以我的暑假我做主為話題的作文
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的以我的暑假我做主為話題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以我的暑假我做主為話題的作文1
今年夏天將是只有我自己安排一個，沒有大人監(jiān)督和成人沒有安排，沒有大人的干擾。
暑假安排：
1、做作業(yè)，雖然我很不想做，但作業(yè)人員還要自己做的，我可不想開學時候我們站在公司門口，在兩個星期內工作做完這個暑假實踐作業(yè)，并寫完5篇日記和一篇讀后感。
2、閱讀書籍，每天8小時為2小時閱讀書籍，每天至少30頁，每讀一本書后寫一篇不少于500字的書。
3、預覽，預覽每天一小時，并把重點放在指定的書摘錄。
4、運動，30分鐘練習就是街舞的基礎和鬼步，用20分鐘來練習回跑。
5。娛樂，聽音樂，平時在學校不聽音樂，用暑假的時間他以前聽音樂的時間補回來，我也想出去玩三天三夜。
這是我的多彩夏天！
以我的暑假我做主為話題的作文2
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，暑假又開始了。
看了這張試卷，我慚愧地低下了頭，但語言的“難”我寫了這個“難”這是我原來漏掉的`問題，我又犯了這個超級嚴重的錯誤，白白丟了這個0，5分；數(shù)學題扣3分，填空小數(shù)單位錯了，白扣1分；英語單項選擇不是一般的未來，我把它看作是一般的未來，白扣1分。
這見證了頂?shù)�，你應該知道我是個粗心的家伙，雖然這是一個很好的測試，但還是要更加努力地工作，我有很多的白點扣除，所以這次我要放兩個暑假個月變成了“他們的測驗和考試的重大考驗。”
這次實踐考驗“自己的重大問題測驗學生考試”暑假上的題那可是對于一個比一個難��！所以我還要進行更加的堅持，更加的努力��！
我的暑假，我做主！、
以我的暑假我做主為話題的作文3
學習能力方面有許多種：看書、寫作業(yè)、課外閱讀學習。我要先把學生作業(yè)設計寫完，這樣我們就可以通過多看一些課外書了。書，不是東看一本，西看一本，要有發(fā)展規(guī)律看。我打算把《樹葉的香味》這套書看玩，還要可以多看教育三級（指考級）的書。
運動也很重要。我希望我暑假能打羽毛球，跑步，輪滑。多運動對身體也有好處，所以我每周至少要鍛煉三天。
旅游業(yè)也包括在采礦計劃。我最想去香港迪士尼樂園。還有可愛的米妮，米奇老鼠，唐老鴨和可愛......
我的暑假打算太棒了，我相信自己這是作為一個非常有意義的暑假。
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