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(薦)圣誕節(jié)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的圣誕節(jié)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
圣誕節(jié)作文1
早上，風(fēng)和日麗，同學(xué)們帶著零食、氣球和禮物盒興高采烈地來到了學(xué)校。
今天是圣誕節(jié)，我們班舉行了圣誕節(jié)聯(lián)歡活動，我們把教室裝飾得漂漂亮亮，墻上和窗戶上都有五顏六色的氣球。
接著，我們玩了游戲，有背靠背運(yùn)氣球、踩氣球和傳氣球等等，我最喜歡玩得是傳氣球，老師先放音樂，再把氣球發(fā)給我們，最后音樂停止時，氣球落在誰手里，誰就上臺表演節(jié)目。
老師最先把氣球發(fā)給我，當(dāng)時我很緊張，接到氣球時，手都在發(fā)抖，因為我怕音樂再我這停止，可是沒有，我真的太高興了。
最后，我們還表演了節(jié)目，我上臺的時候非常緊張，但在同學(xué)們的鼓勵下我的心情放松了許多，我順利地表演完節(jié)目，我高興極了。
在交換禮物的過程中，我們渡過了快樂的一天。
【篇五：歡樂的圣誕節(jié)】
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……”走在大街小巷上，處處可以聽到歡樂的圣誕歌，圣誕節(jié)到來啦！
圣誕節(jié)這一天，我們學(xué)校舉行了隆重的圣誕節(jié)慶�；顒��；顒釉趯W(xué)校操場舉行，只見舞臺周圍擺滿了各種各樣的'“糖果”，這里成了“糖果城堡”。舞臺的兩旁各擺了一棵金光閃閃的圣誕樹，整個會場充滿了節(jié)日的氣氛，顯得十分熱鬧。
活動開始了！我可是今天舞臺上的主角哦！我表演的節(jié)目有很多，最有意思的是《鈴兒響叮當(dāng)》的伴舞。我穿著玫紅色的紗裙，像一位開心的小公主。當(dāng)歡快的音樂響起，我便隨著音樂的節(jié)奏舞動起來。我像歡快的小精靈，揮舞著雙手，觀眾們都被我們帶動起來，情不自禁地?fù)]起手來，有的甚至沖到舞臺前，和我們一起共舞。校園里回蕩著我們的歡聲笑語。
接下來，我還表演了《小蘋果》舞蹈、《Shining Friends》歌曲、《如果你感到幸福就拍拍手》舞蹈……活動最后還有圣誕老人派送禮物。
這次的圣誕節(jié)慶�；顒诱骈_心！圣誕節(jié)是西方的節(jié)日，我們都喜歡，因為這個節(jié)日給我們帶來了許多歡樂，真希望我們中國也有這樣的節(jié)日。
圣誕節(jié)作文2
那還是在我很小的時候。
那天晚上，我做了一個夢，我夢見圣誕老人送給了我一份美麗的禮物。
第二天，天剛蒙蒙亮，我就從溫暖的被窩里出來了。我穿上衣服，將屋子里的燈光打開，鬼使神差的我將我的房間翻了一遍。我記得圣誕老人就將禮物藏在我的屋子里。
不過，在我將我的屋子完完整整的翻了一遍后，我就失望了。我并沒有如愿以償?shù)恼业侥欠荻Y物，我只是迷迷糊糊的記得圣誕老人將禮物放在我的`房間里，但是我記不清是藏在哪兒了。
早上吃飯的時候，我一臉悶悶不樂。奶奶瞧著我的這個樣子，輕聲的朝我問道：“怎么了？”我嘆了口氣，然后又搖了搖頭，我將昨晚的那個夢，以及今早我的尋找都統(tǒng)統(tǒng)說了出來。當(dāng)我說完了后，家里的人無一不都笑了，他們看著我笑的前仰后合的。
“別沮喪，圣誕老人要給這么多人送禮物，肯定送不來，今天晚上，他肯定會給你送來禮物的。”媽媽笑了笑，然后安慰我道。我并沒有多想，只覺得媽媽說的這話很有理，所以，我瞬間就將期望放到了今天晚上。
家里從前并沒有過過圣誕節(jié)，只是昨天在上學(xué)的時候，我聽著班上的同學(xué)們說了很多關(guān)于圣誕老人的傳說。一瞬間倒也期待起圣誕老人能夠給我送禮物來。
晚上我聽著媽媽的話，逼迫著自己趕緊睡著，只有睡著了，圣誕老人才會到來。
在接下來的一天早上，我如愿以償?shù)脑谖业拇差^看到了一件禮物，這正是我一直以來最喜歡的熊娃娃。
我抱著娃娃就沖出了房間，然后跑到爸爸媽媽的房間里，朝著他們炫耀了一番。我似乎覺得還不夠，于是又沖進(jìn)了奶奶的房間，這天的早晨是在我的歡笑聲中迎來的。
這是我過的第一個圣誕節(jié)，也是一個難忘的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)作文3
周四的晚上，我為了準(zhǔn)備圣誕禮物而費(fèi)盡了心思。首先，我想了想要吧這張賀卡送給誰？然后，我選定了陳冷西，她是我的一位好朋友。之后，我就和媽媽一起去了一趟天意，想給他準(zhǔn)備一份好禮物，一進(jìn)天意商場的大門，我的眼珠子就被各種各樣的圣誕禮物吸引過去了，然后我和媽媽就開始了一個一個的挑選。首先，我和媽媽到了一家賣禮品最多的商店，問了一下那位阿姨，那位阿姨說小孩子一般不需要送一些貴重的額禮品，送一些賀卡、小玩具就可以了。于是，我和媽媽采用這位阿姨的意見，開始挑一些賀卡和玩具了。
我們看到的第一家店鋪里有很多的賀卡，這真是說賀卡，賀卡到�。】墒�，這家店鋪里面都是賀卡，讓我們看的'眼花繚亂，不知選什么好了。這位阿姨一眼就看出了我們的心思，她給我們拿了一些適合送給小孩的賀卡。然后，我和媽媽就一起挑了一張精美的賀卡，上面畫著兩只小兔子在嬉戲打鬧。找我拿了賀卡，該找玩具了。玩具可就沒那么好找了，我我和媽媽逛了好幾個店鋪都沒找到，這時已經(jīng)把我們累得氣喘吁吁了。就在這時，我和媽媽忽然看見一家賣玩具的了。于是，我們匆忙走了過去。走到這個店鋪面前，我一眼就看見了一個玻璃小球，玻璃小球里有兩只漂亮的小熊貓，他們在吃竹子。有趣的是，只要你一搖這個球，球的里面就會有一些漂亮的彩從上面落下來。于是，我和媽媽便買了它。
回到家以后，我馬上就跑到房間里，準(zhǔn)備寫祝福了，我不假思索地把我想的話寫在了紙上，然后就睡覺了。
第二天，我早早地久來到了學(xué)校，把那張賀卡和玩具擱到了她的抽屜里，等待著她的到來。
過了一會兒，我看見她背書包氣喘吁吁地走到了座位上。之后，她從她的抽屜里去除了那張賀卡和玩具。驚訝的表情從她臉上露了出來。然后，她感激地對我說：“謝謝你！”頓時我的心里也美滋滋的。
圣誕節(jié)作文4
在某中學(xué)的操場上，有幾個體育健兒在上面活躍著。當(dāng)中有一個叫做麗麗的初2女孩和一個叫做炎利的初3男孩。女孩才可以說是真正的體育健兒吧，那男孩是因為身體素質(zhì)不怎么好，被體育老師叫去鍛煉身體的。
記的女孩對男孩說的第一句話是在別人笑女孩的訓(xùn)練，男孩用頭示意叫她別放棄，而女孩卻對男孩說：“連你也著樣笑我啊。”
男孩傷心了，他傷心女孩不理解他的用意，還誤會她了。但是男孩卻沒有去辯解，知識繼續(xù)默默的看著她。
他們在一起可以說是連一句話也沒說過，只是用眼神表示。就這樣，他們相處了1個多月。這一個多月來，男孩總是默默的'看著女孩，好想有什么話要說，但是不知道說什么好，就是覺得她很特別，對她的感覺跟對別的女孩的感覺不同，但是，男孩把這感覺深深的埋藏在心理。到了圣誕節(jié)那天，男孩去學(xué)�？荚�，女孩去學(xué)校訓(xùn)練。等到男孩考完了第一場在校園走的時候，遇到了女孩，女孩對他說：“圣誕節(jié)快樂，給你塊巧克力。”男孩沒拿。女孩說：“不要嗎？”男孩拿了。
但是男孩不只怎么的，好象有發(fā)自內(nèi)心要跟女孩說什么的，但是，男孩但是沒說，卻是放棄了考試，跑出去學(xué)校外買了份禮物，他想把禮物送給她后在把所有的話都說給她聽。但是當(dāng)男孩再回學(xué)校的時候，卻找不到那女孩了。男孩再次傷心了。他把禮物藏起來，把話埋在心里。
經(jīng)過圣誕節(jié)那天，男孩肯定自己是喜歡是女孩，但是他沒有勇氣跟她表白。
到了女孩去比賽回來后，女孩得知那女孩得了第一名，他高興得要死了。他找到了女孩，他緊張和激動得說不出了話。就只說：“祝賀你拉！”
就這樣，男孩帶著那份愛平靜的度過了初3，但是他卻沒有以優(yōu)異的成績繼續(xù)去讀高中，可能是因為男孩的身體不大好，老是沒去上課吧。
男孩卻因以慶興，因為他想，那女孩今年也是讀初3，那么就再有機(jī)會跟她在一起了。所以，男孩帶著慶興復(fù)讀了。
男孩帶著那份愛再次踏入了學(xué)校的校門。
圣誕節(jié)作文5
今天是12月25日，也是一年一度的圣誕節(jié)，雖然是西方節(jié)日，但是在中國也挺受歡迎的。對于這個節(jié)日，我也感覺到無所謂，過不過都沒有什么意義，但是看街上都挺熱鬧的，就在想:孤獨(dú)的人呢，過什么節(jié)日都是一個人，但還是祝自己圣誕節(jié)快樂吧。
不記得我已經(jīng)過了多少年的一個人的.圣誕節(jié)了，只記得有一年圣誕節(jié)，我和好多朋友聚在一起聊天，談心。那一年，我像往年一樣，包好了一個個大大的蘋果，送給了這些朋友。而我也收獲了許多蘋果，可以說，彼此都是禮尚往來，不會占誰的便宜吧。
那時候無法預(yù)料到，在那一年圣誕節(jié)，居然是我和朋友們的最后一次聚會。因為那年是小學(xué)六年級，可是我沒想到的是，過了那一年以后，我的人生，就已經(jīng)步入了一個人的旅途。
那年圣誕節(jié)，我和朋友們吃完了飯以后，就去大街上玩。那時候沒有手機(jī)，只有照相機(jī)。但是越古老的東西，意義可能越與眾不同，紙質(zhì)照片，比手機(jī)照片好多了吧。所以，今天我翻看了那年的合照，不由自主的露出了會心的微笑。
如今，我孤零零的一個人坐在窗邊，看著街上的行人鬧著笑著，突然領(lǐng)悟到一個道理:人這一輩子，原來真的有聚就有散。而那些嬉鬧的小孩，又多么像極了從前的我們呀！可是，如今呢，早就已經(jīng)物是人非事事休了。
今天就快要結(jié)束了，也就代表著今年的圣誕節(jié)就快要結(jié)束了。而我想，一個人過什么節(jié)日都是一個人，雖然沒什么意思，但是如果懂得愛自己，取悅自己，那么每天都是在幸福的生活，都是在快樂的過日子。所以，一個人的時候，我也要愛護(hù)自己，不嫌棄自己，更不能丟棄獨(dú)處的美好。
圣誕節(jié)作文6
今年的12月25日，我們終于盼來了一年一度的圣誕節(jié)。
早上，一進(jìn)教室門，我就感到了圣誕的氣息，見同學(xué)們的臉上都洋溢著歡快的笑容。第四節(jié)課的時候，老師講了下午要帶什么，不能帶什么，并分派任務(wù)，我們就開始上課了，整節(jié)課，老師講的東西我一個字也沒聽進(jìn)去，一心想著下午的事。
我盼星星，盼月亮，終于把下午盼過來了，我和我的朋友早早地來到了教室，本以為是第一名到班，但當(dāng)我們來到教室，教室里已經(jīng)熱火朝天的`開干了，我們負(fù)責(zé)黑板，不一會黑板就布置好了，在老師幫助下拉好桌子后，圣誕聯(lián)歡會就開始了，我來給大家介紹幾個我印象比較深的節(jié)目吧。
首先，是子悅和夏妹演的小品，只見子悅坐在凳子上，演學(xué)生，夏妹站著，演老師，老師說：“下課�！睂W(xué)生說：“老師，你說錯了，應(yīng)該是‘上課’�！崩蠋熜π埃骸吧险n！”學(xué)生說：“老師早上好。”“那老師中午怎么辦哪？”“老師中午好�！薄澳抢蠋熛挛缒�？”“老師下午好�！薄班�，好，連起來說一遍�！笨矗蠋煻嗝吹箅y學(xué)生啊，可學(xué)生卻回答的頭頭是道“老師早上、中午、下午都好�！薄斑@還差不多�！毙∑愤�沒說完，大家被她們夸張的語氣和表情逗笑的前俯后仰；接下來是雪岑和上元帶來的一段戲劇，很是讓我回味，我和小雪也唱了一首《鈴兒響叮當(dāng)》，雖然有點(diǎn)跑音，但我們很快樂，后面還有很多節(jié)目，有張?zhí)N睿彈奏的吉他，翟老師唱的京劇，李老師吹的葫蘆絲等等，都展示出平時看不到的一面，欣賞到同學(xué)們和老師各自的才藝，真的很開心。
我很喜歡今年的圣誕聯(lián)歡會，它帶給我們無窮的快樂，期待明年的圣誕節(jié)到來！
圣誕節(jié)作文7
這真是個非同尋常的圣誕節(jié)��！今天，讓我們充滿期待的可不是從煙囪里爬進(jìn)來悄悄送禮物的圣誕老人，而是即將在街上出現(xiàn)，期待幸運(yùn)遇上的神秘人物——我們親愛的吳老師。
任務(wù)很是艱巨，只有半個小時，吳老師可能出現(xiàn)在街上任何一個地方。但是凡是能夠找到的人，星期一就會得到一個超級大禮包，我們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
風(fēng)吹得正緊，街上滿是平安夜的氣氛了。走在街上，滿眼都是大大小小的和藹可親的圣誕老人。到底在哪里下手呢？我便冥思苦想起來：大統(tǒng)華是我的首選，但那里目標(biāo)明顯，很容易暴露目標(biāo)。估計吳老師不會去。華潤蘇果又離吳老師家太遠(yuǎn)了，也不太能�？紤]很久，我決定從華羅庚公園出發(fā)，那里應(yīng)該是必經(jīng)之地。
美麗的華羅庚公園，經(jīng)寒風(fēng)一吹，五彩繽紛的燈光模糊了，白色長條形“流星”一條條劃過枝頭，壯觀極了。這么美的景色，我現(xiàn)在卻沒有心情欣賞。
我沿著喧鬧的.街道邊走邊全盤掃描，生怕吳老師在我眼皮底下溜走，真希望能用上GPS導(dǎo)航系統(tǒng)。
時間一分一秒過去，雖然一無所獲，但我絲毫不放松。忽然，一個高大的身影映入我的眼簾。好像是吳老師哦！我一陣狂喜，急忙猛追幾步。正要撲上去，卻聽見那人和同伴的談話聲，和吳老師的渾厚的嗓音截然不同，我失望地跺了跺腳，繼續(xù)尋找。
戴眼鏡的男士，身材魁梧的男士，都讓我先是驚喜，再是失望。正當(dāng)我萬分懊惱的時候，一個熟悉的身影進(jìn)入我的視線，定睛一看，真是吳老師哦！我連蹦帶跳地迎上去，激動地嚷著：“吳老師，可讓我找到您了！”
寒風(fēng)吹得刺骨，可我的心里卻是熱乎乎的，充滿了激動和興奮。
圣誕節(jié)作文8
刺骨的寒風(fēng)里，臘梅綻放出陣陣清香，一朵朵漂亮的花兒，就是一個個美麗的夢想。它們伴隨我來到了一個快樂的夢幻圣誕世界。這是一個白色的世界，山川、河流、房子、馬路，大樹全是白色的，在陽光的照射下，發(fā)出耀眼的光芒。我一個人走在空曠的校園中，見不到一位老師和同學(xué)。
咦，他們都到那里去了呢，不由的加快了腳步，向教室跑去。推開教室的門的一剎那，一下子驚呆了，教室中間長出了一棵高大的'圣誕樹，綠樹上綴滿了色彩繽紛的小星星和形狀各異的小鈴鐺，“叮當(dāng)、叮當(dāng)”的聲音，隨著星星一起搖擺，唱著圣誕的頌歌，洋溢著一片節(jié)日的喜慶。我立刻被這歡樂激動的氛圍感染了，戴上圣誕帽，趕忙跑過去與老師和同學(xué)手挽手，圍著圣誕樹一起轉(zhuǎn)呀、唱呀、跳呀，臉上掛滿了幸福和快樂，心里樂的就像冬日里盛開的臘梅花，絢麗而燦爛。歡樂歌聲飛過了高山，飛過了江河，飛到了遙遠(yuǎn)的北極。圣誕老爺爺駕著馴鹿雪橇降到了我們中間。他慈祥的面容，全身掛著一個大袋子，鼓鼓的，裝滿了禮物。圣誕老爺爺溫和地說到“二?三班的同學(xué)們，你們勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛，都是我眼中的好孩子，都有一顆純潔的心靈，猶如一朵朵可愛的花蕾，在老師的辛勤培育下，一定會在知識的海洋里綻放，讓我與你們一起實現(xiàn)自己的理想吧！”
圣誕老爺爺還要忙著給世界各地的小朋友們送禮物，便與我們依依惜別。望著圣誕老爺爺遠(yuǎn)去的背影，我默默地說道：“謝謝您，圣誕老爺爺。你不僅成了小朋友們最可愛的伙伴，更成為了一位和平的使者。愿您將更多的愛和希望灑向人間，讓世界上所有的小朋友都能收到禮物，享受節(jié)日的快樂，這就是我的圣誕夢幻，我的心愿！”
圣誕節(jié)作文9
圣誕節(jié)快到了，我和媽媽興高采烈地來到了超市買圣誕樹，到了那兒，我隨著擁擠的人群乘電梯來到了二樓。
一顆碧綠碧綠的圣誕樹呈現(xiàn)在我的眼前，旁邊椅子上還鋪滿了精美的圣誕禮物，讓我看得目不轉(zhuǎn)睛。
我和媽媽選了一顆圣誕樹，它比我還高呢！接著，我和媽媽還挑選了一些精美的小掛件來裝飾這顆圣誕樹。我選了一顆大大的五角星，外面是金黃色的，里面是銀白色的，中間用金絲繡著英文“圣誕快樂”，看上去閃閃發(fā)光的'，十分精致。我又選了一個特別大的雪花，它的下面還有幾個小雪花，雪花中間有一顆亮晶晶的小紅果和一朵美麗的菊花。媽媽挑了一串鮮紅的葡萄，上面有一個紫色的蝴蝶結(jié)，晶亮的葡萄能映出我和媽媽的笑臉。我們還選了一個小雪人，橘紅的小蘿卜，三片潔白的泡沫雪花片和一個七彩閃燈。
我們滿載而歸，一到家我就迫不及待地展開圣誕樹上的枝葉，將這些可愛的小掛件掛在樹上。媽媽把閃燈繞在了圣誕樹上，接通了電源，哇！五顏六色的星星眨著小眼睛，一會兒紅，一會兒黃，一會兒藍(lán)，一會兒五彩繽紛，像在和我玩捉迷藏呢！它們把這顆樹點(diǎn)綴得更加美麗了�？粗约貉b飾的圣誕樹，我高興極了，我在樹旁邊又唱又跳。
過了幾天，圣誕節(jié)前夜，我邀請了我的好朋友一起開派對，我們一起唱歌，一起跳舞，一起做游戲，玩得非常開心。朋友走后，我和弟弟在圣誕老人會出現(xiàn)的地方放了餅干和牛奶，第二天早上，我發(fā)現(xiàn)有禮物！我趕緊把弟弟叫醒跟他說有禮物，弟弟一聽到禮物馬上就跑到了圣誕樹旁邊，開始拆禮物。我的禮物是洋娃娃，弟弟的是汽車，我們都開心極了！我覺得今天是最美好的一天。
圣誕節(jié)作文10
月25日，原本是一個輕松的節(jié)日，卻被我們演變成了一個忙碌節(jié)。
——題記
忙碌節(jié)看點(diǎn)一：送賀卡忙碌指數(shù)：★★★
過圣誕節(jié)就要有過圣誕的氣氛。這不，我們班又開始忙起來了。現(xiàn)在，你只要見到我們班的同學(xué)，他肯定張口閉口都是賀卡。為什么呢？在我們班，誰收的賀卡最多，誰就最有人氣。所以，每個人都拼了命的買賀卡、送賀卡、收賀卡，在教室里經(jīng)常會出現(xiàn)圣誕賀卡漫天飛的情景——
“某某，你賀卡�！�
忙碌節(jié)看點(diǎn)二：看賀卡忙碌指數(shù)：★★
我們班的同學(xué)可謂是最擅長搞“花邊新聞”了。于是每當(dāng)又有人打開賀卡看的時候，他們就像狗仔隊一樣緊緊地盯著別人的賀卡，想查探出什么，好“公布于眾”，于是，那些被偷看賀卡的人惱羞成怒，于是出現(xiàn)了“狼追人”這種場面，讓教室里忙碌的氣息又添加了幾分。
忙碌節(jié)看點(diǎn)三：搞派對忙碌指數(shù)：★★★★★
圣誕派對可謂是最開心，也最忙碌的了。首先，老師讓我們被要求表演節(jié)目的同學(xué)表演。我自然也在其中。我講的是一篇搞笑作文，我講完后，同學(xué)們面無表情。我汗。之后就到了讓我們最難忘的游戲環(huán)節(jié)。游戲是踩氣球，在一個圈內(nèi)誰先踩爆對手的氣球，誰就勝出。男生們的比賽簡直是人踩人，看得我們這些小女生膽戰(zhàn)心驚。然后到了女生組。我也上了場。結(jié)果到最后我的.氣球被踩爆了，只剩下一位女生和我們的英語老師（天�。±蠋熞矃⒓恿诉@游戲�。┠俏慌馓貏e大，對老師毫不留情面，發(fā)動了一次又一次的進(jìn)攻。但最終，我們的英語老師還是憑著自己的智慧取得了勝利。老師贏了！我們都為她鼓掌（但事后我才想起，老師贏了，我們學(xué)生高興什么吶？）。
圣誕節(jié)其實忙不忙碌，都無所謂，只要我們開心就行。難道不是這樣嗎？
圣誕節(jié)作文11
今天媽媽從包里掏出一個又大又紅的蘋果遞給我，微笑著說：“祝你平平安安地生活�！笨粗鴭寢尦錆M愛的眼神，哦，我明白了，是快樂的圣誕節(jié)美好的平安夜來臨了！
吃過晚飯，我們?nèi)ス浯鬂櫚l(fā)超市。商場早已穿上了節(jié)日的圣誕裝，門上、窗戶上全都張貼著圣誕老人、雪花、雪人等圖畫。一進(jìn)門，我仿佛進(jìn)入了一個美麗的童話世界，商場中央擺滿著跟圣誕有關(guān)的物品。你瞧，慈祥的圣誕老人，戴著漂亮的圣誕帽，留著長長的白胡須，手捧精美的禮品，瞇著雙眼，張開嘴巴，正對著我們笑呢！旁邊有一棵圣誕樹，青翠挺拔，上面掛著鈴鐺、紅絲帶等小禮物，樹下還有房子、雪人、金鹿，四周白雪皚皚，像蓋著一層厚厚的棉被，顯得那樣的溫馨浪漫。商場里人山人海，營業(yè)員也戴著圣誕帽，每一個人臉上都掛滿了燦爛的笑容，小朋友們最開心了，他們手拿禮物，在人群中穿來穿去，在圣誕老人旁拍照留影，整個商場洋溢著歡樂的笑聲。
回到家躺在溫暖的被窩里，我悄然入夢。在夢里，晶瑩剔透的雪花漫天飛舞，圣誕老人拉著雪撬，帶帶著糖果巧克力，給我祝福。老爺爺拉著我的小手，在雪地晨唱歌跳舞、推雪人，我戴上圣誕帽，坐上了雪撬，飛到圓圓的.月亮之上，去看嫦娥仙子優(yōu)美的舞蹈；飛到賣火柴的小女孩身邊，給她送到溫暖和祝福；飛到七個小矮人的屋子里，去看望美麗的白雪公文；飛到善良的貝兒公主身邊，看看野獸是否真的變成了王子……
在那夢幻般的童話世界里，我開心地笑了……啊，如此美妙的圣誕之夜，給我?guī)砹藷o限的快樂！
圣誕節(jié)作文12
歡樂、開心的圣誕節(jié)慶，可以收到你夢寐以求的禮物，那是一見多么快樂幸福的事�。≡谝粋�繁星滿天的夜色里，家家戶戶都有一位戴著紅帽子、穿著紅袍子和紅靴子，白發(fā)蒼蒼卻笑呵呵的老人，悄悄的從煙囪爬到你家里面，把包羅萬象的禮物塞到你的臭襪襪里，飛檐走壁到下一戶人家，你說他巧不巧，厲不厲害？他叫作“圣誕老公公”。
每一年的圣誕節(jié)他都會把禮物送給最乖的小朋友，如果你沒收到，你就乖一點(diǎn)，不要讓父母操心，然后再乖乖的等待下一年的圣誕節(jié)吧！
記得我六歲時的圣誕節(jié)，那時天真無邪的我信以為真，以為真的有圣誕老公公，所以我每天都“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶；父母叫，須敬聽；父母責(zé)，須順承……”“首孝弟，次見聞；知某數(shù)，識某文；一而十，十而百；百而千，千而萬……”的孝順爸媽、用功讀書、讓父母常常笑口常開、青春常在，我一直做，已經(jīng)習(xí)以為常了，但還是想要我夢寐以求的“白色小熊”。
那雙水晶透亮，像寶石般的水汪汪大眼睛，那黑亮光滑的`鼻子，那雪白、毛茸茸的細(xì)毛，那有著可愛小手、小腳和“古錐”的身體，真的可愛極了！班上同學(xué)個個都有，還三不五時幫它換衣服、梳細(xì)毛、盛裝打扮……，每天我看著同學(xué)把白熊抱來抱去的，好羨慕喔！那時我每天祈禱，希望心愿能實現(xiàn)。果然“皇天不負(fù)苦心人”，我每天花了九牛二虎之力，終于有代價了！那個圣誕老人雖然被我知道是爸媽扮演的，不過我還是萬分感謝爸爸媽媽，因為他們給了我一個不同的圣誕禮物——白色小熊，我知道爸爸媽媽視我如掌上明珠，絕不會讓我苦苦等候，所以那只熊是我是最棒的圣誕禮物！
經(jīng)過五年的圣誕節(jié)，長大懂事的我才發(fā)現(xiàn)，父母才是我最想要擁抱的人，而我是他們心目中永遠(yuǎn)的掌上明珠，他們對我百般的呵護(hù)、疼愛，我是那么的幸福、快樂！在此，我要感謝爸媽給我的禮物是——幸福和快樂，我會永遠(yuǎn)好好珍惜，永遠(yuǎn)的感謝他們！
圣誕節(jié)作文13
大家都知道白胡子白頭發(fā)的圣誕老人吧？
你們知道圣誕老人的故鄉(xiāng)在哪里嗎？圣誕老人住在芬蘭和俄羅斯的交界處，芬蘭人把一個村名字取名叫圣誕老人村。圣誕老人就住在圣誕老人村里頭，但是你剛進(jìn)入圣誕老人村的時候迎接你的不是真正的圣誕老人，而是由專人打扮的圣誕老人。
圣誕老人可不和我們一樣是住在一個一個的套房里面，而它是住在圣誕老人村的一個小花園里。那里的任何一物都是用木頭做的，他的房子是一幢木房子，籬笆也是木頭做的，還有他的辦公室也是木頭做的。他穿著紅色的大外套，帶著一頂紅色的圣誕帽他和他的圣誕太太都愛吃圣誕節(jié)蛋糕，愛喝熱巧克力。
圣誕老人有一個非常完美的家，花園附近有一個圣誕老人超市（不是我編的），超市里有一些圣誕樹、圣誕卡片、圣誕帽、圣誕掛鐘還有圣誕老爺爺和罕見的圣誕太太以及孩子們需要的'圣誕襪。圣誕超市真是個有趣而新奇的地方。
圣誕老人一年只工作一次，但他那一天是很忙的。他要給全世界的每一個孩子禮物。不管是貧窮的孩子還是富裕的孩子禮物他都給。他都把禮物放在孩子們準(zhǔn)備好了的圣誕襪里面或者是枕頭底下。
那你們知道圣誕襪的來歷嗎？
從前，有一個富裕的家庭，他們有三個女兒。不知什么時候，她們的母親因病重而去世了。又因為他們做過很多試驗都沒有成功，所以前就逐漸變少了，所以他們只好搬到一個農(nóng)舍里去住。
不知道是什么時候，他的女兒們快要出嫁了。但是他的錢不夠買嫁妝。他的女兒們正好在圣誕節(jié)的那天把幾條長襪掛在火爐邊烤，這是被一個牧師看到了。于是，他在他們家的人都睡著了之后把幾代金幣從煙囪里丟了進(jìn)了那幾條長襪里。
第二天早上，她們發(fā)現(xiàn)長襪里裝著滿滿的金幣，那些前已經(jīng)足夠買嫁妝了。她們出嫁后過上了幸福、快樂的生活。
圣誕節(jié)作文14
家事國事天下事，今天我講的就是家事——我家里的圣誕節(jié)。
在上周日，也就是12月21日，我實在等不及圣誕節(jié)前夜到來，就找出一些紙和一根吸管做了一個圣誕襪。我又將它粘到了我的書柜上。我跟我媽媽說：“媽媽，我要圣誕禮物。”媽媽說：“好啊，我去和圣誕老人打電話�！蔽耶�(dāng)時快笑噴了，圣誕老人是虛構(gòu)人物，怎么會有電話號碼？但是我還是忍了下來，裝著說：“那他的電話號碼是多少？”“不能告訴你，告訴你就不靈了。”媽媽煞有介事地說。我聽到媽媽的話也是醉了。不過不能強(qiáng)問，強(qiáng)問可能就真的“不靈”了。我只好和媽媽說我想要的禮物，讓媽媽托“圣誕老人”買了送到圣誕襪里。
之后的幾天里，我一直在焦急的和媽媽說：“你給圣誕老人打電話了嗎？”媽媽一直說打了。我還畫了一下我想要的圣誕禮物長什么樣子，讓媽媽跟“圣誕老人”說。媽媽一口答允下來。就這樣，我們倆耗著過了三天，眼看著就還有一天到圣誕節(jié)了。
圣誕節(jié)前夜，我問媽媽：“‘圣誕老人’會從哪兒進(jìn)來？”媽媽說不知道。我說：“我們家沒有煙囪，他可能會綁一個繩子，然后從窗戶爬進(jìn)來�！眿寢屝α恕＝裉�，我讓媽媽把圣誕襪拿來。我媽媽說：“有很多禮物��！”我一看，果真，除了我想要的禮物，還有一個藍(lán)色的，很好看的筆袋！其實我知道這一切都是我媽媽干的，但是我卻真的很開心，因為這是媽媽給自己的一個小小的.驚喜。
我覺得這樣一個看似小的事情，卻包含著媽媽對孩子的愛，她可能會對你撒一個小小的謊言，只為你開心一笑。所以，即使你知道這時媽媽的把戲，也要認(rèn)真對待。一定要好好對待媽媽，她是極少有的真心對待你的人之一！
圣誕節(jié)作文15
每一年的圣誕節(jié)都令我期待，因為一年只有一次，而我的生日就在圣誕節(jié)的后一天，如果沒有好好把握那么美好的時光，讓它白白溜走，那真的就太可惜了！
今年，我想要告訴圣誕老公公，我要的玩具不是趣味組合的樂高積木，也不是充滿夢幻的泡泡槍，更不是威風(fēng)澟澟的戰(zhàn)斗奇兵，而是有特異功能的鞋子，因為每次運(yùn)動會的'時候，我總是沒有機(jī)會能夠選上，去參加大隊接力比賽，希望圣誕老公公能讓我如愿，好讓我可以替班上爭取榮譽(yù)。如果我有了這樣的鞋子，我在跑大隊接力時，可以不用花很大的力氣，就可以輕輕松松的跑贏別人，拿到冠軍。如果我有了這樣的鞋子，在登山時，我就不會氣喘吁吁，可以輕而易舉的爬到山頂。只要擁有這雙特異功能的鞋子，遇到了壞人，就能快速脫離險境，父母也不需要擔(dān)心了。
我會善用這雙鞋，完成我夢寐以求的心愿，我可以到的大樓去俯瞰夜景，更可以讓我的足跡，踏遍世界各國。我要到日本看最美麗的火山──富士山、也要到世界且氣象萬千的瀑布──尼加拉大瀑布、更要到地球上最偉大的中國建筑──萬里長城，當(dāng)然還要拜訪美國的自由女神、法國的羅浮宮、智利的復(fù)活石……等，相信一定可以讓我增廣見聞。
這雙鞋子還有另外一個功用，就是它有超強(qiáng)的記憶力，可以記住每一個小朋友的地址，不管我到那里，只要告訴“它”名字，“它”就會自動帶我到我要去的地方。而且在每年的圣誕節(jié)，我一定幫您送禮物給世界各地的小朋友，當(dāng)您的幫手。圣誕老公公！您能夠送我這個禮物嗎？如果我能得到這個禮物，那這一定是全世界最棒的圣誕節(jié)日禮物了。
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