暑假的作文匯總9篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的暑假的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
暑假的作文 篇1
在我家有一個(gè)調(diào)皮鬼,她就是我的小妹妹。她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,睫毛又長(zhǎng)又黑,忽閃忽閃的。一張胖嘟嘟的小臉蛋,皮膚又白又嫩,非常漂亮可愛(ài)。
我的小妹妹雖然才十一個(gè)月大,但是可聰明了。她有時(shí)伸出手,像是要把東西給你,然后當(dāng)你去拿的時(shí)候她又突然把手縮回去,然后哈哈大笑。有時(shí)把她抱到樓下去和別的小孩玩,她會(huì)突然尖叫一聲,把別的小孩嚇得哇哇大哭,然后她自己卻笑起來(lái)。還有的時(shí)候什么事不隨她意她就假哭起來(lái),一滴眼淚也沒(méi)有,一旦滿意了,就立刻笑了起來(lái)。
我的妹妹搶東西的本事也是一流,她會(huì)先對(duì)你嘻嘻的笑,讓你放松警惕,然后尖叫一聲分散你的注意力,然后突然搶走你手中的東西。如果你還想從她手中奪回這件東西,這可不是容易的事。她還會(huì)用一只手把你推開(kāi),另一只手把東西放在身后,死活不讓你搶走。
要說(shuō)妹妹對(duì)我可是數(shù)一數(shù)二的好,她是一個(gè)追哥族,經(jīng)常跟在我屁股后面,像是一個(gè)跟屁蟲(chóng)。有時(shí)會(huì)拿起扇子給我扇風(fēng),有時(shí)會(huì)把吃的東西往我嘴里塞。還有時(shí)一下子見(jiàn)不到我,甚至還會(huì)哇哇大哭。連吃飯都要看著我才肯認(rèn)真的吃。
怎么樣,我的小妹妹她是不是很可愛(ài)?
暑假的作文 篇2
8月5日
我的夢(mèng)
昨天晚上,我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),而且,很長(zhǎng)!
我夢(mèng)到了:我家住在一座大公寓里,由于不熟悉,連出口也不知道在哪兒了,后來(lái)還是問(wèn)了鄰居才找到了出口!
我又來(lái)到一個(gè)很大很大的商場(chǎng)參觀,這個(gè)商場(chǎng)一共有六百層!
商場(chǎng)太大了,我又迷路了,怎么辦呢?前面有一個(gè)運(yùn)貨的大姐姐知道了,帶我找到了出口!
我終于回到了家,夢(mèng)也已經(jīng)結(jié)束了!
8月5日
弟弟的眼睛
今天中午準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)弟弟在哭,媽媽在一邊說(shuō):“這明明是你自找的,眼睛都這樣子了,你還搓什么搓……”我聽(tīng)了,跑到媽媽的床上看,啊,弟弟的眼皮反過(guò)來(lái)了!紅紅的,真嚇人!
我嚇得跑回了自己的房間里!所以以后要保護(hù)好自己的眼睛!不要用臟手搓眼睛!
開(kāi)心的一天
今天,我做了一些作業(yè),媽媽就讓我看半個(gè)小時(shí)的電視。我睡過(guò)午覺(jué),媽媽又給我玩了會(huì)電腦游戲。我又繼續(xù)學(xué)習(xí)了一會(huì)兒,媽媽答應(yīng)了7:30給我看電視。
雖然今天是無(wú)聊的度過(guò)的,但沒(méi)有打罵聲,我就覺(jué)得開(kāi)心了!
暑假的作文 篇3
快樂(lè)總是短暫的,如今愉快的暑假也已經(jīng)過(guò)了一半。我也學(xué)了不少的東西了。
在建鄴區(qū)的少年宮里,我學(xué)習(xí)了跆拳道,道服是白色的,上衣有黑的領(lǐng)口。目前我已經(jīng)學(xué)了八節(jié)課了,學(xué)會(huì)了許多內(nèi)容:前踢,側(cè)踢,下踢,內(nèi)格擋等。
當(dāng)然學(xué)習(xí)跆拳道也有好處,每一節(jié)課中,我們都會(huì)連習(xí)壓腿,然后中間就會(huì)做一會(huì)側(cè)臥體前屈,有時(shí)候也會(huì)做拉筋。好處就是可以鍛煉柔韌性。我們每節(jié)課必不可少的就是要做蹲起了,一節(jié)課內(nèi)要做6,7次。每次都要做20個(gè)以上。因?yàn)榻诮叹毘W屛覀冏鲞@些動(dòng)作,所以我就長(zhǎng)高了一些。近期我也考到了黃白帶了,也就是10級(jí)了,因?yàn)轷倘赖募?jí)別是從10到1級(jí)的,就不像別的是10級(jí)最高,我一定要再接再厲。然后我也學(xué)習(xí)了樂(lè)器:吉他,F(xiàn)在我會(huì)彈小星星,歡樂(lè)頌,愛(ài)的羅曼斯等幾首曲子了。
我的暑假很棒,你的呢?
暑假的作文 篇4
“兩只小蜜蜂呀,飛到花叢中呀,左飛飛,右飛飛……”這首歌大家一定不陌生吧。今天,我們晨光小學(xué)的小記者有幸來(lái)到襄陽(yáng)華夏蜜蜂博物館參觀,收獲真不小。
首先說(shuō)說(shuō)蜜蜂的外貌特征:蜜蜂有一對(duì)小小的觸角,是用來(lái)辨別方向的;一對(duì)透明又美麗的翅膀用來(lái)飛行;有6條小小的腿,兩條前腿、兩條中腿和兩條后腿。此外還告訴你一個(gè)小小的秘密,它的后腿上還可以掛花粉筐哩!
其次是給大家介紹蜜蜂的分工。蜂群中有工蜂、雄蜂和蜂王。它們的壽命長(zhǎng)短差距很大。工蜂的壽命是50天左右;雄蜂的壽命大概是三個(gè)月;蜂王可存活9年。
再來(lái)談?wù)劽鄯涞呢暙I(xiàn),它對(duì)人類的貢獻(xiàn)可大了,傳授花粉,釀造花蜜。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò),蜜蜂若消失,人類只能存活四年。若沒(méi)有蜜蜂傳授花粉,食物鏈條就斷了,那人類將滅亡。
最后再來(lái)說(shuō)說(shuō)它的精神吧!蜜蜂勤勞、勇敢、團(tuán)結(jié)互助,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
暑假的作文 篇5
昨天中午,我剛寫好字,發(fā)現(xiàn)媽媽在包餃子,我把筆放下來(lái),飛快的跑到廚房,對(duì)我媽媽說(shuō):“媽媽,媽媽,我也要包餃子!薄昂冒,那你得把它包緊,不然的話放到鍋里煮的時(shí)候,餡就露出來(lái)”我說(shuō):“那好吧!比缓笪揖烷_(kāi)始包餃子了。
我呢,先包了一個(gè)和媽媽包的一樣的餃子,我先拿一塊餃子皮,再放上餡,然后沾點(diǎn)水放在皮的邊上。這樣才能合起來(lái)。媽媽說(shuō):“你把它的褶皺多弄一些,這樣就不容易掉!蔽艺f(shuō):“知道了,知道了,我多弄幾個(gè)就好了。”我想了想包了一個(gè)三角形的餃子。又包了一個(gè)像薯?xiàng)l盒一樣的餃子,我還包了披薩形狀的……“啊,終于包好了。還包了不少呢。”然后媽媽把它放到鍋里煮,一會(huì)兒鮮嫩餃子就出鍋了,真香!
包餃子真有趣,我下次還要包!
暑假的作文 篇6
早晨醒來(lái),天陰沉沉的,太陽(yáng)公公不知躲到哪里去睡懶覺(jué),整個(gè)小村莊像被蓋上了一層朦朧的面紗。
整個(gè)上午,我都呆在家里,看著窗外天空中的片片烏云從我眼前飄過(guò),形態(tài)各異,有的像迅猛的獵豹,有的像香甜的棉花糖,還有的像可愛(ài)的小狗。
中午,太陽(yáng)公公才不情愿的伸出來(lái)半個(gè)身子。過(guò)了一會(huì)兒,只聽(tīng)空中忽然雷聲大作,震耳欲聾。緊接著傾盆大雨便撲地而來(lái)。咦?為什么這雨點(diǎn)打在身上這么疼呢?原來(lái)這雨中還夾雜著許許多多冰糖大小的冰雹。這景可真“新鮮”呢!冰雹落在地上以后,只聽(tīng)噼里啪啦幾聲響,像放鞭炮似的。我隨手抓起一把來(lái),他們晶瑩剔透的,像一顆顆珍珠,好可愛(ài)呢!放在手心里,我仿佛看到它們一個(gè)個(gè)在朝我微笑。如果仔細(xì)看的話,冰雹中央還夾雜著微小的水顆粒。十分好看!舔上一口,嘴巴里冰冰的,涼涼的,感覺(jué)整個(gè)人都放松了許多,十分愜意!直到下午三點(diǎn)多,這場(chǎng)盛大的冰雹雨才慢慢結(jié)束。
下冰雹這樣的新鮮事,終于打破了我兩個(gè)月暑假的沉寂。深深地震撼了我這顆沉睡的心靈。
暑假的作文 篇7
這個(gè)暑假是夢(mèng)幻的,因?yàn)槭撬屒f(wàn)萬(wàn)的學(xué)子飛向未來(lái)的夢(mèng);這個(gè)暑假是包容的,因?yàn)槭撬葜幱谇啻旱奈覀兊姆N種叛逆;這個(gè)暑假是善解人意的,因?yàn)槭撬阒覀儼具^(guò)考試失利的煎熬、分享我們成功的喜悅……
我正在這個(gè)暑假中慢慢成長(zhǎng)……
由于考試時(shí)的種種不順,使我的`心情一下子跌入了萬(wàn)丈深淵。我的心情隨著心臟的跳動(dòng),時(shí)間的流逝而此起彼伏。走在街上,那人來(lái)人往,熱鬧非凡的世界似乎與我格格不入。忽然一家店前的紅榜映入眼簾。兩個(gè)大大的金色字體滲入腦!衅。我腦前忽然出現(xiàn)了一種出乎意料的想法——我要應(yīng)聘。
由于我是天生的膽小鬼,幾度想進(jìn)入店里,可店門活生生的把我和店隔成了兩個(gè)世界,我久久邁不開(kāi)步子。我進(jìn)行了思想斗爭(zhēng):我雖然在中考這一關(guān)鍵門檻上被摔了一跤,雖然對(duì)于父母對(duì)我的種種付出深感愧疚,但我可以為他們做點(diǎn)事。如果我被錄取的話,雖然工資微薄,但也可以分擔(dān)一下父母肩上的擔(dān)子!
我深呼吸,雙手握住門把,用力向里推,我鼓起勇氣,抬頭挺胸,緩緩的向一名服務(wù)員走去:“請(qǐng)問(wèn)你們是不是要招聘服務(wù)員,學(xué)生收不收?”雖然這句話讓人聽(tīng)起來(lái)我很有自信,可誰(shuí)知道,這時(shí)的我額頭上早已沁出了汗珠,腳有點(diǎn)發(fā)軟!皩(duì)不起,我們不招學(xué)生。”一句溫柔的話語(yǔ)像一把利劍,徹徹底底的把我的美夢(mèng)擊碎了……
雖然我沒(méi)有應(yīng)聘成功,但得到了一份寶貴的財(cái)富——學(xué)生時(shí)代的應(yīng)聘經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)閻?ài)因斯坦跟我說(shuō)過(guò):一切關(guān)于實(shí)際的知識(shí),都是從經(jīng)驗(yàn)開(kāi)始,又終結(jié)于經(jīng)驗(yàn)
雖然我沒(méi)有應(yīng)聘成功,但我知道我已突破了自己,獲得了珍貴的勇氣。因?yàn)閻?ài)迪生發(fā)明燈泡,原因就是他在不斷突破自己。
雖然我沒(méi)有應(yīng)聘成功,但我懂得了父母的不易,理解了他們。因?yàn)槭鞘聦?shí)告訴我“可憐天下父母心”。
雖然我沒(méi)有應(yīng)聘成功,但我相信我會(huì)慢慢走出中考失利的黑暗,看到黎明到來(lái)的光明。因?yàn)槔畎自嬖V我“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!薄
這個(gè)暑假,我正在慢慢成長(zhǎng)……
暑假的作文 篇8
暑假的一天,我和媽媽去采摘小番茄。
媽媽告訴我:“要摘有光澤的、捏起來(lái)有點(diǎn)軟的小番茄,摘的時(shí)候要連同柄一起摘下來(lái),以便保存。”
我仔細(xì)地扒開(kāi)樹(shù)葉,尋找著令我滿意的小番茄。我發(fā)現(xiàn)紅色和黃色的小番茄個(gè)頭適中,表面光滑而圓潤(rùn)。我用食指和拇指的指甲掐住果柄,再輕輕一拽,一個(gè)小番茄就被我摘了下來(lái)。我就這樣反復(fù)地摘啊摘啊,沒(méi)過(guò)多久,我挎籃子的胳膊就沉重的像灌了鉛似的,食指和拇指都僵了,全身上下又酸又痛,汗水濕透了短袖衫。我垂頭喪氣地跟媽媽說(shuō):“累死我了,我不摘了!”媽媽笑著說(shuō):“你用剪刀剪。∫患艟褪且淮蟠!”我眼前一亮,立刻拿起一把剪子,一只手緊緊捏住柄的下半部分,另一只手用剪子將柄剪斷。啊,好沉!我一只手沒(méi)拿穩(wěn),那“串”小番茄從我手中滑落,投入了大地的懷抱,盡情地享受著“泥浴”。我無(wú)可奈何,只好總結(jié)經(jīng)驗(yàn),再次向小番茄發(fā)起了“進(jìn)攻”。我把籃子放在小番茄的正下方,扒開(kāi)葉子,找到果柄,一下子剪了很多小番茄,它們都乖乖落到了籃子里。不一會(huì)兒的工夫,我就摘了一籃子的小番茄。可是,我的小臉兒也紅撲撲的像個(gè)番茄了。我?guī)е鴦倮墓麑?shí)去向媽媽匯報(bào)。咦?媽媽的籃子里怎么都是青綠色的小番茄,不是還沒(méi)熟嗎?正當(dāng)我疑惑不解之際,媽媽和我解釋:“這種小番茄叫綠寶石,屬于綠熟果!倍嗝雌嫣匕!我仔細(xì)地觀察著它的樣子:只見(jiàn)它綠中帶著淺黃,晶瑩剔透,真的像寶石一樣美麗。我又忍不住嘗了一個(gè):酸甜清香的滋味從舌尖蔓延開(kāi)來(lái),讓我陶醉其中,真是色味雙美!
直到太陽(yáng)快落山了,我們才戀戀不舍的離開(kāi)了那里。這次采摘不僅使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),還讓我明白了農(nóng)民伯伯勞作是多么的辛苦。我的暑假生活是多么豐富多彩啊!
暑假的作文 篇9
左顧右盼的暑假終于到了,我們像關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)初次飛出了鳥(niǎo)籠。
就在暑假的第一天我和媽媽早早的起床,一起來(lái)到了菜市場(chǎng)媽媽說(shuō):“今天的買菜權(quán)就交給你了。”我想:買菜可不是一件小事即要自己算好價(jià)錢,還要不能買到不好的菜,我也不能只顧自己想吃什么就吃什么。買好了菜我和媽媽回到家,媽媽準(zhǔn)備燒飯了我?guī)蛬寢屪鲂┝λ芗暗氖。第二天早上媽媽?duì)我說(shuō)“這個(gè)暑假屬于你。”
我想:一寸光陰一寸金,我怎么能合理的安排我暑假的生活呢?我找出了一大堆的廢品,來(lái)做出一些好玩的東西當(dāng)然我會(huì)給幼兒園的小弟弟,小妹妹送去一些小禮品,還看一看老師。
晚飯后我要媽媽、爸爸和我一起去散散步,打打球,這樣可以鍛煉一下身體。回家爸爸也不能讓他閑著,我會(huì)拉著爸爸和我下象棋,然后要他陪我一起上“學(xué)樂(lè)中國(guó)”。
當(dāng)然星期天的時(shí)間我是屬于外公外婆了,至于世博會(huì)啦,黃山啦......我都想去,但這還是讓爸爸媽媽做主吧。
我的暑假屬于我,我的學(xué)習(xí)屬于我,我的未來(lái)屬于我.......
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