精選暑假暑假作文七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的暑假暑假作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
暑假暑假作文 篇1
考試前，總是說(shuō)“啥時(shí)候才能放假，那樣就輕松多”。真的，每天一來(lái)，除了復(fù)習(xí)，就是復(fù)習(xí)，回去又要寫(xiě)完作業(yè)讀復(fù)習(xí)資料……腦子都要爆炸了，你讓我怎么安心復(fù)習(xí)！除此之外，我都讀成嗓子都痛死了。
唉，終于來(lái)了，我的考試。那天老想著：只要考完了，我就可以休息休息，省的老師來(lái)這里，這里罵我怎么的，那里又罵什么的'，反正只要沒(méi)人欺負(fù)就okok。誰(shuí)知考試結(jié)果：語(yǔ)文86、數(shù)學(xué)84、英語(yǔ)99（本卷滿(mǎn)分60，加上其他分?jǐn)?shù)）、科學(xué)89。暈，我的暑假倒霉加上20%了。
那還不夠呢，暑假作業(yè)死多，加上英語(yǔ)班的作業(yè)，我看這就想罵他們坑爹。就幾個(gè)謎語(yǔ)來(lái)說(shuō)，我平時(shí)也不怎么聽(tīng)腦筋急轉(zhuǎn)彎，再加上四年級(jí)課本沒(méi)有一個(gè)謎語(yǔ)，我怎么猜準(zhǔn)？還有，英語(yǔ)班的作業(yè)：除了平時(shí)的抄單詞，還有看碟片，抄聽(tīng)寫(xiě)的錯(cuò)誤單詞10遍。還不夠呢，那10遍竟然還要抄意思！氣死人了！
看來(lái)，還不如寒假。寒假雖少，但是在那個(gè)時(shí)候，好事連連。而暑假雖多，但是補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)更煩人。俗話(huà)說(shuō)得好：說(shuō)暑假輕松，其暑假倒霉。為何是這樣，誰(shuí)叫壞事多。
暑假暑假作文 篇2
《中華上下五千年》囊括了中國(guó)的悠久歷史。中國(guó)從盤(pán)古開(kāi)天辟地到建立新中國(guó)的屢次戰(zhàn)爭(zhēng)和中華歷史上偉大的名人等等都介紹的一清二楚。那么，伙伴們，你們知道人是怎么來(lái)的嗎？不知道吧，那我就給你們介紹介紹吧：傳說(shuō)，有個(gè)仙女叫女?huà)z，她美麗善良，創(chuàng)造了碧綠的草地，清澈見(jiàn)底的河水，兇猛的野獸，她賦予了世界一片生機(jī)，但是有一天，她覺(jué)得好像少了點(diǎn)什么，思索后突然發(fā)現(xiàn)她自己一個(gè)人在這世上，太孤單太寂寞了。于是，她起早貪黑用泥土捏出了一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的人，自此，我們的祖先誕生了。
我很喜歡這本書(shū)，因?yàn)橐郧皢?wèn)過(guò)媽媽我們?nèi)祟?lèi)是怎么來(lái)的，可是媽媽沒(méi)有告訴我，現(xiàn)在我知道了，是它，告訴我我們的祖先怎么來(lái)的；是它，告訴我中華上下五千年的悠久歷史；是它，讓我懂了很多課本上和大人們無(wú)法解答的問(wèn)題；是它……
而讓我最受益匪淺的就是一本《木偶奇遇記》。書(shū)中主人公很可愛(ài)，在彼得沒(méi)變成人之前，它當(dāng)過(guò)驢，當(dāng)過(guò)馬戲團(tuán)里的木偶……在一次次被懲罰，一次次歷險(xiǎn)，一次次的吸取教訓(xùn)，終于讓這個(gè)愛(ài)說(shuō)謊的彼得木偶變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信，愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)總結(jié)的乖寶寶……
這讓我想到了那次媽媽因?yàn)槲业囊淮尾徽\(chéng)實(shí)，而大發(fā)雷霆的事情。那次我因?yàn)楹闷婺昧思依锏囊粯幽甏容^久的花碗玩，不小心打碎后，我把它藏在了床下，告訴媽媽我不知道這件事情，媽媽當(dāng)時(shí)沒(méi)有說(shuō)什么。但最后是我自己露餡了，一次，我不小心一腳踩在了那堆碎的渣渣上，因此掛了一周的鹽水，而我還是沒(méi)有誠(chéng)實(shí)的'告訴媽媽?zhuān)@可把媽媽氣壞了，把我暴打一頓，原來(lái)打碎花碗的過(guò)程被奶奶看到了并告訴了媽媽?zhuān)?dāng)時(shí)沒(méi)說(shuō)就等著我誠(chéng)實(shí)的告訴她，可我卻做了個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子。打過(guò)我之后媽媽又心疼的哭了，后來(lái)媽媽教育我，做人要誠(chéng)實(shí)守信，不能做個(gè)愛(ài)撒謊的孩子，否則早晚會(huì)自食惡果的。
我覺(jué)得我就是那書(shū)中的彼得，但是我那時(shí)卻沒(méi)有彼得領(lǐng)悟的那么快。后來(lái)的后來(lái)，爸爸媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育我，不需要我的成績(jī)名列前茅，但是一定要個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。我現(xiàn)在明白了，你們明白了嗎？
我的暑假過(guò)的豐富多彩，我突然間覺(jué)得我在這個(gè)暑假長(zhǎng)大了，懂事了。我真希望還能再過(guò)一次這樣的暑假！
暑假暑假作文 篇3
對(duì)于我們這些鄉(xiāng)村教師來(lái)說(shuō)，有知識(shí)有文化已不再會(huì)被贊揚(yáng)和羨慕，如今社會(huì)繁榮，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，老百姓跑個(gè)生意，找個(gè)工打，幾年下來(lái)腰包也比你滿(mǎn)，日子比你滋潤(rùn)，再要他們羨慕你是沒(méi)有道理的。但說(shuō)到有一樣，倒還是可以讓他們投來(lái)幾分熱辣的眼光，說(shuō)上幾句咽唾沫的話(huà)的。是啊，假期多呀!除了周末雙休，還有近一個(gè)月寒假，更逍遙的是有兩個(gè)月長(zhǎng)的暑假呢!放假期間，嘛事不干，照樣拿著工資，盡享清福，還天經(jīng)地義般的。漫漫暑假，你想怎么過(guò)就怎么過(guò)，想去哪里就去哪里，想做什么，想吃什么，想怎么個(gè)玩法，只管去，比皇帝老子還自在吶。你可以把日過(guò)得昏天黑地，不分早晚，不辨南北，真是暑假天里無(wú)甲子，秋來(lái)夏去不知年，讓我們自己都覺(jué)得有些豈有此理了!
可能有人會(huì)說(shuō)我這段話(huà)講得輕狂，該挨罵呢!那也許是我說(shuō)得不得體，您也別生這無(wú)關(guān)痛癢的氣，這大熱天的，多消火，少上火，才是養(yǎng)生之道呀。其實(shí)這大凡事情都有個(gè)兩面性：石無(wú)生命千年古，人有靈心幾十年。勞碌終日者常常心寬體健，清閑無(wú)事者往往暗生憂(yōu)患。上班時(shí)期，每日擔(dān)著幾十個(gè)孩子的教育安全責(zé)任，時(shí)刻關(guān)注著他們的言行舉止，思想動(dòng)向，當(dāng)?shù)?dāng)媽當(dāng)師長(zhǎng)，生活充實(shí)而緊張，日子流水般地不知不覺(jué)就過(guò)去了。放假了，突然間空閑下來(lái)，竟不知這日子該怎么過(guò)才好了。生活失掉了章法，看著時(shí)光一天天白白地流逝，心里就慌慌的，真有些不知所措。這豈不是個(gè)不小的挑戰(zhàn)呢?弄不好就“福兮禍所伏”了!
有些適應(yīng)能力很強(qiáng)的人，很善于應(yīng)對(duì)清閑的日子。他們會(huì)把每天安排得井然有序，過(guò)得豐富、愉快、充實(shí)而富有成效。他們忙忙家務(wù)、聊聊天、串串門(mén)、打打牌、聚聚會(huì)，品品茶、喝喝酒，于談笑宴飲之間，施宏圖、交豪杰，結(jié)龍攀鳳、虎視熊睨，視功名如糞土，取利祿如探囊。宴飲之余，華燈初上，霓虹閃爍，再添余興，三步四步，香汗微微，琴曲綿綿，幾欲樂(lè)不思蜀，逍遙羨煞神仙也!偏我于這些方面全不在行，也就失了興趣、遠(yuǎn)了人群。所以沒(méi)放假我就開(kāi)始憂(yōu)愁起來(lái)。
曾突發(fā)奇想，像那些大學(xué)生一樣找個(gè)暑期臨時(shí)工做做，既能掙點(diǎn)錢(qián)，也能體驗(yàn)一種新的生活，多好呀，可最終卻沒(méi)能找到，加之學(xué)生畢業(yè)升學(xué)等瑣事纏身，硬是閑困在家，坐待歲月荒老，大好日子日漸枯萎凋零了。
為了填補(bǔ)空虛的生活，打發(fā)寂寞的難堪，就只有弄些書(shū)來(lái)翻翻。沒(méi)有目的，也沒(méi)有計(jì)劃，看到有興趣的就買(mǎi)了來(lái)，不夠了就從家中舊書(shū)堆里扒出幾本生疏的撂在桌上備閱。現(xiàn)在看書(shū)也沒(méi)年輕時(shí)那種精氣神，能把一本書(shū)從頭一字不落地看到底，只是隨了性情，浮光掠影式的一走而過(guò)。興味對(duì)的時(shí)候，細(xì)細(xì)嚼嚼，覺(jué)得舌下滿(mǎn)漾著香甜的滋味，胸中紛揚(yáng)著奇幻的神思，心中爽快非常，自以為得計(jì)。這樣只圖一時(shí)高興的讀法，收獲當(dāng)然有限。有時(shí)回頭翻翻，真覺(jué)得錯(cuò)過(guò)了不少好文章，好地方，于是重新盯著讀上一會(huì)兒，才覺(jué)得不愧對(duì)作者的智慧和心血。讀罷，心安理得，在地上鋪開(kāi)竹席，痛痛快快地一享黃粱樂(lè)游去也。
讀書(shū)用時(shí)較多的當(dāng)數(shù)《季羨林文集》。大師世界，大氣磅礴，正正堂堂，旖旎萬(wàn)狀，行上一段，只覺(jué)得四十年生活沉淀生成的那些崢嶸凸凹、蕪雜荊榛悄然消融渙散，淡若輕煙，而大師的生命世界卻愈加堅(jiān)實(shí)、開(kāi)闊、明澈、敞亮。大師之筆飽蘸百年風(fēng)雨，行經(jīng)坎坷人生，學(xué)貫中西，旁征博引，樸素的心語(yǔ)間流淌經(jīng)世治學(xué)的浩然智慧，平常的話(huà)題中透射出發(fā)蒙振聵的真知灼見(jiàn)，讀來(lái)清風(fēng)徐徐、幽香陣陣，炎夏的暑熱已不知何處。
古人說(shuō)花看半開(kāi)，酒喝微醺，此中大有佳趣，讀書(shū)似乎也是這樣。假日讀書(shū)，不為考試，不為學(xué)問(wèn)，只求一個(gè)“趣”字。所以每于氣定神閑時(shí)刻，扳開(kāi)書(shū)本讀上幾篇，或品哲思、或賞奇彩、或嘗清淡、或飫肥甘，宜古宜今、宜中宜外，時(shí)文、時(shí)史，時(shí)國(guó)、時(shí)家，甚至于雞毛蒜皮、世風(fēng)百態(tài)、生老病死，俗務(wù)糾纏……不設(shè)界定，能懂就讀;不分雅俗，雜而無(wú)方;興來(lái)開(kāi)讀，興盡即止;散漫不拘，信馬由韁;得失不較，快然自樂(lè)，不知老之將近，人之愈傻矣。
不讀時(shí)，信步出門(mén)，于河堤村落間走走停停、漫漫而行，眼前充盈著飽滿(mǎn)的稻苞、粗壯的玉米、紅潤(rùn)的番茄、禪臥的南瓜……一樣樣地悠揚(yáng)著收獲的喜慶，悅目而賞心，舒氣而怡神。
走過(guò)一片樹(shù)林，更是個(gè)好地方。林木高大，林下寬敞，濃蔭鋪地，無(wú)人相擾，便成了鳥(niǎo)的天堂。漂亮稀罕的品種較少，大都是些普通的鳥(niǎo)兒：喳嘎郎、喜鵲、八哥、鷺鷥等，看它們大呼小叫、飛進(jìn)飛出、追逐嬉鬧、一刻也不消停，那股無(wú)休無(wú)止的活潑勁兒，張揚(yáng)著無(wú)限的快樂(lè)、自由、和諧與滿(mǎn)足，讓我沉穩(wěn)的心境也隨之卷卷起層層漣漪，蕩開(kāi)朵朵浪花。覺(jué)得現(xiàn)在無(wú)事一身輕的`自己，真的可以和鳥(niǎo)兒們一起流連享受這林下天高地遠(yuǎn)、幽靜祥和的自在時(shí)光，感覺(jué)這才是生命最本色的體驗(yàn)?zāi)?
到了傍晚，文化站當(dāng)然是我雷打不動(dòng)的去處。沾了去年省農(nóng)民籃球賽的光，我們一個(gè)小鄉(xiāng)鎮(zhèn)居然建起了塑膠球場(chǎng)，還是國(guó)家級(jí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)全民健身廣場(chǎng)呢，自然也就配置了不少健身的設(shè)施。每到晨暮時(shí)分，男女老幼，熙來(lái)攘往，好不熱鬧!晚上，這邊燈光打開(kāi)，球場(chǎng)上便成為運(yùn)動(dòng)少年們逞強(qiáng)斗能、展現(xiàn)青春活力的競(jìng)技場(chǎng);那邊健身場(chǎng)地上，胖的瘦的、老的少的、男的女的、街道的鄉(xiāng)下的，都盡量地舒展著筋骨、扭動(dòng)著腰肢，讓這晨光暮色的分分秒秒都飄漾著幸福的喜悅和美好的希望，使旁觀的人也為之動(dòng)容啊!
這當(dāng)中，當(dāng)然少不了我嘍。每天，不在籃球場(chǎng)上把自己曬個(gè)透黑、汗個(gè)精濕、累個(gè)癱軟，回來(lái)身體就會(huì)抗議，讓你渾身不得好受。年齡大了，觀念改了，賽場(chǎng)上不再以輸贏為意，也不去逞強(qiáng)斗猛，但一定全情投入，不惜體力，一拼到底。能得分則喜上心頭，手感不佳，就努力掩護(hù)配合隊(duì)友，加強(qiáng)防守，多傳少投，積極幫助隊(duì)友，盡心為球隊(duì)做貢獻(xiàn)。球場(chǎng)爭(zhēng)議，在所難免。面對(duì)爭(zhēng)議，氣平心寬。不吵不鬧，文明身傳。隊(duì)友失誤，言語(yǔ)慰安;自己挨批，一笑淡然�？偠灾颜x第一，鍛煉第二，比賽第三。享受過(guò)程，激情如燃。貴在持久，看淡眼前。百病不侵，身輕體健。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，風(fēng)光無(wú)限。還是廣告說(shuō)得好：我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)!
今年暑假更有福了：趕上了奧運(yùn)年，又送走了畢業(yè)班。美酒已經(jīng)釀熟，盛宴即將展開(kāi)。人類(lèi)大家庭的團(tuán)聚時(shí)刻啊!你是愛(ài)紅酒、還是愛(ài)白酒?喜山珍、還是樂(lè)海味?愛(ài)看天上飛的、地上跑的、還是水里游的?是喜靜、還是愛(ài)動(dòng)?……那一道風(fēng)景更迷人?那一個(gè)民族更美麗?那一位表演更絕妙?哪一個(gè)意志更頑強(qiáng)?就讓我們一起來(lái)激情的期待、熱切的渴望、敞開(kāi)胸懷去暢享這人類(lèi)團(tuán)聚、世界共獻(xiàn)的饕餮盛宴吧!
必須的，在奧林匹克“更高!更快!更強(qiáng)!”的嘹亮的號(hào)角聲中，我們注定要見(jiàn)證英雄偉業(yè)，經(jīng)歷喜樂(lè)悲歡，體驗(yàn)蕩氣回腸，承受震駭遺憾。在經(jīng)歷一場(chǎng)滂沱淋漓的暴風(fēng)驟雨的洗禮之后，生活依然會(huì)風(fēng)煙散盡，沉寂依然。那一段炫麗多彩的時(shí)光將留給我們一筆寶貴的財(cái)富，讓我們慢慢地反芻，細(xì)細(xì)地回味、比照、思考、實(shí)踐。忘記應(yīng)該忘記的，留下應(yīng)該留下的，這樣才會(huì)把我們的精神頤養(yǎng)得骨強(qiáng)筋健，充實(shí)飽滿(mǎn)。因?yàn)楹芸欤欢胃鼮槠D難的生命征程就將擺在我們的眼前。
于是，我有一份祝愿：愿每個(gè)人都長(zhǎng)長(zhǎng)久久、平平安安!
暑假暑假作文 篇4
進(jìn)入暑假，孩子已經(jīng)初二結(jié)束，過(guò)了暑假，孩子要面臨緊張的初三生活了。于是我把暑假的決定權(quán)交給了孩子。
學(xué)習(xí)篇
城市里孩子的暑假有長(zhǎng)長(zhǎng)的兩個(gè)月，孩子不可能天天無(wú)所事事，于是，我和兒子結(jié)束旅游之后，孩子就開(kāi)始忙碌的學(xué)習(xí)之旅。
物理班是孩子寒假期間自己找的，我只負(fù)責(zé)交了相關(guān)費(fèi)用。旅游回來(lái)的第二天，物理班剛好開(kāi)課，因?yàn)槭撬约旱倪x擇，他上課很積極，每次上課都提前到，據(jù)授課的老師反應(yīng)，他課上挺活躍，回答問(wèn)題很積極，每次測(cè)試的正確率極高，唯一的不足就是答題速度需要加強(qiáng)。
暑假，他有自己的計(jì)劃，于是在上完物理，或者是物理之前的一周時(shí)間，他每天奔波于各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之間汗流浹背，樂(lè)此不疲。數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，每天都看見(jiàn)他的.本本上記錄著聽(tīng)過(guò)課的培訓(xùn)班的時(shí)間，科室，內(nèi)容，收費(fèi)，以及時(shí)間段。一周以后，他經(jīng)過(guò)對(duì)比，（當(dāng)然，我也有給他介紹的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，被他無(wú)情的pass了。）他選中了自己滿(mǎn)意的培訓(xùn)班，開(kāi)始了他的暑假充電之旅（在他學(xué)習(xí)期間，爸爸帶他去青島旅游都被他毫不猶豫的拒絕了）。
生活篇
孩子已經(jīng)十四歲半，放假了，而爸爸媽媽卻沒(méi)有放假，于是午飯成了問(wèn)題，本想早上做好，讓他中午吃吧，天氣炎熱還害怕半天時(shí)間，飯菜估計(jì)已經(jīng)被數(shù)以萬(wàn)計(jì)的細(xì)菌蠶食了，怎么辦？怎么辦？?jī)鹤油蝗粊?lái)了一句“涼拌”！很簡(jiǎn)單，——我的暑假我做主，午飯我也自己做主，家里你只需備好柴米油鹽醬醋菜，剩下的我自己安排！于是我趕緊點(diǎn)頭，生怕他一會(huì)兒改變主意，其實(shí)我的擔(dān)心是多余的，接下來(lái)的日子，孩子把自己的單身生活安排的好好的，第一天中午，他自己蒸的米飯，炒的雞蛋番茄；第二天中午，火腿蛋炒飯；第三天中午，自己做的雞蛋面；第四天，米飯，土豆炒肉；第五天，米飯，炒洋蔥……日子過(guò)的比我想象的滋潤(rùn)，除了安排自己中午的飯，晚上我回來(lái)之前，兒子已經(jīng)把粥給我熬好了，我回來(lái)只需炒菜就行，而有時(shí)他一時(shí)興起還會(huì)炒兩菜，我和老公回來(lái)只負(fù)責(zé)吃就好。（嗯嗯，不錯(cuò)，長(zhǎng)大了，我訓(xùn)練有方，我自己偷偷說(shuō)。）
鍛煉篇
暑假，除了完成讀的，寫(xiě)的作業(yè)，體育鍛煉也是作業(yè)之一，因?yàn)閺乃麄冞@屆起，中考體育分值已經(jīng)達(dá)到了70分。于是，放假之后他做了計(jì)劃，籃球，跳繩，長(zhǎng)跑是暑假鍛煉的必選項(xiàng)目，于是，每天周一周五的早上，他每天都六點(diǎn)半起來(lái)去我們家西邊的路上跑步，當(dāng)然，周六，周日，我和他爸也會(huì)陪著，也只能是陪著，因?yàn)槲乙蚕敫黄鹋軄?lái)著，可是奈何自己的腿太短，根本就跟不上人家的節(jié)奏，于是只好放棄，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跟著吧，也許以后這樣的機(jī)會(huì)都少而又少了。
孩子跳繩的時(shí)候，我就派上用場(chǎng)了——我負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)，按照他的要求15秒，15秒，15秒，1分，3分的練習(xí)，他說(shuō)是體育老師規(guī)定的，好吧，在孩子的心里老師的地位永遠(yuǎn)高于家長(zhǎng)，我認(rèn)真計(jì)時(shí)就好了，做一個(gè)安靜的聽(tīng)話(huà)的家長(zhǎng)也好。
因?yàn)橛杏?jì)劃，這個(gè)暑假過(guò)的井然有序，然后在假期進(jìn)入尾聲的時(shí)候，爸爸為了犒勞孩子，還專(zhuān)門(mén)領(lǐng)他去了一趟泰山，孩子挺喜歡，因?yàn)楹⒆拥陌嗉?jí)就是“孔圣班”，這次的他們親臨泰山腳下，親自登上泰山之巔看了日出，挺開(kāi)心的給假期畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)。
暑假暑假作文 篇5
風(fēng)，凌冽的令人害怕，呼呼地吹著，不知道什么時(shí)候有盡頭：雨也想斷了線(xiàn)的珠子般，散散落落的不成樣子：突然感覺(jué)世界就像是一張陳舊的照片，黑白的沒(méi)有生機(jī)，喝在口中的茶也是苦澀的，很難滑入喉嚨。
手里拿著一張被淚水“吞”的不成樣子的期末試卷，那鮮紅的叉叉像鋒利的刀子般直射我的眼睛，苦澀而又痛苦。站在門(mén)外的我，雨水沖打著我的雙眼，眼淚從臉頰劃過(guò)，像是沒(méi)有溫度的水，伴隨著雨水一瀉千里。內(nèi)心的忐忑就像小鹿亂撞。
“我回來(lái)了�！敝ㄅさ囊宦�，門(mén)被我輕輕的推開(kāi)，有氣無(wú)力的就像是一只泄了氣的皮球，正在看電視的媽媽沒(méi)有表情的回過(guò)了頭，然后半天才從嘴里擠出了一個(gè)字。
“嗯”冷冷的，讓人難以接近。
“考完試了吧，試卷呢？”果然，我躲得了初一躲不過(guò)十五。臉漲紅，憋得不成樣子，半天才從嘴里吐出來(lái)了幾個(gè)字。
“在……在這兒�！闭f(shuō)著，我便把手中的試卷顫顫巍巍地遞了出去，眼睛像小偷一樣，不時(shí)地偷看媽媽的表情。
只見(jiàn)，媽媽眼睛“嗖”的掃了一眼試卷，然后眼睛直勾勾地盯著我，盯得我火辣辣的，移不開(kāi)身，仿佛，一動(dòng)就會(huì)萬(wàn)劍穿身。我咽了咽口水，滾燙的口水劃過(guò)我的喉嚨，是那么迅速。但出乎我的意料，然而，這卻是一場(chǎng)平靜，只聽(tīng)見(jiàn)彼此的呼吸聲和試卷不時(shí)的顫動(dòng)聲，似乎是暴風(fēng)雨的前夕，寧?kù)o的可怕。
果然，暴風(fēng)雨來(lái)了。
“你馬上去屋里學(xué)習(xí)，不到十點(diǎn)鐘，不要出來(lái)，晚飯我會(huì)給你送去�！眿寢屗坪跏侨讨f(wàn)分的怒氣，咬牙切齒的說(shuō)。
“為什么？”我不知道哪里來(lái)的勇氣，直視著媽媽的眼睛，她的眼睛里全是怒火。
“你還敢問(wèn)為什么？沒(méi)有為什么，你沒(méi)有問(wèn)為什么的權(quán)利！”一字一句都像一把鋒利的毒箭直穿我的心臟，心在無(wú)聲無(wú)息的流血。
“你從來(lái)的不過(guò)問(wèn)我的快樂(lè)，每天都只會(huì)讓我學(xué)習(xí)，我就像一個(gè)傀儡般仍由你擺布，自己沒(méi)有一點(diǎn)主見(jiàn)，你就只會(huì)讀死書(shū)！”我不知道自己是怎么了，竟然一口氣的吼了出來(lái)。
“啪、啪”兩聲清脆響亮的耳光聲在整個(gè)偌大的客廳里回蕩，我捂著被打紅的.臉頰，滿(mǎn)眼怒氣地瞪著她，眼淚也從眼眶中不受控制的流了出來(lái)。
媽媽顯然愣了一下，然而，只有那么一秒鐘，僅僅一秒鐘而已。
“不，我受夠了！”說(shuō)完，我便無(wú)情的轉(zhuǎn)過(guò)身，大步流星的走了出去，頭也不回的離去，憤然不顧在后面喊叫的媽媽。
風(fēng)依然那么刺骨。雨還是那么冰涼，一切都是那么悲哀，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，獨(dú)自靠在欄桿上流淚，內(nèi)心的痛苦沒(méi)有與人訴說(shuō)，看到一個(gè)一個(gè)人從我面前經(jīng)過(guò)，一對(duì)對(duì)母女幸福快樂(lè)地歡笑著從我身邊走過(guò)，而我，卻像一個(gè)無(wú)助的迷路的小孩。我只得把頭深深埋在臂彎里，獨(dú)自抽泣。獨(dú)自悲傷。
“嘉夢(mèng)，嘉夢(mèng)”一聲急促的呼喚，是——媽媽。
眼前的一幕讓我眼眶濕潤(rùn)：愛(ài)美的媽媽竟然為了我，雖然打著雨傘，但還是仍由雨水打在她的臉上，頭發(fā)已經(jīng)全濕了。但依然在無(wú)助地在呼喚她的女兒。
媽媽?zhuān)瑡寢尀榱宋�，以前的我不懂事，可現(xiàn)在的我，已經(jīng)長(zhǎng)大了，為什么不能理解媽媽呢，或許每個(gè)人的教育方式不同，媽媽認(rèn)為嚴(yán)師出高徒這個(gè)道理，但唯一相同的就是，全天下的母親都是深深?lèi)?ài)著自己的孩子的，盡管他們的孩子并不愛(ài)她，在這個(gè)暑假里，我懂得了媽媽的愛(ài)，盡管處于青春期的我，有些叛逆，但是我還是會(huì)盡量的放下自己的脾氣，多花點(diǎn)時(shí)間去了解媽媽?zhuān)リP(guān)心媽媽?zhuān)蛟S，這就是我在這個(gè)暑假里所明白的一些道理。
“媽媽”就像一只迷路的小孩找到了家一樣，充滿(mǎn)了開(kāi)心與辛酸。
“夢(mèng)兒啊，你跑去哪里了啊，擔(dān)心死媽媽了”媽媽一邊拍著我身上的灰塵，一邊擦我臉上的淚水和雨水。
有媽媽的感覺(jué)真的很好，所以，從現(xiàn)在開(kāi)始我要珍惜母愛(ài)，不放棄能報(bào)答媽媽的一絲機(jī)會(huì)。
“媽媽?zhuān)义e(cuò)了�！蔽业椭^，囔囔地說(shuō)。
“媽媽也有錯(cuò)，不過(guò)，以后不要和媽媽頂嘴了。”媽媽撩起了耳邊的頭發(fā)，幾根銀白色的發(fā)絲調(diào)皮地跳了出來(lái)。媽媽?zhuān)瑸榱宋�，這樣辛苦的賺錢(qián)，自打我出生后，媽媽總要嘮叨我，訓(xùn)斥我，現(xiàn)在我明白了，那幾根白發(fā)是操勞出來(lái)的。
“媽媽?zhuān)阌邪最^發(fā)了�！�
“�。亢呛�，真是的，我的秘密被你發(fā)現(xiàn)了，不要和別人說(shuō)啊�！眿寢屳笭栆恍Γ盟撇辉诤跛频�，我猜想媽媽?xiě)?yīng)該已經(jīng)知道了。
媽媽的笑反而引起了我的嚎啕大哭。
“嗚嗚，媽媽?zhuān)乙院笤僖膊蝗悄闵鷼饬��！蔽蚁褚粋�(gè)小孩在一樣躲在媽媽的懷里。
媽媽輕輕地?fù)ё∥�，緩緩地拍著我的后背。突然感覺(jué)臉上有一滴水，是媽媽的眼淚，因?yàn)�，他沒(méi)有雨水的冰冷，而是暖暖的，很貼心。
夜，已經(jīng)落幕，星星的眼睛眨巴眨巴，銀河的耀眼是天空的亮點(diǎn);貝多芬的琴聲渲染了整個(gè)夜空，一切是那么美麗耀眼;河流上的小船隨著落葉一起飄向了遠(yuǎn)方，很漫長(zhǎng)沒(méi)有盡頭，很漫長(zhǎng)……很漫長(zhǎng)……
在整個(gè)漫長(zhǎng)的暑假里，我已經(jīng)懂得了一個(gè)道理，母愛(ài)勝過(guò)一切。
媽媽?zhuān)覑?ài)你。如果還有下輩子，我還做你的女兒。
初二:董建夢(mèng)
暑假暑假作文 篇6
暑假是一個(gè)多么美好的字眼�。�(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)暑假是一段美好的時(shí)光，因?yàn)樵谶@一時(shí)間段里他們可以自在地玩耍，旅游，和伙伴一起嬉戲打鬧這些都是普通學(xué)生的暑假，而我們不同了。
對(duì)于中小學(xué)銜接生、初高中銜接生、以及即將面臨中高考的考生而言暑假不再是暑假。
尤其是剛剛經(jīng)歷完中考的考生，他們即將面臨的是初高中銜接訓(xùn)練：補(bǔ)習(xí)班、銜接作業(yè)等等的折磨。初高中銜接尤為重要如果這個(gè)暑假不用好開(kāi)學(xué)你會(huì)被他人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，到那時(shí)你在努力要付出很多很多的時(shí)間和精力。那還不如從現(xiàn)在開(kāi)始努力，開(kāi)始奮斗。
我自己就正處于這個(gè)階段，剛開(kāi)始或許我和很多人想的一樣：回學(xué)校不是可以學(xué)嗎，為什么要浪費(fèi)這么好的一個(gè)假期去撲在作業(yè)上？但是我意識(shí)到我錯(cuò)了，上高二的表姐和我說(shuō)：高中的知識(shí)和初中完全不搭邊，初中學(xué)的三角函數(shù)啊，圓啊，拋物線(xiàn)啊，到了高中你就算初中學(xué)得再好也沒(méi)用，你就像沒(méi)學(xué)過(guò)一樣根本看不懂，他會(huì)給你一種新的死法！這我也見(jiàn)識(shí)到了，新高中發(fā)的銜接作業(yè)尤其是數(shù)學(xué)，根本看不懂，有時(shí)候我甚至?xí)岩晌艺娴膶W(xué)過(guò)數(shù)學(xué)嗎，每一次作業(yè)擺在面前我只想說(shuō)一句：我不認(rèn)識(shí)你們！
這些都還只是開(kāi)始，當(dāng)學(xué)校發(fā)來(lái)通知說(shuō)7月10號(hào)報(bào)名補(bǔ)課，補(bǔ)8天的消息時(shí)我開(kāi)始怕了，因?yàn)闆](méi)有一點(diǎn)高中知識(shí)的`儲(chǔ)備連作業(yè)的質(zhì)量都不能保證，生怕媽媽給我報(bào)名。但是他有說(shuō)是針對(duì)作業(yè)不會(huì)且沒(méi)完成的同學(xué)，我的心里不禁有點(diǎn)慶幸了，因?yàn)槲业淖鳂I(yè)確實(shí)已經(jīng)完成一大半了。只不過(guò)這數(shù)學(xué)啊我是一個(gè)字沒(méi)碰，根本看不懂，對(duì)此我也很發(fā)愁，每次翻開(kāi)數(shù)學(xué)作業(yè)盯著它發(fā)一會(huì)呆就又扔一邊去了。
這個(gè)暑假與我無(wú)緣，更與我無(wú)關(guān)。這個(gè)暑假我只要好好預(yù)習(xí)，做好銜接準(zhǔn)備，做好自己，在剩余的時(shí)間里可以再出去走走，放松一下緊繃的神經(jīng)。
暑假不再是暑假，而是與他人賽跑，與他人競(jìng)爭(zhēng)，與他人一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步。在這個(gè)暑假我將不再是我，我將會(huì)是一個(gè)嶄新的我，也要在這個(gè)暑假迎來(lái)一個(gè)新的身份：高中生。這個(gè)暑假是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，是人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，暑假后我將會(huì)迎來(lái)一個(gè)新的環(huán)境，新的教學(xué)氛圍，新的老師和同學(xué)，接受新的教學(xué)方式，走向不一祥的人際氛圍！與過(guò)去揮手告別，與未來(lái)招手示好。
暑假暑假作文 篇7
咬文嚼字說(shuō)“夏”
《說(shuō)文解字》中的定義為：“夏，中國(guó)之人也�！薄爸袊�(guó)”最早是指中原地區(qū)，“夏”的意思是中原地區(qū)的人。我們都知道，中華文明也叫華夏文明。為什么叫華夏呢？《左傳》里說(shuō)：“中國(guó)有禮儀之大，故稱(chēng)夏；有服章之美，謂之華。”“夏”的引申之意為大，中國(guó)人最講究禮儀，禮儀是整個(gè)社會(huì)的一種道德規(guī)范。那么華夏，就有繁榮、偉大、完美的意思。
十二節(jié)氣里的.“夏”
立 夏
立夏本義是指春天播種的植物已經(jīng)長(zhǎng)大了。
立夏有趣的風(fēng)俗：在民間，立夏這天，家家戶(hù)戶(hù)煮好囫圇蛋（雞蛋帶殼清煮，不能破損），用冷水浸上數(shù)分鐘之后再套上早已編織好的絲網(wǎng)袋，掛在孩子頸上。孩子們便三五成群，進(jìn)行斗蛋游戲。蛋分兩端，尖者為頭，圓者為尾。斗蛋時(shí)蛋頭斗蛋頭，蛋尾擊蛋尾。一個(gè)一個(gè)斗過(guò)去，破者認(rèn)輸，最后分出高低。蛋頭勝者為第一，蛋稱(chēng)大王;蛋尾勝者為第二，蛋稱(chēng)小王或二王。諺稱(chēng)：“立夏胸掛蛋，孩子不疰夏�！别嫦氖侵赶娜粘Ｒ�(jiàn)的腹脹厭食，乏力消瘦等癥狀。小孩尤其容易疰夏。
夏 至
夏至是二十四節(jié)氣中最早被確定的一個(gè)節(jié)氣。
《禮記》中也記載了自然界有關(guān)夏至節(jié)氣的明顯現(xiàn)象：“夏至到，鹿角解，蟬始鳴，半夏生，木槿榮�！闭f(shuō)明一年的這一時(shí)節(jié)鹿角開(kāi)始脫落，蟬兒開(kāi)始鳴叫，半夏、木槿兩種植物逐漸繁盛開(kāi)花。
在中國(guó)西北地區(qū)如陜西，夏至食粽，并取菊為灰用來(lái)防止小麥?zhǔn)芟x(chóng)害。而在南方，此日秤人以驗(yàn)肥瘦。在某些地區(qū)，夏至多有未成年的外甥和外甥女到娘家吃飯的習(xí)俗。舅家必備莧菜和葫蘆做菜，俗話(huà)說(shuō)吃了莧菜，不會(huì)發(fā)痧，吃了葫蘆，腿里就有力氣；也有的到外婆家吃腌臘肉，說(shuō)是吃了就會(huì)疰夏。
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