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圣誕節(jié)作文大全8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的圣誕節(jié)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
圣誕節(jié)作文 篇1
我不曾過(guò)圣誕節(jié),但收到過(guò)圣誕老人的禮物。那是小時(shí)侯，每到春節(jié)，我都會(huì)收到一份禮物，是我喜歡的小玩具：軍棋﹑四驅(qū)車(chē)﹑機(jī)器人……每每受到禮物時(shí)，我都興喜若狂。這時(shí)媽媽總會(huì)對(duì)我說(shuō)：“只要你是個(gè)好孩子，圣誕老人還會(huì)送送給你禮物的�！�
我不知道誰(shuí)是圣誕老人，更不知還有個(gè)圣誕節(jié)，可我每年春節(jié)都能收到圣誕老人的禮物，因?yàn)槲沂且粋�(gè)好孩子。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)圣誕禮物也曾經(jīng)產(chǎn)生過(guò)懷疑，但得到禮物的'喜悅總能沖淡我的懷疑。
再大一些的時(shí)候，我終于知道圣誕老人是不存在的。媽媽真是煞費(fèi)苦心，這一份份飽含愛(ài)的禮物，給我的童年帶來(lái)了多少快樂(lè)!
圣誕節(jié)作文 篇2
今晚，是平安夜。平安夜，一個(gè)和平的夜晚，一個(gè)寧?kù)o的夜晚，一個(gè)和平的夜晚。
我早早的鉆進(jìn)被窩，關(guān)上燈，靜靜的躺在床上。白天的煩惱和疲勞一掃而光，我就開(kāi)始了胡思亂想。
我正在漫無(wú)邊際的遐想，一條小而短促的消息把握拉了回來(lái)。
“今天是平安夜，圣誕老人要來(lái)。”
“對(duì)呀，今天是平安夜，我要許愿�！庇谑�，我又為要許什么愿而發(fā)起愁來(lái)。
“要一臺(tái)電腦？不，不行。要控制自己！要一瓶魔法水？不，要這玩意干嗎？”接著，我一個(gè)一個(gè)否定了自己的.想法。
“對(duì)呀！”我想，“我應(yīng)該要一只和平鴿！”
確定要什么之后，我又陷入了不安冊(cè)等待中�！笆フQ老人回來(lái)嗎？”正當(dāng)我左顧右盼的等待時(shí)，一個(gè)歡快的聲音由遠(yuǎn)而近得像我飄來(lái)。
我定睛一看，一個(gè)紅帽子、白胡子、紅衣服、黑皮靴、紅鼻頭、小眼睛的圣誕老人出現(xiàn)在眼前，他笑瞇瞇的和平鴿遞給我，并問(wèn)我為什么要它，我說(shuō)：“我要讓和平鴿在所有人的心靈上撒下善良的種子！并讓種子發(fā)芽、長(zhǎng)大、開(kāi)花、結(jié)果，讓人人變得善良！”
圣誕老人依舊笑瞇瞇的，卻沒(méi)有說(shuō)話(huà)。他走時(shí)，給了我一張紙。我打開(kāi)看了看：
你是一個(gè)善良的孩子，和平鴿是一直有神奇的鴿子，讓世界和平是大多數(shù)的人夢(mèng)想，但是，還有一些人不喜歡和平。希望你能在以后的日子里，讓和平鴿飛到世界上空，撒下那從心里萌發(fā)出善良的種子。
圣誕老人，我想：“我一定要讓和平鴿飛到世界上空，撒下種子，讓地球不再充滿(mǎn)硝煙，讓地球不再留下疤痕。讓地球不再哭泣！”
圣誕節(jié)作文 篇3
圣誕節(jié)是外國(guó)的春節(jié)，那時(shí)外國(guó)小朋友會(huì)得到“圣誕老人”的禮物，四年級(jí)時(shí)我們過(guò)了一回中國(guó)式圣誕節(jié)。至今我還記憶猶新。
那天，我們都帶好了賀卡、裝飾物來(lái)到學(xué)校，終于到了下午的綜合實(shí)踐活動(dòng)課，我們把桌子排成長(zhǎng)方形，中間空出了一個(gè)舞臺(tái)，上課后我們先用帶來(lái)的裝飾品來(lái)布置教室，黃鵬韜用他帶來(lái)的噴畫(huà)在窗戶(hù)上畫(huà)上了各種各樣的.圖案；我們班的“書(shū)法大師”朱珊在黑板上寫(xiě)下了：“圣誕快樂(lè)�！苯�(jīng)過(guò)我們的努力，我們的教室煥然一新。
接下來(lái)我們的圣誕聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)事先練習(xí)，一組一組的小演員在舞臺(tái)上表演了精彩的節(jié)目。先是劉胤儀的一段詩(shī)歌朗頌，她的聲音一會(huì)兒高一會(huì)兒低，連綿起伏，她好像把我們引入了詩(shī)的王國(guó)；然后是我們班舞蹈隊(duì)的舞蹈表演，在悠揚(yáng)的旋律下，她們翩翩起舞，我們都被陶醉了
接下來(lái)是我們小號(hào)隊(duì)為全班同學(xué)吹奏一曲，我們剛開(kāi)始吹的時(shí)候，大家都不想聽(tīng)，但聽(tīng)著聽(tīng)著大家好像被我們吸引住了，也在跟著旋律輕輕點(diǎn)頭。結(jié)束以后，大家都熱烈地鼓掌，要比前幾組更亮更脆，我心里美滋滋的。各個(gè)表演結(jié)束后，大家把自己對(duì)別人的美好祝福放進(jìn)一個(gè)大袋子里，由錢(qián)老師發(fā)給每一位同學(xué)。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了，但它會(huì)永遠(yuǎn)留在我心中。
圣誕節(jié)作文 篇4
今天是圣誕節(jié)，但是我一點(diǎn)也感覺(jué)不到節(jié)日的氣氛。
“因?yàn)檫@是外國(guó)人的節(jié)日�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)：“我們中國(guó)的過(guò)年還沒(méi)有到呢。”
到了晚上，我一直都在想，一直都在叨念著，那些外國(guó)小朋友一定非�？鞓�(lè)！而且說(shuō)不定還有許多漂亮的禮物和美麗的衣服。我很羨慕他們。
忽然，我想到了一個(gè)主意。以前都是爸爸媽媽送給我禮物，這次我要給他們一個(gè)驚喜。做一張賀卡送給爸爸媽媽。
于是，我拿來(lái)一張白紙，先把它對(duì)折，然后再畫(huà)上一個(gè)可愛(ài)的雪人、圣誕樹(shù)、小鈴鐺，還有滿(mǎn)天飛舞的雪花。
畫(huà)完以后，我又在里面寫(xiě)上祝福爸爸媽媽的'話(huà)。然后悄悄地把它放到爸爸媽媽的房間里，又輕輕地走了出來(lái)。我心里想，爸爸媽媽一定會(huì)高興的。
圣誕節(jié)作文 篇5
今天是圣誕節(jié)的夜晚，突然我眼前冒了一束亮光，圣誕老人出現(xiàn)了。
“我不是在做夢(mèng)吧？”我驚訝得嘴巴大張。圣誕老人微笑著告訴我：“你沒(méi)做夢(mèng)，我現(xiàn)在想請(qǐng)你和我一起去給大家送禮物，你愿意和我一起嗎？”“哦，當(dāng)然啦！”我興奮極了，感覺(jué)心情像五彩繽紛的氣球，穿越漫漫夜霧，直沖云霄。
圣誕老人把我?guī)纤摹帮w車(chē)1號(hào)”，只聽(tīng)“嗖”的一聲，便消失在茫茫夜空。我還沒(méi)來(lái)得及品味這奇妙感覺(jué)，我們便飛到了我表妹家里。他問(wèn)我你妹妹喜歡什么呀，我告訴他我妹妹喜歡起泡膠，于是圣誕老人和我一起悄悄地把一盒起泡膠放在了妹妹枕頭下面。此時(shí)，妹妹正呼呼大睡，甜甜的笑臉?lè)路鹨呀?jīng)夢(mèng)到了將有禮物等待著給她驚喜。
忽然圣誕老人對(duì)我說(shuō)：“我好餓呀，你帶我去吃飯吧�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我?guī)闳コ晕易類(lèi)?ài)吃的肯德基吧。”“肯德基是什么？”他疑惑的問(wèn)�！拔�?guī)闳�，去了你就知道了”。圣誕老人滿(mǎn)臉期待的'表情，逗得我哈哈大笑，看來(lái)無(wú)所不能的神仙一樣的圣誕老人，也有對(duì)我們?nèi)祟?lèi)向往的時(shí)候。
我拿出手機(jī)買(mǎi)了老苗炸雞、肯德基漢堡大桶套餐、還有烤羊肉串等等，好多好吃的。當(dāng)美團(tuán)騎士把餐送到我們手中時(shí)，圣誕老人驚訝地連連稱(chēng)贊：“好神奇啊，簡(jiǎn)直令人無(wú)法相信！”我和圣誕老人一起大吃特吃，美味觸動(dòng)了快樂(lè)的神經(jīng)，我們吃的好嗨喲！我邀請(qǐng)圣誕老人去我家里玩，他說(shuō)：“你不說(shuō)我都忘了，你想要什么禮物？”“我想要一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)我愿望的水晶球�！�
圣誕老人真的兌現(xiàn)了我的愿望。一個(gè)可愛(ài)而神奇的水晶球出現(xiàn)在我的面前，清澈如湖水，透明若空氣，更重要的是它有著神奇的魔法力。窗外的小雪花在空中輕盈的跳著歡快的舞蹈，我也跟著一起翩翩起舞。內(nèi)心的喜悅無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)，就讓我用舞姿綻放內(nèi)心的快樂(lè)。
“圣誕老人你去過(guò)北京的科技館嗎？你去過(guò)北京的天安門(mén)嗎？你去過(guò)上海的東方明珠嗎？你去過(guò)西安的大唐不夜城嗎？你去過(guò)敦煌的莫高窟嗎？不用想，你肯定沒(méi)去過(guò)，就讓我?guī)е忝烂赖淖咭槐榘�。”圣誕老人贊嘆道：“哇，這些地方都太美、太好玩了，謝謝你�！�
我迷迷糊糊的聽(tīng)到媽媽在喊：“悅悅，快起床，你的鬧鐘都響了好多遍了�！卑パ剑瓉�(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊。我有閉上眼睛，希望可以接著做夢(mèng)，因?yàn)槲疫�沒(méi)要到圣誕老人的微信呀！
圣誕節(jié)作文 篇6
一天，二天終于平安夜的前一天來(lái)臨了。
一大早媽媽就大喊說(shuō)：“麗麗，麗麗，快一點(diǎn)�！薄皝�(lái)嘍�！蔽液蛬寢屖譅恐秩ベI(mǎi)圣誕裝飾品，來(lái)到超市，哇這么多裝飾品。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我們買(mǎi)一個(gè)圣誕樹(shù)
吧�！薄癘K�！眿寢屗斓卣f(shuō)。第二天，我一大早就起床了，我趕緊把圣誕樹(shù)裝飾得五彩斑斕，媽媽一起床，吃驚地說(shuō)：“誰(shuí)把圣誕樹(shù)裝飾得這么漂亮？”當(dāng)然是你的寶貝女兒了，我趕快上床睡覺(jué)，心想：“我的禮物一定會(huì)是我想要的禮物�！辈灰粫�(huì)我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。今天是圣誕節(jié)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“Merry chrismas！”我嚇了一跳，可是我不管那么多了，連忙打開(kāi)我的襪子，“YES�！蔽遗d奮無(wú)比，因?yàn)槲沂盏蕉Y物啦！我打開(kāi)包裝，一看，原來(lái)是個(gè)可愛(ài)的'兔子娃娃。我對(duì)媽媽說(shuō)：“看！”媽媽對(duì)我說(shuō)：“真可愛(ài)！”
圣誕節(jié)這天真是過(guò)得又開(kāi)心，又充實(shí)。
Merry Christams！今天是12月25日，你知道今天是什么節(jié)日嗎？對(duì)！你猜對(duì)了就是神秘的節(jié)日——圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)是西方國(guó)家最隆重的節(jié)日，也相當(dāng)于我國(guó)的新年一樣。這天我起得特別早，因?yàn)榻裉焓鞘フQ節(jié)，我趕快打開(kāi)掛在床送邊的圣誕襪，咦，我的圣誕禮物呢？我趕快跑下樓問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔以趺礇](méi)有收到圣誕禮物呢？”媽媽說(shuō)：“也許你有吃有住，沒(méi)有不缺的，不需要禮物了，可能圣誕爺爺把禮物發(fā)給了貧窮的小孩子了�！蔽议_(kāi)心地笑了，開(kāi)始準(zhǔn)備歡迎20xx年的新的圣誕節(jié)。
雖然我沒(méi)有收到禮物，但是我還是很開(kāi)心，因?yàn)槲乙廊幌嘈�，圣誕老人的存在。祝你們：Merry Christams！
之所以有人喜歡中秋節(jié)，是因?yàn)橐患胰丝梢詧F(tuán)聚。之所以有人喜歡端午節(jié)，是因?yàn)榭梢猿缘紧兆�。而我卻喜歡西方的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)，因?yàn)槭フQ節(jié)是一個(gè)神秘的節(jié)日。
今天已經(jīng)是平安夜了，明天就是圣誕節(jié)了。但我還是興奮異常，因?yàn)榻裉焱砩鲜フQ老人會(huì)給我發(fā)禮物。我早早地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)
第二天一早,還沒(méi)等鬧鐘響,我就起床了,看看襪子里有什么東西，“哇！”被我這驚天動(dòng)地的一叫，爸爸媽媽都被我吵醒了，他們也跳下了床，來(lái)看看禮物是什么，“真是一
頂漂亮的帽子啊！”媽媽說(shuō)。之后我戴著圣誕老人送我的帽子，背著我的小書(shū)包高高興興地去上學(xué)了。一走進(jìn)教室，就象走進(jìn)了一家茶館似的，同學(xué)們都紛紛議論昨天拿到了什么禮物啊，我的禮物可好了等等。直到上課了，教室里才安靜下來(lái)。一到晚上，教室里才又熱鬧起來(lái)，同學(xué)玩得開(kāi)心極了。
圣誕節(jié)這一天，我過(guò)得又開(kāi)心，又難忘。
圣誕節(jié)作文 篇7
上周五是圣誕節(jié)，從早上開(kāi)始，就發(fā)現(xiàn)學(xué)生情緒有點(diǎn)不穩(wěn)，三倆一群，五個(gè)一伙，在一起嘀嘀咕咕，不用問(wèn)就知道商量的圣誕節(jié)怎么過(guò)？作為班主任，是置之不理，還是采用合適的機(jī)會(huì)進(jìn)行正確的引導(dǎo)？
下午，提前一個(gè)小時(shí)上課，我早早來(lái)到教室，看到許多學(xué)生已坐在座位上，瞪著眼看著我，我裝著不明白，放下包，準(zhǔn)備批改作業(yè)。這時(shí)，幾個(gè)學(xué)生拿著“平安果”跑上來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“老師，圣誕節(jié)快樂(lè)！”我一面連聲道謝，又環(huán)視了全班，發(fā)現(xiàn)僅有四五個(gè)學(xué)生還沒(méi)有來(lái)到，我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“今天是圣誕節(jié)，大家快樂(lè)嗎？”“快樂(lè)。”“如果有歌聲更快樂(lè)了？”學(xué)生七嘴八舌地說(shuō)�！澳呛�，從現(xiàn)在開(kāi)始，來(lái)晚的學(xué)生給大家唱一支歌好嗎？”學(xué)生“嗷嗷”起來(lái)了，非常興奮。
不一會(huì)，來(lái)一個(gè)學(xué)生，學(xué)生堵著他們不讓回座位，并大聲說(shuō)：“唱歌唱歌�！眮�(lái)晚的學(xué)生莫名其妙。我笑著解釋說(shuō)：“剛才大家建議誰(shuí)來(lái)晚誰(shuí)要給大家唱支歌，眾怒難犯、民意難為啊，照辦吧�！边@些學(xué)生剛開(kāi)始扭扭捏捏，連聲說(shuō)不會(huì)，后來(lái)一看不唱不行了，都行動(dòng)起來(lái)了，會(huì)唱的唱流行歌曲，不會(huì)唱的唱兒歌，如《兩只老虎》、《小燕子》等等，一個(gè)女生什么也不會(huì)唱，就唱了個(gè)《團(tuán)結(jié)就是力量》，最可笑的是王鵬，一首歌下來(lái)，沒(méi)有一個(gè)字在調(diào)上，把學(xué)生逗得都笑疼了肚子。
由于學(xué)生的情緒調(diào)動(dòng)了起來(lái)，這節(jié)課的效率奇高，不知不覺(jué)一節(jié)課就結(jié)束了�？粗v臺(tái)上的`幾只“平安果”，我覺(jué)得應(yīng)該把平安、快樂(lè)延續(xù)到放學(xué)，我對(duì)學(xué)生說(shuō)：“今天過(guò)節(jié)快樂(lè)吧？”“快樂(lè)�！睂W(xué)生異口同聲說(shuō)。“那我們是不是來(lái)個(gè)快樂(lè)傳遞�。俊薄昂�，怎么快樂(lè)傳遞呀？”“好辦，咱們大家把平安果送給下節(jié)上課的老師，好嗎？”“行�！�
放學(xué)后，化學(xué)老師直夸六班學(xué)生董事。就這么一件簡(jiǎn)單的事，老師高興，學(xué)生快樂(lè)。并且讓學(xué)生明白快樂(lè)可以傳遞，愛(ài)可以延續(xù)，只要學(xué)會(huì)與別人分享就行了。
圣誕節(jié)作文 篇8
這個(gè)圣誕節(jié)，我過(guò)得好開(kāi)心，因?yàn)榘职謳胰ソ烫脜⒓庸?jié)目表演。
吃過(guò)晚飯，媽媽給我化好妝，桃子姐姐也在那兒當(dāng)節(jié)目主持人。第12個(gè)節(jié)目輪到我們，我們的舞蹈叫《小精兵》，算上我一起表演的有10個(gè)小朋友。教堂里人山人海，可真熱鬧啊。我們?cè)谂_(tái)上跳舞，下邊的人說(shuō)這班小孩跳得真棒，我聽(tīng)了心里甜滋滋的.。
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