圣誕節(jié)的作文

時間：2024-07-12 15:45:16 圣誕節(jié)作文我要投稿

（優(yōu)秀）實用的圣誕節(jié)的作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的圣誕節(jié)的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

（優(yōu)秀）實用的圣誕節(jié)的作文

圣誕節(jié)的作文篇1

　　“叮叮當，叮叮當，鈴兒響鈴鐺”。每聽到這首歌，我們就會想起高大的圣誕樹，潔白的窗貼雪花，還有胖肚子圣誕老人和他的紅鼻子馴鹿。預示著圣誕節(jié)就快要來到了。孩子們眼中的圣誕是快樂的，圣誕老坐著馴鹿拉的雪橇飛到煙囪，將禮物送給他們。

　　孩子們眼中的圣誕是美麗的，圣誕樹閃著五彩繽紛的燈光，雪花飄落，大街上人山人海，玩具店的櫥窗里放著各式各樣精美的圣誕禮物。最讓我記憶猶新的是我七歲那年的圣誕節(jié)。那天晚上，我準備好了圣誕節(jié)的長襪子，將寫好禮物的紙條放在襪子里面，心想：圣誕老人會來嗎？他會給我?guī)眢@喜嗎？

　　這時候爸爸走了進來，說道：“你一直在這里，圣誕老人可不敢進來哦，我們去外面走一走吧�！蔽腋吲d地跳起來，趕緊拉著爸爸媽媽的手走出去了。在超市，爸爸還說道：“要是圣誕老人順便送一個棒棒糖一瓶牛奶就好了”。我趕緊雙手合十，開始許愿，希望圣誕老人多送幾個禮物給我。我一直催促著，希望快點回家，沒有一點心思在外面。

　　回家的路上我我心跳個不停，床上會放著我夢寐以求的`禮物嗎？圣誕老人會不會迷路了……推開家門，我迫不及待沖進房間，床上放著一個包著紅紙的盒子，上面寫著：愛你的圣誕老人。我抱著禮物開心的在屋子里轉圈，哈哈大笑著，開心極了，感謝圣誕老人這么愛我。

　　我趕緊跑到陽臺，想尋找圣誕老人的蹤跡，結果發(fā)現陽臺上有一個水跡，像是馴鹿的腳印。趕緊叫爸爸媽媽過來看，我的耳邊仿佛聽到圣誕老人歡樂的笑聲……這時，風信子居然也開了，難道是為了迎接圣誕老人的來到嗎？我相信圣誕老人一定存在。它陪伴著我度過了一個難忘的圣誕夜晚。

　　這就是孩子們眼中的圣誕節(jié)，也是我眼中的圣誕節(jié)，充滿了神秘、快樂與幸福！��！

圣誕節(jié)的作文篇2

　　誘惑圣誕節(jié)快到了。以前，一般都是我把想要的禮物告訴媽媽，讓她送給我。可是，今年有了新變化……

　　媽媽還沒等我告訴她，就神秘兮兮地告訴我：“圣誕節(jié)我要送你一樣禮物，”“什么禮物？”我驚喜地問，“現在先不告訴你，告訴你就沒意思了�！眿寢尮室赓u關子。

　　今天，媽媽告訴我?guī)讞l線索。“這個禮物呢，有大有小。”“又大又小？”我簡直不敢相信�！芭叮皇�。是有個大的，也有個小的。”“大的有多大，”我真怕媽媽說，大的只有一平方分米，小的甚至只有一平方厘米呀！“��？”“很長，”媽媽頓了頓又講：“你有了，但沒有那種特殊的。”“�。俊闭娌豢伤甲h呀！“它的英語是s開頭的，有四個字母�！薄拔視䥺�？”我的好奇心越來越大，這可是個天大的誘惑。

　　“會，但不常講�！�

　　那會是什么呢？不知道！

　　XX年 12月24日晴 2。揭密今天吃中飯時，媽媽又告訴我一大線索�。骸敖Y尾是k，穿的，”媽媽略帶得意地說。媽媽的話太有誘惑力了。是什么呀？我好奇地苦思冥想，在腦海里搜刮答案，連飯都忘了吃。是什么？是什么？what？……我?guī)缀跤行┏敛蛔饬�。突然，我眼前一亮，想到專門放襪子的抽屜，sock，sock！對，s開頭，k結尾，四個字母！我腦海里一下浮現出這個單詞。哈哈，就是它。我急切地問媽媽：“是襪子吧？”媽媽見我猜了出來，就微笑著對我說：“你真聰明，一下就猜了出來！是圣誕襪！” 我還以為是一雙花邊襪呢。我真高興是圣誕襪。“這是一大，”媽媽接著說，“還有一小呢！”我聽了，更高興了，盼望著晚上快點來到。

　　晚上，平安夜，我迫不及待地讓媽媽把禮物拿出來給我看。媽媽讓我回到我的臥室，閉上眼睛。在“jingle bell”的音樂聲中，我睜開眼，驚喜地看到媽媽手里的禮物，叫起來：“這個圣誕襪好漂亮呀！媽媽，太謝謝你了！”我仔細地瞧著圣誕襪：它的上面有一個可愛的金色小猴子，笑瞇瞇的`，全身都是毛茸茸的；下面是墨綠色的，金絲絨的布料，摸上去十分光滑、柔軟。我摸的時候，能感覺到里面有東西，碰撞起來叮當叮當地響。是什么呢？肯定就是媽媽說的那“一小”吧。

　　我想找到圣誕襪的開口，可是沒找到，媽媽說：“你拉這里呀！”說著還幫我拉開了一點，原來開口在這里。我使勁一拉開，手伸進去一掏，��！是三個陶瓷小玩具：一個是穿著橘紅色民族服裝的小女孩、一個是穿著藍色背帶褲的小男孩、還有一個是慈愛的鴨媽媽馱著她心愛的鴨寶寶，鴨媽媽和寶寶都是嫩黃色，好可愛啊！我想，那鴨媽媽多象我的媽媽，而鴨寶寶又多么象是我��！這時的我和鴨媽媽背上的鴨寶寶一樣沉靜在幸福和喜悅當中。當看到里面還有四張精美的“happy christmas day”彩色賀卡時，我終于忍不住把媽媽親了又親，興奮地說：“thank you，mum，thank you very much！”

　　至此，我最最親愛的媽媽設計的XX年圣誕節(jié)的神秘禮物終于揭開了面紗，太讓我難忘了。

圣誕節(jié)的作文篇3

　　有人說，父愛是一座高聳入云的大山。有人說父愛是一片無邊無際的大海。還有人說，父愛是——是冬季里那>溫暖的陽光可是我卻渾然不覺，因為父親對我非常嚴格。但是我卻錯了，其實父親對我無微不至的關懷，只是我感覺不到罷了。

　　在我小時候父親常常給我講關于圣誕老人的故事。在不知不覺中圣誕節(jié)到了。父親告訴我：“圣誕老人會將禮物送給每一個孩子。”“那，圣誕老人會送我禮物嗎﹖”“只要你聽爸爸﹑媽媽的話，圣誕老人就一定會送你禮物！”可是>小伙伴告訴我——這個世界上根本沒有圣誕老人但是我每個圣誕節(jié)都會收到禮物到了快要睡覺的時候，我把圣誕襪掛好，然后，躺在床上翻來覆去睡不著。小伙伴的話一直在我耳邊回響。剛好我也想看看圣誕老人的真實面目我假裝睡著，只聽我房間的'門被輕輕推開了，

　　進來了一個人，可是那個人并不是有著白花花胡子的圣誕老人，而是——我的父親！他將禮物小心翼翼地放進圣誕襪里，然后輕手輕腳地出去了。淚水在我眼睛里打轉以前我一直認為圣誕老人真的存在。

　　在這個世界上根本沒有圣誕老人，真正的圣誕老人，就是你身邊最愛你﹑最關心你的人！

圣誕節(jié)的作文篇4

　　今年三八節(jié)前夕，班主任王老師特意準備了一堂生動感人的教育課——“感恩母親”。這節(jié)課讓我深深領悟了母愛的偉大。

　　“同學們，請你們在紙上寫出一生中必須擁有的五件東西，當然要包括你自己�！闭n一開始，老師就神秘的要求我們�？粗蠋煖睾投袷サ难凵�，好奇心充滿了胸膛。經過周密的考慮，我寫出了：我、媽媽、爸爸、健康、快樂�？衫蠋煶龊跻饬系刈屛覀円来蝿澣ニ捻�，每劃去一項就相當于這樣東西在人生中永遠消失了。教室里一片安靜，靜得可以聽見自己的呼吸，我做選擇比做奧數題都難。每一件都是萬里挑一的，每一件都是生命中必不可少的，每落下一筆都心如刀絞，都難以割舍。

　　教室里有抽泣聲了。“老師，可不可以不做選擇，我都不想失去�！蔽以谛睦飭柪蠋�。這時，當我看到“媽媽”的字眼時，才真正體會到了母愛的無私，母愛的偉大！這時，我才突然覺得媽媽是那么的親切，那么的重要！淚水盈滿了我的雙眼。

　　不禁回想起我成長過程中媽媽點點滴滴對我的關愛。我從五歲開始學彈鋼琴。五年多來，看不懂無線譜且唱歌總跑調的媽媽居然每周六都陪我上鋼琴課，風雨無阻；居然能夠聽懂老師的講解，日復一日；居然能在課后認真指導我，持之以恒。難道這不是母愛的力量嗎？四級、八級、十級，每一張亮閃閃的獎狀都有媽媽的心血。

　　多少次的圣誕，媽媽都給我準備精美的禮物，還給我講述浪漫的圣誕老人童話，我小的時候對圣誕老人的存在深信不疑，也對圣誕老人給表現好的孩子送禮物深信不疑，當我明白了我們住的樓房沒有煙囪而且禮物是媽媽買的時候，我已經在美麗的期盼和為了期盼的'禮物而努力表現的歲月中度過了一個又一個充滿欣喜的圣誕；多少次為了找一本好書，媽媽跑遍了各大書店，前些日子我說我想讀恩德的《永遠講不完的童話》，媽媽在青島買不到，在購書網買不到，鍥而不舍的媽媽最終托朋友在北京買到了；多少次清晨，為了給我梳頭，媽媽連早飯都顧不上吃；多少次……多少次……一個又一個多少次浸潤著媽媽對我無限的關愛！滴水之恩當以涌泉相報，可媽媽這些像雨點一樣繁多的愛，我用浩瀚的海洋來回報也不足呀！

　　王老師在最后又聲請并茂地朗誦了一首汶川地震時一位母親在遇難前給兩三個月大孩子在手機上寫下的一首詩。那句“如果你能活下來，請記住，寶貝，我愛你！”我至今記憶深刻。讀后，老師問我的感受�！艾F在我的頭發(fā)很短，自己一個人扎不起來兩個，只好每天都讓媽媽給我梳頭。每一梳都像春風一樣輕巧柔軟，每一梳都包含著她對我濃濃的愛！”我滿含深情幾乎哽咽地說。

　　感恩母親，感恩關愛我的人。我認為在“三八”節(jié)給母親最好的禮物就是對她說一句：媽媽，我愛你！

圣誕節(jié)的作文篇5

　　德國民俗學家對圣誕節(jié)習俗探本求源之后，發(fā)現大部分圣誕節(jié)習俗源自德國。

　　據德國民俗學家考證，除宗教儀式外，大部分圣誕節(jié)習俗形成時間不算長。在英國，圣誕節(jié)最初只意味著人們可以狂歡痛飲的酒宴，直到19世紀，英國女王維多利亞與她的德國夫婿阿爾貝特結婚后，盎格魯-撒克遜地區(qū)才開始流行過圣誕節(jié)。把圣誕節(jié)帶到美國的也是德國移民。之前，從英國到美國殖民的清教徒一度拒絕過圣誕節(jié)。

　　圣誕樹最早出現在19世紀初歐洲德語地區(qū)。在1870年至1871年的普法戰(zhàn)爭中，普魯士軍隊曾在戰(zhàn)地豎起裝飾著蠟燭的圣誕樹。在19世紀70年代，法國人尚未接受來自德國的圣誕樹，但圣誕樹已開始在歐洲其他地區(qū)和北美流行。

　　據介紹，目前學術界對圣誕樹的.起源有兩種觀點。一種觀點認為圣誕樹源自古代日耳曼人的習俗，但證據不足;另一種觀點認為圣誕樹源自16世紀早期有關耶穌誕生的戲劇的布景。德國民俗學家發(fā)現，早在1621年，德國特里爾南部一家修道院中就出現過飾有蠟燭的圣誕樹。

　　德國民俗學家認為，在圣誕節(jié)前夜即平安夜贈送禮物也是德國馬丁·路德宗教改革后的發(fā)明。他們說，從16世紀起，歐洲一些地區(qū)就有在圣尼古拉節(jié)(12月初)給孩子送禮物的習俗。馬丁·路德宗教改革后，德國不僅保留了贈送禮物的習俗，還引入了“耶穌圣嬰”的形象。所謂“耶穌圣嬰”實際上是個身穿白衣的金發(fā)小姑娘，她和圣誕老人的職責都是把禮物帶給過去一年里表現好的孩子。

　　在許多德國人看來，如今的圣誕節(jié)已和歷史上的大不一樣，美式文化的烙印日益鮮明，原有宗教內容不斷消失，而曾經打在圣誕節(jié)上的德國烙印更是鮮為人知。