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我的暑假我做主作文6篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的我的暑假我做主作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的暑假我做主作文1
進(jìn)入暑假,孩子已經(jīng)初二結(jié)束,過了暑假,孩子要面臨緊張的初三生活了。于是我把暑假的決定權(quán)交給了孩子。
學(xué)習(xí)篇
城市里孩子的暑假有長長的兩個月,孩子不可能天天無所事事,于是,我和兒子結(jié)束旅游之后,孩子就開始忙碌的學(xué)習(xí)之旅。
物理班是孩子寒假期間自己找的,我只負(fù)責(zé)交了相關(guān)費(fèi)用。旅游回來的第二天,物理班剛好開課,因?yàn)槭撬约旱倪x擇,他上課很積極,每次上課都提前到,據(jù)授課的老師反應(yīng),他課上挺活躍,回答問題很積極,每次測試的正確率極高,唯一的不足就是答題速度需要加強(qiáng)。
暑假,他有自己的計(jì)劃,于是在上完物理,或者是物理之前的一周時間,他每天奔波于各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之間汗流浹背,樂此不疲。數(shù)學(xué),英語,每天都看見他的本本上記錄著聽過課的培訓(xùn)班的時間,科室,內(nèi)容,收費(fèi),以及時間段。一周以后,他經(jīng)過對比,(當(dāng)然,我也有給他介紹的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),被他無情的pass了。)他選中了自己滿意的培訓(xùn)班,開始了他的暑假充電之旅(在他學(xué)習(xí)期間,爸爸帶他去青島旅游都被他毫不猶豫的拒絕了)。
生活篇
孩子已經(jīng)十四歲半,放假了,而爸爸媽媽卻沒有放假,于是午飯成了問題,本想早上做好,讓他中午吃吧,天氣炎熱還害怕半天時間,飯菜估計(jì)已經(jīng)被數(shù)以萬計(jì)的細(xì)菌蠶食了,怎么辦?怎么辦?兒子突然來了一句“涼拌”!很簡單,——我的暑假我做主,午飯我也自己做主,家里你只需備好柴米油鹽醬醋菜,剩下的我自己安排!于是我趕緊點(diǎn)頭,生怕他一會兒改變主意,其實(shí)我的擔(dān)心是多余的,接下來的日子,孩子把自己的單身生活安排的好好的,第一天中午,他自己蒸的米飯,炒的雞蛋番茄;第二天中午,火腿蛋炒飯;第三天中午,自己做的雞蛋面;第四天,米飯,土豆炒肉;第五天,米飯,炒洋蔥……日子過的比我想象的滋潤,除了安排自己中午的.飯,晚上我回來之前,兒子已經(jīng)把粥給我熬好了,我回來只需炒菜就行,而有時他一時興起還會炒兩菜,我和老公回來只負(fù)責(zé)吃就好。(嗯嗯,不錯,長大了,我訓(xùn)練有方,我自己偷偷說。)
鍛煉篇
暑假,除了完成讀的,寫的作業(yè),體育鍛煉也是作業(yè)之一,因?yàn)閺乃麄冞@屆起,中考體育分值已經(jīng)達(dá)到了70分。于是,放假之后他做了計(jì)劃,籃球,跳繩,長跑是暑假鍛煉的必選項(xiàng)目,于是,每天周一周五的早上,他每天都六點(diǎn)半起來去我們家西邊的路上跑步,當(dāng)然,周六,周日,我和他爸也會陪著,也只能是陪著,因?yàn)槲乙蚕敫黄鹋軄碇,可是奈何自己的腿太短,根本就跟不上人家的?jié)奏,于是只好放棄,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跟著吧,也許以后這樣的機(jī)會都少而又少了。
孩子跳繩的時候,我就派上用場了——我負(fù)責(zé)計(jì)時,按照他的要求15秒,15秒,15秒,1分,3分的練習(xí),他說是體育老師規(guī)定的,好吧,在孩子的心里老師的地位永遠(yuǎn)高于家長,我認(rèn)真計(jì)時就好了,做一個安靜的聽話的家長也好。
因?yàn)橛杏?jì)劃,這個暑假過的井然有序,然后在假期進(jìn)入尾聲的時候,爸爸為了犒勞孩子,還專門領(lǐng)他去了一趟泰山,孩子挺喜歡,因?yàn)楹⒆拥陌嗉壘褪恰翱资グ唷,這次的他們親臨泰山腳下,親自登上泰山之巔看了日出,挺開心的給假期畫上了一個句號。
我的暑假我做主作文2
(一)
我天天盼星星、盼月亮,終于盼來了快樂的暑假。
在去年的暑假里,我每天要到少年宮去上小記者班,接著要上奧數(shù)班,奧數(shù)老師講的方法弄得我稀里糊涂的,使我昏昏欲睡。然后要在媽媽的逼迫下練一小時枯燥的鋼琴,剩下的時間還要一刻不停地做暑假作業(yè)。這些安排忙得我暈頭轉(zhuǎn)向。
可是今年就不同了。每天早上我可以睡到七點(diǎn)半,再不緊不慢地吃早飯。吃完早飯后背一些古文,然后九點(diǎn)左右出發(fā)去少年宮上小記者班,下午雖然還要去上奧數(shù)班,但現(xiàn)在老師講的方法一聽就懂,所以我每次去上都是開開心心的。彈鋼琴的時間也由一天一小時縮短成了一星期兩至三小時。雖然還增加了一門鋼筆書法,但只需星期一去上,每天要做的作業(yè)也減少了許多。而且我一天看一到一個半小時電視的要求也被媽媽答應(yīng)了,使我如愿以償。
我的暑假我做主!這個暑假我想怎么過就怎么過!
(二)
經(jīng)過一個學(xué)期緊張的學(xué)習(xí),又迎來了一個愉快、輕松的暑假。父母不在家,我的暑假我做主!
早上醒來,已經(jīng)八點(diǎn)了,父母早就上班去了,早晨,我做主!“咕——”什么聲音?原來肚子餓了!做飯可難不倒我,我可是一家之主!一個小時后,碗已經(jīng)被我舔得一干二凈,然后拿上幾十元錢,出門趕往圖書館——孫哥也來了哦!看幾個小時的書,一個上午就被我惺惺打發(fā)……
中午可不是那么好打發(fā)!去小店啃幾個饅頭,消滅幾碗餛飩,瞌睡蟲便上了心頭,迫使上眼皮與下眼皮親密接觸,幾本《大宇神秘驚奇》也未必能把瞌睡蟲打發(fā)走,買幾包辣絲也才勉勉強(qiáng)強(qiáng)讓自己精神5分鐘,朦朦朧朧的,時間之神緩緩走過中午,瞌睡蟲也漸漸離我遠(yuǎn)去……
下午終于到了,我活力百倍,換好衣服去練跆拳道,練好后再等父母來接我,一個下午也悄然消失……
我喜歡暑假,喜歡與孫哥一起做作業(yè),更喜歡當(dāng)“一家之主”!
(三)
左顧右盼的暑假終于到了,我們像關(guān)在籠子里的小鳥初次飛出了鳥籠。
就在暑假的'第一天我和媽媽早早的起床,一起來到了菜市場媽媽說:“今天的買菜權(quán)就交給你了!蔽蚁耄嘿I菜可不是一件小事即要自己算好價錢,還要不能買到不好的菜,我也不能只顧自己想吃什么就吃什么。買好了菜我和媽媽回到家,媽媽準(zhǔn)備燒飯了我?guī)蛬寢屪鲂┝λ芗暗氖隆?.)第二天早上媽媽對我說“這個暑假屬于你。”
我想:一寸光陰一寸金,我怎么能合理的安排我暑假的生活呢?我找出了一大堆的廢品,來做出一些好玩的東西當(dāng)然我會給幼兒園的小弟弟,小妹妹送去一些小禮品,還看一看老師。
晚飯后我要媽媽、爸爸和我一起去散散步,打打球,這樣可以鍛煉一下身體。回家爸爸也不能讓他閑著,我會拉著爸爸和我下象棋,然后要他陪我一起上“學(xué)樂中國”。
當(dāng)然星期天的時間我是屬于外公外婆了,至于世博會啦,黃山啦……我都想去,但這還是讓爸爸媽媽做主吧。
我的暑假屬于我,我的學(xué)習(xí)屬于我,我的未來屬于我……
我的暑假我做主作文3
七月瓦藍(lán)的天空,懸著火球似的太陽,云彩好像也被太陽燒化了,蒸騰的無影無蹤?蓪ξ覀冞@一群充滿活力的十歲少年來講,這正是屬于我們的狂歡節(jié)的到來,我大聲向這個盛夏宣告:我的暑假,我不做主,誰做主!
暑期的第一檔事就是觀看南非的世界杯。從中我認(rèn)識了卡卡、梅西、C羅、魯尼四大天少。神奇的章魚保羅,準(zhǔn)確地預(yù)測了六場比賽的結(jié)果。球迷膜拜章魚保羅,球隊(duì)膜拜章魚保羅。這不,西班牙擊敗德國后,集體膜拜章魚保羅,竟然喊“保羅萬歲!”歷時一個月的南非世界杯結(jié)束了,有人歡喜有人悲傷。贏球的人還可以繼續(xù)慶祝,輸球的人也只能接受現(xiàn)實(shí)——或許這就是生活吧。
而集人類文明之大成的上海世博會,讓你心動了嗎?當(dāng)很多小孩進(jìn)入各種各樣的暑假班時,我們?nèi)胰藚s背起行囊前往上海參觀世博園。新加坡館的外形是一個開啟的音樂盒,館內(nèi)播放著悅耳的音樂。澳大利亞館就在新加坡館邊上,這里的“旅行”活動區(qū)有一條160米環(huán)繞展館的全封閉玻璃通道,為了參觀者展示澳洲的歷史。出了澳大利亞館往前走是泰國館,濃郁的泰國風(fēng)情讓人很容易找到。在中華美食街用完中餐,沿著世博大道往西走,就能看到世界氣象館,這里是4D影院展示著水滴如何轉(zhuǎn)化成云、霧、臺風(fēng)、雷電和彩虹。一座起伏的沙丘,這就是阿聯(lián)酋館,館內(nèi)有人帶你體驗(yàn)虛擬的阿聯(lián)酋夢想之旅,盡情俯瞰中東美景。以色列館的'高科技五花八門,最奇妙的是吞服一顆攝影膠囊后,便可攝制體內(nèi)臟器的各種照片。韓國館是一層是以1:300縮小是首爾,日本館的外形仿佛動畫片里的太空堡壘,里面高科技的亮點(diǎn)。排隊(duì)等候是必不可少的,但長了知識也是必不可少的呦。
三伏天氣,在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨,低頭聞著花香,手把蓮蓬弄蓮子,真是酷暑之下的一種風(fēng)雅享受。午后再來一陣大雨,池塘里的滿池碧葉翠郁,千姿百態(tài),經(jīng)過雨水的洗浴,清新欲滴,楚楚動人。葉上更是蓄起的一顆顆晶瑩的大水珠,隨著風(fēng)的方向滾動。雨停了,雨后的花葉掛著水珠,真是芙蓉出浴,清雅透麗,純凈異常。這一幅幅賞心悅目的風(fēng)景,可曾令你怦然心動?沒錯,我的第三站就是去觀賞這只有在炎熱難耐中才孕育的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的荷花。可別小看了這一池荷花,它所蘊(yùn)含的遠(yuǎn)大哲理,可不僅僅讓文人騷客詩意澎湃,而且連平時被戲稱為頑猴的我,也不免變得詩情畫意,想要表達(dá)出這道不盡的美、說不完的風(fēng)采。莫說蓮花,即便是蓮蓬,也是動人。架起一艘小船,我也可以當(dāng)上那采蓮人,在碧波中隨風(fēng)蕩漾,擷取一根蓮蓬,咬在齒間,那冰涼香甜的口感,可算得上是荷塘中的冰激凌。在晚上,荷蓮花蓮蓬也是盡顯魅力,一彎月亮掛枝梢,一地的銀光、一池的荷塘月色,撩人的沁香、醉人的風(fēng)景,讓我也忘卻了一身的疲憊。多么愜意觀花旅游,我自己做主安排的這一地方,是不是讓你在炎夏中也心神向往!
正如王安石說的“芳菲歇去何須恨,夏木陰陰正可人”,夏意正濃,準(zhǔn)備好行裝,同我一起感受一次自己做主的這般激情四射的夏日!
我的暑假我做主作文4
一束強(qiáng)烈的陽光喚醒了我朦朧的睡意。既沒有“睡懶覺的噩夢”——鬧鈴聲,又沒有油煙機(jī)“隆隆”的轟鳴聲,也沒有父母的催促聲。卻有悅耳婉轉(zhuǎn)的鳥鳴,卻有熱情如火的蟲嚷,卻有一聲親切的叫喊:“暑假來了!”夢寐以求的暑假悄無聲息地溜進(jìn)我身邊,我定會牢牢地抓緊它。
素有“上有天堂,下有蘇杭”美譽(yù)的南宋古都,光是西子湖就讓我們深深地折服了。站在西子湖畔,遙望遠(yuǎn)方,層巒疊嶂的山峰,恍若披上了一件輕紗似的云霧,好似神仙的居所,神秘莫測。低頭俯視,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。荷花開得正艷,紅色叢中點(diǎn)綴出點(diǎn)點(diǎn)白色。她們爭先恐后地怒放,生怕斗不過人家,便有了百花爭艷。微風(fēng)拂過,縷縷清香彌漫在空氣中,令人不知不覺沉醉其中。荷葉,似翡翠玉盤,盛著雨露,扶起身旁纖柔的荷花。陽光灑在湖面上,金光粼粼,宛若鯉魚的.鱗片,風(fēng)大作時,宛如鯉魚游動……這些美景我都?xì)v歷在目,像一顆流光溢彩的珍珠保存在暑假的記憶中。
讀書則是我暑假生活中一大樂趣。歌德曾說:“讀一本好書,就是在和許多高尚的人談話!逼贰短K東坡傳》,我與蘇東坡的談話中,理解了“行至山窮處,坐看云起時”的超然豁達(dá),感受到了蘇東坡的悲天憫人、豪放氣概;讀《老人與海》,我與桑地亞哥的對話中,領(lǐng)悟了“一個人可以被毀滅,但不能被打敗”的樂觀,體會到了桑地亞哥的頑強(qiáng)、自信;瀏覽《讀者》,我與各位古今大儒的會話中,明白了條條人生哲理……我頓時如夢初醒,腹中已裝滿了知識,聞著那絲絲墨香,便溫飽許多!皶阒逻h(yuǎn)”早已這詞深深地定格在我的暑假。
我并不是只喜歡坐在窗前的書呆子,運(yùn)動也是我所愛好的。
每天早晨,羽毛球運(yùn)動是我向往的。在這里,我們各自大展身手,球場上無不有我們的影子。在教練的悉心指導(dǎo)和我們超長天賦下,一籌莫展的新生,漸漸學(xué)會了擊球、正防守挑球、前后跑、拉球、扣球等羽毛球動作。還將學(xué)習(xí)上的智慧,帶到了球場上,在腦中擬定了作戰(zhàn)方針,將勞累化為了輕松。而如今,我們超越學(xué)球時間長的學(xué)員們,成為了又一屆球場上的佼佼者。清脆的擊球聲,是那么振奮人心。我們不顧時間的流逝,盡情享受羽毛球給我們帶來的快樂。最終依舊被父母催促,戀戀不舍地告別球場。白羽一次又一次地在空中飛舞,那優(yōu)雅的身姿在上方盤旋。羽毛球運(yùn)動使我的暑假生活添上了錦繡之筆。
長達(dá)三周的新星夏令營使我記憶猶新。在這里,幾乎什么事情都要自己獨(dú)立動手,打掃內(nèi)務(wù)、打飯打菜、整理衣物……起初,到這里全是陌生的面孔,難免偶爾想家的情感油然而生,但與同學(xué)交往久了,友誼便把親情暫時地覆蓋了。最有意思的是洗澡。下午最后一節(jié)課鈴聲響起時,我們早已按耐不住激動的心情,瘋狂地沖出教室,目的只有一個——洗澡。我們寢室之前洗澡都是按照先來后到的順序。洗澡順序前邊的,就在寢室安心等候。而后邊的呢?就失落地走向教室。新星夏令營,使我認(rèn)識了新的同學(xué),結(jié)交了許多的好友,還磨練了我鋼鐵般的意志,令我受益匪淺,為我暑假生活畫上了圓滿的句號。
我做主的暑假生活,為我今后的學(xué)途生涯錦上添花。
我的暑假我做主作文5
7月14日下午三點(diǎn)半,小記者新聞學(xué)校的我們來到了蘇州公園,進(jìn)行我們第1次室外采訪。這次采訪的主題是“我的暑假我做主”,我們隊(duì)由我、蘇湖、林澤中、辛璐組成,辛璐是初級班的學(xué)員,是來旁聽的。
我們在公園門口碰到了我的同班同學(xué)駱家歡,他正好和他的伙伴一起在公園釣魚,第一個是蘇湖采訪,萬事開頭難!因?yàn)榇蠹叶际堑谝淮,所以都比較緊張。我的同學(xué)對我們的采訪很重視,他每一個回答都很認(rèn)真,很仔細(xì),相對而言,蘇湖則東張西望,注意力很不集中。也就是因?yàn)槲彝瑢W(xué)的認(rèn)真態(tài)度,我對我們小隊(duì)采訪的信心又增加了一些。駱家歡暑假安排,玩電腦查資料,8月海南旅游,最想做的事是參加籃球訓(xùn)練,作業(yè)不多。
然后我們來到了公園游樂園,這里太熱鬧了,聲音很吵。這時林澤中想出來用“石頭、剪刀、布”的方法決定誰先采訪。哈哈,林澤中想出這鬼點(diǎn)子,其實(shí)想最后一個采訪,但結(jié)果是他第一,蘇湖第二,我第三。
接著我們陪他找采訪對象,結(jié)果不是這個不滿意,就是那個不敢,另一個就緊張,再來一個就躲開。看著別的小組都已經(jīng)陸續(xù)有了采訪對象,焦急!最后,我自告奮勇,總算捕捉到了采訪對象。
很運(yùn)氣,我一下子同時采訪到了三位姐姐,是唯亭中心小學(xué)的五年級學(xué)生,她們都很特別,給我留下了深刻的印象。第一位發(fā)言的是蘭衣姐姐,她每次回答時頭總是微微地仰著,手指不停地來回劃動;第二位彩衣姐姐,她似乎對我的采訪很感興趣,在蘭衣姐姐開始回答時,看得出來,彩衣姐姐已經(jīng)開始醞釀了,她嘴巴張了又張,欲言又止。輪到彩衣姐姐回答了,因?yàn)榫o張過度(嘿嘿,姐姐,請放松一下!其實(shí)我也相當(dāng)?shù)鼐o張,大家都是第一次哦!),她剛開始的聲音都帶有顫音,可能看到我們還帶了一個專業(yè)攝像機(jī)的原因;當(dāng)中的紅衣姐姐給人的感覺一點(diǎn)也不緊張,非常自然。
三位姐姐的暑假安排:蘭衣姐姐:中午游泳,做暑假作業(yè)和媽媽布置的作業(yè),每天要做好幾本書,星期六彈一下古箏,7月7日去海南島,8月還要上語文興趣班,最想了解的是全國的小吃特色;彩衣姐姐:每周一三五做作業(yè),剩余的時間玩和看書,8月上閱讀興趣班,準(zhǔn)備8月去昆明。最想做的.事是了解我們吳地的文化歷史名跡;紅衣姐姐:8月1日北京旅游,最想做的事是痛痛快快地出去玩一次。三位姐姐的作業(yè)都不是很多,白天有的獨(dú)自在家,有的有爺爺奶奶陪伴。
最后,我還采訪了我們小記者班的同學(xué)顧歆?和林雨潔。顧歆?:上午做作業(yè)聽英語,下午彈鋼琴,中午看電視,暑假作業(yè)多,爺爺陪她;林雨潔:8月份旅游,最想做的事就是旅游,作業(yè)不多,有時一人獨(dú)自在家。
這次采訪,我們組一共采訪了十二人,我采訪了8人;蘇湖采訪4人;辛璐妹妹表現(xiàn)很好,最后采訪的幾位中最后兩個問題都是她完成的;林澤中當(dāng)了逃兵。我了解了同學(xué)們的暑期活動,很多同學(xué)都要上暑期興趣班,也會去旅游,作業(yè)一般不多,白天有的獨(dú)自在家,有的有家人陪伴。看來同學(xué)們的暑假活動很豐富!
我的暑假我做主作文6
蟬鳴聲已經(jīng)響起,炎熱的七月已經(jīng)來臨。剛剛經(jīng)歷完戰(zhàn)火紛飛的小升初的我們,終于迎來了難能可貴的暑假。以往我的暑假總是渾渾噩噩的在瘋玩兒中度過,但今年不同往年,對于馬上就要升入初中的我,可是一步都不敢松懈。
本來以為媽媽會在這個假期給我報(bào)很多的輔導(dǎo)班,讓我頂著炎熱的陽光在幾個班中來回跑動。但媽媽這次深明大義,一揮手說:“罷啦,罷啦,這是你小學(xué)階段最后一個暑假,自己安排吧!闭(dāng)我高興得不知所云的.時候,媽媽話鋒一轉(zhuǎn):“但是——這個暑假你也不要松懈,初中的生活可不是那么簡單,你自己考慮吧!蔽倚闹邢耄骸皩,馬上就要上初中了,當(dāng)然不能松懈!但自己不能沒有一點(diǎn)的活動時間,所謂勞逸結(jié)合嘛。”深思熟慮后,就對媽媽說:“好吧,那我就只上一個輔導(dǎo)班!眿寢屨f:“那好,這個暑假你要自己做主,制定一份合理的計(jì)劃,把暑假安排好哦!”
想到就要行動,我不一會,“刷刷刷~”就制定好了一份暑假計(jì)劃。
多多閱讀,充實(shí)心靈。
讀讀書可以陶冶人的性情、培養(yǎng)人的品質(zhì),鍛煉人的思維。博覽群書,方能從容不迫,談吐自如。對于我們來說,書就像一把金鑰匙,為我們打開前途的大門;書就像一座燈塔,指引著我們前進(jìn)。書的作用無與倫比,在暑假中,我還要堅(jiān)持閱讀。閱讀怎樣才能高效,真正讀懂一本好書呢?這也是我讀書時要做到的:
1、拿到一本書,先根據(jù)書名提出幾個問題,帶著問題去讀書,讀完書后有答案。
2、讀到好詞好句處用筆摘抄下來,對重要的句子進(jìn)行批注。
3、讀完一本書后要寫一篇讀后感或閱讀存折,表明自己讀后的收獲、感受。
做好復(fù)習(xí)、做到預(yù)習(xí)
俗話說:“溫故而知新,”可見復(fù)習(xí)對我們的重要性。在這個暑假中,我也要把四、五、六年級的課本拿出來看一看,可能會有新的收獲,還可以增強(qiáng)記憶力,一舉兩得。英語是我的弱項(xiàng),在這一點(diǎn)上我也要加強(qiáng)對英語的復(fù)習(xí)。
1、 看看以前的課本,回憶一下,沒有記住的段落、概念、單詞要記住。
2、 做做習(xí)題,遇到不會的請教別人。
預(yù)習(xí)也是必不可少的,不能因?yàn)樯狭溯o導(dǎo)班就掉以輕心,每日看看書本,老師沒講過的內(nèi)容大致看一看,自己沒有理解的要做上記號,老師講的時候注意聽這一部分。老師講過的再看看,加深記憶。
1、 沒學(xué)過的內(nèi)容,自己理解不了的的做上記號,到時候著重聽。
2、 學(xué)過的在做一做習(xí)題,查缺補(bǔ)漏。
堅(jiān)持寫博,多多評論
寫博客這里我是做有話說的了,寫博客給我?guī)淼臉啡ず秃锰幾屛乙簧芤。寫博讓我的作文水平突飛猛進(jìn)。博客讓我欣賞了許多人的美文,充實(shí)了自己的心田。博客還讓我認(rèn)識了“公主藝琳”——貝貝、“清風(fēng)水月”、“ 夢想盛開的春天之劉玥”……這些好友,她們也給了我很多支持與建議,是我寫博的動力!寫博當(dāng)然還要堅(jiān)持下去,在暑假中,我要做到:
1、 堅(jiān)持寫博,多多修改。
2、 多去別人的小家轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),留下自己的評價。
3、 積極參加征文活動。
暑假,看似是應(yīng)該放松的。但實(shí)質(zhì)上我們在學(xué)習(xí),比平常更加努力。一分耕耘,一分收獲。雖然很累,但我們終會收獲,終會有回報(bào),終會有結(jié)果。付出與收獲是成正比的!在炎炎夏日,我們一同對藍(lán)天喊道:“我的暑假,我做主!”
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