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圣誕節(jié)作文（精華5篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的圣誕節(jié)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
圣誕節(jié)作文 篇1
“追求完美的偶像萬(wàn)萬(wàn)歲，才華洋溢的偶像萬(wàn)萬(wàn)歲，十八般武藝每一樣都要學(xué)，會(huì)變魔術(shù)又會(huì)耍炫。”圣誕聯(lián)歡會(huì)就這樣在歡聲笑語(yǔ)中落下了帷幕�；叵肫饃xx她們精心布置的場(chǎng)景，歷歷在目……那么，就讓我們?cè)僭谝黄鸹匚稛o(wú)窮吧！
這個(gè)圣誕節(jié)是珍貴的，是美麗的，更是我們?cè)谛W(xué)階段度過(guò)的'最后一個(gè)圣誕節(jié)，意義非凡！
下午，當(dāng)我們每個(gè)人都走進(jìn)這間別具一格的教室時(shí)，當(dāng)每個(gè)人都激動(dòng)萬(wàn)分時(shí)，當(dāng)教室里變得熱火朝天時(shí)，這個(gè)“圣誕聯(lián)歡會(huì)”就正式拉開(kāi)了帷幕。
大家摩拳擦掌，躍躍欲試。一個(gè)個(gè)搞笑、動(dòng)聽(tīng)、令我們心情愉悅的節(jié)目都令我記憶猶新。我們共同演唱了《逆戰(zhàn)》、《爸爸去哪兒》、《我相信》等歌曲；分別表演了形態(tài)各異的節(jié)目，而最令我喜愛(ài)的一個(gè)節(jié)目，便是吳安迪與喬欣然表演的搞笑小品----《問(wèn)題不少》。這個(gè)小品令我們哄堂大笑，一句句經(jīng)典臺(tái)詞令我們回味無(wú)窮，津津樂(lè)道！
如：xx一露頭，觀眾朋友準(zhǔn)發(fā)愁；xx二露頭，相聲從此沒(méi)看頭；xx三露頭，嚇?biāo)捞镩g一頭牛；xx四露頭，全國(guó)人民齊跳樓。還有學(xué)習(xí)不突出，文藝不突出，腰肩盤(pán)突出，上課不發(fā)言，開(kāi)會(huì)不發(fā)言，扁導(dǎo)體發(fā)嚴(yán)。更有網(wǎng)游如學(xué)習(xí)，千萬(wàn)不能偏科。高考中考六七門(mén)，缺一難進(jìn)高校門(mén)……聽(tīng)著這些幽默的語(yǔ)言，怎能不歡樂(lè)？！
而我這位“觀眾”也變成了“表演者”。與xxx、xxx和xxx共同演唱了TimeZ的《偶像萬(wàn)萬(wàn)歲》。也成為了最后一個(gè)壓軸表演！
圣誕聯(lián)歡真歡樂(lè)，你我大家笑呵呵，邊吃零食邊觀看，真是幸福的一家！
圣誕節(jié)作文 篇2
圣誕節(jié)的腳步越來(lái)越近，我和媽媽準(zhǔn)備去花店購(gòu)買些裝扮圣誕節(jié)的物品，只見(jiàn)大街小巷喜氣洋洋、張燈結(jié)彩都在為圣誕節(jié)忙碌著。來(lái)到花店，我被琳瑯滿目的商品吸引住了，我們買了棵綠茵茵的圣誕樹(shù)、慈祥可愛(ài)的圣誕老人和滑稽的圣誕小帽子來(lái)布置房間。在爸爸的幫助下，我們把家里布置的漂漂亮亮的。
晚上，姥姥、爺爺和我們一起過(guò)的平安夜，桌子上擺滿了新鮮的水果，我們一家人圍在桌邊，我對(duì)爺爺、姥姥說(shuō)：“祝爺爺壽比南山不老松，祝姥姥壽比東海長(zhǎng)流水�！崩牙褷敔斶B聲說(shuō)：我的乖孫子，真是沒(méi)白疼你�！闭�(dāng)我們說(shuō)的熱火朝天的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)“咚、咚、咚”的敲門(mén)聲，我想這么晚了，是誰(shuí)呀？我們大家互相看了看，我急忙跑道門(mén)口的'“貓眼”向外一看，連忙打開(kāi)了門(mén)，哇！是圣誕老人。圣誕老人的帽子和普通的帽子沒(méi)什么區(qū)別，只是帽子的頂部有一個(gè)小絨球球。
他的皮膚白里透紅，衣服和褲子都是紅色的，腰間還系著一條灰色的皮帶，他送給我一袋用帽子裝的禮物，我好奇的打開(kāi)，里面還有一封信：祝：兒子好好學(xué)習(xí)！天天向上！代凱文收爸爸寄我看見(jiàn)了圣誕老人腳下穿了雙大皮鞋，呦，原來(lái)是爸爸，我撲向爸爸懷了，全家人都笑了。
圣誕節(jié)作文 篇3
圣誕老人可是圣誕節(jié)的主要人物，聽(tīng)我講講他的故事吧。從前有一個(gè)老人，名叫尼古拉斯，他最愛(ài)幫助貧窮的人家。有一次他幫助了三個(gè)貧窮的少年后，又送他們?nèi)鹱右蕴舆^(guò)被賣的不幸。當(dāng)尼古拉斯把一袋金子送給其中一名女子時(shí)，他把金子從一個(gè)窗戶扔進(jìn)去，恰好掉近隔壁領(lǐng)居家的'襪子里，后來(lái)……我不說(shuō)你們也知道了吧？
據(jù)說(shuō)平安夜的晚上，圣誕老人會(huì)駕著馴鹿雪橇滿載著禮物，要送給這一年來(lái)表現(xiàn)很好的小朋友，他會(huì)悄悄地從煙囪爬進(jìn)屋內(nèi)，禮物塞在掛在床頭的襪子里。所以孩子總會(huì)把一條色彩繽紛的襪子掛在床頭，并在襪子旁邊放杯熱牛奶犒勞圣誕老人，讓圣誕老人送份大禮給自己。
圣誕節(jié)是西方國(guó)家的節(jié)日，很受人歡迎。在12月25日，如果你坐在外國(guó)的街道上，你自然會(huì)見(jiàn)到紅、白、綠這三種顏色和有關(guān)圣誕節(jié)的裝飾。這幾天，他們會(huì)放很長(zhǎng)時(shí)間的假。有些外國(guó)人還會(huì)選擇去歐洲旅游，那時(shí)候外國(guó)的機(jī)票會(huì)打折的哦！
瞧！商店里布滿了“雪花”、圣誕老人……只要有關(guān)圣誕節(jié)的幾乎上都有。瓦亮的櫥窗上貼上了雪人娃娃、“雪花”和圣誕老人。大家也不少看到“圣誕快樂(lè)！”在商店里面，總會(huì)看到一棵棵圣誕樹(shù)，樹(shù)上掛了鈴鐺、禮物、圣誕老人、雪花和五角星、禮物等等。仿佛這些商店里就藏著圣誕節(jié)的秘密呢！
大家有沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)這樣的情景：服務(wù)員戴著圣誕帽，笑瞇瞇地向你走來(lái)；模擬的圣誕老人，熱情地向你打招呼，和你握手。一些大型商場(chǎng)，就會(huì)趁此機(jī)會(huì)，搞活動(dòng)，這吸引了許許多多的顧客。而一些英語(yǔ)班，就會(huì)辦一個(gè)圣誕晚會(huì)，來(lái)慶祝圣誕節(jié)。
到處都洋溢著圣誕節(jié)的歡樂(lè)和喜悅，不知你有沒(méi)有感受到了呢？
圣誕節(jié)作文 篇4
一個(gè)深黑的夜晚，我躺在床上思考著問(wèn)題，我的明天是圣誕節(jié)爸爸會(huì)送我什么禮物，這個(gè)問(wèn)題在我的腦海里翻來(lái)覆去，讓我睡不著覺(jué)，會(huì)送我一雙鞋、一個(gè)書(shū)包、還是一個(gè)玩具，不管送我什么我都會(huì)喜歡的，因?yàn)槭俏野职炙偷摹?/p>
夜深啦，我也終于睡著啦，在我的'夢(mèng)鄉(xiāng)我看到了爸爸、媽媽、姐姐，他們都拿著不同的禮物在我的面前，我高興的蹦起來(lái)啦，當(dāng)然是在夢(mèng)里，在現(xiàn)實(shí)中的我還是在床上昏昏入睡，我的爸爸拿著一個(gè)書(shū)包來(lái)啦，說(shuō)你以后一定要考上大學(xué)，為我們家爭(zhēng)光，媽媽拿著一雙球鞋跟我說(shuō)咱家不是很有錢(qián)，跟你買啦個(gè)球鞋不知道你喜歡不喜歡，我回答說(shuō);喜歡我都喜歡，只要是你們送的我都喜歡，我姐姐給啦我一個(gè)玩具，對(duì)我說(shuō);學(xué)習(xí)類啦玩會(huì)玩具，不能一直學(xué)，那樣傷腦子，就在他們給我東西是。
一陣咚、咚、咚、咚、 咚、咚、咚、咚吧我的夢(mèng)吵醒啦。
圣誕節(jié)作文 篇5
今天是圣誕節(jié)。我懷著一顆期待的心前往學(xué)校。走進(jìn)教室，同學(xué)們一句句“圣誕快樂(lè)！”傳入我的耳邊。管早自修的魯老師也面帶笑容 。有些同學(xué)還在討論著自己將得到得圣誕禮物，猜測(cè)著今天老師會(huì)帶給大家的驚喜。
英語(yǔ)課下課，我和一些要好的朋友開(kāi)始制作圣誕樹(shù)，你剪紙，我涂色，她粘貼，忙得不亦樂(lè)乎。幾個(gè)手巧的，負(fù)責(zé)剪紙。認(rèn)真點(diǎn)的，負(fù)責(zé)涂色。細(xì)心點(diǎn)的，負(fù)責(zé)粘貼。剪紙的還剪出了漂亮的雪花。我涂上了各種顏色：紅色、黃色、藍(lán)色、綠色，美麗極了。
吃完午飯后，家校聯(lián)系本發(fā)下來(lái)了，我看見(jiàn)朱老師在上面寫(xiě)了一句“merry chris tmas”的圣誕祝語(yǔ)。應(yīng)該每個(gè)同學(xué)都有吧，我想。果然，其他同學(xué)也都?xì)g喜的指著自己的祝語(yǔ)給別人看。教室里傳來(lái)一陣陣快樂(lè)的`笑聲。
下午班隊(duì)活動(dòng)，趁主持人在布置黑板的時(shí)候，我們又開(kāi)始了我們的“藝術(shù)剪紙”，一棵棵圣誕樹(shù)被我們用星星、鈴鐺、蝴蝶結(jié)、禮物裝扮得漂漂亮亮的。
班隊(duì)活動(dòng)開(kāi)始的時(shí)候，主持人先讓我們玩幾個(gè)游戲：擊鼓傳花，傳到的同學(xué)，表演一個(gè)節(jié)目，就可以給大組加分。李予灝表演動(dòng)耳朵，把大家都逗笑了，連朱老師也笑咪咪的。第二個(gè)游戲是閉著眼睛寫(xiě)“圣誕快樂(lè)”，我寫(xiě)的雖然沒(méi)有別的組好，但是我依然很開(kāi)心。第三個(gè)游戲是你來(lái)比劃我來(lái)猜，主持人在黑板上寫(xiě)幾個(gè)字，那個(gè)比劃的同學(xué)要想盡一切辦法讓猜的人猜到是什么字，可以說(shuō)話，但不能說(shuō)出那幾個(gè)字。其中一組，駱宇翀比劃駱冬陽(yáng)來(lái)猜，結(jié)果，他只說(shuō)了“垃圾分類為的是什么？”駱冬陽(yáng)就猜到了是環(huán)保。真是出乎意料！第四個(gè)游戲是愛(ài)的抱抱，每個(gè)組派三個(gè)人上去，主持人說(shuō)一個(gè)數(shù)字，就幾個(gè)人抱在一起�？粗芏嗄猩鸀榱俗约航M贏，把女生也抱在一起，那時(shí)女生尷尬的表情，我就想笑。后來(lái)，我們第一組和第三組的分?jǐn)?shù)一樣，就要石頭剪刀布，哪個(gè)組贏，那個(gè)組就第一名。最后，我們組贏了。得到了一個(gè)圣誕小人。可愛(ài)的圣誕小人，我非常喜歡。
朱老師送給我們的禮物是她親手做的牛軋?zhí)呛唾I的巧克力。雖然每人只有一顆，但大家還是很理解老師的，沒(méi)有計(jì)較什么。
放學(xué)了，我收獲滿滿地回到了家里。
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