二年級快樂暑假的作文匯編八篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的二年級快樂暑假的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級快樂暑假的作文 篇1
昨天下午，爸爸媽媽帶我去到廣場玩。媽媽先帶我看了圖畫機，我從圖畫機里看到許多美麗的圖畫有大海、有鱷魚、還有高樓大廈，美麗極了。
我還玩了飛天車，它飛的很高。我感覺很刺激，像鳥兒一樣在飛翔。
我又玩了射擊，我打了60下打中了47個氣球，我很高興。
我還看到了許許多多的.人在用泡泡機吹泡泡，我也想要一個泡泡機，我就讓媽媽給我買
了一個，只要一甩五顏六色的泡泡就出來了，有黃色的、有紅色的、還有紫色的好看極了。
今天真是快樂的一天!
二年級快樂暑假的作文 篇2
快樂的暑假生活雖然結束了，但和小伙伴們放風箏的情景依然還浮現(xiàn)在眼前。
有一天，陽光燦爛，我和幾個朋友玩，我們先在一塊空地上玩，我們一會兒抓蝴蝶一會兒捉蜻蜓，大家玩累了坐在田埂上休息，不知誰提出放風箏吧!我們七手八腳地做起風箏來，風箏做好了，大家叫它“好運來”我們拿著“好運來”來到田野，我用手托著線，另一個人站在遠遠的地方說一聲：“放”，我輕輕放飛了“好運來”風箏漸漸飛起，越飛越高，我們在田野上喊叫著，盡情地奔跑，歡笑聲在田野上回蕩。時間過得真快啊!轉眼到了下午，我們依依不舍地離開了草地。
多么美好啊!多么令人難忘啊!我盼望著下一個暑假快快到來。
二年級快樂暑假的'作文 篇3
時間如白駒過隙一般，彈指之間兩個月的暑假即將結束了。這個暑假我過得很充實，很快樂。在這個暑假里我即沒去山清水秀的地方，也沒去攀登名勝古跡的山川。
但我去了椒江的'很多地方。曾記得我在市民廣場里與一群鴿子一起滑冰，每晚在村里廣場上打籃球，在田野里捉泥鰍，還上書法，美術和作文的興趣班。生活過得充實而快樂。
暑假過去了，現(xiàn)在的我真的好留戀暑假啊。留戀暑假時的那份輕松，快樂，留戀暑假時的那份充實。
二年級快樂暑假的作文 篇4
一個風和日麗的星期六，我和爸爸一起去奶奶家抓魚。
到了奶奶家，我迫不及待地拿出臉盆到池塘去抓魚。到那里后，第一眼見到的就是那清澈見底的水，和奇形怪狀、顏色各異的石頭。池塘中間有一個水洼，我悄悄地走進水洼，生怕驚動了小魚。在水洼的邊緣有一個出口，有許多小魚進進出出，這個水洼仿佛是它們的樂園，里面的小魚在玩捉迷藏。有的躲在青苔里面，有的躲在小洞里。還有的靠緊石頭，身上的條紋跟石頭“合二為一”就看不見了……
但它們一點兒都不知道，它們馬上就要成為我的晚餐。我拿起石頭，悄悄地把出口堵住，又拿起臉盆，往水里一撈，哇！有那么多！一條、兩條、三條……十一條，一共有十一條。我把抓起來的魚都放在飯盒子里，再繼續(xù)抓。過了一會兒，我的'脖子酸了，我坐在石頭上，暫時休息一下。這時，我想照張相，這張照片可是勝利的紀念照呀！于是，我坐在最大最高的石頭上，照了一張相，高高興興地回家了。
這就是我暑假最快樂的一天！
二年級快樂暑假的作文 篇5
二年級暑假，我們又開始了幸福暑假作業(yè)活動。我跟小伙伴們組成了愛科學戰(zhàn)隊，7月3號進行了第一次活動。
下午兩點半，我準時來到黃奕銘家參加第一次活動！
今天活動的內(nèi)容很豐富。首先，黃奕銘媽媽給我們講了什么是凹透鏡，什么是凸透鏡。凹透鏡就是中間薄，兩邊厚，而凸透鏡呢，正好相反，是中間厚，兩邊薄。然后，又給我們做了蠟燭光的小實驗，我們大家發(fā)現(xiàn)了，凹透鏡發(fā)散了光線，蠟燭光就分散了，而凸透鏡是匯聚光線，蠟燭光就集中了。
同學的媽媽還給我們講了三棱鏡，而且三棱鏡對著光就可以形成像彩虹一樣的光，特別漂亮。我們大家還頂著太陽，到樓底下用凸透鏡燒樹葉和螞蟻……為什么能燒樹葉呢，是因為凸透鏡能把太陽光匯聚起來，形成很高的溫度，但是需要時間，天氣有點熱，所以我們沒堅持那么長時間，但是道理我明白了。因為有很多同學是新參加這個戰(zhàn)隊的，所以黃奕銘媽媽又讓一些上學期學過的同學教我們物理實驗室里的'電學小儀器，我們很愉快的學完了所有課程，最后，史家明和同學們造了個可以踢足球的機器人，我還和盧一卓在桌子上玩樂高積木，很有趣！
今天的活動我們很愉快，不僅是因為同學們聚集在一起玩耍，更因為我們學到了很多知識！我期盼第二次活動到來！
二年級快樂暑假的作文 篇6
暑假，我每天完成作業(yè)后，爸爸、媽媽總會帶我去一些地方游玩。其中最有趣的是和媽媽一同游福海。
7月5日我起得格外早，因為這天要去福海玩。經(jīng)過了幾個小時的路程，我終于見到“�！绷�。寬闊的湖面一眼望去無邊無際，一朵朵的浪花向我招手，我有點迫不及待地想和浪花熱烈擁抱了。
換好泳衣，我和小朋友們叫喊著沖進水里，在水里嬉戲。海里的浪花一個接一個的，就像一雙雙的`手把我們拋向高外，可刺激了。我們盡情地在水里玩著、樂著。
歡樂的時光總是過得那么快，在福海我渡過了美好的一天。福海，我會記住你的，因為這里留著我的歡聲笑語。
二年級快樂暑假的作文 篇7
這個學期過去了，我放下沉重的書包開始新的暑假生活，我和爸爸、姑姑、叔叔、姐姐從上海開車到舟山群島看大海，當我們來到海邊，我看到大海是蔚藍色的，沙灘是金黃色的，我和姐姐走在柔 軟的`沙灘上時，浪花打在我們的腳上感覺涼爽又舒服。我拾了一個小貝殼放在手上，只見它外表雪白雪白的像白玉一樣椊，像瑪瑙一樣鮮艷，上面還有一道道波紋特別漂亮，我把它小心翼翼放進口袋， 然后我又撿到許多充滿個性和靈氣的小貝殼。
第二天清晨四點半，我們?nèi)矣鍥龅暮ｏL去東沙看日出，這時東方漸漸露出了魚肚白，浮現(xiàn)弱的光芒，顏色
也緩緩的變得越來越濃，先由黃色變成了淡紅色，爸爸告訴我這是朝霞，忽然一個火紅的火球躍岀了海平面，這就是太陽。
這個暑假我增長了見識，過得開心又快樂！
二年級快樂暑假的作文 篇8
快樂的暑假生活雖然結束了，但和小伙伴們放風箏的'情景依然還浮現(xiàn)在眼前。
有一天，陽光燦爛，我和幾個朋友玩，我們先在一塊空地上玩，我們一會兒抓蝴蝶一會兒捉蜻蜓，大家玩累了坐在田埂上休息，不知誰提出放風箏吧！我們七手八腳地做起風箏來，風箏做好了，大家叫它“好運來”。
我們拿著“好運來”來到田野，我用手托著線，另一個人站在遠遠的地方說一聲：“放”，我輕輕放飛了“好運來”風箏漸漸飛起，越飛越高，我們在田野上喊叫著，盡情地奔跑，歡笑聲在田野上回蕩。時間過得真快啊！轉眼到了下午，我們依依不舍地離開了草地。
多么美好啊！多么令人難忘啊！我盼望著下一個暑假快快到來。
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