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08暑假班二年級“快樂大作文”優(yōu)秀習作選
08暑假班二年級“快樂大作文”優(yōu)秀習作選 (中國大學網(wǎng) unjs.com) 引用 潤福之家 的 08暑假班二年級“快樂大作文”優(yōu)秀習作選 過 河 鎮(zhèn)江市實驗小學二()班 馬憶昕 今天,我們班舉行了一個名叫“過河”的游戲。老師說:“想要過河,得闖過兩道關”。我一聽,心想還要過關啊,是不是很難哪?但是我有信心,堅信自己一定會在比賽中獲勝。 闖關開始了,徐老師為第一關取了一個名字,叫“鐵乖李過河”。要求每個參加比賽的選手腳上放一塊橡皮,過河時不能掉下來,而且要踩在石頭上,否則你就算犯規(guī)了。第一次是三個男生比,戴閣洋獲勝。第二次是三個女生比,只見劉心悅把橡皮放在腳背上,小心翼翼地踩在石頭上,生怕橡皮從腳背上滑下來。最后,劉心悅最先走到終點。然后。老師問橡皮掉下了沒,劉心悅一次都沒掉下來,真是不容易啊,我一定要向她學習。第三次是男女生混合賽,這次是我們女生贏,楊惠旭得了第一名,真讓我佩服! 第二關過開始了,徐老師又給它取了一個名字,叫“豬八戒背小媳婦”。我一聽,啊,背的是不是人呢?徐老師又說:“我們背的小媳婦不是人,而是我們自己的書包!蔽乙宦,大大地松了一口氣。過河比賽前,徐老師幽默地說了一句:“你們可不能讓小媳婦掉下來,不然她會摔痛的!钡谝淮问抢钭榆広A了。第二次是馬雨軒贏了,只見她小心翼翼地背著“小媳婦”,快速地跑到了終點,居然一次都沒有掉下來。第三次輪到我上場了,當時我真緊張,生怕給我們這組丟臉,當我跑到終點時,才松了一口氣。結果怎么著?居然是我贏了! 通過這次比賽,我明白了“過河”看起來容易,做起來并不容易呢! ★★★★★★★條理獎) +★參與獎) 過河 鎮(zhèn)江新區(qū)實驗小學二()班 倪子軒 今天,老師又舉行了一次過河的游戲。老師說會很難,上次老師說難,我試了一次,非常簡單嘛。我覺得這回應該比上次難得多吧。 這次游戲的名字叫“‘孕婦’過河”。就是在肚子上放一塊橡皮,走的時候要把肚子挺起來,千萬不能讓橡皮掉下來。這個游戲看似簡單,做起來卻十分難,要知道我的肚子想挺都挺不起來,這樣子每走一步都要花很大的力氣。想要橡皮一次不掉,走路就要十分小心,如果橡皮中途掉了,就要回到起點重新再走。 我是第一組參加活動的。我先使勁地把肚子向上挺起來,接著把橡皮寶寶小心翼翼地放在肚子上,然后一步一步地往前挪。為了不讓橡皮掉下來,我把頭也抬得老高,費了好大的力氣才到達終點,累得我腰酸背痛,才得了個第二。我想,我在媽媽的肚子里待了那么久,媽媽有多么辛苦啊! 這次活動讓我體驗到當媽媽真不容易啊。 ★★★★★★參與獎) 連詞成句 鎮(zhèn)江新區(qū)實驗小學二()班 倪子軒 今天的作文課上,老師帶我們做了一個新鮮的游戲。老師先把全班分成了個大組,并給每個同學發(fā)了一張紙片。接著,老師請同學們按要求在紙片上寫詞。第一組寫關于時間的詞,第二組寫關于人物的詞,第三組寫關于地點的詞,第四組寫關于動作的詞。我是第四組的,我寫的詞是“放風箏”。 游戲正式開始了。老師讓每組選一位同學上來,按組的順序讀出寫的詞,這樣就湊成了一句話。大家合作出的句子五花八門,有的是“清晨,哆啦夢在廣場上游泳。”有的是“早上,爸爸在游泳池里看電視。”……我們合作出的句子是“星期六,大象在桃園里放風箏!边@些句子令大家捧腹大笑。 老師讓大家一邊做觀眾,一邊做裁判,不僅要認真聽,還要判斷句子對不對。句子對就拍手,句子不對就舉手,說出修改過的句子。大家都很興奮,積極地參與活動。 今天的活動讓我明白了:如果說了不對的話,別人會笑話自己的。我今天就像河里的小魚一樣開心。 ★★★★★★條理獎) 有趣的活動 鎮(zhèn)江新區(qū)實驗小學二()班 倪子軒 一、擴寫比賽 樂――樂呵呵――小朋友樂呵呵。――打雪仗的小朋友們樂呵呵。――在雪地里打雪仗的小朋友們樂呵呵。――放學后,在雪地里打雪仗的小朋友們樂呵呵。――放學后,在雪地里打雪仗的那些小朋友們樂呵呵。 二、寫比賽過程 星期六下午,在市少年宮403教室,我們舉行了一次有趣的擴寫比賽。徐老師先把我們分成組,每組從“鼠年快樂”中選出一個字進行擴寫。我是第四組的,我們組選的是“樂”,我想到了老師說過的ABB結構的詞中有個詞是“樂呵呵”,這就是我們組為“樂”擴的第一個詞。接著,我上臺寫了“小朋友樂呵呵”,其他同學也紛紛開動腦筋,共為“樂”擴了六個詞句。只比第一組少一個,獲得了第二名,第二、三組都只寫了個詞句,獲得并列第三。 我覺得我以后要繼續(xù)努力,積極發(fā)言、積極思考。 ★★★★★ 剪紙貼畫 鎮(zhèn)江市實驗小學二()班 葛彥妮 今天的活動是剪紙貼畫;顒右婚_始,同學們就拿出了準備好的工具:有剪刀、白紙、雙面膠、水彩筆、彩色手工紙等。 開始剪紙了,我想:我要剪什么呢?想啊想,終于想出來了,我用藍色的紙做白云;用粉紅色的紙做花朵,花兒對我微微笑;用黃色的紙做花蕊,我想讓大自然更美麗;所以我做了藍天和花朵。第一次剪花不太像,然后我又重剪了一次,這時我才覺得好看多了。 開始貼紙了。我先把白云貼在了天空中,然后把花朵貼在了白云下方。我又用藍色的筆在花朵上畫上了可愛的笑臉,然后又用黑色的筆在花蕊上畫上了花角。我覺得這幅畫添了幾筆后更好看了。最后,我給這幅畫取了一個好聽的名字,叫“美麗的大花園”。 今天的活動雖然時間緊,但是很有趣,下次如果有時間的話,我一定還玩一次剪紙貼畫。 ★★★★★★條理獎) +★參與獎) 眼見為實,耳聽為虛 鎮(zhèn)江市索普實驗小學二(3)班 朱沛文 今天是暑假班的第一天,老師先讓我們念一段繞口令助興。老師一寫出來,同學們就爭先恐后地念出來,念得饒有興趣,而且說得又準確又清楚。 下面,老師正式給我們玩游戲了,那個游戲叫傳話,我非常激動。老師提出了傳話的幾個要求:第一,要有序;第二,要輕輕地傳;第三,不能偷聽。我想,我一定要聽清楚,把話傳正確。 開始傳話了,老師分了兩組,一個組是馬雨軒那些人,另一組是陳旭斌那些人。張彤把話傳給我,我有些聽不明白,可是我們這組已經(jīng)太慢了,我就不管三七二十一,把手做成小喇叭形,湊到李芊晨耳邊,把話傳給她,不過最后還是傳錯了。 通過這次游戲,我有一個收獲,就是——在生活中不能道聽途說。 ★★★★★條理獎) 小手印,變變變 鎮(zhèn)江市索普實驗小學二(3)班 朱沛文 今天一上課,老師就叫同學們看自己的手是什么樣子的,然后再用這雙手來做游戲,我很開心。我想,我的手是又白又胖,很嫩,也很可愛。我們做的游戲是“小手印,變變變”。 老師先把手按在黑板上,然后用彩色粉筆畫出了許多可愛的手印。我覺得老師畫的手印有的像珊瑚,有的像手套,有的像金元寶,有的像表揚別人的大拇指,還有的像女人的披肩發(fā),我想,這些手印可真有趣。 瞧,這是我畫的小手印,我先把手按在紙上,再把左邊三個手指縮起來,做成一個“槍”形,我覺得我畫的小手印像一把手槍。怎么樣,很有趣吧? 再瞧,這也是我畫的。我先把手按在紙上,再握成一個圓形,就像一塊石頭,這幅畫也很有意思吧! 畫完了,我把我的作品給同桌看。她也給我看了,我覺得她畫的一個像倒“八”字,另外一個像珊瑚,很有趣,也很生動,不過跟我比還差一點,我想,她還要加油呢! 在今天畫的小手印中,我最喜歡老師畫的那個像金元寶的手印,因為這個手印如果涂上顏色就會非常漂亮。我真想再玩這個游戲,如果再玩,我就要畫出更多有趣的小手印。 ★★★★★★觀察獎) +★參與獎) 過“河”比賽 中華路小學二()班 吳 怡 今天,我們仍然舉行過“河”比賽活動,我心里非常開心,因為上次活動徐老師沒有選上我,這次可能選上我去玩這個游戲。我想:我一定要克服困難,取得成功。 比賽就要開始的時候,老師給這次比賽取了一個好聽的名字,叫“孕婦過河”。規(guī)則是:把橡皮放在肚子上,誰先到最前面誰就贏了。第一次,徐老師先選了一個女生和一個男生給我們做示范。 比賽開始了,他們個個直向終點走去?捎械娜嗽诎肼飞舷鹌ぞ偷袅,結果還是學過舞蹈的王可珂贏了。第二次……接著,就輪到了我,我趕緊拿了一塊橡皮放在肚子上,心里想:我不能讓橡皮掉下來,一定要爭取贏。比賽開始了,我挺著肚子小心翼翼地向終點走去,結果我第一個到達終點,我開心極了!我想:孕婦走路真不容易,以后有機會我一定會幫她們的。 這次的游戲和上次的游戲比起來,我覺得我收獲了許多東西,從中我懂得了一個人要有感恩的心。 ★★★★★★感悟獎) 有趣的傳話游戲 中華路小學二()班 吳 怡 今天是暑假班的第一節(jié)課。一開始,徐老師給我們做了一個繞口令的小游戲,同學們都在饒有興趣地說著。老師讓我們要把這個繞口令說準確,說清楚。同學們都說得很好,我覺得這個繞口令非常有意思。 下面,激動人心的時刻到了,徐老師對我們說:“今天,我們要做一個傳話游戲,要求有秩序,要輕輕地傳,還不能偷聽。”我們聽了,心里非常激動,也很緊張,心想:我要聽明白,講清楚。 傳話游戲就要開始了。老師把我們分成兩組,又把馬雨軒和陳旭斌叫了出去,分別告訴他們第一句話。她首先傳給了馬憶昕,馬憶昕又傳給了下一個同學……就這樣一直傳到了我,我迫不及待地把耳朵伸到后面聽。原來,這句話是“老師愛我我愛他”。接著,我把手捂成一個小喇叭的形狀,伸到我同桌耳邊,輕輕地告訴了她。她聽了問我,對不對,我說:“對!”我非常喜歡這個傳話游戲。 通過這個游戲,我知道了道聽途說不可信,我們沒有理由聽信謠言。 ★★★★★★條理獎)+★感悟獎) 千姿百態(tài)的小手印 鎮(zhèn)江市實驗小學二()班【08暑假班二年級“快樂大作文”優(yōu)秀習作選】相關文章:
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