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暑假的味道作文九篇
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的暑假的味道作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
暑假的味道作文 篇1
暑假似琉璃,美好而流光溢彩。每一種色彩都折射出溫暖的回憶。
這個(gè)暑假,我的窗臺(tái)上多了很多花。暑假的第一天,我便播下花種,澆水,施肥,松土,精心侍弄,盼著它們都能快些發(fā)芽。靠近我書桌的那株千瓣蓮,我熟悉它就像熟悉自己的每根手指。曾經(jīng)因?yàn)槲业耐婧雎毷,半個(gè)多月沒澆水,讓它險(xiǎn)些命喪干旱。后來(lái)又因我施肥過多,沒幾天千瓣蓮就打了蔫兒。母親趕緊換了土,它這才又死里逃生。從那以后,它雖比別的花要小,花葉卻十分飽滿。每當(dāng)我看見它在陽(yáng)光下的身姿,心里溢滿的總是幸福,就像,看著一個(gè)歷經(jīng)風(fēng)雨終于長(zhǎng)大的孩子。星空下,一朵朵花隨微風(fēng)搖曳,頭碰著頭,好像在竊竊私語(yǔ)著什么。我突然明白,什么是責(zé)任。
暑假充滿花朵的.味道,清新芬芳。
這個(gè)暑假,我還愛上了繪畫。我有過很多幸福的回憶,但那些,始終只存在我的腦海中,于是,我想到了畫布和筆。晚上,對(duì)著朦朧的月光,我把記憶一點(diǎn)一點(diǎn),拓在紙上。有時(shí)是一把舊舊的木椅;有時(shí)是在夕陽(yáng)下散步的老爺爺與老奶奶;有時(shí)是那個(gè)初春的夜晚,在街燈下的一只白貓,它已經(jīng)睡了。一筆一筆,一張一張……
暑假,是歲月的味道,悠長(zhǎng),安寧。
當(dāng)然,我最重要的事情還是學(xué)習(xí)。八年級(jí)時(shí),期末考試失利,成績(jī)退步了二十多名,雖很懊惱,但終究已成過去,也只好從現(xiàn)在開始努力。我借來(lái)九年級(jí)的教材,買來(lái)資料,自己預(yù)習(xí)。我試著讓自己的心靜下來(lái),慢慢地學(xué)習(xí),認(rèn)真完成每天的任務(wù)。有時(shí)會(huì)想放棄,想玩一天,但最終我還是一點(diǎn)一點(diǎn)堅(jiān)持了下來(lái),現(xiàn)在回頭來(lái)看,成果也算豐碩,便覺得那時(shí)吃的苦是值得的。
暑假是努力的滋味,入口雖苦,回味卻是甘甜無(wú)比。
暑假里,也有遺憾的味道:一場(chǎng)沒有兌現(xiàn)的旅行,一堂沒有開始的吉他課,一本沒讀完的散文集,還有那一串沒找到的海星項(xiàng)鏈……但也正因?yàn)橛辛诉@些不完美,假期才更完美。
暑假的味道,像一碗粥,普通,平淡,卻令人回味無(wú)窮。
暑假的味道作文 篇2
暑假是什么味道?是快樂充足?還是枯燥無(wú)味?我的暑假是充滿硝煙的。
放假了,我將自己“扔”在沙發(fā)上。打開電視調(diào)到了我最喜歡看的《岳云鵬相聲集》。正當(dāng)我看得津津有味,“咔嚓”媽媽開門回來(lái)了。見我一副無(wú)所事事的樣子,大喝一聲:“你還看電視,這是我給你訂的暑假計(jì)劃表,看看吧!”我拿起一看,霎時(shí)間,覺得天旋地轉(zhuǎn),差點(diǎn)吐血而亡——媽媽給我的計(jì)劃是:上午英語(yǔ)補(bǔ)習(xí),中午游泳訓(xùn)練,下午去“小桔燈作文”學(xué)習(xí)。晚上做作業(yè)至7:00,看電視10分鐘,看書30分鐘,睡覺。我真是“生無(wú)可戀”!我心灰意冷地向后倒去。媽媽又吼道:“還不快去做作業(yè),后天就開課了”。我拖著沉重的雙腿帶著作業(yè)艱難地走到了房間里,作好了“持久戰(zhàn)”的準(zhǔn)備。
每天早上,我?guī)е鼥V的睡眼,來(lái)到英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班;中午回家的路上,耳邊仿佛還充斥著哇啦哇啦的英語(yǔ)。剛扒了兩口飯,又被送到了游泳班。下午我擦著濕漉漉的頭發(fā),坐上媽媽的.電動(dòng)車,來(lái)到了“小桔燈作文班”樓下。晚上我拖著疲憊的身體去吃飯。吃完飯,隨即被押去做作業(yè)。做完作業(yè),我剛看會(huì)電視,停電了。等來(lái)電了,又到了看書的時(shí)間。剛拿起《百科全書》要看,卻被媽媽沒收了書,換成了《論語(yǔ)》……
這樣充滿硝煙的暑假真是折磨人哪!希望我在這樣的暑假里能越戰(zhàn)越勇,最終百煉成鋼。
暑假的味道作文 篇3
我的暑假生活像一條靈活的魚兒,在它快速溜走的同時(shí),留給了我一條五彩的尾巴,帶給了我快樂,也留給我們思考。
臨近開學(xué),我和兩個(gè)姐姐商量著,在步入緊張的九年級(jí)之前,一起出去散散心。于是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我們?nèi)齻(gè)“浩浩蕩蕩”的踏上了路途。
走過一段寬敞的大道,路過幾戶晨炊的人家,我們走上了一條窄窄的林間小徑,陽(yáng)光均勻的灑在樹葉上,又透過些縫隙,斑駁了一地的`光影。夏蟬愜意的躺在樹葉下乘涼,嘴里哼唱著悅耳的曲調(diào),洋溢著快樂的味道,就和樹下三個(gè)蹦跳著的孩子一樣。
一路打打鬧鬧,終于到達(dá)了一個(gè)清澈的小潭。我們小心翼翼的脫下鞋襪,興致勃勃的走入水中,松軟的沙子踩在腳底很舒服,涼涼的潭水更是將殘留的暑氣一掃而空。果然夏天里玩水最好了!
“啊——”小婷竟然一下子跌進(jìn)了水里!潭水并不深,只僅僅漫過小腿。我們先是一愣,既而指著她哈哈大笑起來(lái)。我正捧著肚子笑得開心,突然一陣從頭到腳的涼爽襲向了我,于是笑聲戛然而止。我伸手摸了摸濕漉漉的頭發(fā),瞪向小婷?赡恰白锟?zhǔn)住本尤贿對(duì)著我做鬼臉!好啊,你居然戲弄我!看我不好好還回去!我也一下子坐進(jìn)水時(shí)在,趁她還在愣神之際,從迅雷不及掩耳之帶捧起潭水潑向她,看到她的狼狽樣,我又得意的笑了起來(lái)。一直“觀戰(zhàn)”的小恬也加入了進(jìn)來(lái),濺起的水花承包隱約倒映出三張笑臉……
玩累了,我們便躺在草地上暢想著!跋履昃途拍昙(jí)了,你們都有什么打算?”園園望著天空,喃喃的:“九年級(jí),我的目標(biāo)是一中,我是一中的分?jǐn)?shù)線上下的人,我必須拼一年才行!薄拔业哪繕(biāo)是一中實(shí)驗(yàn)班,那就必須在全縣前150名里,按我現(xiàn)在的成績(jī),也許并不太難,但學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,這一年,我要卯足勁,只能進(jìn)不能退”小夢(mèng)也在暗暗發(fā)誓。玲的目標(biāo)也很明確:我只能向二中奮斗……
太陽(yáng)緩緩的走向西邊,織出一片燦爛的晚霞,將影子拉著得長(zhǎng)長(zhǎng)的,我們懷揣夢(mèng)想,踏上了歸途……
暑假的味道作文 篇4
沒有了炎炎的烈日,沒有了聊聊的蟬鳴,可愛又充實(shí)的暑假就這樣輕松的和我們說(shuō)了再見。
對(duì)我來(lái)說(shuō),這個(gè)暑假就像一個(gè)美味繽紛的蛋糕,切開的每一份都有它獨(dú)特的`味道。
第一塊兒是彩虹般的蛋糕。每天叫醒自己的不是鳥鳴,哄我入睡的不是歌曲,而是老師們勤奮的腳步——叮叮,老師們?cè)谑謾C(jī)群里積極學(xué)習(xí)與交流,讓我從中感受到了書法的濃濃氣韻,文字的鮮活和思考,生活的多姿多彩。而我堅(jiān)持了一周練習(xí)一次毛筆字(看來(lái)真是勤能補(bǔ)拙,最初學(xué)毛筆字時(shí),可以說(shuō)是每天不練,思也,所以進(jìn)步不斷,如今的一周一次,確是是和原來(lái)相差幾里,還需堅(jiān)持努力),看完了一本書《木偶奇遇記》(豐富的想象、曲折動(dòng)人的情節(jié)、栩栩如生的人物形象,真是引人入味)。
第二塊兒是粉色系的蛋糕。這樣暖暖的色調(diào)當(dāng)然是陪伴自己的家人。都說(shuō)返老還童,這句話真真說(shuō)的不錯(cuò)。上了年紀(jì)的爸媽,就像變成了小孩兒,很多時(shí)候希望得到你的意見和安排,自己往往失了主意。所以年輕人“當(dāng)這家”,領(lǐng)著老爸和老媽去重渡溝好好玩了一番。去看看那綠蔥蔥的連綿起伏的山,去聽聽那潺潺的流水清脆的鳥鳴。一切都那么美好!
第三塊蛋糕是綠色的蛋糕。這個(gè)蛋糕吃完讓人自己放松,舒服。這個(gè)暑假,我重新調(diào)整了自己心態(tài),充滿正能量,晚飯后散散步,身心舒暢!
總之,美味的“蛋糕”帶給了不一樣的味道,就是這樣一個(gè)充實(shí)多彩的暑假!
暑假的味道作文 篇5
徐鏡陽(yáng)
去年的暑假,我過得可真不算滋潤(rùn)。要說(shuō)暑假的味道,那可以用三個(gè)字來(lái)形容:酸、苦、甜。下面我就一一說(shuō)與各位聽聽。
酸
暑假前一天,我和同學(xué)們正在教室里慶祝終于脫離"苦海"時(shí),老師走了進(jìn)來(lái),抱著一大摞試卷、習(xí)題等。她掃視了我們一眼說(shuō):"這是我們的暑假作業(yè),大家暑假一定要認(rèn)真完成。""啊,不要啊!"教室里頓時(shí)傳出一陣陣慘叫?蔁o(wú)奈師命難違,只好帶著"題山卷海"回家了。
苦
這個(gè)學(xué)校的事情還沒過去,又來(lái)了個(gè)更狠的`打擊。我一回到家,老媽便皮笑肉不笑地看著我,使我頭皮一陣陣發(fā)麻,預(yù)感到?jīng)]有好事。果然,老媽說(shuō):"兒子,這個(gè)暑假我給你報(bào)了五個(gè)補(bǔ)習(xí)班,想趁暑假給你補(bǔ)習(xí)一下。你同意嗎?"只這最后一句話就把我雷倒了。唉,同意也得同意,不同意也得同意呀!我只好哭喪著同意了。這下可真夠苦的。
甜
一天下午,老媽在我的軟磨硬泡之下,終于答應(yīng)讓我玩會(huì)兒電腦。我立刻以光速飛奔到電腦前面,打開了電腦,美美地玩了一個(gè)下午。那感覺,只有一個(gè)字:爽!
這些就是我暑假的味道。你體會(huì)過嗎?
暑假的味道作文 篇6
豐富多彩的暑假已經(jīng)離開,讓我回味無(wú)窮的便是那充滿韻律的七月,辛苦而快樂。
暑假的第一天,無(wú)意中聽到了一首《天空之城》,但明顯不是用鋼琴演奏的,而是一種純樸、自然的音韻,查看樂曲名后發(fā)現(xiàn)是用木吉他演奏的,漸漸地,我喜歡上了木吉他的音韻,就像月光撒在夜來(lái)香的花瓣上,于是我下定決心要去學(xué)吉他。
第二天我便來(lái)到了琴行,選好一把心儀的吉他,放在腿上,完全不知道該如何把玩這件器物,看著比我小很多的小孩都能彈得那么得心應(yīng)手,我也就只有羨慕嫉妒恨的份了。
琴行的老師過來(lái)了,互相簡(jiǎn)單介紹之后便開始了正式的學(xué)習(xí)。作為一個(gè)連菜鳥都算不上的人,我完全都不知道該怎樣把琴拿好。老師便告訴我說(shuō):“把琴箱下側(cè)凹部放在右腿然后把右臂放在側(cè)板上,左手握住琴脖子就行了。”之后老師便又告訴我:“吉他共有六根弦,最細(xì)的是一弦,最粗的是六弦!
突然,同學(xué)們都開始彈出了聲音。我還在想應(yīng)該怎樣拿琴,根本就沒有反應(yīng)過來(lái),而且我不知道該如何彈響,于是不管三七二十一,隨手用力勾了一根弦,只聽吉他發(fā)出“乒滋滋滋~”的聲響,我尷尬的笑著,望著老師。老師站在我后面,手把手的教我,他用右手握著我的右手,拿著我的手指教我勾弦。我的手指勾得生疼,弦似乎要勒斷我的手指了。我想停下來(lái),可老師望著我,我不敢怠慢。一次次嘗試之后,我總算是學(xué)會(huì)了勾弦。
接著問題就來(lái)了,左手怎么用?這次老師講得很細(xì),“琴脖子上的銀色條條就是‘品柱’,兩個(gè)品柱之間就是一品,我們來(lái)看六線譜,上面的`3表示左手按住五弦3品然彈響……”,這是天書嗎,我咋聽不懂呢?一頭霧水。我在這一節(jié)課中勉強(qiáng)學(xué)會(huì)了識(shí)譜,彈出了“DoReMiFaSoLaSi”,左手指尖要一直與琴弦垂直,又痛又麻;丶乙院笕讨捶磸(fù)練習(xí),第二天繼續(xù)上課。我多么想放棄啊!可爸爸說(shuō):做什么事都不能半途而廢,吃不得苦的人終究會(huì)一事無(wú)成。爸爸的話擲地有聲,容不得我不聽。
就這樣一天天堅(jiān)持下來(lái)了,彈琴技巧也一天天提高了。雖然是手指頭磨破皮了,琴弦一不小心弄斷了,但是,聽到悅耳的吉它音,所有的不快都會(huì)拋之腦后。現(xiàn)在,每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲憊,我都會(huì)憶起暑假學(xué)習(xí)吉它的過程,它告訴我:學(xué)習(xí)是痛并快樂著的過程,涅槃之后才能獲得重生。
苦與甜并存的暑假已成為過去,現(xiàn)在再來(lái)回味一下,其實(shí)是美妙的韻律甜。
暑假的味道作文 篇7
來(lái)往的車輛在馬路上穿梭,街道上頓時(shí)人聲鼎沸,仿佛在慶祝又一個(gè)暑假,我也悄悄盤算著如何過一個(gè)閑適的假期。
長(zhǎng)期睡眠不足一直影響著我的情緒,久違的暑假終可以使我眉頭舒展。并非是上學(xué)的緣故,而是“瞌睡蟲”來(lái)的突然,疲倦讓我坐立難安。如今,充足的時(shí)間足以補(bǔ)回我缺失的睡眠,對(duì)一張小床自然是無(wú)比的珍惜。每當(dāng)寬大的簾子遮住了窗外濃濃夜色的時(shí)候,我已安然睡去。
適應(yīng)慣了暑假的慢節(jié)奏生活,加上睡眠時(shí)間占了大半,每天都沒有足夠的時(shí)間完成規(guī)定的假期作業(yè)。夕陽(yáng)西下,伴著蟬鳴,聽著集市上熱鬧的.喧嘩聲,我默默的坐在桌前,方程、幾何、作文,閱讀盡在筆下書寫。夜幕將至,溫暖的燈光點(diǎn)燃了我的耐心與堅(jiān)強(qiáng),終于在將近一個(gè)月的時(shí)間里,我順利的完成了各科作業(yè),心中如釋重負(fù)。
擺脫了忙碌,生活便單調(diào)起來(lái),不是看書就是聊天。久而久之,我便通過上網(wǎng)來(lái)打發(fā)時(shí)間,看一看時(shí)事新聞,聽一聽流行歌曲,讀一讀傳奇故事,收集到的有趣見聞是在學(xué)校里不可比擬的。暑假增長(zhǎng)了我的知識(shí)與見解。
其實(shí)上網(wǎng)太多也是壞事,每天上網(wǎng)使我倒換了時(shí)差,養(yǎng)成了晚上睡不著,白天不愿起的惡習(xí)。對(duì)于這,我總能找到適合的借口如“我就是睡不著”之類的話,但我卻忽略了眼睛,長(zhǎng)期看電腦屏幕對(duì)視力沒有好處。一次我去檢查眼睛,真是不問不知道,一問嚇一跳。醫(yī)生說(shuō)我要多加點(diǎn)度數(shù),并建議我不要近距離用眼,少看東西。此言不虛,我便再也不敢這樣了。有時(shí)家里來(lái)了熟識(shí)的客人,因看不清楚長(zhǎng)相而分辨不出,非要走上跟前來(lái)才能看清,但終究是不禮貌的。有一次迷迷糊糊叫錯(cuò)了人,弄得親戚們哈哈大笑。我也一時(shí)無(wú)地自容。
暑假如一碟美味佳肴,飽含辛酸苦辣,殊不知是這些不起眼的調(diào)味料,烹制出一種種令人回味的味道。
暑假的味道作文 篇8
昨天中午,我剛寫好字,發(fā)現(xiàn)媽媽在包餃子,我把筆放下來(lái),飛快的跑到廚房,對(duì)我媽媽說(shuō):“媽媽,媽媽,我也要包餃子。”“好吧,那你得把它包緊,不然的話放到鍋里煮的時(shí)候,餡就露出來(lái)”我說(shuō):“那好吧!比缓笪揖烷_始包餃子了。
我呢,先包了一個(gè)和媽媽包的一樣的餃子,我先拿一塊餃子皮,再放上餡,然后沾點(diǎn)水放在皮的邊上。這樣才能合起來(lái)。媽媽說(shuō):“你把它的褶皺多弄一些,這樣就不容易掉。”我說(shuō):“知道了,知道了,我多弄幾個(gè)就好了!蔽蚁肓讼氚艘粋(gè)三角形的餃子。又包了一個(gè)像薯?xiàng)l盒一樣的.餃子,我還包了披薩形狀的……“啊,終于包好了。還包了不少呢!比缓髬寢尠阉诺藉伬镏螅粫(huì)兒鮮嫩餃子就出鍋了,真香。
包餃子真有趣,我下次還要包!
暑假的味道作文 篇9
今天是妹妹的生日,我決心要帶她去我的“秘密基地”,給她一個(gè)快樂的生日。
到了妹妹家,下了車,換了鞋拉著妹妹往那片濃郁的竹林內(nèi)跑。腳下是軟軟的土地,跑至盡頭,看見幾朵水仙花倚在竹樹旁,心中一喜。到了!到了!
和妹妹相互對(duì)視一眼,卷起袖子兩手掰開兩邊的竹子,清風(fēng)便如花灑在臉上,帶著絲絲清香,拂過妹妹耳邊的發(fā)絲,停留在她天真的笑顏上。走進(jìn)去,一個(gè)美麗的小湖壩映入眼簾。耳邊是清澈的水花相互拍打和壩上碧水涓涓細(xì)流的合奏聲。妹妹宛如得了糖的孩子,咯咯直笑。瞬間像站在云層上,身體都仿佛輕了許多。
陽(yáng)光透過激流,透過水花,在水底的石頭上繡起了花。走上一塊石頭,頓覺清涼的碧水滑過你的'腳,涼涼的湖水漫過腳背,又忽地?fù)嵘夏_踝,像極了大地母親的手,在溫柔地為你減輕炎熱。小水珠從浪花中脫身出來(lái),頑皮地跳至手心中,討人歡心。心中的燥熱好像被澆滅流淌成涼爽的溪。心都像被泡進(jìn)了水中。
最喜愛看見的,是妹妹在拍打著浪花,仿佛在和浪花跳舞。銀鈴般的笑聲回蕩在耳邊,時(shí)而用小手捧起來(lái),湊在鼻邊聞聞,突地放開雙手,張開懷抱,將一小手的水全灑出去,又轉(zhuǎn)幾圈。我看見她靈魂排在眼睛里仿佛印著水的波紋,濃黑的秀發(fā)上好像掛著點(diǎn)點(diǎn)水珠,像個(gè)小天使。好像她手中捧著的,眼睛里印染的,是整個(gè)夏天!
走上壩,有幾片枯黃又或碧綠的樹葉從遠(yuǎn)處順著水浮了過來(lái),方向不一。甚至有片片花瓣載著那邊的青山綠水,把它們帶向無(wú)言。在這里,我的心在自由飛翔,我的煩惱早已九霄云外;在這里,白云都離我近了些。
太陽(yáng)斜斜的照著,天邊被涂上油彩。走在回家的路上,空氣都是快樂的!暑假的時(shí)光是喜悅的,暑假的味道的作文是甜美的!
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