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關(guān)于暑假再見作文4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的暑假再見作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
暑假再見作文 篇1
暑假,是我們小學生一生中最快樂的事情。而如今暑假已經(jīng)過去,我們又迎來了一個新的'學期。
在暑假里,我們整天又說又笑,歡聲笑語,每天晚上,大人孩子都在樓下玩耍。他們都在路燈底下打撲克,而我們小孩就在旁邊嬉戲打鬧,可高興了!
我這么留戀暑假,是因為爸爸、媽媽對我太好了,帶我出去玩了四次,其中有兩次去了濟南,一次去了日照,還有一次去了青島,所以我非常留戀這個暑假。
現(xiàn)在已經(jīng)迎來了一個新的學期,我們又長了一歲學齡,升到了五年級。雖然暑假已經(jīng)過去,但是我相信,下一個暑假很快就會到來。
我想對著天空大喊:“再見了,暑假。但愿下一個暑假快點到來!蓖瑫r,我也希望這個學期好好學習,用好成績來迎接新的暑假。
暑假再見作文 篇2
時間點點滴滴的過著,一秒變一分,一分變一時,一時變一天,一天變一周,一周變一月。滴滴答答的,轉(zhuǎn)眼間即將就到了開學的時間。
小的時候,壓力特別小,每當放寒暑假的時候我就盼著,盼著。這天兒,什么時候能過呀?什么時候能開學。那真就是一天一天的熬日子,可是現(xiàn)在學習壓力越來越大了,竟然沒等熬,慢慢的還沒沒等享受,這個暑假就過去了,想留都都留不住。
不知道屏幕前的你是否看過我的文章《我的.暑假生活》,我那里有提到我的暑假是怎樣過得,而且有兩個特別的小嘉賓,那就是我的兩個小外甥女,不知你是否知道,但是沒關(guān)系,我這就復制我的那篇文章,讓你看看我的兩個小外甥女吧——
我5點多起床,洗漱完畢后,等待兩個小外甥女起床。每當我都洗漱完畢后,6點多時她們倆小懶蟲還在睡。小外甥女4歲大外甥女9歲,她們倆挨著睡。呦呦呦,瞧!小外甥女把小腳丫搭到她的姐姐的脖子上,而她的姐姐卻還以為是她小妹的小肉手摟她呢,殊不知,是她妹妹的臭腳丫。
我之所以介紹這個呢,有兩個作用。一是想讓你看看我的兩個有趣的小外甥女,其二呢,就是讓你知道我的暑假很有趣。因為有趣才能襯托出我為什么對這個暑假不舍。就像同樣的一個小時在家如果用來看電視,時間是不是感覺太短暫了?是吧!如果讓你自己復習的話,那就太長了,一分就像一年。
再見,我的暑假,雖然我對你有充分的不舍,但是我不會因為想你而影響了學習,即使我的學習不好,那也不能影響!總而言之,再見,我的暑假!
暑假再見作文 篇3
新的學期開始了,我要上五年級了,同時我也要跟一個陪我度過一段快樂時光的人說再見了,他就是——-暑假先生。有了暑假先生的陪伴,這個夏天我玩得很開心,過的也很有意義。暑假先生陪我我去了香港的海洋公園,去了富產(chǎn)海鮮的海豐;暑假先生陪我看了很多內(nèi)容豐富的書,還陪我一起去游泳。他靜靜地在一旁陪著我,一點也不煩,看著我一個人在玩,終于禁不住誘惑和我一起嬉戲,我們一起看書、爬山、游泳、打水仗,每天都玩得不亦樂乎。我非常想買禮物送給暑假先生,可惜有暑假先生陪伴的時間過得太快了,我還沒來得及準備,他就悄悄地走了。
他居然沒提醒我一聲,我非常想把暑假先生追回來,可是地球太大了,也不知道他跑到哪兒給其他人送快樂去了。如果地球能變成一個小村莊該多好!那樣用不了多長時間就可以把他追回來。但是事實就是我還得等到明年才能與他相聚唉!雖然暑假先生走了,但我感覺他無處不在,只是隱身了,我能感覺到他就在我的身邊。在我玩電腦很開心的時候,我感覺到他在我身邊偷偷地笑;在我難過的時候,我感覺到他也在墻角哭泣。我深深地感覺到陪伴我成長的,不只是親愛的爸爸媽媽和親切的老師,還有帶給我快樂的'暑假先生。
雖然他一年才陪我短短的一個暑期,但是他的出現(xiàn)帶給我太多的快樂了。暑假先生就這樣走了,我只能再等待一年了,這一年我要努力學習取得好成績,到時和暑假先生一起分享我的快樂。
暑假再見作文 篇4
來也匆匆,去也匆匆。不經(jīng)意間,我們迎來了八年級,邁進了一個全新的世界。當然,我也懷念我充實的暑假。
再見,我的閱讀。上了八年級后,我們有了晚自習,每天的課外時間少之又少。我就不能遨游在書的海洋中了,你讓我受益無窮,是你讓我開拓了視野,讓我有了更多的課外知識。
再見了!我的家鄉(xiāng)。六月的你,到處是綠色的大樹。你黑紅肥沃的土地上到處都是彎著腰的小麥,當農(nóng)民們看到今年的好收成而露出笑臉時,我由衷的感謝你。六月的小河,是我們孩子們玩耍的好地方,大家一起抓魚,游泳,在河里盡情的'嬉戲。當我們瘋夠了,瘋累了時,我們便坐在你的臂膀下,看著夕陽西下,為整個天空染上了金黃的顏色。
再見了!古柳公園。以后,隨著我學業(yè)的加重,我就不能常到你這里來玩了。但是,我會想念你。你的一草一木,都深刻地刻在我的腦海中,我的心中。你那雄偉的大門,美麗的花朵,巨大青翠的左公柳。你的籃球場,曾經(jīng)給了我們玩耍的空間。你的中心的那個湖,供我們釣魚,供我們打水漂,感謝你。
再見了!我的音樂。你讓我在心情煩悶時,有了放松的渠道。但是,以后,我沒有時間再來向你訴說痛苦,聽著你對我說只有我們才能夠懂得悄悄話。
再見了!我的七年級。你讓我從一個小學生完成了蛻變,成為了一個合格的中學生,感謝你!
再見了我的過去,再見了我的暑假!
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