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我的暑假安排作文（通用42篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我的暑假安排作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的暑假安排作文 篇1
我們告別緊張的學校生活，迎來了快樂的暑假，我的心里特別高興，不用趕著時間去上學，也不用天天上課，我的暑假我可以自己安排。
暑假我有三件事，一件是休息。上學的時候，我每天早晨在迷迷糊糊的'時候，鬧鐘就把我吵醒，我不得不起來刷牙洗臉上學去。上完一天的課，回到家還要做家庭作業(yè)。但是現(xiàn)在不一樣了，每天我可以睡到自然醒，讓我真正的休息好。休息好，就是身體好，就是長身體。
另外一件就是學習。按時完成暑假作業(yè)，補一補平時不太擅長的科目，比如寫作，比如數(shù)學。
最后一件是健體。我可最喜歡運動了。我參加民族舞、拉丁舞的學習，我還要學仰泳，因為我已經(jīng)學會了蛙泳和自由泳，我還練習乒乓，這些都是我最愛參加的活動。
時間像流水一樣，暑假只是短暫的兩個月，我的暑假我安排！
我的暑假安排作文 篇2
06年畢業(yè)后，每個暑假都是在忙綠和緊張中度過，前幾年自己還不是在編老師，于是每年的暑假都在擔心自己會不會被解聘，去年一直在為考編而努力，總之近幾年的暑假沒有一次是為自己而過，做一些自己喜歡的事，今年終于可以為自己過了，凡事預(yù)擇立，于是就想為自己的暑假做個計劃。
今天在我們放假大會上，肖校長做了題為《仰望星空，腳踏實地》的總結(jié)，我很受啟發(fā)，作為年輕人，我覺得就應(yīng)該趁年輕腳踏實地去做一些事，得到別人的認可，剖析自己，感覺到自己在很多方面有欠缺，雖然在過去的'一年，工作在個方面得到了肯定，教學上贏的了學生的好評，班級管理工作上取得了很多成績，在班級量化管理上，名列前茅，撰寫的論文在中心被評為一等獎，但是這些成績還不是我追求的終點，我計劃在暑假做這幾方面的改變：
1 練一手好字。報名參加書法速成班
2 讀一些好書，為自己充電
3 在網(wǎng)上和教育界的前輩交流學生的管理和教學工作
期望通過這個暑假能把自己的不足降到最低。
我的暑假安排作文 篇3
今天，是我們假期的第一天，盼望已久的假期終于來了，告別了一個學期的緊張學習，終于可以輕輕松松的好好休息一下 了,暑假是一個變化多端的萬花筒。五彩繽紛的它給了我們無窮無盡的樂趣。漫長的暑假生活為我們提供了廣闊的展示自我的舞臺。而計劃運用暑假時間，成了我們當前首先該做的事 。
一、科學合理地制定暑假活動計劃
假期中任務(wù)繁多，想做的事情也很多。要把這些事情逐一篩選、調(diào)整，根據(jù)暑期時間合理安排，制定一份“暑假活動表”。一切活動應(yīng)該嚴格按照“計劃表”進行，但還是要注意勞逸結(jié)合。
二、認真復(fù)習
暑假后我就升為五年級了,暑假中，我要把四年級學期學習的所有內(nèi)容認真復(fù)習一遍，還要制定一個“復(fù)習計劃表”。
三、培養(yǎng)自己的興趣愛好，發(fā)展自己的特長
根據(jù)自己的.興趣愛好，我決心在這個假期中學會游泳,積極參加社區(qū)組織的各種活動,做自己力所能及的事.。
四、勤奮讀書，注意積累，善于寫作，靈活運用
利用暑假充足的時間多閱讀一些好書。如：世界名著、歷史典故、優(yōu)秀書（報）刊、寓言、童話故事等等，不斷提高自己的閱讀能力和寫作水平，陶冶情操。
此外，暑假中還可以積極進行體育鍛煉，幫助家長多干些家務(wù)，參加社會實踐活動體驗生活……只有抓住機會，不斷展示自我，拓展視野，才會健康成長。
我的暑假安排作文 篇4
一年一度的暑假已到，在假期中，我希望能為自己制定一個合理的暑假生活計劃表。
暑期，還要按以前早睡早起的好習慣，不能因為看電視或者做其它的'事影響睡眠。
我們小學生正處在身體迅速發(fā)育階段，日常飲食要有足夠的份量，不挑食，要每天保證均衡、合理的營養(yǎng)。
為了能增加體質(zhì)，我還要有適量的運動，例如：爬山、游泳、羽毛球、跑步等，這些運動都可以促進自己的生長發(fā)育，并且，在運動中情緒愉快，可以快速增加食欲。
同時，我每天要靜下心來，溫習功課，認真完成老師布置的各項作業(yè)。這樣，我就不會在開學的最后幾天倉促趕暑假作業(yè)，臨時抱佛腳的學習效果肯定欠佳。
總之，暑假期間，要體育鍛煉與溫習功課相結(jié)合，做到學習、娛樂兩不誤。有空，還能讓爸爸媽媽帶我去游覽祖國的名勝古跡，愿自己能過個愉快、有意義的暑假！
我的暑假安排作文 篇5
我們盼望已久的暑假生活開始了，今天是七月九日，上午開完了散學典禮，開始放暑假了，我高興得又蹦又跳。今年的暑假從七月十日至八月三十一日。這個暑假我一定要好好安排一下。想了一個下午，我想到這樣安排我的暑假：
第一：每天寫一至二頁暑假作業(yè)，我不會象有的同學那樣，用幾天的時間把暑假作業(yè)做完。
第二：每天寫一篇日記。第三：每天下午去游泳，鍛煉身體。第四：每天看一至二頁書，我打算在這個暑假里讀兩本書。第五：媽媽決定在八月初，帶我去黃山旅游。這是我最開心的.事，因為，這樣可以讓我領(lǐng)略祖國的秀麗山水，陶冶身心。第六：我還打算利用暑假好好反思一下在五年級學習中存在的問題，為上六年級做好準備。
總之，這個暑假我會合理安排好學習和玩的時間，過一個豐富多彩的暑假。
我的暑假安排作文 篇6
在這快樂的暑假中，一轉(zhuǎn)眼就過了，但在我的腦海里留下了許多難忘又美好的暑假生活回憶。
記得剛放暑假時，我們到了溪頭游玩，那里的視野遼闊，一棵棵的`竹子像綠色巨人佇立在兩旁，每吸一口空氣都有芬多精直沖腦門，讓人精神為之一振，中午過后，山嵐從山頂飄下，白色的霧就在身旁飄來飄去，彷佛置身仙境。我們住在森林中的小木屋，一棟棟造型都不同，旁邊裝飾著童話人物，像白雪公主與小矮人、小木偶、愛麗絲夢游仙境……。木質(zhì)建設(shè)的小木屋氣氛溫馨，沐浴在雨中，就像真的來到了童話世界，我們就在那美麗的地方度過了兩天。閑適的泡茶聊天，在山中和頑皮的霧玩捉迷藏，留下難忘的回憶。
八月剛開始，我們?nèi)ǘ《沼�。到了墾丁，第一站是「國立海洋生物博物館，那里有很多大小不同的魚、珊瑚、貝類……，還有小白鯨的表演，它會以點頭搖頭回答問題，非常精采，讓我學到很多關(guān)于海洋生物的知識。參觀完「海洋生物博物館后，就到「墾丁賓館里游泳、吃飯，還逛了墾丁大街。琳榔滿目的商店，讓人目不暇給，這里簡直像「不夜城一樣，好熱鬧啊!
光陰似箭，歲月如梭，漫長的暑假很快就過完了，在這暑假中，玩得多，學到的也很多，是段難以忘懷的快樂時光啊!
我的暑假安排作文 篇7
“解放了——”教室里傳出了同學們快樂的呼喊聲，書本在教室里亂飛，同學們在教室里亂叫。放暑假了，大家多開心啊！我走在回家的路上，夕陽無限好……
我想把好玩的都玩?zhèn)�遍，那簡直太爽了！當我玩電腦玩得起勁的時候，我媽媽又來嘮叨了：“卉卉啊，要注意休息，鋼琴彈了沒啊？題做了嗎……”我無奈之下只好去練琴了我想要好好的休息一下了，又被媽媽叫去做題，用一個詞來形容——痛不欲生！
早上起來，我為了不聽媽媽唐僧般的嘮叨，我乖乖看書，而樓下傳來了嬉笑和打鬧聲，想到自己的暑假生活得在做題、看書、彈琴中“暢游”，我就有一種說不出的痛苦。題，題，題，書，書，書，琴，琴，琴，這些字眼不斷地從爸媽的嘴中冒出，可悲啊~我的暑假就這樣嗎？囧死了~暑假是屬于小孩子自由安排的時間，所有的小孩都不希望家長來支配這段時間，這段屬于孩子們的自由自在、開開心心的'時間。
為了孩子和家長之間的“和平”，為了使孩子和家長不要“開戰(zhàn)”，我想對天下所有望子成龍，望女成鳳的父母們說：暑假是屬于孩子自由支配的時間，并不是給你們用來給我們補習的時間。不要把孩子的自由剝奪了，望三思。
我的暑假安排作文 篇8
時光就像小河流水一般匆匆而過，我們都過了很多暑假，當然我們的暑假是不一樣的，我們的暑假就要我們做主，不需要別人主宰。我過了好幾個淡然無味的暑假，這次就不一樣了�！拔乙约鹤鲋�，才不要你管呢，哼！”我氣憤地說道。“不行，別想�！眿寢屨f。終于到爸爸出場了：“好了好了，你就讓孩子做一次主吧，再說他也老大不小了，該鍛煉鍛煉了�！卑职忠豢跉饩痛饝�(yīng)了。我就好好的安排我的暑假，終于沒有約束了，這是我的`暑假了。我決定：首先嘛，前十天我就去上輔導班，在那里學學習再玩。然后，我就回老家玩玩，干干活。
再回來到學樂里遨游、旅程，做題、傳作文等等。咋說的就咋做，我就去上輔導班了，在那里我猛勁的學，回到老家就不學了。再回到老家，其實在老家一天基本一樣，我來介紹一下：早上我起來就先去喂兔子，再吃飯。然后和姥爺去打草，回來喂羊。再到爺爺那里去干活。下午就自由了，我和弟弟到處去玩。我再回來去學樂里做題、傳作文等等，很快樂。我的暑假是快樂的，因為是我做的主。我要對所有人說：“我的暑假我做主！”
我的暑假安排作文 篇9
又一個學期過去了，漫長的暑假來了，可是對我們來說，這個暑假真是太短了，沒有自由。暑假到了，我當然想自己做主啊，可是我的家長當然不會答應(yīng)，唉，肯定以為這個暑假我只會玩。暑假里，家長給我們報了數(shù)不清的學習班，布置了堆積如山的作業(yè)，有沒有想過我們心里是怎么想的？如果想反抗，想都別想！因為如果反抗了，那么我們不僅會被關(guān)在“學習鳥籠”里，還會有聽不完的嘮叨，大家可不想在嘮叨下度過吧？為了放松，我建議上學樂，這里可以邊玩邊學，還有后花園，做個快樂的.小農(nóng)夫也不錯呀！學累了，還有“課間休息”呢，這里有動聽的兒歌，有趣的故事。
有了學樂，我們就像一只百靈鳥，從籠中出來了，在森林里快樂地唱歌。跟別人比，我的暑假是比較輕松的，因為我只要每天早上7：30到10：30去補課，做老師布置的作業(yè)就行，而且只要學到8月5日就行了，還有大約1個月的時間可以玩，比我想象中的好了那么一小截。最后我想說：“快樂在哪里？大人小時侯沒被家長管過？他們不和我們一樣活受罪嗎？大人怎樣才能把我們從籠子里放出來？如果暑假就是這個樣子，那么我們寧愿沒有這個暑假！”最后一句：“我的暑假我做主！”
我的暑假安排作文 篇10
暑假到了，我那幸�？鞓返娜兆右簿蛠淼搅�！在這兩個月的暑假時間里，不知道大家都做想去干嗎呢?哈哈！肯定是和我一樣，想去盡情地玩吧！可是，一想到家長們的嘮叨，和家長在暑假里給我們報的補習班就高興不起來了。唉！我們都長大了，為什么家長們還是把我們當做小孩子看呢？天天這也不能去，那也不能去的，只能去補習和在家里寫作業(yè)，煩死了！
暑假明明是我們的，為什么還要大人們做主�。〔恢来蠹业南敕ㄓ袥]有和我一樣呢？本來，暑假是我們孩子們快樂的天堂，可以盡情地玩，不受學校和作業(yè)的約束。就是因為這些家長們，讓我們在暑假也不自由，還是要過著那天天早起，上學的日子。為什么��！難道大人們小時候就沒有過過暑假嗎？難道大人們小時候這樣被家長們管著不痛苦嗎？不難受嗎？難道我們小孩子只有過這種天天早起上學，被大人們管著，不自由的`日子才行嗎？我在這里想對各位家長們說：“我們小孩也需要一個自由的生活，也需要一個自己的暑假，暑假里，不想再讓大人們幫我們安排那個補習這個作業(yè)的，我的暑假我做主！
我的暑假安排作文 篇11
一個漫長、快樂的學期過去了，下半年就要迎來屬于自己的五年級的五彩繽紛的生活，這真讓人滿懷期待，真讓人滿懷憧憬，真讓人有一種學習的沖動……
而暑假就是對我們的“考驗”，我的'暑假，當然要自己做主。從現(xiàn)在開始，我每天上完補習班，就回家吃完中飯，就馬上開始寫作業(yè)，至少要寫3小時，如果，3小時或更多的時間過去后沒事干，當然可以有限制的玩一下電腦，也不能長時間地玩，最多能玩一個小時多30分鐘，最少能玩50分鐘。俗話說，“書籍是人類進步的階梯”嘛，我們要多多看書，書籍可以讓我們獲得更多更多自己不知道的好詞好句，寫作文就可以引用進來，這會使自己的作文不遜色，當然，即使是這樣，我們不能“馬不停蹄”地一直地看書，這樣會使眼睛“罷工”的，我們得休息一會兒。在休息的時間里，我們可以和家人談笑風生或者進行知識問答；還可以開開心心地出去走走玩玩，大自然十分美妙，說不定還會發(fā)現(xiàn)什么呢！
我的暑期我做主！我會使我的暑期變得絢麗多姿，變得豐富多彩。
我的暑假安排作文 篇12
暑假一轉(zhuǎn)眼，就過去二十多天了。這令我又哭又笑，哭是因為暑假只有一個多月了，笑是因為奧數(shù)終于學完了我不用再悲傷的告訴我的朋友：我還要寫奧數(shù)作業(yè)！
中午剛吃完午飯我就和朋友們?nèi)ネ鎯毫耍】墒�，玩什么呢？我無精打采的來到了河邊。咦！那邊的兩棵樹什么時候掛了根繩子！我們飛快的跑了過去，試了試繩子（看結(jié)不結(jié)實）。發(fā)現(xiàn)繩子能承受我們的重量。便大膽了起來！只見我們抓住繩子，雙腳向上一撐，人便吊在了上面！這時，一個朋友抓住繩子，搖了起來！吊在上面的人哭笑不得，一直喊！“停下！停下！”繩子停了，那個朋友去“追殺”搖繩子的朋友去了！我和另一個朋友便玩起來：一個人吊在上面，另一個人搖。當然，搖的很輕。當我搖的'時候發(fā)現(xiàn)朋友身下的地上有一過不大不小的坑，便給這個游戲區(qū)名為“烤香腸”！
后來另外兩個朋友和解，回來了。我們便一起玩，還發(fā)明了許多“特技”動作。直到發(fā)現(xiàn)天色晚了，才各自回家了！
以后，每當大家無聊的時候，都要去玩“烤香腸”！
我的暑假安排作文 篇13
一個暑假快過去了，我們得抓住暑假的尾巴好好瀟灑瀟灑。于是，爸爸媽媽決定帶我去浙江的明珠——舟山。舟山的沙灘數(shù)南沙名氣最大，那兒就是我們的`目的地。
到了南沙，我迫不及待地下車，快速地穿好了泳褲，直奔沙灘。我在沙灘上玩起了自創(chuàng)的沙灘保衛(wèi)戰(zhàn)。我挖了個大坑，把沙子堆在大坑的前面，來防住海水的攻擊。海水很調(diào)皮，明明我從正面防住了它的攻擊，它又從側(cè)面攻擊，快速地進入洞中，把我給打敗了。
最有趣的就是沖浪。我向海水中奔去，海浪一個個地向我沖來，把我沖回沙灘。我又向海水中奔去，這時，我多了一個心眼，當海浪一個個向我沖來時，我輕輕一跳，就跳過了海浪。我又向前走去，走著走著，我發(fā)現(xiàn)海越來越深，浪越來越大。浪有時像媽媽的手一樣，輕輕地撫摸著我，有時像雷公公一樣，向我轟來。我停下來腳步，和爸爸媽媽一起玩起了水仗。正當我們玩得不亦樂乎的時候，廣播響了：“親愛的游客，沖浪時間已到，請快步上岸。”我依依不舍地離開了南沙沙灘。
快樂的時光就像小鳥一樣快速地飛走了。真希望下次還能來這兒玩。
我的暑假安排作文 篇14
在每個小孩子的心中，都認為暑假是甜的，可是，在我的心目中，暑假卻是苦的。
散學典禮剛結(jié)束，我放下背了一個學期的重書包，歡天喜地喊道：“太棒了，暑假終于到了，這幾天先別做暑假作業(yè)了，對了，去找月月玩吧!”我撒腿就朝門口奔去，結(jié)果還是被媽媽這個“攔路虎”給攔住了，媽媽用兇惡的眼神望著我，說：“上哪去啊?”我張口結(jié)舌地說：“去……去上……廁所……啊。”媽媽突然把門關(guān)起來：“你別想找借口，你看人家陳冬，語文、數(shù)學、英語樣樣都比你高，你還是個姐姐，羞不羞啊你!”我慚愧地低下頭，媽媽接著說：“我已經(jīng)幫你報了補習班，從明天開始，你必須給我認真學習!”我張大嘴巴說：“不是吧!”果真，媽媽真的給我報了補習班，其中，我討厭數(shù)學，每天都有作業(yè)，在補習班還有測試，我長嘆一口氣：“這還是人過的'日子嗎?”不僅補習班的老師很嚴格，我的老媽對我的成績也是“緊追不舍”，每當我做暑假作業(yè)或補習班老師的作業(yè)做好時，媽媽就拿出一大本書讓我讀，我也是疲倦地讀著。
兩個月過去了，又到了上學的時光，我走進校園，看著它，心想著與同學們一起歡樂的學習，嬉戲，再回想暑假的苦，我開心地說：“還是上學好呀!”
我的暑假安排作文 篇15
“時光如水，生命如歌。”在白駒過隙間，我們快送走了緊張的一學期，又迎來了一個暑假。
暑假來臨，結(jié)伴旅游、看電視、打球、看課外書……平日上課時不能得到滿足的娛樂項目現(xiàn)在可以隨心所欲地選擇了。大家都可以做自己想做的事情，不用再為時間而苦惱。而我的安排是：先盡情地和我的好朋友邀伴玩幾天，再把老師布置的.暑假作業(yè)認真完成，隨后開始幾天“睡懶覺＋看電視”的生活，然后再好好看書，過一個有意義的暑假。
我的主題就是：“我的暑假我做主”每天和好朋友一起學習1小時，大家互相學習互相幫助，同時完成暑假作業(yè)，因為這樣，既能增長知識，又不會變成書呆子；回到家里再玩半個小時的益智電腦游戲，這樣就能開發(fā)腦細胞，也能從中得到一點啟示，但是同學們可不能一放假就放松自己整天沉迷在網(wǎng)絡(luò)世界，一定要嚴格的控制好時間。最后，我要過獨立的生活，所有的事情都自己做，免得讓人家笑話我是“小公主”。怎么樣？我的計劃不錯吧，是不是一個很完美的計劃呢！
最后希望大家都能過一個愉快的有意義的假期！
我的暑假安排作文 篇16
期盼已久的暑假終于來了。敞開大門，去迎接另一個快樂的生活。
暑假是我的，爸爸媽媽卻給我講了他們的計劃，個個興趣班。還是被我長時間的軟磨硬泡下，終于才讓我自己來決定暑假的計劃了！
放暑假的第一天我就制定了嚴格的學習計劃，認真地執(zhí)行著并讓爸爸媽媽監(jiān)督：每天做1個小時至2個小時的作業(yè)，1個小時看課外書。剩下時間看電視、上網(wǎng)。
過了1個月，我的作業(yè)快做光了！姐姐就獎勵給了我一輛新自行車。只要一有空，一有時間就叫上爸爸媽媽一起去陪我練習，我的`暑假每天都過得充實而有意義。
天氣漸漸炎熱，我便開始實行“抓知了在行動”的活動。每一天我都會看樹上有沒有知了。聽著知了“知知知”的叫聲，好像在為夏天演奏音樂會呢！
運氣好時還能抓五六只呢！玩一會兒后有把它放生，看他們在空中飛翔，那是一件多么有意義的事�。�
我的暑假沒有緊張的補課，也沒有因為我不寫作業(yè)父母嚴厲的批評，有的是我每天認真地學習，開心地玩耍，每天都充滿了快樂。
我的暑假真好，我的暑假我做主！不，應(yīng)該是我的假期我做主！
我的暑假安排作文 篇17
周三，我們班舉行了“我的暑假我作主，我的暑假我來講”主題班會活動。班主任周老師剛說出主題，就有五六個同學踴躍舉手，要求上臺發(fā)言。
首先開講的是婁勵揚同學，他把他暑假里參加一次足球比賽的經(jīng)歷講給大家聽。他講得繪聲繪色，好像真的到了比賽現(xiàn)場一般。剛一說完，臺下便響起排山倒海般的掌聲，還有同學主動請纓，要求上臺采訪一下婁勵揚。
沒過多久，程修遠也登臺亮相了。他雖然講的內(nèi)容和婁勵揚一樣，不過他更注重細節(jié)去講。經(jīng)程修遠這么一說，同學們的眼前仿佛出現(xiàn)了我們這支足球隊在綠茵場上奮勇拼搏時的.景象。
接著，陳雨肖也上臺了。他把暑假里去千島湖與家人乘皮艇漂流時的驚險與刺激和我們大家一起分享。說著說著，我們的腦海里也浮現(xiàn)出了皮艇乘風破浪，過竹林、穿山洞、過水壩時的驚險、刺激場面。
前前后后，六七位同學為我們詳細介紹了他們暑假中有意義的事。有些事讓我們捧腹大笑，有些讓我們拍手叫好……
這次活動，拉近了同學間的距離，又讓我們了解了其他同學在暑假里究竟做了什么事，真好！
我的暑假安排作文 篇18
父親經(jīng)常對我說“書是我們最好的朋友”，引用古人的話說“世界上第一件好事就是讀書�！痹诩胰说闹笇拢乙恢痹趯W習，暑假也不例外。到目前為止，我已經(jīng)讀了200多本書，是學校的“讀書之星”。
我家是典型的“書香門第”，一個三代同堂的家庭。我曾祖父是小學校長，我爺爺是中學老師，我爸爸是大學老師，經(jīng)常寫詩。我媽媽雖然是警察，但也很愛讀書寫字。暑假前參加了利民路小學創(chuàng)建“書香門第”，反響不錯。我在慈善義賣中買了各種各樣的書。暑假里，我每天都看書，家人和老師鼓勵我寫作。作為蕪湖的小記者，特別關(guān)注《大江晚報》，一直想貢獻給《小記者周刊》。今天，我鼓起勇氣開始了我的第一次貢獻之旅。
這個暑假很熱。"炎熱的夏天去哪里，這本書有自己的避暑勝地。"每本書都有它的特點和靈魂。比如《老人與�！返男愿窬褪橇α浚懔�，平凡的力量；《駱駝王子》給了我自強自立的.靈感；《解不開的謎團》讓我覺得世界真的很神秘…有了書，我的暑假生活豐富多彩。
我很喜歡讀書。書有趣，豐富多彩，給人知識和力量！也希望小朋友多讀書，和我一起繼續(xù)“讀書之旅”！
我的暑假安排作文 篇19
暑假來臨了，很多小學生都非常高興，而我卻討厭暑假，為什么呢？我有我的理由。
理由一：作業(yè)多。
最近作業(yè)真是堆積如山，手抄報、看書寫感想600字、寫給親人一封信400字、數(shù)學語文暑假作業(yè)各一本、還有……真是沒有玩的時間，為了玩，我一來就拼命的趕作業(yè)，真是忙��！
理由二：街上人太多，聲音太吵。
看，鄉(xiāng)下的街上人來來往往，有時跟媽媽買菜啊乘車啊買文具啊什么的，買菜人多的地方就很擠，乘車挨挨撞撞，還有汽車喇叭聲、狗叫聲、吆喝聲……真是不想出門了！
理由三：天氣太熱。
最近溫州常常30多度，我就像熱鍋上的螞蟻在路上團團轉(zhuǎn)。有的人會說：可以吃點冰激凌啊冰棍啊，其實我也蠻喜歡吃的，只是我腸胃不好，一吃多了就肚子疼，左右為難�。�
理由四：在家無聊啊。
你看，在家干什么呢？上網(wǎng)聊天？沒人在。看電視？沒有好看的'節(jié)目。出去逛逛？逛哪兒去呢？菜市場？商店？附近又沒有同學家。我只好浪費比黃金還寶貴的時間了……
理由五：咦，這一頁到哪兒去了？
我的暑假安排作文 篇20
一個暑假的日子，天上下著毛毛雨，天氣有點悶悶的，陰沉沉的。我坐公交車去上鋼琴課，站在車站等車。
漸漸地，人們不知不覺地增加了。因為下雨，一些人來這里避雨。過了一會兒，整個車站都擠滿了人。我心想：我為什么要擠在這里？于是，我一個人撐著傘，站到了一邊。
突然，一個老婦人來了。她的背有點彎，臉上布滿了皺紋，眼角清晰地出現(xiàn)了魚尾紋。雖然她一路小跑，但還是很慢。我猜他快70多歲了。奶奶跑到車站前，看了看擁擠的車站，嘆了口氣，轉(zhuǎn)身望向遠方。我心想：奶奶肯定是擠不進去了，可是她都積累了這么多年了，我該怎么辦？我著急的時候，一個坐在里面的年輕人走了出來，對奶奶說：“奶奶，坐下！”那一刻，我覺得時間仿佛停止了，空氣仿佛凝固了。老婦人飽經(jīng)風霜的臉上露出罕見的微笑，年輕人也是如此。
老奶奶笑著對年輕人點點頭，一個嘶啞的聲音說：“謝謝你，年輕人！”坐下。小伙子站在邊上，半個身子露在外面，雨水絕望地落在他身上，他完全無視。
五分鐘后，一輛公交車來了，小伙子拍拍身上的.水，上了車。我盯著遠處的車想：這只是一個小小的動作，但里面包含的愛卻是一千英鎊。這是文明，這是愛�！案袆印庇脕硇稳菸椰F(xiàn)在的心情。
我的暑假安排作文 篇21
今天早上，和往常一樣，我和媽媽出去鍛煉了。路上看到一個刺激的場景，路過三號家屬區(qū)東門北側(cè)的垃圾場。
垃圾場旁邊長著一棵小樹。也許垃圾堆里的肥料起了作用，小樹實際上茁壯成長。垃圾場滿了。我不知道誰點燃了垃圾。垃圾場冒出滾滾濃煙。一陣微風吹來，燃燒的火焰跳起來，逼近附近的小樹。我不禁為小樹的命運擔憂，心里在想我以前是否‘拯救’過小樹。但是做早操的人來來去去，好像沒人同意，就想算了。
正在這時，我看見我家姓賈的爺爺在樓下朝垃圾場走去。他手里拿著墻，警惕地伸出腳，只是一點一點地踩滅火焰。然后，他一點也不臟。他先用手拉垃圾堆的表面，把紙、塑料布等易燃的`東西收集在一起，然后用腳壓在垃圾下面，讓它們不再形成火焰.
這一幕在普通人看來可能很普通，但我的內(nèi)心卻不禁一動。人們看到了火焰，卻沒有人想到滅火；我也想過，但最終只是一個想法。然而樓下的爺爺看到了，想到了，也做到了。
看到這里，我臉紅了！即使一個老人能到達那里，我們也不能！我們應(yīng)該向爺爺學習！
我的暑假安排作文 篇22
自從暑假開始后，我不是寫作業(yè)就是上暑假班，周六一連上四節(jié)課，不留一點兒喘息的時間。
放假后對比一下上學的時光，作業(yè)多了幾倍，興趣班也多了，唯一變少就是休息、玩耍的快樂時光。我反而想回學校上學去了，媽媽又給了我一座課外的暑假作業(yè)山，那么多作業(yè)寫下來我都要瘋了，很晩才寫好，學習任務(wù)比魔鬼還魔鬼。
我看電影的時間原本是鐵釘一樣死死地釘在7月20日的，但學習任務(wù)太重，在媽媽的軟磨硬泡下，看電影被拖入了黑名單里。
我恨不得立馬回學校上課，在暑假的魔鬼作業(yè)和星星一樣多的興趣班里，我的'精神一再被消耗，黑眼圈也出來了，上課總是沒精神，我聽著聽著都快睡著了，好不容易才下課，又要趕著去下一個假期班。
為什么暑假會變得一點兒也不好呢？為什么和魔鬼訓練一樣可怕，父母也只知道叫孩子們學習，一點也不懂我們。本想在暑假鍛練一下自己的身體，現(xiàn)在一切都泡湯了。
真希望這個“假”的暑假早點過去，早點兒回學校開學。
我的暑假安排作文 篇23
考試結(jié)束了，暑假終于來臨了，真的好開心，暑假我準備干這幾件事。
一、課內(nèi)學習
我的爸爸經(jīng)常說我做完作業(yè)經(jīng)常不檢查，不驗算，所以就經(jīng)常失分，這個暑假我一定要改掉壞毛病，以此保證減少錯誤。
二、暑假作業(yè)
我這個暑假堅持在7月27日前完成數(shù)學，在8月15日內(nèi)完成語文，多出來的時間可以自行安排活動跟任務(wù)。
三、娛樂時間
我堅持一個星期只看五集電視，游戲拒不玩，因為上次校長開會時說了，玩游戲就像吸，會慢性中毒，危害有多大呀！希望更多小朋友跟我一樣，杜絕不健康游戲。
四、課外書
我每天堅持看四年級必讀書，希望一個暑假能背完《千家詩》的'所有詩。從而提高自己的知識儲備量。
每日計劃：
每天完成暑假作業(yè)各15頁；6點到7點從家到學校再從學校走回家；一個半的娛樂時間；讀背千家詩里的三首古詩；控制飲食，每餐吃飽就行，不喝垃圾飲料，不吃沒營養(yǎng)的零食，防止身體發(fā)胖；看完書去圖書館借，讓大腦知識量膨脹增多。
怎么樣，我的暑假計劃是不是很完美，而且還豐富多彩呢？
我的暑假安排作文 篇24
暑假生活的最后一天，我們?nèi)胰チ搜鸥隊杽游飯@。我早就聽說那里有幾百種各種各樣的動物，每一種都很珍貴。這讓我更加好奇了。
很快就到了目的地，只見門口已排起長長的隊伍，熱鬧非凡。
一進大門，我們首先來到了老虎的地盤。只見老虎們愜意地躺在樹蔭下，半瞇著眼睛；有的懶洋洋地來回踱步，時不時舔幾下爪子；還有幾個趴在石頭邊，好像在思考著什么，估計是在想怎樣重獲自由吧。
緊接著，我們?nèi)タ戳恕昂＊{表演”。表演開始了，工作人員把門打開，“哇，是海獅！”我大叫一聲。只見兩位“選手”頂著球走了出來，美妙的音樂響起。訓練師將手環(huán)扔入水中，一個、兩個、三個……海獅一下便懂了意思，跳入水中，將手環(huán)一一找到了。訓練師又拿起一個呼啦圈，另外一只海獅一個健步?jīng)_了上去，輕輕一躍，穿過呼啦圈，安然無恙地落入水中�？吹剿鼈兙实谋硌荩瑘鱿碌挠^眾都忍不住鼓掌。
繼續(xù)向前走，我們還看看笨拙的大熊貓，矯健的羚羊，高大的長頸鹿……動物們都那么可愛，我看得目不轉(zhuǎn)睛。
不知不覺我們又走在回家的`路上了，而我的腦海里又多了一份寶貴的回憶。
我的暑假安排作文 篇25
我的暑假生活，有趣與無聊各占百分之五十。
我的暑假生活是無聊的。一天到晚都在媽媽店里寫作業(yè)，邊上連一個小孩的影子都沒有，即使偶爾有，那也都是些一二歲的奶娃娃，完全玩不到一起。我每時每刻都想回家，因為家里有智能小愛和我聊天，可是媽媽不回，我寸步難行。或許你會說可以自己走回去嘛�？墒腔丶易阕阌兴墓锬�！又是在酷暑，陽光曝曬，我可不想中暑。公交車？那更不行了，公交車只到我們村口的對面，而且那邊的陽光更猛烈。所以，最后妥協(xié)的我，只好一天到晚都在店里，乖乖寫作業(yè)。我的`暑假生活可真是無聊。
當然，我的暑假也是有趣的，是飄散著美味甜點的。我學會了做——楊枝甘露。這個的步驟很簡單：先將兩個大芒果切塊備用，再把芒果核上的肉放進榨汁機里，加入二百毫升椰汁和一百五十毫升牛奶經(jīng)過榨汁機的加工就成奶昔。然后將買來的西米煮到?jīng)]有一點白色為止，之后用水過濾，讓西米冷卻放涼。最后把煮好的西米放進杯子里，倒入之前備好的奶昔，一杯美味的楊枝甘露就成功啦！
在炎炎酷暑喝上一杯自己親手做的楊枝甘露，清涼可口，直沁心田。
這就是我的暑假，無聊有之，有趣有之，這就是生活。
我的暑假安排作文 篇26
每個人的假期生活都是豐富多彩的，我也不例外。在一個風和日麗的早晨，我們一家開著車開啟了這次難忘的旅行。一路上我都很興奮，心想著快點到達目的地。車行駛了一段時間，我們進入了山區(qū)，周圍群山環(huán)繞，中間經(jīng)過了五個隧道，穿過山區(qū)，又過了十幾分鐘，我們到達了目的地。
到了酒店，我們首先看到的是一個巨大的“熊貓”叔叔，媽媽還幫我們合了影。辦理完入住，放下行李，我們直接去了兒童樂園。里面有海洋球、滑梯、蹦蹦床、旋轉(zhuǎn)球、積木樂園等等，我全都玩了個遍，其中我最喜歡的還是旋轉(zhuǎn)球，我抓住旋轉(zhuǎn)球，爸爸一直在旁邊推，我好像飛了起來。弟弟最喜歡的是滑梯，看他不停地爬上爬下，非常開心。
第二天，帶著媽媽準備好的.泳衣、泳帽，我們來到了水上樂園。媽媽帶著弟弟在泳池玩，我和爸爸先去玩了水上滑梯，這條紅色滑梯很長，爸爸帶著我玩了一次，速度特別快，到頭的時候還嗆了一口水，真是驚險刺激。我又單獨玩了幾次，爸爸夸我很勇敢。然后我們也去了泳池玩，在泳池里感覺特別放松，弟弟都在泳池里睡著了。
第三天，我們開車返回，結(jié)束了這次難忘的旅行。這次旅行我玩的很開心，已經(jīng)開始期待下次旅行了。
我的暑假安排作文 篇27
今天是個好日子。媽媽開著小汽車載著我和姐姐們來到了方特。
方特里面可以玩很多的游戲，有過山車、大禹治水、還有伴你飛翔和女媧補天等等好玩的游戲。
我們先是看了一場演出，然后我和兩個姐姐一起和熊大、熊二還有光頭強拍了幾張照片。之后我又和兩個姐姐還有媽媽一起去坐了過山車。過山車很刺激，把我嚇得腿都發(fā)軟了。玩了過山車之后，我們又玩了女媧補天。女媧補天里面我看見了五彩石和女媧捏出來的人。玩了女媧補天后，我們又去玩了牛郎織女和成語故事等，都是很好玩的游戲。
這些游戲中，我最喜歡的游戲是牛郎織女。因為牛郎織女的故事里告訴我了很多知識，讓我知道了星空中還有十二星座。這些星座中有白羊座、雙子座、雙魚座、處女座、魔蝎座、射手座等等，而我最喜歡的`是雙子座，因為我自己就是雙子座。我還了解到，在地球之外還有很美麗的星空。
看完之后，我們還沉靜在美麗的星空下，沒有回過神來。這時，媽媽帶著我們開開心心地回家了。
我的暑假安排作文 篇28
暑假是我們小孩子最盼望來臨的事，我也一樣。我盼星星，盼月亮，終于盼到了暑假。
暑假的每個早晨，只要不下雨，我都會和哥哥以及我們的鐵頭朋友一起到家具城進行晨讀。我們四人坐在一起，大聲朗讀語文課文。通過晨讀，讓我知道青頭不顧個人安危救紅頭的高貴品質(zhì)；知道了老屋樂于助人、無私奉獻的精神；知道了白求恩大夫在十分嚴峻的情況下，把手術(shù)臺當作陣地，忘我的.堅持為傷員做手術(shù)，連續(xù)工作了69個小時的故事。
上午，我和哥哥一起寫暑假作業(yè)，一起預(yù)習三年級上冊的數(shù)學、英語課本知識，時不時我們倆還因為某一道練習題爭論的面紅耳赤，有時我們倆還進行做題比賽，誰的分數(shù)高媽媽會獎勵吃冰激凌。
下午，我會在家里看書。因為媽媽給我買的卷子上有很多課外習題，我要增長知識。再說，班里學習好的同學有很多，我想他們暑假一定也在好好學習，我可不想落后。晚上，我和小朋友在月光下做游戲，我們玩得可開心了！
這就是我豐富多彩的暑假生活。
我的暑假安排作文 篇29
我的暑假生活豐富多彩，雖然已經(jīng)過去一個多月了，但是暑假里那些美好的回憶至今仍歷歷在目，讓我記憶猶新。
最令我念念不忘的便是在游樂場玩的那一天，那天天氣晴朗，萬里無云，我做完作業(yè)，非纏著姐姐去游樂場玩，姐姐很爽快地答應(yīng)了。
我們來到游樂場，哇！這里真是人山人海，熱鬧非凡，各種各樣的游樂設(shè)施，讓人目不暇接。我對姐姐說：“我想去坐過山車。”姐姐說：“好，我們?nèi)ピ囋嚢桑 蔽腋吲d地一蹦三尺高，我和姐姐坐上了”小老鼠“過山車，穿戴好裝備，只聽”轟“地一聲，過山車飛快地向前跑，一眨眼，”小老鼠“已經(jīng)沖上了”山頂“，然后又猛地沖下來，再來個急轉(zhuǎn)彎，真是驚心動魄。經(jīng)過這樣的幾個回合，姐姐已經(jīng)嚇得心驚膽戰(zhàn)，腿都軟了，而我卻開心的不亦樂乎。
接著，我們又去坐摩天輪，坐在密閉的.車廂里，我感覺在慢慢升高，不一會兒，摩天輪便到達了最頂端。遠遠望去，哇！風景真美��！連綿不斷的山川，綠意盎然的樹林，繁華林立的高樓，盡收眼底，真是站得高看得遠��！
快樂的時光總是過得很快。到了傍晚，我們依依不舍地離開了游樂場，踏上了回家的路程。
這一天，真是開心快樂的一天！我也期待著以后的暑假生活會更加多姿多彩！
我的暑假安排作文 篇30
7月2日，我開始了我的志愿生，也跟著大部隊搬到了志愿大本營蘇外。
早前收到通知，所有志愿者需要群眾亮相表演，鑒于這次的活動主題是海洋，我們就利用學校的舞蹈房跳了海草舞。7月3日，我們正式迎來了我們的學生。志愿者總共分兩個團隊，一部分是班級助教，負責跟班拍照之類，另一部分則是營部人員，負責策劃娛樂活動。我們學校的志愿者有8個包括我在內(nèi)都是負責營部，留下的及蘇大的志愿者都是跟班。
我們總共四次外出活動，分別去了上海迪士尼、高爾夫球場、四季悅溫泉以及上海長風海洋世界。在迪士尼的童話世界里，孩子們攜手同行，進入奇幻童話城堡，體驗一回王子與公主的.樂趣；
于空山新雨后，感受旺山景區(qū)大自然完美的饋贈，享受高爾夫帶來的運動快感；
在炎炎夏日，釋放天性，暢游在碧水藍天之間，度過了一個清涼夏日；
在海洋世界，盡情探索海底世界的奧秘，欣賞可嘆可贊的白鯨表演。
此外還有英樂世界活動。我們?yōu)楹⒆觽冊O(shè)計了九種創(chuàng)意小游戲，他們透過游戲來體驗團隊合作的樂趣，收獲成功的喜悅。與此同時，學校也為孩子們帶給了才藝展示的舞臺。孩子們一個個都多才多藝，真叫人嘆服！
這次收獲頗豐，也深深感受到做教師的不易以及帶孩子的辛苦，短短十天也跟孩子們建立了深厚的友誼，分開了，實為不舍！
我的暑假安排作文 篇31
我的暑假生活
放假了，隨著下課鈴的一聲響，我們的暑假生活就開始了。放假之后，我千方百計地爭取到媽媽的同意，最后能夠簡單一天了，這天再也不用跟“啞巴老師”――書本打交道了。第二天，我和暑假作業(yè)展開了“賽跑”，我在和暑假作業(yè)不斷地“賽跑”中，一點一點地消耗它的“體力”，在爸爸媽媽的幫忙下，我最后贏了暑假作業(yè)，可暑假作業(yè)還有一個“弟弟”――老師的附加作業(yè)――公式、單詞、對話，日記，我不斷地寫，最后我過五關(guān)斬六將完成了它們。我的暑假生活是五顏六色的，不僅僅是寫作業(yè)這一種色彩，我也有放松的時候，有的'時候爸爸媽媽帶我去旅游，有的時候我與智慧的集合――電腦交交朋友。不知什么時候起，每當我睜開朦朧的睡眼時，奶奶那“高音喇叭”就開工了，“媽媽要上班了，快去送媽媽一程到樓下”。我無奈地三下五除二的穿上衣服，有一次，我將媽媽的小背心穿上了，剛到樓下，一個叔叔望著我梧嘴偷偷地笑，我心想叔叔中了五百萬吧，笑得如此開心。我向叔叔問早上好，叔叔指了指我的衣服說：“騁騁，你怎樣一夜之間就長大了啊！你媽媽的衣服也適合你穿？我恍然大悟原先穿錯了衣服，我的臉刷的一下孌成一個redapple，扭頭就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一個道理，做任何事情都就應(yīng)一絲不茍。我的
暑假生活不僅僅是這樣，還做一些力所能及的家務(wù)，例如，刨土豆，洗碗，拖地……小朋友們，不僅僅要愛學習，也要熱愛勞動。這就是我的暑假生活，你呢？
我的暑假安排作文 篇32
終于放暑假了，好開心呀，這個暑假我一定要過得開心過得充實。你們看，這是我做的暑假計劃，大家說怎么樣？
早上6；30起床一日之計在于晨，我喜歡清晨的樹林，一大早鳥兒就在唧唧咋咋的叫個不停，我也要趕在太陽公公爬上山之前好好鍛煉身體。
6；50—7；40這段時間就是我在清涼的樹林里飛來飛去鍛煉身體的時間了。
8；00—9；30早讀時間，背誦能夠讓小花變成公主的咒語。
9；30—12；30自由活動。畢竟是假期嘛，還是要給自己很多玩的時間的。
12；30—13；30吃中飯、午睡。精靈在夏天都必須午睡的，小朋友你們呢？
14；00—15；00做暑假作業(yè)。
15；10—15；50畫畫，大家都知道的吧，我是最喜歡畫彩虹的。
16；00—17；30自由活動。我會上網(wǎng)，上快樂學堂。
17；30—18；00吃晚飯。
18；30—19；30讀書。暑氣漸漸消退，這時候讀書會比較舒適。
19；30—21；00發(fā)呆一個半小時。
21；00—22；00讓媽媽給我講故事。
22；00和爸爸媽媽說晚安，上床睡覺。
我向在晚上老是向我眨眼睛的.那顆小星星保證，我一定要好好遵守我的計劃，做一個快樂勤奮的小精靈！
我的暑假安排作文 篇33
經(jīng)歷了殘酷的末考以后，便迎來了快樂的暑假。那種雨后見彩虹的感覺，真好！平時緊迫的學習生活壓得我喘不過氣來。不過，我這次期末考的還不錯，語文：97數(shù)學：98英語：98。還是全班第一呢！散學式回到家，我原本以為，這個暑假可以痛痛快快的玩耍了！可老爸對我說：“這個暑假你可以自己做主，但也要學習！”我下定決心，我要做一張暑假計劃表：早上8：00起床8：00—8：30洗漱，收拾屋子，吃飯最晚9點開始學習（可以是寫作業(yè)或者是看一些書~一定要是有用的書哦~不是小說雜志！）這樣一直到中午吃飯……12：00——2：00自由活動吧~吃點東西看會電視之類的！下午2：00開始繼續(xù)學習了和上午一樣！（注意哦，看書和寫作也要交替的！不要忘記完成作業(yè)啊~下午學到5點可以休息了。
6點吃晚飯6點半拉二胡（呵呵，我在學二胡）吃完晚飯就該去外邊鍛煉身體了，打打羽毛球之類的！晚上回家干點自己喜歡的事情，如果能靜下心來就在寫會兒作業(yè)！如果不想寫就早點休息！不許熬夜！我覺得這樣就差不多了吧！剛五年級沒必要給自己太大壓力！畢竟是放假嘛~呵呵~不過暑假里也可以勞逸結(jié)合，我想做一個綠色天使。比如：看見垃圾撿一撿；我們要到菜市場里去買菜，我們不用塑料袋，而用菜籃子；還有，我們也可以做一個廣告，廣告上寫著：請大家愛護環(huán)境，不要亂扔垃圾。
這就是我的`暑假，我的暑假我做主！
我的暑假安排作文 篇34
我上小學的第二個暑假已經(jīng)來臨了，過完暑假，我就要上三年級了。鉛筆字就要改成寫鋼筆字了。我打算自己安排暑假時間怎么過，媽媽也同意了。
首先，暑假的第一個月要去學習，為三年級打好基礎(chǔ)。星期一、三、五早上，我要到祥和樂器城去學吉他，我已經(jīng)學了兩年多了，剛考過五級，考級老師是從北京來的，考級時他對我說了“彈得不錯”。我心里那時有說不出來的高興，想這是一分耕耘，一分收獲。星期二、四、六早上學作文，因為三年級有作文課了，首先要把基礎(chǔ)打好，這樣到那時寫作文就不會覺得那么困難了。星期一到星期五下午學鋼筆字，因為我的字寫得不太好，老讓媽媽和老師操心，我決心要學好鋼筆字。除了上面安排的時間，其余的時候上網(wǎng)，看電視，當然不能把運動忘了，健康對每個人很重要。
其次，第二個月，暑假班已經(jīng)結(jié)束了．我的計劃是：１．每天早上打半個小時羽毛球；２．每天看一個小時書，練半個小時鋼筆字，練半個小時吉他．３．幫媽媽做一些自己能做的事；４．傍晚，到公園去滑板，跳繩。
最后，就是等媽媽休假時，帶我去上海世博會去參觀，看看各個國家的.高科技產(chǎn)品等。我好希望那天快快來到。你說我的暑假計劃好嗎？我打算明年的暑假也能自己做主，因為我是一名小學生了。
我的暑假安排作文 篇35
一年一次的暑假即將來臨了，同學們都炫耀自己要去哪里玩。而我也卻在計劃著要什么時候?qū)W習，什么時候玩了。我最喜歡學習，所以我要先做完作業(yè)再玩。放暑假的第一天到第五天，我要“廢寢忘食”、“沒日沒夜”地寫作業(yè)。
你們會想，我怎么會那么快呢？因為我完成作業(yè)的速度在班上可是第一流的，老師和同學都稱我是超越時間的神手呢！寫完作業(yè)后，我決定每個星期五都抽一定得時間看書，看書的時間要在三十五分鐘至一個小時，而且不能偷懶，豐富自己的課外知識，爭取小學期成為班上最優(yōu)秀的學生。
書要是看完了，怎么辦呢？買唄！什么時候買呢？買書可不規(guī)定時間，要是那天又高興，媽媽又同意了，就可以如愿以償了！其余的時間找朋友玩玩。其實，在學校里我被老師譽為“從骨子里愛學習”的好學生，但在家里我卻玩得“廢寢忘食”。所以媽媽說我是人前一面，人后一面！我還有一件每天下午都要做的事——做家務(wù)。
做的項目有：掃地、澆花、洗碗、倒垃圾、拖地、打掃房間……忙得我不亦樂乎！在家我是爸媽的心中的好兒子，是妹妹心中的好哥哥、好榜樣。我的'暑假計劃就是如此，俗話說：“計劃不如變化”，但我相信我一定會按計劃進行各項活動。
我還打算把假期的活動寫在我的日記里，或者寫成短文，以此來提高我的寫作水平。
我的暑假安排作文 篇36
不知不覺中，一個暑假又來到了。我都11歲了，應(yīng)該是個有主見的孩子了，這次漫長的暑假我一定得好好計劃計劃。
每天早上我都不能睡懶覺，要很早起來晨跑。沒事的時候就打打羽毛球，打打網(wǎng)球，做一個體魄強健的好少年。
哦，對了，暑假不僅要玩得好，更要學得好。我要借這個暑假把功課好好地補習補習。每天早上要在頭腦最清醒的時候聽英語磁帶、跟讀錄音，鍛煉自己的聽力和英語發(fā)音準確程度。再在學樂上復(fù)習一下四年級課程，鞏固知識。預(yù)習一下五年級課程，入學時學起來比較簡單。最重要的是，要把暑假作業(yè)給完成，每天下午做一小時。
我要全面發(fā)展，不要只顧自己樂，要多幫父母做家務(wù)，讓他們減輕一些負擔，做個孝順的孩子。
有時也可以看看電視上的新聞節(jié)目，對國家了解得更多一些�？沼鄷r間就玩玩電腦，但要在上面做一些有意義的事。
玩好了，學好了，剩下的時間我要用來開闊視野，增長見識。多讀讀課外書，然后寫下讀后感，這樣也會讓我明白許多道理，懂得許多知識�？茨�！《少年周恩來》、《長征的.故事》、《做最出色的自己》……真多呀，那我就慢慢看吧！不僅這樣，我還得去旅游，放松心情，和大自然多接觸。
嗯，這樣勞逸結(jié)合，合理安排，就感到這個暑假特別有意義，特別美好！讓我們一起加油吧！
我的暑假安排作文 篇37
“叮鈴鈴……”隨著交卷鈴聲的響起，同學們迅速交卷，跑出了考場，不論考的怎么樣，都在歡呼“耶，終于考完啦！暑假、暑假，我來啦……”
暑假，對我來說，是多么美好的字眼，沒有了考試前堆積成山的作業(yè)，沒有了老媽每天早睡早起的嘮叨，沒有像別的同學那么多的課外班…….想想就忍不住笑出來！
我的暑假我做主。這個暑假我要和爸爸媽媽一起飛向我向往已久的鄂爾多斯大草原，去那里品嘗馬奶酒，騎馬漫游草原，在篝火晚會上和那里熱情的人們載歌載舞，到成吉思汗陵前聽鐵木真的故事，了解蒙古民族的文化。
我的暑假我做主。這個暑假，我可以盡情的看完我最喜歡的.《丁丁歷險記》，這套書可是我夢寐以求的，媽媽終于給我買回家了。我要跟著漫畫大師埃爾熱走進丁丁的世界，和丁丁一起暢游世界，翱翔太空，一起探奇歷險，一起體驗濃郁的異國風情。
我的暑假我做主。這個暑假，我會高質(zhì)量的完成暑假作業(yè)，養(yǎng)成良好的學習習慣。比如，字體工整，書面整潔；寫作文做到內(nèi)容具體，條理清楚；做數(shù)學要仔細審題，答案精準，學會利用錯題本。為我即將進入的六年級打好基礎(chǔ)。
我的暑假我做主。這個暑假，我會和媽媽一起繼續(xù)走進社區(qū)，為小朋友們分享精美的書籍，傳播書香，和小朋友們一起品讀經(jīng)典，讓閱讀的種子在人們的心里發(fā)芽，開出最絢爛的花朵。
暑假，是多么的美好，我的暑假由我做主，親愛的暑假，我來啦！
我的暑假安排作文 篇38
人生的四大喜事之一——金榜題名時。這幾天，高考成績陸續(xù)發(fā)布，喜怒哀愁的心情必有一個。今天，一位“顏值才華并存”的考生以驚人的分數(shù)成為廣西省狀元。他不僅學習好，還參加過羽毛球及足球的'比賽，并且取得不錯的名次。曾取得《中國詩詞大會第二季》總冠軍的“國民才女”武亦姝以不錯的成績考入清華大學。她居然是個理科生！他們都有共同的特點——樣樣優(yōu)秀，優(yōu)秀的背后是一種精神：不怕困難，堅持不懈。
放假前老師發(fā)起一項活動——博客50天闖關(guān)賽！我嚇壞了，50天每天一篇。當天我的心情復(fù)雜，我對不擅長的領(lǐng)域沒有自信，所以沒有報名�；氐郊遥瑡寢寙栁沂罴賹懖﹫竺麤]，我虛心地回答“沒有�！眿寢屃⒖膛瓪鉀_天，狠狠地教育了我一番。我在媽媽的教育下懂得凡事都要挑戰(zhàn)。老師曾說過：“放棄很容易，但堅持很酷”、“寫博過程是挑戰(zhàn)也是成長”。在媽媽和老師的鼓勵下，我接受了老師的“戰(zhàn)書。”
寫博的人有三種，一種是在寫博中汲取了營養(yǎng)，得到了成長的人，一種是濫竽充數(shù)，為了寫博而寫博的人，還有一種是堅持不下去的人，我要做得到成長的人。
這個假期還要堅持鋼琴、長笛、書法、英語、博客、閱讀等，一定要披荊斬棘，不要輕易放棄！學習狀元哥哥和姐姐的精神！
我的暑假安排作文 篇39
因為新冠病毒的肆虐，我們在家上了三個多月的網(wǎng)課。這不，剛開學一個月，馬上又要放暑假了。
真希望我的暑假可以我做主呀，這樣的話多好呀！
如果我的暑假我能自己做主，那我一定會每兩星期去旅游一次。我會去哪里旅游呢？我會去錢塘江，雙龍洞，等等很多地方，這些地方都是我國一級棒的風景線呀！
如果我的假期我能自己做主，那我一定會看一上午電視，姐還會邊吃東西邊看電視。我每天都這樣看，這樣吃，那我過完暑假豈不是要減肥了嗎？是的，我一定會長肥的，所以我還是在這個暑假里少吃一些吧。
當然在看電視的時候，吃東西的時候，我也不能忘記學習呀！我會每天上午看電視吃東西，下午就要寫暑假作業(yè)了。我也不想寫作業(yè)呀，可是不寫的話，開學的時候，我的作業(yè)豈不是要堆成山那么大？而身材弱小的我說不定會淹沒在作業(yè)堆成的大山里。
如果我的'暑假我做主。我會養(yǎng)一只小狗，我做什么，它做什么。到了那時候我們會一起長胖，一起減肥，一起玩耍。玩什么呢？其實我也不知道玩什么好，也許我會教它握手，叫它跳起來吃東西。和他一起做一些有意義的事情，這是一件多么美好的事情呀！
算了，那都是我的想象。如果就是如果，又不是現(xiàn)實，我的暑假我做主？哼！這是基本不可能的，唉！
我的暑假安排作文 篇40
我的暑假和平時差不多。在上學的時候，我是六點左右起床，在暑假的時候，我一樣六點起床。我想著自己安排下自己的暑假，下面我給自己的暑假制定了一系列計劃：
暑假規(guī)則第一條：改變我的起床時間。上學時我六點左右起床，暑假我多想變成七點起床！但我知道媽媽不會同意，那就改成六點半也行。
暑假規(guī)則第二條：滿足下我的想吃的味蕾。夏天到了，天氣炎熱。媽媽不讓我吃冰棍，說是對肚子不好。但是看到別人都在吃，我多么也想吃呀！在我的軟磨硬泡下，媽媽終于同意我吃一根冰棍了，耶！
暑假規(guī)則第三條：改變下自己的娛樂方式。平時我都不能玩手機，看電視這些，現(xiàn)在終于暑假了，我還要每天寫作業(yè)，我多么希望自己能看看精彩的電視，聽聽美妙的音樂，欣賞動人的電影呀！哪怕只能玩一小時也行。
暑假規(guī)則第四條：豐富下自己的課外知識。我想看些有趣輕松的書，不想再看比較枯燥的課本了，哪怕看一會也可以。
暑假規(guī)則第五條：我希望自己能靜下心來，我想一天一直呆在家中，不管外面的天氣是晴天還是悶熱的晴天。
暑假規(guī)則第六條：滿足自己多變的.味蕾。我不想吃蔬菜和難吃的東西，只想吃肉和好吃的零食。
暑假規(guī)則第七條：玩的時候不能忘了本。暑假作業(yè)我天天都要寫，一個暑假之內(nèi)要寫好五篇作文。
這就是我理想中的暑假生活。
我的暑假安排作文 篇41
暑假了，終于可以痛痛快快玩了！往年的暑假都是媽媽給我制定計劃表，讓我按著做。經(jīng)常連個懶覺都睡不好。今年，媽媽放過了我，所以？
幾乎每天，家里沙發(fā)最舒服的位置被我占據(jù)了。兩個月以來，它成為了我的“專屬座位”。我在上面看電視、玩手機、寫作業(yè)�？磿]事的時候，也在上面睡會覺，半夜才回到自己的房間。有幾天，家里鬧“鼠災(zāi)”，我兩三天沒敢碰沙發(fā)。后來實在忍不住，坐了一會，身子就像粘在了沙發(fā)上一樣，起都起不來了。
不過，也不能總是呆在家里。也要出去玩玩啊！有一次，媽媽我?guī)У姐~陵的極地海洋世界玩，里面有一個“極地館”。里面的東西都是冰做的，室內(nèi)溫度零下十度。我們一人穿著一件那里送的軍大襖，看著里面的冰雕。那里面有冰塊壘成滑滑梯、亭子、吧臺、迷宮等，還可以玩雪呢！那里還有圣誕老爺爺?shù)鸟Z鹿車，坐在上面，雖然涼涼的，卻很好玩�？墒�，即使身上有棉襖，腳上卻沒有穿襪子，還是很冷，而且頭和脖子也很冷。沒辦法，還沒過多久，我們就要出去了。
還有陵陽的神龍谷，里面的瀑布特別壯觀，下流的水清澈見底，腳放在里面，冰涼冰涼的'，可舒服啦！
暑假里要是光玩也就沒事干了，所以，媽媽給我報了一個素描班。每隔一天去一次。一個暑假上的課，一定進步很大呢！
暑假過去了，沙發(fā)不是我的了，我也不能天天玩了，可是也要在學習上更加努力！
我的暑假安排作文 篇42
經(jīng)過期末考試的折騰，終于到了我盼望己久的暑假了！
去年暑假又學這個，又學那個，把我累死了，一點玩的時間都沒有，還要寫暑假作業(yè)。今年暑假我一定不要再過去年的那種“魔鬼生活”了！
首先，我盼望已久的游泳是一定要去游的，哈哈哈哈，每次一想到可以去游泳了我就有一種說不出來的興奮。今年沒有補習班上。我就可以在家里好好的玩了，說不定還可以去外面玩呢！太開心了！可是古箏課接到通知——一周四節(jié)課，隔天上一節(jié)，隔天上一節(jié)，要是一起上玩還好一點，我還可以出去玩一玩，可是現(xiàn)在這么安排就一定帶希望都沒有了。古箏是我自己當初執(zhí)意要學的，爸爸媽媽還極力阻止？唉，真是欲哭無淚呀！古箏好不容易放假，爸爸媽媽又生病了，又不能出去了，嗚嗚嗚。還好，暑假里還有電腦和小說陪著我。有一天看到姐姐她們在打羽毛球，我也很感興趣，于是就買了羽毛球拍回來，練了半個月，我的球技大有長進，都可以和爸爸抗衡了！
我不出去玩可以到奶奶家去玩呀，我就到奶奶家去玩了幾天，爸爸來接我的'時候還帶我去神龍谷玩了呢！開心開心。神龍谷又名九華大峽谷，里面雖說不怎么好玩，景色卻美得不得了，就像人間仙境！
回去以后就過著以前的生活，偶爾去游游泳，這也是很開心的事了！
不知道是不是我這次期末考考得不好，所以上天賜給我了一個無聊的暑假，讓我收收心，不過我還是很滿足了！
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