暑假的歡樂作文八篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的暑假的歡樂作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假的歡樂作文 篇1
今天，老師帶領我們來到了“歡樂河”捉蛤喇。我們每個人都帶著自己的工具，鐵鏟、網(wǎng)子、水桶。我們要下河了，我非常的好奇，就脫下了鞋，剛走到河邊的泥沙，就來了個“嘴啃泥”，同學們都笑了，我立即站起來了，繼續(xù)摸蛤喇，我非常高興，我發(fā)現(xiàn)同學們已經(jīng)捉了好幾只了，我下定決心，一定要再捉幾只，然后，我又捉了十幾只，我非常高興，可我正在專心捉的時候，好像有什么東西在我的腳趾間游動，我一摸，又什么也沒撈著，我又繼續(xù)撈，我的手指間有個東西穿過，我手指一夾，原來是一條魚，我一高興，魚就逃脫了，我非常懊悔，又繼續(xù)踩蛤蜊，我感覺腳下有些硬，我一摸，原來是一塊羊骨頭，我發(fā)現(xiàn)黃宇宸撈了好幾條魚，我非常羨慕。
老師大聲說：“今天就到這里，大家集合！”我戀戀不舍的'走了。
今天真是快樂，在水里真舒服，你說呢？
暑假的歡樂作文 篇2
期末考試結束了，歡樂的暑假開始了。
七月四日的清晨，我和媽媽一起回老家去看爺爺奶奶和外公外婆。很快就跑完了高速，我和媽媽在高速出口的休息處休息了一會兒。這時媽媽說：“羨予，要不我們?nèi)寢尩耐瑢W家玩一會兒？”我說：“好的'�！�
我和媽媽、阿姨一起去了太極洞。太極洞里沒有空調(diào)，但里面很涼快。我們先去了旱洞，然后坐船經(jīng)過水洞，最后到了天洞。洞里有許多鐘乳石，它們的形狀很奇特，有的像竹筍，有的像柱子，有的像幔簾。于是，導游就把它們稱為石筍、石柱、石幔。天洞有幾百個臺階，當我們走出出口時，發(fā)覺我們已經(jīng)到了山頂。我們還騎馬下山，真是開心極了！
接著，我們繼續(xù)趕路，傍晚時刻到了奶奶家。看見了我的弟弟毛毛，他才一歲多，很可愛。還不會走路，在院子里爬來爬去。他還最喜歡拿電話機，因為話筒里有嘟嘟嘟的聲音。早晨，我們一起去河里抓魚。一會兒就抓了兩條，可我一不小心摔了一跤，魚兒又跑了。晚上，我們在露臺上一起看星星，星星一閃一閃的，漂亮極了！
過了幾天，我和媽媽又去了外婆家。炎熱的天氣使樹上的知了不停的叫著。開心的時刻總是過的那么快！一個星期后，我和媽媽回到了昆山。
老家的暑假生活讓我念念不忘！明年我還要回老家過暑假。
暑假的歡樂作文 篇3
今年暑假，爸爸和媽媽帶我去南京旅游。這天晚上，我和爸爸媽媽要去看螢火蟲。
我們住在靈谷寺風景區(qū)里面的一家旅館里。吃完晚飯，天剛剛黑透，我們就迫不及待地出發(fā)了。外面天很黑，剛開始我很害怕，但看到螢火蟲就不害怕了。
螢火蟲從遠處看就像一顆顆眨眼的小星星。我捉了幾只螢火蟲放在手心里。我發(fā)現(xiàn)螢火蟲有六條腿，它的尾部有一個發(fā)光器，可以發(fā)出熒光。媽媽想拍照片，但是手機拍不出螢火蟲。我們碰到了一位叔叔，他正在用專業(yè)相機拍螢火蟲。我看到他相機里的'照片上，很多螢火蟲像星星一樣在眨眼，漂亮極了。叔叔告訴我們:他拍每張照片要用5分鐘的時間。
我捉了十幾只螢火蟲，放在瓶子里。晚上睡覺的時候，他們在黑暗中閃閃發(fā)光，好看極了。早上我把他們放回到草叢里。
有螢火蟲的夜晚，景色十分優(yōu)美。真期待下一次再去看螢火蟲啊！
暑假的歡樂作文 篇4
今年的暑假與往常的暑假不一樣，既充實又快樂。
這個暑假是學習的暑假。因為書法快要考9級了，我比往年更認真了。每一個字都一筆一畫地照著老師的字認真地臨摹。夏老師還說，“這個暑假，菁菁的隸書和楷書有進步，上了一個臺階。”除了書法，我還學數(shù)學。李老師給我預習六年級上冊的知識，每課都是新的知識，李老師講題目講得非常清晰，課堂作業(yè)和回家作業(yè)我都要求自己做到一題不錯。每天下午，我都要去圖書館看書和寫作業(yè)�？磿鴷r，會把美詞美句抄下來，并且背出來；寫的作業(yè)包括《語文閱讀理解80篇》、《英語閱讀理解天天練》等。每天晚上，我和媽媽堅持背論語，讀懂論語的意思，這對以后的考試會有用。通常，媽媽說一句：“子日�！蔽冶憬右痪洌骸皩W而時習之。”……就這樣，我和媽媽沉浸在中國經(jīng)典文學中。
這個暑假是休息的暑假。這學期我學了拉丁舞。跳舞是我的最愛。吳老師在課上教的動作，我當天都回家練習。我的動作做得非常到位，吳老師每節(jié)課都讓我上去當領舞的小老師。幾天后，吳老師說我們班要選一個班長。經(jīng)過激烈的`拉票，我７票，許雅茹6票，蔣曉寒６票……我被選為班長，我跳舞的熱情就更加高漲了。每天晚上，我還出去打羽毛球或散步。我打羽毛球不怎么樣，但是，每天都能堅持是好事。有時，我還在廣場上跳拉丁舞，別人都說我跳得好看，還有阿姨說，請我當他們的小老師呢。
這個暑假是實踐的暑假。媽媽帶我去調(diào)查福彩站點銷售情況。調(diào)查內(nèi)容包括站點月銷量、站點銷售成本、水電費開支、暢銷玩法等，我們完成了５份調(diào)查問卷，銷售員叔叔阿姨們都很配合。調(diào)查結果顯示，站點月銷量有所下滑，銷售成本在不斷上升，站點收入不如從前了。通過此次調(diào)查走訪，我既鍛練了能力，又增長了知識。
暑假的歡樂作文 篇5
暑假的一個上午，我、媽媽和姑姑一起去了錦江樂園游玩。錦江樂園是上海的一個旅游景點，那天火辣辣的烈日，幾乎要把大地曬得一毛不拔。炎熱的夏日并沒有阻止我們觀光游覽的腳步。
那天，我們?nèi)似鸬暮茉�，趕著地鐵早早的來到了錦江樂園。姑姑買了門票。兩張100元的和一張60元的'票。拿著游玩的門票通行證，我心里無比的激動。
我們第一次玩的是旋風陀螺，剛開始時慢慢的旋轉(zhuǎn)，可是突然非�？�，非常快，轉(zhuǎn)的我的骨頭都快甩出來了，而且頭也特別的暈。媽媽旋風陀螺下來，說簡直要了她的老命，再也不玩了。我偷偷的笑了。其實我也很暈的，但我不說。因為我還想玩其它更刺激的巔峰一號。
第二景點是云霄飛車，我要媽媽陪我做，可是媽媽不敢。我心里想，媽媽真膽小，不如我這個小男子漢��！經(jīng)過一番商量，最后決定姑姑陪我玩。云霄飛車慢慢的升到一半高度的時候，我就覺得很高，我說：“太高了，我要下去，我有恐高癥！”車已經(jīng)啟動了，就不能中途下車的。云霄飛車的速度特別快，比火車還要快。我閉上眼睛，緊握把手，心都快飛出去了。下車后，我迷迷糊糊的，下次再也不敢玩刺激了。姑姑偷偷的說，差點要了她的小命。
我和媽媽還玩了海盜船呢。海盜船一共沖了兩次，第一次是慢慢的爬坡，然后極速沖下來，雖然清涼的溪水濺到衣服上，但我們開心極了。玩的過癮，比起飛車來，是另一種享受。
我們最后的驛站是準備做摩天輪。我們?nèi)苏驹陂T外觀看正在做摩天輪的游客，尖叫聲，簡直是從天而降。我們?nèi)私?jīng)過了極速飛行車，沒人敢上去玩了。尤其是我，躲在后面，不停的說要回家。呵呵呵，我真的有點恐懼玩太刺激的游戲。
最后，我們一家人還玩了，腳踏自行車，碰碰車……總之，這次去錦江樂園游玩，我真的很開心，很快樂。
暑假的歡樂作文 篇6
炎炎夏日,又到了暑假,像烈火般的太陽正在天空中燃燒。
想起想起,我便想起我那充滿歡樂的暑假計劃了......
今年的暑假,有些與別不同,我決定了今年暑假要學我最愛的樂器------小提琴,我想:一放暑假后,便馬上去廣州天河去學小提琴,我的同學常常問我:如果用一種材料來做一個小提琴,我會選擇用水晶做.的因為水晶十分晶瑩剔透,多漂亮啊!!但是,我現(xiàn)在只是初學,不用那麼昂貴的小提琴,所以我現(xiàn)在只買一個‘紅棉牌’的小提琴吧，待我長大后，才買它！
另外，有一個很不高興的事兒要告訴給你們,我的.數(shù)學考試只有８０分和８７分，所以媽媽要我到姑姑家去補習，活該！活該！
這個暑假，最令人期待的是我可以到廣州的芙蓉嶂游玩，媽媽說：那兒有可以泡溫泉，又可以游泳，還可以．．．．．．聽說那兒的風光迷人！
我的暑假又開心又精彩,希望你也有個完美的暑假!!!
暑假的歡樂作文 篇7
“ 終于放暑假了”我在教室里開心的說道。大家一定想知道我為什么這么想放假吧！因為媽媽早就在放假前對我說放了假就帶我去上海的動物園玩。終于等到這一天了，所以我才會那么開心。 第二天，我早早的就起來了，把行李準備好和媽媽來到了車站。在車上我和媽媽有說有笑十分開心。我恨不的插上一雙翅膀快點到那里�？墒窃诼飞嫌侄萝囉謮能嚫吲d的心情一下子涼了一大半。司機叔叔忙了半天才把車子修好。下午我們終于來到了上海的動物園。一進動物園就看到了兩棵樟樹像侍衛(wèi)一樣在守衛(wèi)著動物園的大門。我和媽媽先參觀了飛禽館里的鸚鵡。只見鸚鵡有紅黃相間的尖嘴。頭上有由藍黃綠三種羽毛。還有一雙大大的眼睛，眼睛里是黑色的，周圍是紅色的。身體是綠色和紅色的.。翅膀是紅色黃色和藍色的。尾巴是紅、綠、藍三色的，十分美麗。鸚鵡還會說話。我對媽媽說：“我要吃糖”。鸚鵡也說：“我要吃糖”。媽媽說：“鸚鵡會學人說話”。于是我又說了許多話，鸚鵡果然跟我學，逗的我哈哈大笑。 離開了飛禽館我和媽媽去了昆蟲館白帶燕鳳蝶。只見白帶燕鳳蝶的翅膀是黑白相間的，肚子上有黑色和紅色的斑點，兩只尾巴活像一把剪刀，眼睛像兩個黑圓球。 接著我們還看了狼、老虎、豹子……到了傍晚我和媽媽才戀戀不舍地回家。 這可真是快樂的暑假�。�
暑假的歡樂作文 篇8
七月的暑假開始了，一切都顯得格外愉悅，輕松，窗外的蟬鳴聽著不再讓人煩躁，反而覺得是悅耳動聽。太陽公公似火般烘烤著大地，把大地照得明亮。“鈴鈴鈴……”清晨的上課鈴響遍校園。特殊原因，有一隊來自廣州中山大學的志愿者來到我們學校支教一個多月，他們共十幾個人。暑假班共有六個班，分三個年級。
剛開始的第一天，我們欣賞了老師們給我們帶來的精彩表演。然后同學們被分班到各自的教室里報到。一開始同學們都比較拘謹，實習老師們則是和藹可親，平易近人。第一節(jié)課，大家都自我介紹了一下。
從認識的第一天，絕沒想到后來我們大家相處得那樣的融洽，歡樂。
那天，有一節(jié)是戶外活動課，我們都萬分期待的聚集在校園的操場上。游戲的項目各種各樣，有吹蠟燭、投乒乓球、套圈、用塑料管接膠圈……大家在起來都玩得開心至極。
實習老師中，我最喜歡的就是田老師。她身材很高，短發(fā)，有一雙目光慈祥的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，臉上總是掛著笑瞇瞇的面容。她待人彬彬有禮，優(yōu)雅大方。
記得第一次上田老師的作文課時，她給我們展示了全國各地的許國名勝古跡，讓我們大飽眼福，仿佛置身于環(huán)游全國的意境中。接著，她給我們布置作業(yè)，說“同學們，剛剛看過了這么多的名勝古跡，相信你們當中有的同學也去過了，那么接下來，請大家寫一篇關于你游覽過的地方的.所見所聞或一處讓你沉醉，難忘的風景的作文，比如可以寫你們這里的塔山公園，街心廣場，文昌閣啊，這些地方有什么風土人情或是什么特色，它們的歷史，建筑風格都可以寫。又或者是千佛洞、桂林山水、故宮什么的呀，同學們盡情發(fā)揮就可以了�！�
田老師話音剛落，同學們都低下頭“沙沙沙”地寫起來。教室里安靜得只聽得見“沙沙沙”的紙和筆摩擦，翻頁聲和田老師的贊賞聲。老師看看這個，瞧瞧那個，嘴里不時夸獎道“文筆不錯！”、“嗯，你的字很漂亮，很整齊�！薄�
田老師走到我的座位時，突然停了下來，俯下身子看我的作文，輕聲說道：“咦，你的‘襲’字寫錯了，來，我寫一個給你看。”我看著她的手在我的寫作本上輕輕的揮舞著，欣慰的笑了一下。
轉(zhuǎn)瞬即逝，一個多月就這樣過去了。今天，實習老師的支教時間結束了，他們要回廣州了，我們每個班都排演了一個節(jié)目歡送他們。那天，我們?nèi)嗯紤阎林氐男那�，非常認真地把舞蹈跳完。因為這支舞蹈是是實習老師們教的，我們不能辜負他們的成果。
那天在車站分離，我們站在車道旁的護欄上，與坐在客車上的志愿者實習老師們揮手再見。即便心中有再多的不舍，此刻我們都明白，天下無不散的宴席，每個人都有各自的去向，道路和理想，我們也只能祝愿他們前程似錦，未來會更好。
看著眼前漸而遠走的客車，淚水蓄滿了我的眼眶，我抬頭望向車站上的藍空，深呼吸著，腦海里浮現(xiàn)出一個多月來和老師們相處的點滴。
再見了，三年級，再見了，老師們。
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