小學(xué)五年級作文:我的暑假生活
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文:我的暑假生活,歡迎大家分享。
小學(xué)五年級作文:我的暑假生活1
暑假兩個(gè)月的生活,說長也長,說短也短,不一陣子就要過去了,但我的暑假生活充滿了樂趣。
上了一個(gè)月的補(bǔ)習(xí)班終于結(jié)束了,我也如愿以償?shù)倪^上了真正屬于自己的暑假生活。我與小伙伴們抽空來到了敬老院做志愿服務(wù)。敬老院并不大,只有一棟五層高的樓房,院子里布置了一些簡單的運(yùn)動器材,幾棵冬青,松柏隨意地吐著綠。院落的簡單古樸亦如那些飽經(jīng)滄桑的老人。
簡單的噓寒問暖后,我們便開始行動了,有的人清掃院內(nèi)的落葉,有的人為老人整理房間,還有的人和老人聊天。。。。。。寂靜的小院子開始熱鬧起來,快樂寫滿了每位老人滄桑的臉上。
我的任務(wù)是陪老人聊天,第一次和完全陌生的人說話,我心里還有點(diǎn)找不到北。
一位坐在輪椅上的老人引起了我的注意,他筆直地坐在輪椅上,雖然蒼老,但精神依然飽滿。一身已經(jīng)褪了色的軍裝整齊干凈,看得出是經(jīng)過精心打理的,只不過他的右褲腿打了個(gè)結(jié),顯然,是什么事讓他失去了這條腿。
我朝老人走了過去。我們的交談很開心,也很溫馨。老人很健談,他說,當(dāng)年的他也和我們一樣,充滿熱心,血?dú)夥絼。他參加過解放戰(zhàn)爭,在戰(zhàn)場上丟了一條腿,但他不后悔。他還說,一個(gè)人不能只想著自己,應(yīng)該心懷他人,或是為人民,或是為國家,要懂得付出與奉獻(xiàn),這樣才不枉活一生,才不愧為一個(gè)大寫的“人”字。
快樂的日子總是很短暫,一個(gè)下午的志愿活動,在不知不覺中過去了;丶液螅乙恢痹谒伎祭先苏f的那些話。是的付出與回報(bào)總是息息相通的。老人付出了,他理應(yīng)得到全社會的關(guān)心;今天我們付出了,同樣,也收獲了幸福和快樂的記憶。
從今以后,我們要無私地奉獻(xiàn)自己,展示自己的青春風(fēng)采。
小學(xué)五年級作文:我的暑假生活2
暑假,大多數(shù)人會選擇出去游玩,雖然我沒有出去,但我在家里也能學(xué)到有用的東西。星期天的時(shí)候,媽媽買菜回家后,我對媽媽說了我要學(xué)做飯的想法。媽媽起初不同意,說我太小,做不好,但最后還是在我的軟磨硬泡下勉強(qiáng)同意了。媽媽在廚房里忙活了半天,才聽見她叫我過去。我進(jìn)去一看,廚房里有肉、土豆、芹菜。媽媽說:“這些菜都洗好了,你來切吧,小心手!”
我拿起刀,這刀有點(diǎn)沉呀,而且肉好像也不聽話,到處亂跳。切了一會,肉沒切多少。我的胳膊卻先“敗陣”了下來。我只好請媽媽幫忙切肉,并承諾一會兒土豆自己來切。
沒一會,媽媽就已經(jīng)把肉切好了。下面輪到我來切土豆了。平時(shí)看媽媽很容易就把土豆切的厚薄均勻,可現(xiàn)在到我切了,手一點(diǎn)也不聽話,切的一片薄,一片厚,有的還切斷了。看著這些“慘不忍睹”的土豆,我心里很難過。媽媽見狀,拍了拍我的頭,說:“沒關(guān)系第一次都是這樣的,多練幾次就好了!
菜切完以后,就要開始炒了。我先系上媽媽給我準(zhǔn)備的圍裙,就準(zhǔn)備“開工”了。
我先把鍋洗好,放在灶臺上,等鍋熱了,倒入油,再等油熱了,然后把肉放進(jìn)去,只聽“呲啦”一聲,油往外一濺,我嚇了一跳!還好只是濺到圍裙上。等肉炒熟了,再把土豆放進(jìn)去,我連忙用鏟子在鍋里翻炒,看著炒的差不多了,準(zhǔn)備裝盤。媽媽問:“你放鹽了嗎?”呀!我還真忘了放鹽,于是,我又放上一點(diǎn)鹽,這會差不多了!
今天,通過我自己完成的這一盤菜,讓我明白做飯不是一件容易的事,今天我只做了一盤菜,就很累了,而媽媽每天下班回來就直奔廚房去給我們一家做飯,肯定很累,所以,我以后一定做到有什么吃什么,不挑食。
小學(xué)五年級作文:我的暑假生活3
暑假里,老師布置了一個(gè)任務(wù)——體驗(yàn)各種職業(yè),今天媽媽讓我自己做一次飯,而媽媽則在一旁指導(dǎo),今天晚上媽媽讓我做茄子、西紅柿炒洋蔥。我便抱著試一試的態(tài)度來到了廚房。剛開始我先切菜,先是茄子,只見案板上放著一個(gè)青色的大茄子,我覺得應(yīng)該節(jié)省資源,只需要半個(gè)茄子就足夠了,媽媽同意我的想法,讓我切成塊兒狀。剛開始我切得塊兒有點(diǎn)大,但是隨著切的次數(shù)的增加,我切得越來越均勻,不一會兒就裝盤了,接著一個(gè)西紅柿和半個(gè)洋蔥也順利地切好了。
我準(zhǔn)備炒菜,打開火把鍋放在火上,等鍋里水蒸發(fā)完以后,先放一點(diǎn)油進(jìn)去,等油燒開了,將剛才切的菜一一放到鍋中,然后再來回翻炒翻炒,接著再放兩勺鹽,學(xué)著媽媽的樣子,卻又顯得十分不專業(yè),但不一會兒,香氣撲鼻,再看上一眼,真是金黃誘人,孰能不驕?
我在炒菜途中,多次覺得味道已經(jīng)出來了,想嘗嘗,可媽媽幾次都說還沒好,我又想到媽媽可是炒了十多年菜的老手,便只好接著炒。媽媽告訴我,在鍋里放少許水,還可以保證菜不糊,我想這可真是一個(gè)好方法,今天又學(xué)了一個(gè)小竅門!不久后,媽媽說現(xiàn)在可以先將火關(guān)上,用鍋蓋把鍋蓋住,先將菜悶一小會,不一會兒,我就迫不及待地將菜裝入盤中——出鍋了!(唉!光顧的吃,忘把菜照下來留念了!)我做的菜得到了爸爸媽媽的一致好評,本次體驗(yàn)圓滿成功,再接再厲,爭取做出更美味的菜!
通過本次體驗(yàn),我明白了:做飯,也要講究冷靜,不能被表面的顏色和氣味所迷惑,和學(xué)習(xí)一樣,火候到家了,才能算是真正的成功!加油!!
媽媽的話:兒子你這篇寫得很棒,寫出了生活,體會了自己勞動的歡樂和體驗(yàn)。你一定感到勞動創(chuàng)造了美吧!兒子熱愛勞動,你會收獲很多!加油!
小學(xué)五年級作文:我的暑假生活4
暑假,媽媽和爸爸帶我去了一個(gè)中外聞名的旅游勝地――海南。我們一行人到了許多好玩的地方,比如:森林公園、天涯海角、蜈支洲島……可我最喜歡的還是――南灣猴島。
去的途中聽完導(dǎo)游簡短的介紹后,我們便到達(dá)了目的地。下車后又坐了五分鐘的纜車就上了島。一上島就看見了成群結(jié)隊(duì)的猴子,還有幾只母猴子抱著小猴,在樹上、房頂上毫不費(fèi)勁地跳來跳去。別看這些猴子外表挺溫柔、挺可愛,可是說它們是一群“野蠻的強(qiáng)盜”一點(diǎn)也不過分。我在地上撿了一個(gè)尚未成熟的小椰子準(zhǔn)備帶回去玩,讓爸爸幫我收到背包里,正在這時(shí),一只猴子從爸爸的背后撲上來,嚇得爸爸趕忙把小椰子扔給了它,但它還是把爸爸抓了一下。有一個(gè)小孩買了一瓶飲料,剛打開瓶蓋,一群猴子撲了上來,把飲料給搶走了。聽猴島的工作人員介紹,猴子最喜歡喝酸酸甜甜的飲料,所以飲料是最容易被搶的,相反礦泉水兒子倒不搶。再就是你不能當(dāng)著猴子的面打開包,猴子以為你掏吃的東西,也會撲過來。以至于以后我們每次打開背包都要左看看,右看看,上看看,下看看,生怕被猴子發(fā)現(xiàn)了,像做賊一樣。
后來我們還看到了一些受到“高等教育”的猴子,這些猴子為我們表演了精彩的馬戲。它們做了一些人才能做的事情,有些比人做得還要好。猴子為我們表演了單杠、吊環(huán)、走鋼絲,還表演了騎自行車,每只猴子騎著一輛兒童自行車在場地里轉(zhuǎn)圈,動作嫻熟,速度快極了。還有一只猴子與山羊一起表演了過獨(dú)木橋的節(jié)目。總之,節(jié)目精彩絕倫,讓人意猶未盡。
我覺得海南的猴島很好玩,整個(gè)海南都好玩,人們稱海南為旅游勝地,真是一點(diǎn)都沒錯(cuò)。
小學(xué)五年級作文:我的暑假生活5
我今年十一歲,長得挺高?墒求w重卻比同齡人輕很多,是個(gè)名副其實(shí)的“細(xì)面條兒”。為了增強(qiáng)我的體質(zhì),這個(gè)暑假媽媽為我制定了健身計(jì)劃,讓我每天晚上和她一起出去健身半小時(shí)。
第一天晚上,我在空調(diào)房里正舒服地看著書。媽媽推開門,把空調(diào)一關(guān),說:“走吧,我們到外面走走!”我不情愿地放下書,跟著媽媽去健身。剛推開門,一股熱浪迎面撲來,還沒走到小區(qū)門口,我們就已經(jīng)大汗淋漓了。媽媽在前面已經(jīng)超了我很長一段了,我對著媽媽喊道:“媽媽,我們回去吧!”可是媽媽就好像沒聽見似的,還開始小跑起來。我又轉(zhuǎn)念一想,媽媽每天都上班下班,而我卻不怎么出去,一直在空調(diào)房里待著,媽媽卻比我走得快。想到這些,我開始小跑起來,追上了媽媽。
這天,外面下起了傾盆大雨。我暗暗開始興奮起來?墒窃诳照{(diào)房里坐著,我總覺得少了些什么,原來是我天天晚上已經(jīng)養(yǎng)成了健身的習(xí)慣。我讓媽媽放起了音樂,我們一起跳起了健身操。自從開始健身以后,我的食欲越來越好,有一天,我往體重秤上一站,哇!足足長了兩公斤呢!我和媽媽開心極了!
健身不僅能強(qiáng)身健體,還可以結(jié)識到新朋友呢!
傍晚,我提著溜冰鞋來到小區(qū)廣場溜冰。穿上溜冰鞋,我就開心地滑了起來,突然,我被一個(gè)小石子絆得摔了一個(gè)“大馬趴”。正當(dāng)我支撐著地準(zhǔn)備爬起來的時(shí)候,一只手伸了過來,是一個(gè)小女孩,正朝著我笑。我把手搭在她的手上,站了起來。這件事過后,我們倆在一起說說笑笑,我們還在一起比賽溜冰,看誰速度快。她滑起來有些生疏,但在我的幫助下,她滑得越來越快,最后都能超過我了!我朝她豎起了大拇指,說:“真厲害!”她笑著說:“那還不是有你的幫助!”該回家了,我依依不舍地和她告別,我大聲地說:“明天再來一起玩!”她點(diǎn)了點(diǎn)頭。
健身既可以增強(qiáng)我的體質(zhì),還可以結(jié)識新的朋友,我以后一定要堅(jiān)持健身。
小學(xué)五年級作文:我的暑假生活6
暑假轉(zhuǎn)眼間就要結(jié)束了,回顧我的暑假生活,可以說是多姿多彩,有酸有甜。
堅(jiān)持。這個(gè)暑假我每天都堅(jiān)持六點(diǎn)半迎著朝陽起床。雖然一開始我想偷懶多睡會兒,可在媽媽死拉硬拽下,只能極其不情愿地起了床。過了幾天,我習(xí)慣了早起,便自己主動起床。起床后第一件事就是錄小主播,我先把課文讀得滾瓜爛熟,才聲情并茂地朗讀錄制。因?yàn)槔首x錄小主播已經(jīng)堅(jiān)持了兩百多天,現(xiàn)在拿到一篇文章,不用幾遍,我就能熟練讀下來,真得感謝這種堅(jiān)持。此外,暑假的每天上午我都堅(jiān)持參加乒乓球訓(xùn)練三小時(shí),不管天氣多么悶熱,衣服被汗水浸透,或是累得疲憊不堪,我都堅(jiān)持了下來。因?yàn)閳?jiān)持,我的球技突飛猛進(jìn),增強(qiáng)了我的毅力;因?yàn)閳?jiān)持,提高了我朗讀的水平,讓我信心倍增。
快樂。跟上學(xué)期間比起來,暑假里我有了更多的時(shí)間讀課外書。只要一有空,我就津津有味地在書中遨游,讀書讓我樂在其中,帶給了我許多意想不到的收獲,讓我感受到了在書中翱翔的快樂。今年暑假,我們讀書社還去了美麗的海南研學(xué)旅行。幾天的海南旅行,我見到了許多新奇的事物,開拓了我的眼界,學(xué)習(xí)到了許多課本上學(xué)不到的知識。難怪大家都說,“讀萬卷書,還要行萬里路”。
寂寞與無聊。雖然我放假了,可爸爸媽媽每天都得去上班,總是留我一個(gè)人在家,看書,寫作業(yè),一切那么平淡。開始的幾天,我還覺得挺自由,可一個(gè)星期之后,一種無聊與乏味感就涌了上來。好無聊!我情不自禁地感嘆,真想讓時(shí)光過的快一些,快一點(diǎn)開學(xué)吧,開了學(xué)我就可以和同學(xué)們一起快樂地學(xué)習(xí)、玩耍了。
我的暑假生活就是這樣豐富多彩,就是這樣酸甜苦辣皆有,但總的說來,還是很快樂充實(shí)的。
小學(xué)五年級作文:我的暑假生活7
現(xiàn)在已經(jīng)放暑假了,再開學(xué)就要升六年級了。為了在六年級的學(xué)習(xí)上沒有什么障礙,我特地制訂了一份暑假計(jì)劃,計(jì)劃內(nèi)容如下:
第一,語文方面。我的水平一直不太好,主要是因?yàn)槲业乃悸凡婚_闊,積累少,所以在暑假里每天都抽出2個(gè)小時(shí)讀名著,自己的體會和心得寫幾篇讀后感。按照老師的要求寫30篇在作文網(wǎng)上發(fā)表。我的書寫存在著寫的字偏小、潦草等問題,在暑假里無論是寫作文還是做別的什么作業(yè),我都注意
把字寫得大一些、工整一些,爭取在以后的考試中不丟卷面分。
第二,數(shù)學(xué)方面。我的數(shù)學(xué)成績在班里一直是名列前茅,最大的毛病是經(jīng)常出現(xiàn)一些小問題。為此,我打算多做一些數(shù)學(xué)題,并試著做一些奧數(shù)題,爭取每道數(shù)學(xué)題都做的快速、準(zhǔn)確。
第三,英語方面。我的英語讀、寫水平還可以,但在聽力方面有一些差距,暑假里在學(xué)劍橋英語的同時(shí),多聽一些英語磁帶,多做一些英語聽力題,每天早晨拿出半個(gè)小時(shí)聽劍橋英語磁帶,爭取在英語聽力方面有所提高。
第四,課外興趣。我在美術(shù)方面很有天賦,并且很喜愛美術(shù)。今年暑假,我還參加美術(shù)班培訓(xùn),鞏固提高水粉畫水平。我對計(jì)算機(jī)也是情有獨(dú)鐘,爭取爭得爸爸媽媽的同意在每天按計(jì)劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)以后能夠上網(wǎng)做一些小制作,玩一些小游戲。
第五,生活方面。以前,每天我都是過著衣來伸手、飯來張口的日子,除了學(xué)習(xí)什么也不干的,從這個(gè)暑假開始,我決定幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,鍛煉自己的自理能力。比如抽時(shí)間幫媽媽刷碗、洗衣服、打掃衛(wèi)生等。
在暑假里,我要嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)刻刻都做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的開始。
小學(xué)五年級作文:我的暑假生活8
在生活中,有些人常常會“聰明反被聰明誤”,為了省下一點(diǎn)錢和力氣,想占到一點(diǎn)兒小便宜,反而嘗到了得不償失的滋味,我也有這樣的經(jīng)歷。
記得在上個(gè)暑假,媽媽帶我去吃自助餐,那天我別提多高興了,一提起費(fèi)用,我心中頓時(shí)被嚇倒了,竟然要108元!我心中想:既然這么貴,我就放開大嘴,吃個(gè)過癮!
于是我也顧不上吃早餐,就一直熬到了中午。一陣顛簸之后,便到了豪食匯大餐廳。打開大門,一陣清涼的“威風(fēng)”向我迎面而來?諝庵斜M彌漫著各色香味,讓人垂誕欲滴。我迫不及待地拿起幾個(gè)盤子,打開一個(gè)個(gè)鍋,“哇!”,有金黃金黃的炸雞腿,薯?xiàng)l,炒得噴香噴香的小黃魚,香滑的蛋糕,巧克力,還有五顏六色的冰淇淋等,一大堆美食映入我的眼簾,我左右開工,東拿西抓,一手拿蟹,一手拿冰淇淋,一手捧著海鮮堡,一手拿雞腿……好像自助餐的美食都?xì)w我所有。
開始用餐了,我左手喝一口雪碧,右手吃一口龍蝦,一會兒又吃雞腿,一會兒又吃海鮮堡,好吃,過癮。一下子桌上的美食都被我吃光了。我摸摸肚子,感覺意猶未盡,我像快樂的小鳥一樣,在飯桌和菜肴之間來回奔波,一會兒點(diǎn)牛排,一會兒點(diǎn)可樂,一會兒又點(diǎn)冰淇淋……桌子上頓時(shí)堆成了“小山”!
我不停地吃,肚子吃得溜圓溜圓得,服務(wù)員告訴我,不能浪費(fèi)食物。這時(shí),我已吃撐了,剛才那副高興勁變得愁眉苦臉,吃不了還得吃,邊吃邊打飽嗝……我只好垂頭喪氣,搖頭嘆氣不情愿地吃下這些美食了……
到了家,我連續(xù)拉了好幾趟廁所,真是得不償失!以后可再不亂吃自助餐了!被“撐死”的感覺太難受了!
小學(xué)五年級作文:我的暑假生活9
人生猶如做菜時(shí)用的調(diào)味料一樣,有:酸、甜、苦、辣、咸,各味俱全。在暑假生活中,有快樂的時(shí)刻,也有痛苦的時(shí)刻,每一時(shí)刻都令我銘記在心。
痛苦篇
暑假生活的`第一天終于開始了,我從沉重的書包中拿出作業(yè)登記本,翻開一看,嘩,三篇作文、制作相冊、利用廢物進(jìn)行手工制作,“小作家班”的老師還另外再加多三首或以上的詩歌,而且還要把詩歌和三篇作文打成電子版!噢,MyGod!我這個(gè)暑假本想痛痛快快地玩玩,可是又要被監(jiān)督著寫作業(yè)。一想到這,我也是醉了!
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”電話突然響起!拔!”原來是我的好朋友小花打來的電話!拔蚁雴栆幌聦W(xué)校布置的那三篇作文該怎樣寫。俊毙』ń辜钡貑柕。又是作業(yè)!我連連嘆氣:“我正煩惱著呢!你就打電話過來了!”我們倆在電話里嘰嘰喳喳地投訴作業(yè)多,感嘆暑假生活痛苦。放下電話,我又忍不住地大嘆一口氣:“唉——”
快樂篇
做數(shù)學(xué)游戲機(jī)的時(shí)候到了。可是我連數(shù)學(xué)游戲機(jī)的模樣都沒有見過,更何況去做,不可思議!向同學(xué)們詢問也是“一問三不知”。我下定決心,自己去研究、創(chuàng)造一個(gè)與眾不同的數(shù)學(xué)游戲機(jī)。我絞盡腦汁地想,終于想到了一個(gè)思路——把一個(gè)長方形的盒子在兩邊鉆2個(gè)小洞,插進(jìn)一根木棒,在盒子中間分別割4個(gè)小方洞,做4個(gè)六邊形的立體圈,分別寫上記憶的公式,哈,這個(gè)創(chuàng)意一定很棒!第二天,我準(zhǔn)備好所有材料:一個(gè)牙膏盒,一根木棒,包裝紙,膠水,彩紙,硬紙板,剪刀。一切準(zhǔn)備就緒后,就開始動工了!細(xì)心地包裝,小心地打洞,認(rèn)真地割小方洞,折立體圈,寫上公式,插進(jìn)木棒,最后用彩紙折一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)粘上去。哇!完成了!看著漂亮的游戲機(jī),我的心樂開了花。
爸爸走過來,驚呼道:“哇!這是你做的嗎?真漂亮!”還向我豎起了一個(gè)大拇指。我美滋滋地笑了。
瞧!我的暑假生活有痛苦有快樂,真令人難忘!
小學(xué)五年級作文:我的暑假生活10
通過一年的努力,我漸漸地適應(yīng)了小學(xué)的生活節(jié)奏。經(jīng)過最后一個(gè)月的緊張復(fù)習(xí),期末考試結(jié)束了,我的第一個(gè)小學(xué)暑假開始了……
為了豐富我的暑假生活,更為了提高自己的身體素質(zhì),養(yǎng)成良好的生活態(tài)度,我繼續(xù)去了舞蹈班學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)舞蹈的過程是枯燥的,乏累的。有時(shí)一上午都在練習(xí)一個(gè)動作,為的就是我們可以把它做得更標(biāo)準(zhǔn),更完美。每天一上午的練習(xí)結(jié)束后,我們的衣服都是濕漉漉的。我和爸爸說:“我累,我不想學(xué)了!”爸爸每次都是沖我笑笑后說道:“姑娘是最棒的!”聽到爸爸的鼓勵后我又堅(jiān)持了下來。
下午午覺起來,我開始學(xué)習(xí),完
成我的暑假作業(yè)。背古詩,練習(xí)寫字,閱讀課外書。晚飯結(jié)束后,我還要練習(xí)舞蹈動作。有一次我在做一個(gè)“下大腰”的動作時(shí),由于手心出汗我的手打滑了,頭磕在了地板上,很疼,很疼……我哇的一聲哭了起來。爸爸看見趕忙把我抱了起來,我哭著又說:“爸爸,我不練了,不練了……”爸爸一邊安慰我一邊說:“什么事都會有小嗑小碰的,一定要堅(jiān)持,一定要努力!”
暑假過了一半了,我的練習(xí)也有了小小的進(jìn)步,我可以標(biāo)準(zhǔn)的完成幾個(gè)動作了。并且我們的努力也終于迎來了回報(bào),我們可以登臺表演比賽了。比賽過程中我們認(rèn)真地完成著老師為我們編排的每一個(gè)舞步,每一個(gè)動作。臺下的掌聲以及老師對我們的贊揚(yáng)是對我們的一種肯定。賽后我還觀看了其他選手的舞蹈,那些優(yōu)美的舞姿和專業(yè)的動作都深深地吸引著我。我問爸爸說:“我可以做到嗎?”爸爸又是沖我笑笑,然后點(diǎn)點(diǎn)頭說:“當(dāng)然了,姑娘是最棒的!”
舞蹈將會陪我度過一個(gè)充實(shí)的暑假,我也會繼續(xù)堅(jiān)持下去,讓它一直陪伴著我,舞動青春,舞動生命,讓我的世界更優(yōu)美,更絢爛!
小學(xué)五年級作文:我的暑假生活11
這個(gè)暑假,我去了爸爸家,聽說爸爸家有個(gè)比我小的弟弟,出發(fā)當(dāng)天,我的心情有些激動,又有些難受,激動是因?yàn)槲荫R上就可以見到我爸爸了,難過在于我要離開我媽媽了。
到了,快到了,看著鐵門慢慢拉開,我一下子就有了非常多的問題:“爸爸家里會是怎么樣的呢?我弟弟長得好不好看呢?家里是干凈還是不干凈呢?
到家了,爸爸家還真是很漂亮呢!我弟弟也長得很好看。
有一天,我們幾個(gè)出去兜風(fēng),剛走出門口就看到橋邊有人在釣魚,由于我弟弟各自矮小,看不到,他就乘我們沒注意悄悄得爬上了橋板,突然他掉下去了,撲通一聲!
爸爸看見了急忙跳下水去,過了好久才上來,但是弟弟好像已經(jīng)說不出話了,爸爸盡力得去挽救,過了10多分鐘弟弟沒事了就是衣服濕透了,他還真是個(gè)淘氣鬼!
暑假里的事太多了,最深刻的還是那次去杭州樂園玩,那是一個(gè)炎熱的下午,我和弟弟還有爸爸都滿頭是汗。買完票后我們就進(jìn)去了。
首先我們?nèi)チ擞撵`船,里面的都很恐怖,在里面全是鬼和恐怖的聲音!我們走了大半天才走出來真是嚇?biāo)牢覀兞耍?/p>
接著我們?nèi)チ诉^山車,首先我們扣好腰帶出發(fā)了,過山車快得如閃電一般,我們的心都仿佛停了,做完過山車我們的頭發(fā)都仿佛豎了起來,過山車真的好刺激!
然后我們?nèi)ネ媪擞晟裰N,一開始錘子只是慢慢得轉(zhuǎn)動,我們和很多人坐在這個(gè)錘子上,忽然錘子開始晃動,我真怕會掉下去,玩完雨神之錘,我已經(jīng)嚇得不敢再玩了。
最后我們?nèi)チ撕1I船,海盜船蕩得很高,我們都叫著,喊著,海盜船真好玩!
這次去杭州樂園,我也算是有收獲的,這次旅行讓我明白了,世界上看上去很恐怖的東西,其實(shí)它并不恐怖。
小學(xué)五年級作文:我的暑假生活12
我的暑假生活猶如一副畫,又仿佛來到了仙境,好似一朵天山的雪蓮花,從花瓣到花蕊,都綻放得如此完美,完美綻放了我的暑假!
這個(gè)暑假,爸爸到我游了中國的西三省,其中,我最喜歡銀川的沙坡頭景區(qū),為什么說那里好玩呢?那是因?yàn)槟抢镉幸粦?yīng)俱全的的游樂設(shè)施,就讓我們來看這個(gè)地方有什么好玩的東西吧!
我們先坐電瓶車上到了杜浦寫的“大漠孤煙直,長河落日圓”的所在地,再去坐肥肥胖胖的駱駝。
那駱駝十分可愛,真好似林海音寫的《冬陽 童年 駱駝隊(duì)》的駱駝,我們騎上坐下來的駱駝,它的駝峰毛茸茸的,真不知道里面裝了什么好吃的東西,我們坐的是一隊(duì)的駱駝,我后面的駱駝?wù)诼龡l斯理的咀嚼著從胃里倒出來的食物,嘴上都是唾沫,可愛極了!駱駝開始起身走向大漠了!他起身時(shí),前腿先站起,后腿再緊隨其后,但它起來的時(shí)候,差點(diǎn)沒把我摔個(gè)四腳朝天,駱駝開始走了,坐在他身上一搖一晃的,我問了那領(lǐng)駱駝的人,“師傅!駱駝能跑起來嗎?”“不能,因?yàn)轳橊勛咧呀?jīng)一搖一擺的了,所有不能跑起來……”過了一會兒,我們就到了沙漠沖浪車的動感地帶,這是我最喜歡的娛樂設(shè)施了。
我們坐上了沙漠沖浪車,之前,導(dǎo)游說過,膽小的坐在前面,勇敢的坐在后面,我覺得自己還算比較勇敢的,我就大膽的坐在后面,爸爸的膽子沒有這么大,他就坐在第二排。沖浪車開始啟動了,第一次就開始上坡了,我們后面的好像快翻了似的,不過一會兒,又從山坡滑下來,爽極了!好像過山車似的,飛上了,又飛下去!接著,我們到了十分陡峭的地段,后面的都飛起來了,真好玩啊!不過半個(gè)小時(shí),我們就下來了,好多人都說:“剛才還肚子都餓扁去,現(xiàn)在一點(diǎn)都不餓了!因?yàn)樘噶?”“哈哈哈哈,真好玩呀!”我高興的叫道。
我們還玩了許許多多好玩的,有滑沙、纜車、海市蜃樓……我們都玩得不亦樂乎,真是代表了這猶如一朵天山雪蓮的暑假生活啊!
小學(xué)五年級作文:我的暑假生活13
暑假到了,舅舅帶我去永泰的一條天然溪——莒溪去游泳。
舅舅開著車,沿著山路前行。山路盤曲而上,清新的空氣順著車窗鋪面而來。窗外閃過郁郁蔥蔥的樹木,一片綠色中還點(diǎn)綴著紅色的杜鵑花。放眼望去,樹梢盡頭,是藍(lán)天,白云,還時(shí)不時(shí)的盤旋著一兩只山鷹。就在我告訴舅舅天空有兩只山鷹的時(shí)候,車子忽然穿過一片茂密的灌木叢,一條清澈的小溪,展現(xiàn)在眼前。
溪很寬闊,溪面上倒映著彩色的風(fēng)景:高大的梧桐,翠綠的山崖、藍(lán)色的天和白色的云構(gòu)成了一幅彩色畫,這幅彩色畫還是動的,偶爾就有一兩個(gè)黑點(diǎn)掠過,就是剛才看到的山鷹!但是你認(rèn)真一看,山鷹不見了,動的是水里的小魚,再仔細(xì)一看,小魚也不見了,水中有一個(gè)小男孩瞪著眼睛看著我呢,哈哈,那是我的倒影。
我躍入水中,就這么游泳起來,水波蕩漾,倒影便不再有了。我吸了一口氣,潛入水中。溪水那么透明,倒影變成了在水里真正的我的身體,一蹬腿一劃手都看得清清楚楚。我慢慢地停止蹬腿劃手的時(shí)候,仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)淘氣的魚兒,不知從哪兒游了出來,行動十分敏捷,稍有動靜,便會立馬消失地?zé)o影無蹤。
我趕緊從溪水中站起,向舅舅示意,要悄無聲息地靠進(jìn)小魚。我們小心翼翼的留意自己的步伐,腳踩著底下圓溜溜的鵝卵石,更多的時(shí)候,趴著身子,用手抓著長滿了綠綠的青苔的石頭,在越來越接近小魚的時(shí)候,才奮力捕捉。但這些小魚總能在最后一刻逃走,讓我們徒勞無功。最后,我們就把頭枕在一塊露出溪水的小石頭上,聽著嘩嘩的流水聲,任由小魚游來游去,我仰躺在水面上,慢慢地倦意來襲,忍不住要睡著了。
人其實(shí)沒有睡著,思緒卻飄往千里:我似乎回到城市里的游泳池,泳池里不再是那種虛偽的純凈,沒有漂的味道,就跟這溪水一樣,天然,清爽,熱情,還有些小魚!
小學(xué)五年級作文:我的暑假生活14
暑假是一幅畫,畫里有我五彩繽紛的生活;暑假是一首歌,歌里有我的幸福和快樂;暑假是一個(gè)夢,我記憶憂新的莫過于去泰山了。
八月的一天,我們?nèi)议_始了泰山之旅,經(jīng)過七個(gè)多小時(shí)的奔波,我們來到了泰山腳下,到了我向往已久的地方。仰望泰山,只見它巍峨矗立于天地之間,它像一柄利劍直刺天空,氣勢磅礴。我們坐著汽車沿著蛇一樣的盤山公路來到了中天門。中天門海拔987米,從中天門環(huán)視四周,到處蒼松翠柏,令人神清氣爽,心曠神怡。
接著我們坐上纜車向南天門駛?cè)ァ@|車像蝸牛一樣緩緩向上爬,過了一會兒,一片片云霧在我們身邊聚集起來,我們好似在云中漫步一般。一路上云霧為我們保駕護(hù)航,把我們安全的送到了南天門。
南天門處于泰山的咽喉部位,在一個(gè)“V”字形的山谷的中間座落著,真令人望而生畏。這里有熱鬧非凡的“天上街市”;還有歷代名家的摩崖石刻。再往上走就到了海拔1545米的泰山極頂——玉皇頂。
這次泰山之旅,讓我感受到了使人心曠神怡的東西莫過于大自然給予的美麗,大自然的中傳遞。
小學(xué)五年級作文:我的暑假生活15
放假了,結(jié)束了緊張的學(xué)習(xí),爸爸便向我提出去龐泉溝玩。我滿心歡喜的答應(yīng)了。
第二天,我們?nèi)缂s踏上了旅途。經(jīng)過一上午的汽車顛簸,我早已疲憊不堪,但依然對目的地充滿好奇!敖K于到了!”我開心的喊道。我們買好票和打水仗的工具,穿上救生衣。我第一個(gè)沖到船邊,一個(gè)箭步就跳上了船,等大家坐好后便下水了!罢鏇隹煅剑 蔽以捯粑绰渚捅灰u擊了!熬让!”我情不自禁的大叫到,我現(xiàn)在失去了反抗能力,被他們一盆涼水打了個(gè)激靈。爸爸見我還沒適應(yīng),便開始吸引他們的火力,以便給我一個(gè)喘息的機(jī)會。我看見有機(jī)會,便不甘示弱的向他們發(fā)起了反抗。我拿起水盆舀滿水,用力向?qū)κ譂娙,使他不得不重新重視起了我。對手將火力再一次瞄?zhǔn)了我。我見情況不妙,有可能我將變成“落湯雞”,便奮起反抗,開始了我的“狂潑”計(jì)劃。一次又一次的盛水,然后向?qū)κ钟昧娙ィ恳淮味紩屗麄儭巴感臎觥。我也不容小看嘛!剛想到此,?zhàn)斗進(jìn)入了白熱化,F(xiàn)在,我們前后都有了對手。遭到了兩面夾擊。他們剛想要罷手,一看是我們不利,便又向我發(fā)起了戰(zhàn)斗。我急忙對爸爸說:“您負(fù)責(zé)前面,我負(fù)責(zé)后面!”我們開展了有史以來最激烈的戰(zhàn)斗。我不停的潑,使他們無從下手。在這時(shí)我趁機(jī)拿上最大的盆,盛滿水,拼盡全力向他們潑去。而對手一看情況不利,便想盡快逃跑,不然就會有變成“落水狗”的可能性。沒門,我一下便讓他們?nèi)姼矝],使他們迫不得已向我“求饒”;剡^頭來看老爸,卻早已在悠閑觀戰(zhàn),也不幫忙,好不舒服。這一場戰(zhàn)爭完畢,我變得狼狽不堪:頭發(fā)全濕了?刹艅偨Y(jié)束戰(zhàn)斗,就有一個(gè)陡峭的坡出現(xiàn)在我面前,從來沒有玩過這種游戲的我好想多體驗(yàn)幾次。我抓緊把手,一股強(qiáng)烈的激流將我們推下,水一下蓋過了我,令我不得不喝下幾口水。隨后迎接我們的是石頭連擊,左碰一下,右撞一下的,嚇得我不由自主發(fā)出了慘叫。不知不覺就到了終點(diǎn)。
我們下了船,換好衣服,高高興興的踏上了回家的路。
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