【精華】暑假暑假作文10篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的暑假暑假作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
暑假暑假作文 篇1
我的暑假生活
束敏
暑假生活終于來了，今天是暑假生活的第一天。
這是一個高興的日子，因為終于不用上學了，這是每個孩子所想的吧。我盤算著這個暑假應該干什么。這就是第一天。我的暑假生活，我來了。
怎樣學習？怎樣玩？
首先自然想到的就是暑假作業(yè)了，我思索了一會兒，準備每天寫一點作業(yè)，到了暑假結束，自然就能寫好了。語文，要讀書，不過慶幸的'是;有些書在學校圖書館曾經借來看過。所以語文算是就先這樣了。數(shù)學和英語就是寫題目，估計我的暑假作業(yè)很快就會寫完的。最害怕的還是打字了，我打的慢，希望我能練成一個打字高手，那樣就不怕了。祝福我吧。我的暑假作業(yè)，我來了。
既然有學習，那自然就有玩。玩的時候不能忘記學習，這是每個家長都會囑咐的吧，因為我的父母總這么說。
其次就是玩，玩什么呢？我不是個愛玩游戲的人，我不會為了玩游戲一整天趴在電腦更前。我的愛好是追劇。有時在電視機前，看到的結局是個悲劇，不是自己所想象的那么美好。我會為了這件事，悶悶不樂好多天。在暑假生活的第一天，我便看了一部電影。這部電影是根據(jù)文學作品《飄》而改編的電影《亂世佳人》。《小時代》也要上映了，不知道我能去看嗎？如果不能去，還是祝�！缎r代》票房紅火吧。我的電影，我的電視連續(xù)劇，我來了。
本來只需要做這2種。但又多了一種，那就是上補習班，因為考的不好，所以要去上。這是我第一次上補習班，還不知道會怎樣？兵來將擋，水來土掩，沒有什么好害怕的�？墒呛髞�，上了補習班才知道……我的補習班，我來了。
暑假，孩子們都希望的，因為他很漫長，寒假很短。好同學正好相反了，他們無時無刻都在學習，放不放假也無所謂了。在這第一天，我由衷的希望我的暑假生活能快樂，事事順心。
我的暑假第一天，我的快樂暑假，我來了，來了。
暑假暑假作文 篇2
今年暑假，我和我的同學們來到了向往已久的新加坡。
初到新加坡，已是深夜。機場的靜謐讓我有些意外，空氣中彌漫著淡淡的清香。在這里，幾乎聽不到聲音，即便有人說話，也都自覺地放低音量，這與我們國內機場的嘈雜形成了鮮明的對比。
經過了一夜的休整，清早起來，同學們個個精神煥發(fā)。我們在導游的帶領下，開始了快樂的新加坡之旅。
新加坡，又名獅城，是東南亞的一個島國，也是亞洲四小龍之一。雖然面積僅有七百多平方公里，人口也只有五百多萬，但是文明程度卻非常的高。聽導游說這里的法制嚴明，至今還保留著鞭刑，用來維系人們的道德規(guī)范。
我們坐在大巴車上在城市里穿梭，透過車窗，我看到一棟棟高聳的大廈，一條條整潔的街道，路旁郁郁蔥蔥的樹木，鮮艷無比的花團，一切都顯得那么清新，不愧為花園城市。新加坡雖然面積小，但是綠樹覆蓋率卻非常地高，導游告訴我們，這些綠樹大部分都是人工栽培的，工程之浩大讓我不由的.驚嘆，相比在國內的亂砍亂伐樹木，新加坡人更懂得怎樣去熱愛自然、保護自然。想象一下，當你漫步在熱帶植物濃密的樹蔭下，呼吸著帶有點點花香的空氣時，那真是一種愜意的享受！
新加坡的建筑也很有特色，在它的經濟中心有著名的魚尾獅雕像，從魚尾獅口中源源不斷噴出的清泉，代表著為經濟中心帶來了活力。這個雕像是新加坡當之無愧的象征。圍繞著金融中心水系，矗立著三棟高樓，鏈接樓頂部的是一條巨大的船舶造型，它被稱為世界最大的屋頂花園游泳池，這就是金沙大酒店。從遠處看，甚是壯觀！摩天觀景輪也是地標性建筑之一，觀景輪高達165米，相當于42層樓的高度，被譽為世界最高的摩天觀景輪。游客在摩天輪上可以360度觀景，盡情欣賞新加坡的絕美風光。
新加坡很注重中華傳統(tǒng)文化的傳承和保護，像華人的春節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，它們都很好地保留。在學校里還專門開設漢語課。走在大街上，你會看到滿眼的漢字招牌，并且用的都是簡體字，這種熟悉感仿佛置身于國內。
在新加坡旅游讓我感覺既親切又舒心！清新的新加坡，包容的新加坡，給我留下了深刻的印象，它讓我感受到發(fā)達城市的氣息和節(jié)奏。
暑假暑假作文 篇3
漫長的暑假來到了，烈日炎炎，太陽公公可是“異常發(fā)揮”呀，就一個字：熱！
到哪里去躲避這酷暑呢？皇家的避暑山莊太昂貴，不是我們平民所能消受的；四季如春的昆明太遠，而且飯都煮不熟，實在難以下咽；晝夜常開的空調房空氣不流通，容易讓人得空調病，不夠健康；清涼冰冷的冷飲傷害腸胃……
呵呵！別說我挑剔，我有一個價廉而健康的去處——我們學校的游泳池。聽，泳池里同學們的笑鬧聲響徹了整個暑假！
我們在岸上活動時，雖然赤著腳，弄得腳上臟兮兮的，但每個人的臉上都掛著比陽光還燦爛的笑容。“一群赤腳的孩子，快樂得好像神仙一樣。”
我們在泳池邊踢水時，“個個身上濕淋淋，人人臉上笑開了花。”“把水花兒濺起多高�！笔堑奈覀兊男那檎侨绱说目鞓范d奮。
難道語文書上關于水的課文是專門為我們今天的游泳而設計的嗎？
“知了，知了……”蟬高興地歡唱，太陽還是那么燦爛明亮。我們光著腳丫，踢起水花，教練挨個給我們系了一個“浮背”。
“嘩啦啦！”有了浮背的幫助，我們扶著岸邊，在水池里玩得不知有多開心，水中好像有精靈，它們嘩啦啦地對我歡笑。
教練說：“這節(jié)課結束了，你們身上的浮背我打的是死結，能解的自己解，不能解的叫我，讓我來�！�
這可怎么辦？我瞪著死結，讓教練解多沒面子呀！忽然我腦袋里靈光一閃——有辦法了：我沒有去解死結，直接把浮背像脫褲子一樣脫了下來。
我把浮背交給教練時，教練驚訝地說：“你是怎么辦到的？”而其他同學對我的辦法表示贊同，紛紛迅速脫下了浮背，不過胖胖的同學就不能這么辦了，肯定會被卡住的。
快一起來運動吧！
教練做了幾次腿部動作的示范后，讓我們拿著浮板，系著浮背，自己下水游泳。
我抓緊浮板，用力蹬腳：收、翻、蹬、夾，可還是沉了下去，嗆了幾口水。
我沒有泄氣，繼續(xù)努力游啊游了半天，由于浮背和浮板的作用，我雖然沒有再沉下去，但是卻老在原地打轉兒，同學們笑得樂翻了天，終于教練看不下去了，一把把我撈上了岸。
真是“看時容易做時難”呀！
“嘩啦啦”一大早雨就開始下了，雨聲很大，在家就算隔著窗戶也能聽到。雨娃娃可調皮了，不乖乖聽話，搞得雨時大時小，時停時下。最后雨娃娃還叫來了雷公公，“轟隆�。∞Z隆��！”雷陣雨下得可歡了。
“寶寶，雨下得這么大，我們就不要去學游泳了吧！？”媽媽說。
“不行。”我一口回絕：“游泳本來就在水里，肯定會弄濕的，下點兒雨怕什么？”說著我穿好鞋子準備上路。
“寶寶！”媽媽的聲音追過來：“披件衣服好不好？”
我遠遠地回答：“不用了！”
這時雷公公對雨娃娃說起了悄悄話：“我們回家吧，小朋友們要學游泳了�！庇晖尥尥饬�，雨越下越小，最后就停了。不過太陽公公沒接到通知，仍然躲在厚厚的`云層后面。
游泳的時間總是過得飛快，我回到家，媽媽讓我捏著鼻子喝了一碗姜湯。
媽媽，我愛你！謝謝你對我無微不至的照顧，別總擔心我，我已經長大了。
昨天，有一個男生在教練讓我們拿著浮板，背著浮背自己游過泳池的時候，趁我不注意，把我的肩膀當成像抓“救命稻草”一樣往水里摁了兩次，害得我嗆了好多口水，而他竟然對著我哈哈大笑，毫無悔改之意。
我報告了教練，可教練卻什么都沒說。
今天我想：“如果這個家伙還敢把我摁到水里，那么我一定會還擊的，讓他知道不能把生命開玩笑。”
沒想到教練把我們調的遠遠的，世界終于“太平”了，感謝英明的教練。
教練讓我們丟下浮板自己游，��！我在心里慘叫了一聲。不過我們并沒有退縮，勇敢地跳下水。我用力蹬腿，使勁劃水，當然動作要領什么的早就被我丟到九霄云外了，平時愛笑的水娃娃似乎故意跟我作對，好沉呀！
你猜，我怎么樣了？對，我沉了下去，可由于背著浮背，我又浮上來了，沒辦法，我只能繼續(xù)努力向前游。
游啊游，動作要領又回來啦，正有點感覺時快游到岸邊了，可這時水又一次把我淹沒了，鼻子進水啦！我慌慌張張地亂抓一氣，咦？什么東西？原來是我們用來練憋氣的繩子！我幸運地抓住了它，不然我的鼻子可就更慘了。
好不容易掙扎上岸的我們終于明白了浮板的重要性：“我要浮板！我要浮板！……”我們一起唱了起來。
今天我感冒了，但我仍然堅持去游泳。
有病在身的我心情很不錯，原因有二：一是我回家后被媽媽像掌上明珠一樣細心的照顧，嘻嘻，生個小病真是千好萬好，就媽媽那擔心的樣子不太好。二是據(jù)奶奶說，看我們游泳的一些老奶奶說：“那個小姑娘游得真帶勁兒�！蔽夷棠痰靡獾卣f：“這個是我的孫女兒�！蹦棠踢�說我只要再練習幾天就會游了，比我爸爸小時候強多了。聽了奶奶的話，我感到無比驕傲。
晚上，我發(fā)燒了，第二天媽媽勒令我休息一天。
我的鼻涕直往下流，燒卻是退了，學習游泳的機會只剩兩次，所以我掙扎著去學游泳。
剛到學校，同學們就七嘴八舌地告訴我昨天他們已經練習了脫離所有幫助的游泳，學習了手和腳的動作如何配合和在水中伸出頭來換氣。我聽了以后感到有些壓力，雖然媽媽和其他同學的家長安慰我只是缺了一天課，很快就能補上的。
果然，在水中拿浮板的是我，游的慢的是我，動作老被教練修改的也是我。
我已經盡了最大的努力，可結果還是這樣：我比同學們落后了。唉，這學習就像是逆水行舟，不進則退呀！
在我灰心喪氣的時候，教練卻在不停地關心我，一直在囑咐我：“回家戶要注意保暖，吃點的感冒沖劑�！痹诮涛揖毩暤倪^程中還一直反復問我：“行不行？”聽得我有一點點煩了�？刹痪梦揖吐牭浇叹氁苍凇翱龋】�！”
希望我、教練和其他生病的學員們早日康復。
經過反復練習，我漸漸和其他人游得差不多了，這是我的進步。今天是游泳訓練的最后一天，教練卻反而放松地讓我們在水里玩，我們玩得不知有多開心。
每次我游向泳池對岸時，因為換氣經驗不足，力氣不夠，在池中央會有一次嗆水。于是一輛“救護車”就會呼嘯而來：張弛菲和徐冰玉一人抓住的一只手向岸邊游去。
“救護車”游得可真快，一會兒就上岸了，可我這個“病人”呢？唉，“救護車”只記得讓我的手露出水面，卻不管我的鼻子在哪！真沒辦法，水平有限，經驗不足呀！
“你們看我多溫柔，其他班的同學都很慘的，只有我們班每天都開開心心的，可是你們就是學不會�！备吒叽蟠蟮慕叹殶o奈地對我們說，臉上仍掛著笑容：“我看我陪你們玩了這么久，我們班這么十四位同學只有兩位同學有把握測試過關�！�
到了真正考試的時候，我也非常擔心，因為平時我練習的時候一般游到泳池中間的位置時就沒力氣了，需要用腳在池底撐一下作為下一段的動力，而這在考試時是犯規(guī)的。
為了保存體力，我在考試前沒有做過多的練習，但心里一點把握都沒有。
“加油！加油！”不管是不是自己班的同學，也不管平時是不是認識，每一位同學在測試時我們都在一旁大喊著，希望每一位同學都過關。
輪到我了，我跳下水，心里記牢：“努力！加油！”
我的狀態(tài)非常好，游得非常順利，手腳配合流暢，出水換氣自然。我離岸邊越來越近，2米、1米、20厘米……
最后我得到了游泳初級技能合格證書，教練非常驚喜地宣布：我們班只有三個請病假的同學沒有通過測試。耶！
同學們，外面陽光明媚，和我一起去游泳吧！
暑假暑假作文 篇4
暑期到來，是學生們普遍盼望的事。但是暑期的到來意味了大量作業(yè)的到來，其中包括老師布置的暑假作文。許多學生能把暑假過的有滋有味，卻不能把作文描寫得活靈活現(xiàn)。
“呯!”隨著一聲發(fā)令槍的聲音，我便像小魚兒一樣跳入水中，拼命地游起泳來。這就是愛游泳的我。
在這個暑假里，媽媽帶我去體校再上一層樓，提高技術。因為山外有山，人外有人嘛!所以我也在看能不能在這里見到更強的對手，好可以增加競爭力，繼續(xù)提高。就是這種競爭力使我喜歡上了游泳這種體育鍛煉。
到了這里，我一進門就聞到一股消毒水的味道，也感覺到了高手那強烈的氣息：個個都長得高高壯壯的。我還真有一點害怕，不時地顫抖著腳。跟著教練的`步伐，我就來到游泳池。雖然我第一次來到這里，但教練還是像對待老學員一樣的嚴格訓練我：規(guī)范姿勢、總結技巧。這讓我感到，原來我還有這么多的不足啊!教練竟然在第一時間內的時候說出來了，真不愧是體校的教練啊!今天的第一件事就讓我大吃一驚：3個500米!我當場差點失去信心，但這已成為現(xiàn)實了，挺過去吧。不知是什么強大的意志力把我拉出困境，竟使我游完了1。5公里的路程。2個20xx米、10個150米……都被我這個瘦小的小男孩攻下了，我算算了足足有7公里的路程，我簡直不敢相信自己能完成這么大的訓練量，真感覺有一種成就感和自我超越感。
這就是一個在游泳道路上不斷自我超越的我。
暑假暑假作文 篇5
快樂的暑假生活即將來臨，在這個暑假里除了正常的作息外，還要好好安排學習，我和媽媽一起制定了暑假計劃表，我要度過一個快樂開心的暑假。
我的暑假計劃內容非常豐富。
首先，為了不使我的視力下降,所以我為我自己制定了三條規(guī)定。
1、盡量少看電視。
2、每天堅持做眼保健操。
3、合理使用電腦。雖然電腦也容易損壞眼睛，但是電腦已成為我學習和生活中的'重要部分，也是我家必不可少的一件“日常工具”了。
其次，為了使我學習能更上一層樓，寫作水平能有所提高，我便要求自己做到：
1、每天堅持寫日記。
2、預習下學期課文。
3、認真做完暑假作業(yè)。
除此之外，平時爸爸媽媽常說我知識面不廣，了解的課外知識少，我便又對自己提出了以下要求。
1、多看課外書。
2、每天堅持背一首古詩。
3、上網(wǎng)或看報了解新聞時事。最后，為了自己在學習和娛樂的同時，也不忘好的生活習慣，便又對自己規(guī)定了以下幾點。
1、自己的房間要保持整潔、常常打掃。
2、早睡早起。(這一點我懷疑自己可能做不到，于是我便要求爸爸媽媽加強監(jiān)督。)
3、自己的事情自己做。
計劃制訂好后，最重要的是我自己要按計劃執(zhí)行，不能光說不做。同時，我每過五天我便會對自己做自我檢查。希望自己能過一個既快樂又有意義的暑假。
暑假暑假作文 篇6
放暑假啦！
休學式剛剛結束，我就徹底放松了。不用早起床，不用上課，不用簽名……哈哈!我可以看電腦，看電視，吃冰棍，開空調……哈哈！完全解放了！
到了家里，爸爸馬上沖了過來：天天要遵守諾言哦！諾言？什么諾言？還沒等我反應過來，爸爸就搶過我的書包認真研究了一下：嗯不行！這作業(yè)本每天1到2面太慢了！每天10面！，哇！沒搞錯吧？這清清楚楚寫著每天1到2面，怎么這么賴皮？爸爸又說：嗯你這個可以免做嘛30天嘛！好！那就先做30天，再休息30天吧！。我問：哪能不能先休息30天再做30天？，不行！這樣太慢了！其他的按老師說的'做。我傷心至極。哦，爸爸又發(fā)話了別忘了英語半小時，琴過熟，跳舞按劉老師說的做和閱讀！
天哪！我所想的電腦電視都泡湯了！唉!暑假比上學還累呢！為什么暑假是那樣讓人期待又那樣令人失望呢？
暑假暑假作文 篇7
7月3日，是我們領成績單、放暑假的一天。我語文考了86分，全班第二名；數(shù)學考了96分，也是全班第二名。今天，我特別高興，吃晚飯后，我便對爸爸、媽媽說：“咱們來一個家庭智力賽吧！”
“好！太好了！”爸爸先應和道。
“行！祝賀玫麗娜得了兩個亞軍！”媽媽也應聲道。
智力賽開始了。我先說明了一下競賽規(guī)則：“要是誰答對了一題，就給誰加100分，最后看誰得到的分數(shù)最少，就罰誰唱歌�！�
首先，由我出題：
——“什么蛋中看不中吃？“
——“這個很簡單，就是臉蛋唄！”媽媽搶著回答道。
“對。給媽媽加100分！”我高聲喊道。媽媽聽了，高興得像個小孩子似的。
接著，由爸爸出題：
——“沒有父母的娃娃叫什么？”
——“玩具娃娃！”我脫口而出。
“給玫麗娜加100分！”聽到爸爸給我加100分，我心里美滋滋的。
再接著，由媽媽出題。
——“有一個人刷了一早上的牙，為什么別人還說他的.嘴太臟？”
——“因為他沒有刷干凈。”
“不對。扣爸爸100分！答案是：他說一口臟話�！卑职州�?shù)眯姆诜?/p>
就是像這樣，我們一連賽了三場，結果分數(shù)打出來了：爸爸500分，媽媽700分，玫麗娜900分。
“哈哈！哈哈！”“爸爸，您瞧瞧，現(xiàn)在您得了‘第一’，該受罰唱歌了吧？”我指著打出來的分數(shù)單對爸爸說。
爸爸看了看分數(shù)單后，便拿起一張報紙，卷成一個空心，當作話筒，左手一背，腰一彎，竟然學起了趙本山大師唱起《小草》來：
“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”
“哈哈，哈哈哈！”逗得我和媽媽笑得直不起腰來。
瞧，暑假的第一天過得多有趣�。�
暑假暑假作文 篇8
親愛的老師，小朋友們，快樂的暑假就要結束了，我很想你們！我把暑假中的見聞和一些想法和大家分享一下吧。
暑假中最重要的一件事就是我叔叔家生了一個小寶寶，我還去看小寶寶了，他好小好可愛�。∷粫饶桃粫忠舫�，叔叔嬸嬸忙的不亦樂乎。媽媽說我剛出生時也是這么小，我想了想，自己長這么大，爺爺奶奶爸爸媽媽一定付出了很多辛苦，我一定要聽他們的話。
前幾天我去旅游了，我們一家人開車去石人山了，晚上我們住在環(huán)境優(yōu)美的`農家院，第二天一早我們就出發(fā)上山，走到山下我向上一看嚇了一跳，好高好高的山啊，我們要一個一個臺階上到山頂，上到一半時我有些累了，在爸爸的鼓勵下，我一鼓作氣第一名到達了山頂，到了山頂后我才明白，最美的風景是要經過自己不斷的努力才能看到。
暑假中還有好多好多有趣的事。等咱們見面再好好聊吧，一想到咱們又要歡聚在一起了，我好激動�。�
暑假暑假作文 篇9
咬文嚼字說“夏”
《說文解字》中的定義為：“夏，中國之人也。”“中國”最早是指中原地區(qū)，“夏”的意思是中原地區(qū)的人。我們都知道，中華文明也叫華夏文明。為什么叫華夏呢？《左傳》里說：“中國有禮儀之大，故稱夏；有服章之美，謂之華�！薄跋摹钡囊曛鉃榇�，中國人最講究禮儀，禮儀是整個社會的一種道德規(guī)范。那么華夏，就有繁榮、偉大、完美的意思。
十二節(jié)氣里的“夏”
立 夏
立夏本義是指春天播種的植物已經長大了。
立夏有趣的風俗：在民間，立夏這天，家家戶戶煮好囫圇蛋（雞蛋帶殼清煮，不能破損），用冷水浸上數(shù)分鐘之后再套上早已編織好的絲網(wǎng)袋，掛在孩子頸上。孩子們便三五成群，進行斗蛋游戲。蛋分兩端，尖者為頭，圓者為尾。斗蛋時蛋頭斗蛋頭，蛋尾擊蛋尾。一個一個斗過去，破者認輸，最后分出高低。蛋頭勝者為第一，蛋稱大王;蛋尾勝者為第二，蛋稱小王或二王。諺稱：“立夏胸掛蛋，孩子不疰夏。”疰夏是指夏日常見的腹脹厭食，乏力消瘦等癥狀。小孩尤其容易疰夏。
夏 至
夏至是二十四節(jié)氣中最早被確定的一個節(jié)氣。
《禮記》中也記載了自然界有關夏至節(jié)氣的明顯現(xiàn)象：“夏至到，鹿角解，蟬始鳴，半夏生，木槿榮�！闭f明一年的`這一時節(jié)鹿角開始脫落，蟬兒開始鳴叫，半夏、木槿兩種植物逐漸繁盛開花。
在中國西北地區(qū)如陜西，夏至食粽，并取菊為灰用來防止小麥受蟲害。而在南方，此日秤人以驗肥瘦。在某些地區(qū)，夏至多有未成年的外甥和外甥女到娘家吃飯的習俗。舅家必備莧菜和葫蘆做菜，俗話說吃了莧菜，不會發(fā)痧，吃了葫蘆，腿里就有力氣；也有的到外婆家吃腌臘肉，說是吃了就會疰夏。
暑假暑假作文 篇10
它是金色的，還是灰暗的。
它是快樂的，還是悲哀的。
它，是我令我期盼已久的：暑假！
這個暑假不用寫作業(yè)。
這個暑假我要去‘歡樂谷’暢游；
這個暑假我要每天玩電腦；
這個暑假我要‘游手好閑’；
這個暑假我要去浪漫的海灘；
這個暑假我要和我已一年未見的'堂姐狂歡；
總之，我對這個暑假充滿著期待。
我不想，
不想我所期盼的化為無為的幻影。
每天晚上，
我都在想，
等堂姐來了，
我會和我的堂姐干什么，
是去SHOPPING，
還是逛夜市，
那種“想”直沖我的腦子。
其實，不玩電腦，可以。
不‘游手好閑’，也可以。
但，唯有堂姐不來。
那就不可以！
我和堂姐雖說不上是情同手足，
但，她在我心里的那份情，
永遠都是藕斷絲連的……
我想，
這個暑假我要去上補習班。
因為，
我深知自己的能力。
我希望，
我能到車站去接我的堂姐……
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