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在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的暑假的作文6篇,歡迎大家分享。
暑假的作文 篇1
致我那即將逝去的暑假 光陰似箭,歲月如梭。前兩天好像還在盤算著假期再干點(diǎn)什么事,轉(zhuǎn)眼假期就要結(jié)束了。 這個(gè)暑假我大多天都是呆在家里,做著自己想做的事,不用刻意地規(guī)定自己的作息時(shí)間,也不用給自己制訂許多的學(xué)習(xí)計(jì)劃,全身心的休息了夠。回顧了一下,真的沒做什么大事,除了完成了老師布置的一些作業(yè)外,這個(gè)暑假是我們上學(xué)以來過得最最愜意的。主要原因是媽媽沒有給我報(bào)很多的補(bǔ)習(xí)班,只上了一些休養(yǎng)身心的課,也沒有什么壓力,書法課、工筆課還有鋼琴課交替著上,也沒有覺得累,只感覺得到了全身心的放松。
媽媽說我是荒度了整個(gè)暑假,可我不這樣認(rèn)為,我出去游玩時(shí)體驗(yàn)了許多驚險(xiǎn)刺激的游戲項(xiàng)目,從幾十米高的瀑布飄流而下的`快東、帶著面具裝女鬼嚇得弟弟到處跑、坐在恐龍化石上吃雪糕,和爸爸媽媽一起看電影首映禮至深夜等等,這些都是美好快樂的記憶,......不過,也有比較難過的,就是知道假期快要結(jié)束了,可我的作文還沒有寫完,于是被媽媽關(guān)在家里寫作文,總體來說,我還是快樂,從現(xiàn)在開始就又要想過下一個(gè)暑假了。
暑假就像是一堂自習(xí)課,有的人拼命補(bǔ)課,希望在新學(xué)期能獲得好成績,有的人卻放松自己,迎接新學(xué)期,兩種結(jié)果如何呢?在自習(xí)課上拼命補(bǔ)課的人,當(dāng)自習(xí)課結(jié)點(diǎn)后,他可能再也沒有力氣聽老師講下一堂課,也可能認(rèn)為自己已經(jīng)會(huì)了學(xué)過了,不需要再聽了,這樣他就會(huì)一無所獲。相反,利用自習(xí)課得到充分休息的人,他有充沛的精神去聽課,反而會(huì)得到意想不到的好效果。 我知道在我今后的學(xué)習(xí)生涯中還會(huì)有許許的暑假,關(guān)鍵是我們?cè)撊绾魏侠硎褂梅峙溥@個(gè)假期時(shí)間,讓我們的暑假好作用發(fā)揮到淋漓盡致,通過這個(gè)暑假的休息,我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,以最好的精神狀態(tài)來迎接新學(xué)期。
暑假的作文 篇2
放暑假了,可是我每天要上幾個(gè)輔導(dǎo)班,爸爸媽媽依然那么忙,我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間很少。
今天作文班結(jié)束后,媽媽對(duì)我說:“兒子,媽媽有個(gè)應(yīng)酬,要和幾個(gè)朋友去吃飯。我把你送回家后,你自己在家玩手機(jī)吧,一會(huì)兒爸爸就回來了!笨粗鴭寢屇墙辜钡臉幼樱抑缓命c(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽送我回家后,就急匆匆地走了。
又剩下我一個(gè)人了,我坐在沙發(fā)上,玩起了手機(jī)。可玩了一會(huì)兒后,忽然覺得沒有熱情了。平時(shí),爸爸媽媽限制我玩手機(jī),那時(shí),我特別渴望能痛痛快快地玩手機(jī)游戲?涩F(xiàn)在,他們忙呢,擔(dān)心我一個(gè)人在家無聊,就破例允許了,可我玩著玩著,怎么沒有那么好玩了呢?我退出了游戲,向旁邊一仰,躺在了沙發(fā)上。看看空曠的屋子,沒有別的人,沒有別的聲音。唉,好孤單啊!
正如媽媽所說,中午,爸爸回來了,還給我?guī)Щ亓宋绮?-一碗冷面。爸爸說:“兒子,你自己吃吧,爸爸有事兒還要出去!薄笆裁?你還要出去,就剩下我一個(gè)人。不,我也要跟你去!卑职挚纯次,猶豫一下:“那你快點(diǎn)吃,爸爸時(shí)間緊!蔽遗d奮得一下子跳了起來:“我不吃了,跟你走。”
爸爸帶我來到他工作的小店。他們正在進(jìn)行一個(gè)新產(chǎn)品--“海之言”的推銷。這是一種飲料,零售價(jià)4元,但只要加1元,就有抽獎(jiǎng)的機(jī)會(huì),而且是百分百中獎(jiǎng)。有很多人買,我便興致勃勃地看了起來。
過了一會(huì)兒,我忽然覺得肚子疼,爸爸沒辦法,只好聯(lián)系媽媽,把我送到了媽媽吃飯的`地方。喝點(diǎn)熱水,吃點(diǎn)東西,我感覺好多了。這時(shí),媽媽和朋友的活動(dòng)也要結(jié)束了,我滿心歡喜地以為可以和媽媽一起回家了,可是媽媽告訴我,她還要等一位叔叔,有事要談。“一會(huì)兒爸爸來接你,你乖乖地回家。”媽媽摸著我的頭囑咐我,我極不情愿地答應(yīng)了。
爸爸來接我了,坐在他的摩托車上,我心想,這個(gè)下午又是我一個(gè)人在家“駐守陣地”了。
這個(gè)暑假,好忙碌、好孤單!我多希望爸爸、媽媽能多陪陪我,我們能在一起過一個(gè)快樂的假期啊!
暑假的作文 篇3
孩子,我們聊聊吧。
這個(gè)暑假,你收獲了什么?
我來幫你們梳理一下吧:雪兒,根據(jù)自己的興趣參加了美術(shù)班的輔導(dǎo),而且進(jìn)步很明顯,老師很贊,媽媽也很贊;年兒,假期里沒有參加輔導(dǎo)班,但能堅(jiān)持每天讀書,應(yīng)該算的上真正的書香暑假了,相信你自己會(huì)感覺收獲很多,媽媽也很欣慰。
但是,孩子,你們的收獲僅此而已,對(duì)嗎?其余的時(shí)間你們都在放松:睡個(gè)懶覺,看個(gè)電視,玩?zhèn)游戲……想想看,你們放松的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于真正被利用的時(shí)間,假期固然是需要放松的,但一味的放松只會(huì)瓦解自己的斗志,摧毀自己好不容易建立起來的對(duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)的那種積極向上的態(tài)度,對(duì)不對(duì)?
我常說,相應(yīng)于同齡的孩子來說,你們倆是聽話懂事的,也是讓父母親人驕傲的;但是拿你們和以前的自己相比,我覺得這個(gè)假期你們的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于之前的任何一個(gè)假期。還記得你們小學(xué)時(shí)的假期嗎?我們一起晨誦、讀書、寫博,一家人還經(jīng)常一起搞一些體育活動(dòng),打籃球啊、乒乓球啊、自行車慢騎啊等等,那時(shí)的我們多快樂啊!即使是上了初中之后,我們不是還經(jīng)常搞一些家庭聯(lián)合讀書活動(dòng)嗎?我們的假期依然是豐富多彩的?墒墙衲甑募倨,我真的感覺你們的生活很單調(diào),沒有什么值得我們留戀和驕傲的地方,所以孩子,媽媽想給你們些建議,也為你們開學(xué)后緊張的初三生活打下基礎(chǔ),希望你們這次能夠按照媽媽的建議去做,好不好?
一、 養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。不要再晚上熬夜,清晨不起。我們就利用開學(xué)前這十來天的時(shí)間給自己做個(gè)“精神意志訓(xùn)練”,以便更好的適應(yīng)開學(xué)后的緊張的學(xué)習(xí)生活。
二、 鍛煉,激活慵懶的身體。假期里,因?yàn)閼猩,肯定?huì)常常感覺四肢乏力,這也讓你常常納悶,又沒怎么勞累,怎么會(huì)這樣呢?那就是身體給你警告了:它需要你用用它了!清晨跑上幾圈,或是選擇自己喜歡的運(yùn)動(dòng)方式,給自己的身體來個(gè)舒展吧!
三、 溫習(xí)舊知。當(dāng)你的身體和精神都已經(jīng)進(jìn)入到一個(gè)相應(yīng)比較緊湊的狀態(tài)中之后,那么你們就該做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備了!整理一下八年級(jí)的學(xué)習(xí)用品和資料書,溫習(xí)一下之前的一些知識(shí)點(diǎn),所有的知識(shí)都是有著千絲萬縷的聯(lián)系的,融會(huì)貫通歸納總結(jié)一下,為九年級(jí)的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
四、 預(yù)習(xí)新知。即使是從今天算起,離你們踏進(jìn)九年級(jí)的大門也只有不足半月了。在你們把八年級(jí)的知識(shí)通一遍之后,接著就把視線轉(zhuǎn)移到你們借到的九年級(jí)的課本和資料上吧。凡事只有做足了準(zhǔn)備,才會(huì)有更好的結(jié)果。
五、 做好心理準(zhǔn)備。孩子,開學(xué)后你們就是九年級(jí)的`學(xué)生了。而這一年,你們將要面臨的是你們?nèi)松挠忠粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。如同爬山一樣,你們現(xiàn)在正攀登在一座陡峭卻風(fēng)光獨(dú)好的山峰的半腰,往上爬很難,但只要不怕困難,勇往直前,轉(zhuǎn)過前面中考的彎,你們會(huì)發(fā)現(xiàn)前面有更美的風(fēng)景在等著你們!所以,做好心理準(zhǔn)備,既要勇敢努力,也要快樂輕松,迎接新的挑戰(zhàn),迎接新的生活!
孩子,你們?cè)跐u漸長大,你們的思想在逐步獨(dú)立,對(duì)于媽媽的建議,或許你們還有其他的想法。但是我不知道是在哪兒上看過這樣一句話:假期就是讓孩子變得愚笨的時(shí)光,基本上這個(gè)時(shí)期孩子都把從老師那兒學(xué)來的東西還給了老師。我真心的希望你們能夠握住暑假的尾巴,讓自己的假期留下一些值得驕傲的印記吧!
暑假的作文 篇4
暑假我擁有大把的時(shí)間去做我想做的事,去我想去的地方,讓我印象深刻的.是這次的新加坡之行。它讓我結(jié)識(shí)了許多新朋友,其中倍感珍貴的是侯梓杰。
在新加坡游學(xué)期間我們形影不離,無話不談。由于其他原因我被分到了三班,要不是他熱情與幽默,我根本不可能那么快熟悉三班的同學(xué),還有這個(gè)陌生的班集體。他是個(gè)熱心又細(xì)心的大男孩,仿佛能洞察我的內(nèi)心。
記得我們?cè)诙燃俅迥峭恚蟹块g都是四人一間房。但我們?nèi)嗄猩投嗄敲匆粋(gè)人。正好一班有一間房只有兩個(gè)人,所以一個(gè)人要去一班。當(dāng)時(shí)我們是輪流去的我本身就在另一個(gè)班集體,好不容易熟悉了又要去另一個(gè)班集體。我十分不情愿,感覺快被孤立了。就在這時(shí)他好像看出了我有心事。他對(duì)我說:“單嘉鋒,你怎么了?跟我說一下唄!比缓笪覍(duì)他說了所有我的心事。他定住了,沉默了片刻,微笑地對(duì)我說:“你早說呀,多大點(diǎn)事嘛,放心,這件事我?guī)湍!甭牶笪曳浅5母袆?dòng),從心中感激他。
這位朋友處處都會(huì)為我著想,為我排憂解難。他身上的許多品質(zhì)都值得我去學(xué)習(xí)。
暑假的作文 篇5
從7月8日起,我來到了金華,說8月7日回去。
我來到金華的第一天早上在坐車,下午在睡覺,晚上下象棋。
第二天早上做作業(yè),下午下象棋,晚上下象棋、打麻將。
……
昨天,上午做作業(yè),下午下象棋,晚上打乒乓、下象棋梁智偵拿了個(gè)話筒)。
而今天,我只知道我早上在打作文。
所以,我下象棋的次數(shù)最多,我的`勝率是數(shù)一數(shù)二的,梁智偵和我下了一百場(chǎng),我才勝九十九場(chǎng),平了一場(chǎng)。
乒乓和麻將次數(shù)并列第二,我乒乓的勝率也是數(shù)一數(shù)二的,梁智偵和我打了一百場(chǎng),我才一場(chǎng)也沒勝,平了一場(chǎng)。
麻將,我也是勝率數(shù)一數(shù)二的,梁智偵和我玩了一百局,我才勝一百場(chǎng)。
玩“象棋大戰(zhàn)象棋”,我也是勝率數(shù)一數(shù)二的我和梁智偵拼了一百場(chǎng),我才勝了一百場(chǎng)。
唱“sb你有病”,我唱對(duì)的幾率也是數(shù)一數(shù)二的我和梁智偵唱了一百場(chǎng),我才唱對(duì)九十八場(chǎng),兩場(chǎng)平。
……
這就是我的暑假生活!
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