快樂(lè)的暑假生活作文

時(shí)間:2022-12-28 11:08:24 暑假作文 我要投稿

快樂(lè)的暑假生活作文6篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的快樂(lè)的暑假生活作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

快樂(lè)的暑假生活作文6篇

快樂(lè)的暑假生活作文 篇1

  我的暑假生活是快樂(lè)的,就讓我來(lái)講講吧!

  每天早上我都和媽媽去公園跑步,有時(shí)想偷懶都不行!可別說(shuō),早上的空氣真清新,各種花爭(zhēng)芳斗艷,小鳥(niǎo)鳴唱……難怪鍛煉的人這么多!就這樣,我和媽媽也加入到晨煉的隊(duì)伍中。我們有時(shí)賽跑,有時(shí)競(jìng)走……有一天早上,我和媽媽去柳湖公園散步,看見(jiàn)幾個(gè)小朋友在草坪里玩,本來(lái)沒(méi)我什么事兒,但我看見(jiàn)草坪里有一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著“小草也會(huì)痛”我就對(duì)他們說(shuō):“你們看看牌子上寫(xiě)的什么字,如果你是小草,我站在你們頭上踏踏,你們通嗎?你們?cè)偬ば〔,我就?lái)踏你!”他們聽(tīng)了后一下就跑了。我心里美滋滋的!

  有時(shí)候我會(huì)和樓下的.小朋友們玩,玩滑冰、騎車比賽、捉迷藏、玩具大戰(zhàn)……

  有一次,我們玩玩具大戰(zhàn),正玩得高興呢,一個(gè)小朋友的媽媽叫他回愛(ài),少了一個(gè)人,我們的游戲只能終止。大家心民表很灰暗,正在我也想回家時(shí),看見(jiàn)那個(gè)小朋友的玩具在長(zhǎng)椅上,他的玩具是最滸,最好玩的玩具,我多么想把它拿回家呀!但我想如果他找汪以玩具會(huì)多著急啊,最后我把玩具送到了他的家里,他很高興;丶椅野堰@事告訴了媽媽,媽媽表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我做得對(duì)!雖然我沒(méi)有這樣的玩具,但我是開(kāi)心的!

  這就是我的暑假生活,你們覺(jué)得快樂(lè)嗎?我還有許多快樂(lè)的事呢,我面會(huì)再給你們講吧!

快樂(lè)的暑假生活作文 篇2

  這個(gè)暑假雖然我沒(méi)有太多的`玩耍時(shí)間,但是我報(bào)了興趣班,從中我也找到了快樂(lè)。

  我用了一個(gè)多月的時(shí)間學(xué)習(xí)了我最愛(ài)的美術(shù)和舞蹈,上午美術(shù)下午舞蹈,時(shí)間是緊了點(diǎn),但我也沒(méi)感覺(jué)到累,到是從中尋找到了比玩耍更有意義更快樂(lè)的事。

快樂(lè)的暑假生活作文 篇3

  一個(gè)快樂(lè)的暑假一個(gè)暑假又快要結(jié)束了! 這個(gè)假期的收獲可真不少啊!既有苦悶,又有堅(jiān)辛。 但收獲最多的還是快樂(lè)。

  前兩個(gè)周我和堂弟去了奶奶家。 不但每天可以騎自行車 ,還可以跟樓下的弟弟打斗地主 ,小日子甭提有多美了。 就是每一次樓下的弟弟都是帶著哭腔回去 。讓滿樓的鄰居都誤以為我們倆欺負(fù)他了吶!

  有一天, 奶奶突然決定帶領(lǐng)我們?nèi)デ鄭u。 我不知道為什么奶奶要將我們倆送到青島, 也許是因?yàn)槟棠桃詾槲覀儌z欺負(fù)了那個(gè)小孩吧 ,也許是因?yàn)槲覀凃T車撞倒了人吧 ,也許是因?yàn)槲覀儌z整天無(wú)所事事[注: 事事:前一“事”為動(dòng)詞,做;后一“事”為名詞,事情。閑著什么事都不干。]吧......都無(wú)從知道。 總而言之[注: 總的說(shuō)起來(lái)。] ,我可能不能常打斗地主了 ,我的`自行車,我的撲克牌們和電腦們。

  經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)三分零五秒的時(shí)間,我們終于到了青島。

  在青島 我看到舉世無(wú)比的跨海大橋 ,全長(zhǎng)20xx多米 ,橋與橋相交錯(cuò),一眼望不到頭 。還有海底隧道 ,這是我見(jiàn)過(guò)最長(zhǎng)的一條隧道。

  總之 在這個(gè)假期 我收獲了許多 真是個(gè)有意義的假期。

快樂(lè)的暑假生活作文 篇4

  我今年暑假非常愉快。我去農(nóng)村過(guò)暑假。這是非常美麗的存在。有綠色的植物,清澈的小河,可愛(ài)的動(dòng)物和善良的人們。我花了兩個(gè)星期中我?guī)蜖敔敻闪诵┺r(nóng)活。我寫(xiě)了什么我的日記每天發(fā)生的事情。

  此外,我還幫助鄰居家的孩子他們的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我?guī)退麄冏x英語(yǔ),提高他們的'英語(yǔ)口語(yǔ)。他們的父母為此很感激我。

  我去農(nóng)村過(guò)暑假,今年。我喜歡綠色的植物,清澈的小河和可愛(ài)的動(dòng)物there.I在山上呼吸新鮮空氣,有時(shí)我去河中游泳。我每天寫(xiě)日記。

  我不僅喜歡那里的鄉(xiāng)村景色,而且那里的人民。我?guī)退麄兏赊r(nóng)活。我也還幫助鄰居家的孩子他們的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。孩子們對(duì)英語(yǔ)感興趣。他們擅長(zhǎng)閱讀和寫(xiě)作,但沒(méi)有做好聽(tīng),說(shuō)不好。我?guī)椭麄兏纳扑麄兊穆?tīng)力和口語(yǔ)。他們的父母高度贊揚(yáng)了我。我意識(shí)到,知識(shí)是需要很大的農(nóng)村。

快樂(lè)的暑假生活作文 篇5

  盼呀盼,終于盼到了放暑假,但離開(kāi)了學(xué)校,離開(kāi)了心愛(ài)的老師,離開(kāi)了朝夕相處的同學(xué),我的心里還真有點(diǎn)空蕩蕩的。

  今年的暑假與往年有所不同,培優(yōu)訓(xùn)練大面積縮水,正規(guī)的辦學(xué)機(jī)構(gòu)相繼取消了諸如奧數(shù)、作文、英語(yǔ)等培訓(xùn)項(xiàng)目,希望在暑期里充一下電的愿望成了泡影。

  為了讓我的暑假生活過(guò)得快樂(lè)而又有意義,我想:

  去美麗的農(nóng)村看看,走進(jìn)自然,閱讀自然。去那兒聞一聞泥土的芳香,呼吸一下新鮮的'空氣,見(jiàn)一見(jiàn)清澈的小河,看一看綠油油的植物,聽(tīng)一聽(tīng)愛(ài)唱歌的知了,逗一逗可愛(ài)的小貓小狗。

  積極參加由社區(qū)居委會(huì)組織的暑期實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)自己適應(yīng)社會(huì)、了解社會(huì)能力。在實(shí)踐中培養(yǎng)興趣,在歡樂(lè)中燃起希望。

  多讀幾本好書(shū)。唐代詩(shī)人杜甫說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”高爾基說(shuō):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!蔽ㄓ胁┳x,才能從書(shū)中飲其甘霖瓊漿、嘗其佳肴鮮羹,使思想得到教育、情操得到陶冶、知識(shí)得到增補(bǔ)。我要在熟讀好書(shū)的同時(shí),做好好詞佳句的摘抄,并撰寫(xiě)好讀書(shū)心得。

  參加鋼筆書(shū)法興趣班。老師說(shuō)練字可以靜心怡情,修身養(yǎng)性。它可以陶冶人的思想道德情操,可以提高人的審美鑒賞能力,可以培養(yǎng)人的嚴(yán)禁踏實(shí)作風(fēng)。

  暑期時(shí)間較長(zhǎng),我要合理安排好假期中學(xué)習(xí)、休息和娛樂(lè)等生活。認(rèn)真完成暑期作業(yè),復(fù)習(xí)鞏固學(xué)科知識(shí)。當(dāng)然,我也要拍一些照片,用相機(jī)凝固美麗的瞬間,留下美好的回憶。

  我的想法不錯(cuò)吧,我要向著既定目標(biāo)邁進(jìn),不折不扣地力爭(zhēng)完成。

快樂(lè)的暑假生活作文 篇6

  期待已久的暑假終于來(lái)臨了,我開(kāi)心極了?墒俏腋吲d地太早了,這不,很多電視節(jié)目,文藝晚會(huì)等邀請(qǐng)我當(dāng)主持人?粗┗ò愕难葜v稿向我襲來(lái),我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn):oh,mygod!這么多,我背到猴年馬月才能背完!

  與其坐在這害怕,還不如現(xiàn)在就背上一篇呢,雷厲風(fēng)行是我的風(fēng)格,我要勇敢地打敗這些紙老虎。終于,經(jīng)過(guò)不分晝夜的“魔鬼背誦”,這堆積如山的主持人演講稿都被我背上了,激動(dòng)之情真的難以言表,我開(kāi)心地手舞足蹈起來(lái)。

  我主持的節(jié)目獲得了大家的一直認(rèn)可,但我不滿足,于是嘗試表演了小品,居然也獲得了不少鮮花和掌聲,心里甚是高興。但是在一片贊揚(yáng)聲中,我開(kāi)始驕傲自大了,不再用心背主持稿件。媽媽看在眼里急在心里,我信心滿滿地對(duì)媽媽說(shuō):不用擔(dān)心,我口才很好的,現(xiàn)在往臺(tái)上一站就能脫口而出。然而就在那天晚上,我得到了一個(gè)慘痛的教訓(xùn)。

  那晚,有一個(gè)大型的少兒節(jié)目,我是小主持人之一。在化妝間的時(shí)候,很多小朋友都在認(rèn)真地背臺(tái)詞,而我東張張西望望,覺(jué)得沒(méi)什么好準(zhǔn)備的;陫y,節(jié)目開(kāi)始了。我昂首挺胸地走上臺(tái),開(kāi)場(chǎng)詞說(shuō)的'還不錯(cuò),可是到了后來(lái)就結(jié)結(jié)巴巴,無(wú)話可說(shuō)了。當(dāng)時(shí),我真的想找個(gè)地洞鉆下去,好丟人啊。終于,等到了節(jié)目結(jié)束。雖說(shuō)節(jié)目只有三小時(shí),但我就像熬了三十年。走在回家的路上,我頭都不敢抬。我覺(jué)得周圍人可能都會(huì)用鄙視的目光看我,他們肯定會(huì)說(shuō):讓你驕傲,瞧,丟人丟大了吧!我想媽媽肯定生氣極了,回家要臭罵我一頓了;氐郊遥龊跻饬系,媽媽其他的什么也沒(méi)說(shuō),只送了我一句話:滿招損,謙受益。

  在哪里跌倒就在哪里爬起!我默默地拿起稿子,背起第二天節(jié)目的臺(tái)詞,背了好幾遍。到了第二天,稿子已經(jīng)爛熟于心了。節(jié)目開(kāi)始的前一分鐘,我還是在背臺(tái)詞。節(jié)目開(kāi)始了,我精神抖擻地走上臺(tái),自信深情地說(shuō)出每一句臺(tái)詞。從始至終,我沒(méi)有忘掉一個(gè)詞。臺(tái)下再一次響起雷鳴般的掌聲,我熱淚盈眶[注: 盈:充滿;眶:眼眶。因感情激動(dòng)而使眼淚充滿了眼眶,形容感動(dòng)至極或非常悲傷。

  鮮花掌聲、失敗教訓(xùn),使我的生活充實(shí)美好。暑期生活真愉快。

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