那天,我一如繼往地來(lái)到思邁外語(yǔ)學(xué)校學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

  步入大廳,一棵美麗的圣誕樹(shù)筆直地站在中央,整棵樹(shù)自上而下掛滿(mǎn)了各式各樣的感恩卡,有圓形的、心形的、方形的、菱形的……,這是老師布置的課外作業(yè),是同學(xué)們用心來(lái)制作的,我湊近圣誕樹(shù)認(rèn)真地欣賞起來(lái),只見(jiàn)每張卡片上都畫(huà)著各式各樣的圖案,寫(xiě)滿(mǎn)了同學(xué)們對(duì)父母感恩的話(huà),五顏六色的感恩卡在濃綠的松葉中上下擺動(dòng)著,讓人眼花繚亂。自己制作的卡片沒(méi)有找到,一張鮮紅的心形卡片卻引起了我的.注意,上面畫(huà)的是一張布滿(mǎn)皺紋、刻滿(mǎn)倦意的臉,卡上的話(huà)給我留下了深刻的印象,那是一行行清秀的鋼筆字:親愛(ài)的媽媽?zhuān)鸀榱宋姨焯煸缙鹜硭环秩找沟夭賱谥,一道道皺紋無(wú)情地爬上了您的臉,這一切我都看在眼里,疼在心里,您放心吧,我一定努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的養(yǎng)育之恩。這些話(huà)給予了我莫大的啟示,讀完后心里微微一顫:自己的媽媽何嘗不是在一天天的付出中變老?今后,我也要珍惜每一天,發(fā)奮學(xué)習(xí),不辜負(fù)爸媽的期望。

  老師設(shè)計(jì)的這棵別具一格的圣誕樹(shù),是送給同學(xué)們特殊的圣誕禮物,我們會(huì)永遠(yuǎn)感激老師的這番苦心。

圣誕禮物的作文 篇7

  湯姆是個(gè)二等市民,相當(dāng)于某個(gè)小廠的老總。圣誕節(jié)攪得他很不安寧,他知道最近發(fā)生了什么,而且很清醒,湯姆揣著五個(gè)大包,來(lái)來(lái)回回奔了兩三次,那是為他五個(gè)家人準(zhǔn)備的,他知道他所能做的也只有這些了。

  街道上卻有些異常的清靜,湯姆沒(méi)有車(chē),便只能走,五個(gè)大包很是讓他費(fèi)力氣,鵝毛般的雪滲進(jìn)他的衣服里,時(shí)不時(shí)的還要放下包,喘上幾口大氣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)幾聲“吱吱”的音了。湯姆很清楚那不是自己的,卻也很沉重。

  慢慢地腳步聲加劇了,湯姆也看清了,不過(guò)卻有些意外,那也許是個(gè)男人,因?yàn)樗鼙称鹉敲炊嗟拇蟀“,湯姆猜想他背上的包,也許是自己的三倍,不,也許是四倍。那——他一定是一等市民,或許還可能是——哦,不,如果真是這樣,那他一定有車(chē),那他就一定不會(huì)——可是他背上——

  湯姆把四個(gè)包藏到一邊,好奇驅(qū)使他迎了上去,當(dāng)然那個(gè)也許是“一等市民”的家伙并不知道。這時(shí)雪似乎下大了。

  那人跑的飛快,左拐右拐都顯得很輕松自然,湯姆看不見(jiàn)他的臉,只是不停地追著。大概拐了七八個(gè)彎,終于那個(gè)“一等市民”放慢了腳步,湯姆看得出來(lái)他在喘氣,當(dāng)然他自己也是,那人頓了片刻,便過(guò)了最后一個(gè)彎,湯姆輕輕迎了上去,那個(gè)彎,便成了他的隱蔽點(diǎn)。

  湯姆不能肯定他看到了什么,但這卻都是真的,很明顯躺在男人面前的是他的兒子,盡管相隔有一段距離,但是湯姆還是看得出來(lái),他是患了病,而且是后期。湯姆屏住了氣,雪又小了,還是如鵝毛地鉆進(jìn)湯姆的脖頸里。

  “湯姆,看——爸爸回來(lái)了,看,爸爸給你帶什么來(lái)了?”男人一臉輕松,可是湯姆看得出來(lái)那家伙是裝的。接著男人卸下了身上所有的大包小包,湯姆數(shù)了數(shù),一共二十個(gè)左右。

  “爸爸,爸——”小吉姆的聲音沙沙的,似乎被什么堵住了。

  吉姆,看,快看!吉姆。”父親隨手拿起一個(gè)包,不是很大,又換了一個(gè)更大的!翱炜矗,這是你的比薩,還有這個(gè)——這是你要的火柴,看,爸爸點(diǎn)給你看。”說(shuō)完男人便劃起來(lái)一根火柴,火很亮,但湯姆看得很清楚,小盒子里只有五支火柴,不,現(xiàn)在只有四支了。

  “兒子,看,爸爸——爸爸給你兩根一起劃,”于是火焰更亮了,吉姆盡力的露出幾排牙齒。

  男人輕輕地放下火柴盒,又撿起一個(gè)小盒子,“看,這是你要的鉛筆,以后他就是你的了,吉姆”男人話(huà)說(shuō)的很急,兒子的眼睛瞪得大大的,這些都是昨晚他跟父親提過(guò)的。

  “兒子,看,蛋糕……”

  “兒子,看……圣經(jīng)……

  “兒子,看……布娃娃……”

  兒子,看……

  ……

  “爸爸——”兒子的`聲音很低,但還是能聽(tīng)得見(jiàn)。

  “什么,吉姆”,爸爸在這里!蹦腥嘶琶Π讯滟N了上去

  “爸爸,我想吃一塊蛋糕!”兒子吃力的把幾個(gè)字給嚼完了。

  “蛋糕?嗯,看,兒子,我找找蛋糕在哪里,啊——在這兒”男人的額頭竟然有些濕潤(rùn),盡管鵝毛雪已經(jīng)停止。

  “嗯,兒子,不行,這蛋糕是給你明天當(dāng)早餐的,你現(xiàn)在吃了,明天吃什么。俊蹦腥孙w快的揮過(guò)額頭,裝著鎮(zhèn)定自若。

  “比薩!”

  “啊,對(duì),你還有比薩,比薩,比薩,嗯,這樣也不行,吉姆,你是個(gè)好孩子,好孩子要聽(tīng)爸爸的話(huà),明天我們比薩,蛋糕一起吃,好不好?,”顯然這個(gè)借口不太令人滿(mǎn)意,吉姆是個(gè)好孩子,從他的眼神里看的出他的失望,也許他早已經(jīng)知道了一切,他是個(gè)聰明的孩子,從那個(gè)男人的一切行為舉止中都能看得出他的窘然。

  七八米外的湯姆還在沉思,不過(guò)他的手不知不覺(jué)地把這五個(gè)包給推了出去,他知道這里面裝的是什么。

  男人立馬注意到了,他能懂,因?yàn)樗沁@里面最清醒的人。“啊,兒子,吉姆。我的孩子,你看看你這愚蠢的爸爸,你剛剛說(shuō)要什么?蛋糕?你認(rèn)為真在這個(gè)包里?爸爸騙你的,看,應(yīng)該在那個(gè)包里,嗯,應(yīng)該——應(yīng)該在,吉姆,兒子,你等一下,爸爸這就拿給你吃,”

  那是一個(gè)真正的蛋糕,只是邊上斜了點(diǎn)。“兒子,你說(shuō)要吃蛋糕嗎?爸爸沒(méi)聽(tīng)清楚,是的嗎?”

  男人把耳朵又貼了上去。

  “是的,爸爸”吉姆并不吃力的說(shuō)道。

  湯姆看得出來(lái)這個(gè)蛋糕很香甜!扒,這家伙怎么可以把蛋糕掉街上呢?要不是我撿到了,真不知該怎么辦!睖纺叵胫,要知道,這樣他回家,就可以少一頓罵了。

圣誕禮物的作文 篇8

  每次經(jīng)過(guò)文具店時(shí),都會(huì)看到在玻璃櫥窗里那一只可愛(ài)極了的“黃色小鴨”在向我微笑!只是我都不敢向別人說(shuō),所以每一次看見(jiàn)它,我心里就會(huì)想:如果我能有一只這樣的小鴨該有多好…每天晚上一個(gè)人在黑壓壓的房里,我總會(huì)想起那一只胖嘟嘟的黃色小鴨,它的樣子愈想愈可愛(ài)…想著想著就睡著了!有一晚,我還做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)全身穿著紅衣服的老公公,送了我一個(gè)精致的禮盒,我將它打開(kāi)一看,竟是我期盼已久的黃色小鴨!我開(kāi)心的跳了起來(lái),卻發(fā)現(xiàn)我仍然獨(dú)自一個(gè)人坐在空蕩蕩的床上,原來(lái)那只是一個(gè)夢(mèng),我傷心的哭了起來(lái),好希望得到這樣的圣誕禮物…圣誕夜我的希望破滅了!我得到一個(gè)禮物,但不是我最想要的黃色小鴨,而是一個(gè)鉛筆盒,我失望的回房間,那一晚,就在我輾轉(zhuǎn)難眠、恍恍忽忽之間,我又見(jiàn)到了那個(gè)身穿紅衣,留著雪白胡子的老公公,我急忙跳了起來(lái),是夢(mèng)嗎?可是這一次,我的床邊多了個(gè)禮盒,我把它輕輕打開(kāi),竟然是我期盼已久的那只胖嘟嘟的黃色小鴨,我高興的都快哭出來(lái)了!我在心里輕聲的.對(duì)可愛(ài)的黃色小鴨說(shuō):真的、真的,好愛(ài)你,你是我的第一只娃娃,再?zèng)]有人能取代你,我會(huì)好好的保護(hù)你!

圣誕禮物的作文 篇9

  其實(shí),我想要的圣誕禮物多得數(shù)不勝數(shù):牧羊犬,波斯貓,神筆,住洋房,好成績(jī)……可是,說(shuō)到我最最最想要的禮物嘛,一定令你出乎意料,就是“地球能得到人們的保護(hù)”。

  你們可能會(huì)好奇:為什么我會(huì)要這么奇怪的圣誕禮物呢?

  地球是我們賴(lài)以生存的家園,它就像母親一樣,為我們提供著生存資源和生活條件?墒,隨著社會(huì)越來(lái)越進(jìn)步,科技越來(lái)越發(fā)達(dá),我們周?chē)耐恋兀春涂諝舛急晃廴玖,?duì)我們的健康也造成了危害,我們世界上的一切生物,也都開(kāi)始生病了。

  白色污染日趨嚴(yán)重,使壞境付出嚴(yán)重的代價(jià),生態(tài)破壞,環(huán)境污染對(duì)人類(lèi)生存發(fā)展構(gòu)成極大的威脅。

  我想讓人類(lèi)長(zhǎng)期地在地球上繁衍生息,讓他們享受地球的美好;我想讓人類(lèi)有更好的明天,讓地球的`作用更加發(fā)揮,做我們的母親;我想人類(lèi)每天有新鮮的空氣呼吸,讓生病的人得到康復(fù);我想每天都能走干凈街道……

  “地球能得到人們的保護(hù)。”這是我最渴望的圣誕禮物。同學(xué)們,保護(hù)地球,人人有責(zé)。讓我們一起攜手,精心地保護(hù)地球。

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