暑假樂(lè)的作文

時(shí)間：2023-06-11 17:12:37 暑假作文我要投稿

關(guān)于暑假樂(lè)的作文4篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的暑假樂(lè)的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于暑假樂(lè)的作文4篇

暑假樂(lè)的作文篇1

　　暑假放兩個(gè)月，可以玩兩個(gè)月，呵呵，不可能，你要去寫(xiě)完作業(yè)。

　　暑假第一天，我會(huì)想著去玩，大家都會(huì)這樣想，幸好我沒(méi)有補(bǔ)課，不然我就給去上課了。偶爾出去走走，剩下的'時(shí)間都呆在家里，打游戲，吃零食。

　　在前不久，7月10號(hào)，家里人開(kāi)始催我寫(xiě)作業(yè)，我很不想寫(xiě)，于是就不寫(xiě)，我很高興。那天仍然是玩了一整天。

　　可是在3天后，因?yàn)榈搅?0號(hào)之前要交兩篇作文，那天是20xx年7月13日，我不能再拖啦，當(dāng)天我把兩篇作文寫(xiě)完啦！

　　但是，我不知道怎么打稿呀，我不知道該怎么辦，晚上了我正在打游戲，這時(shí)老爸回來(lái)了，他很累，不會(huì)給我打稿。

　　第二天，我找人又找人，那些人都沒(méi)空，我沒(méi)辦法，自己想著辦法。

　　終于我自己辦好啦，我看了看教學(xué)，哈哈！

　　太好啦，我又可以玩了，不過(guò)還是要寫(xiě)作業(yè)的。

　　暑假真是又苦又樂(lè)，說(shuō)苦不苦，說(shuō)樂(lè)不樂(lè)，暑假還不錯(cuò)，寒假也不錯(cuò)，但是暑假放兩個(gè)月，比寒假好多了。

暑假樂(lè)的作文篇2

　　鏡頭一——喜：今天終于放暑假了，一放學(xué)我就飛奔到家里，扔下書(shū)包跑到了電腦面前，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“今天終于可以痛苦的玩一場(chǎng)啦!”說(shuō)完，我就一手拿著鼠標(biāo)，一手扶著鍵盤(pán)準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。

　　鏡頭二——怒：我剛開(kāi)啟游戲準(zhǔn)備玩的時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“給我關(guān)掉游戲，去寫(xiě)作業(yè)!”我頭腦一熱，就像吃了熊心豹子膽似的，竟然發(fā)起脾氣和媽媽爭(zhēng)辯，但是在媽媽的“兇狠”的目光之下，我這個(gè)菜鳥(niǎo)馬上偃旗息鼓了。

　　鏡頭三——哀：我走到寫(xiě)字桌前認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)好作業(yè)，我心想：“這點(diǎn)小事，還想難倒我，怎么可能嘛!”我剛回到電腦前，媽媽又跑了過(guò)來(lái)。我理直氣壯地說(shuō)道：“干嘛，我已經(jīng)寫(xiě)好作業(yè)了，你還想怎么樣?”媽媽說(shuō)：“雖然你已經(jīng)寫(xiě)好作業(yè)了，可是你還要去上補(bǔ)習(xí)班啊!”“什么!”我頓時(shí)感覺(jué)被石化了，哎，我就是這個(gè)悲劇的`命。

　　鏡頭四——樂(lè)“哦耶!”學(xué)習(xí)終于結(jié)束了，我的“噩運(yùn)”也終于結(jié)束了!我拎起書(shū)包飛快地跑回家里。一進(jìn)家門(mén)就聞到了香噴噴的味道，原來(lái)媽媽做了我最喜歡吃的糖醋排骨。吃完晚飯就跑到電腦房痛快地玩起了游戲。

　　現(xiàn)在我才知道，做完了作業(yè)，才不用擔(dān)心媽媽的催促，游戲才能玩的更安心。這就是我暑假里的喜怒哀樂(lè)的一天!

暑假樂(lè)的作文篇3

　　喜怒哀樂(lè)是人最普通的心情，在我們夢(mèng)寐以求的暑假中，也有不少喜怒哀樂(lè)接踵而至。來(lái)看看吧！

　　喜

　　放假了，我終于可以放松放松，不用像考試以前被人約束著，被作業(yè)包圍著。看吧：“哈欠”！我睡眼惺忪的起床了，心想：嗯，真爽！想睡到幾點(diǎn)就睡到幾點(diǎn)，終于不用背著書(shū)包伴著朝霞出門(mén)，踏著晚霞步伐沉重的回家，一個(gè)字：美！二個(gè)字：真美！三個(gè)字：美極了！

　　怒

　　怒，放假了，原以為可以放松了，但是媽媽給我報(bào)的興趣班只能放一個(gè)月的假，只能繼續(xù)讀嘍！我還報(bào)了少年作家協(xié)會(huì)，多寫(xiě)一篇作文，我又能怎么辦呢？反抗？只能乖乖聽(tīng)話(huà)，五個(gè)字：敢怒不敢言！

　　哀

　　讓我哀的是假期里那些讓人做的`頭暈眼花，寫(xiě)得手發(fā)軟的作業(yè)，一篇篇的作文，一張張的試卷，一道道令人費(fèi)解的數(shù)學(xué)題，一樣又一樣，一種又一種。哎！作業(yè)呀作業(yè)，我和你是前世仇人，今生冤家啊！

　　樂(lè)

　　樂(lè)的是終于放假了，高度緊張的大腦終于可以稍微放松下了。去上海，去北戴河，那一個(gè)個(gè)好玩的地方仿佛在向我招手，向我微笑。在空閑時(shí)看看書(shū)，真是人生一美事�。�

　　這就是我的暑假生活，有喜，有怒，有哀，有樂(lè)，豐富多彩！

暑假樂(lè)的作文篇4

　　有一天，媽媽把我叫到她的身邊說(shuō)：“我想讓你去補(bǔ)習(xí)班�！蔽倚睦锔械胶芸�。

　　因?yàn)槲冶緛?lái)打算說(shuō)這個(gè)暑假去玩，又因?yàn)槭菋寢屪屛易龅�，所以我必須去，我只好答�?yīng)了。

　　過(guò)了不久，我就去補(bǔ)習(xí)班了，在那里才呆了一兩天我就已經(jīng)覺(jué)得非常無(wú)聊了，不過(guò)我樂(lè)的是在那認(rèn)識(shí)了許多新朋友，那里有窮的還有富的雖然是這樣我們?cè)谝黄鹜娴?很開(kāi)心。我因此學(xué)的也很開(kāi)心。

　　我由此而知道生活中原來(lái)有苦也有樂(lè)！

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