我的暑假作文【實用15篇】
在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的我的暑假作文，希望對大家有所幫助。
我的暑假作文1
自從放暑假第二天的早上開始、睜開眼睛的那一瞬間就開啟了我忙碌的暑假生活，對于我來說暑假無非就是和作業(yè)PK罷了，我總是知道無論怎么樣到暑假的最后10天總會急急忙忙的趕作業(yè)，趕到開學的前一天，做完作業(yè)然后睡上這個暑假以來第一次踏實的覺，我的暑假是反復無常的，就像重復著每一天特別在于學奧數(shù)的那一段時間，每天都重復著一樣的生活，起床，學習，吃飯，電腦，游泳，吃飯，被罵，英語，睡覺，這一帶錄影碟反反復復的播放，一直保持了37天，于是發(fā)現(xiàn)，暑假已經(jīng)過了一大半了。
再過了很久終于發(fā)現(xiàn)暑假作業(yè)還沒有做完…… 于是，立刻開始趕作業(yè)，但由于記性不好，剛剛把所有的工具準備好，就忘記應該干什么了，忽忽悠悠的玩了十多天，突然一個電話通知要跟哥哥到貴州玩，才連忙趕起作業(yè)來，說來也神，一晚上就把還剩下十多天的數(shù)學作業(yè)做完了，語文就是2篇作文了、但是我的作文都是寫十分鐘玩十分鐘的工作效率, 這一個暑假過的也好，不過也好，玩開心了，玩開心了嗎？作業(yè)沒有做,作業(yè)做完了，暑假也完了，先玩玩不好，后玩玩不了，轉眼就要開學了，轉眼這個暑假就要過完了，轉眼一小時的電腦游戲時間就沒有了，轉眼一集動畫片就要播完了，剛剛睡上這個暑假最踏實的一覺，轉眼又要開始做作業(yè)了 過完了67天，好像沒過，沒收獲，過了67天，成長了，時間消磨了，暑假好像是用來吃飯的，過了67天但是天天都在玩��！突然發(fā)現(xiàn)，又要上學了，而且還是六年級了，轉眼間又要上初中了，突然與六年的同學分開，突然接觸到了比以往更難上加難的題目，這好像抱怨，但面臨著上學，總感覺放假要比上學困難，總感覺要比以往更加復雜，總比一身壓著該做又不想做的.作業(yè)輕松吧！
總感覺會有那么一天，厭煩了上學，期待著寒假的到來…… 我想，如果每一天要是有一個標準的話作業(yè)或許并沒有那么難，不要多做，不要少做，也總比狂做強啊，就會有一種可做不做的感覺，對于我來說當然選擇不做，總認為今天可以，明天可以……最后一天再來趕。這次我還是搶在開學之前把作業(yè)做完的話，到了下次，或許到了開學才想起來有的寒假作業(yè)吧！ 從放了暑假，到了現(xiàn)在我還是一直都在玩吧，如果我一直在認真學習的話，該不是今天這個樣了，這會是我的一個失敗的暑假，67天的睡覺，吃飯，玩。但這也是最后一個這樣的暑假。
我的暑假作文2
我這個暑假過得開心而又充實。
假期中的一天，我和爸爸、媽媽、以及姨媽一家人來到了咸寧的隱水洞游玩。那天驕陽似火，但這并沒有影響我們出游的好心情，我們一路上有說有笑，不一會兒便到達了目的地。隱水洞前人山人海，光排隊就花了近一小時，而且我和媽媽差點被擠得分開了。不過我們沒白站，進洞之后，我被洞里神奇的景觀給驚呆了！這個洞很高很深，無數(shù)的乳石自上而下，遍布四周，形成了各種各樣千姿百態(tài)的景觀，如：“觀音送子”、“女媧補天”、“金盆洗手”等等。我忍不住伸手在石頭盆里洗了洗，一股清涼的感覺立刻沁入了我的心底。
洞里還有一個大瀑布，抬眼望去，一條條水柱“從天而降”，非常壯觀！這是我第一次看到瀑布，很是興奮，趕緊讓爸爸給我照了張像，證明本人到此一游了。洞中非常涼爽，跟外面完全是兩個世界，我們邊走邊看，不知不覺中過了隱水洞中的九道關：正陽關、龍門關、山門關、喉門關、旋門關、金山關、陰陽關、金剛關、朝陽關。有趣的是每道關中都設有幾道小關，給我留下印象最深的是一個叫做“重石關”的小關。剛進關口，就聽見前面有人在喊：“快看，好大的花生！”我連忙跑過去，一對“巨型花生”展現(xiàn)在我的眼前，圓圓的，超可愛！用手摸一摸，還真有點花生殼的`粗糙感。告別了“大花生”，我們繼續(xù)往前走，前面的路越來越窄，光線越來越暗，最后完全是漆黑一片了。我不由得緊緊抓住了媽媽的手，兩個人小心翼翼地向前走。幸好后面有位陌生卻好心的大哥哥用小手電筒給我們照了點亮，使得我們順利地通過了“重石關”……走出隱水洞，我一直在想：大自然真是奇妙��！ 竟然能創(chuàng)造出這么美麗而又讓人驚嘆的景觀！
暑假里家里人還帶我觀看了電影《唐山大地震》，這部電影講述了一個普通家庭在這場災難中的經(jīng)歷。其中有一個場景，我想我這一生都不會忘記：有一個叫元妮的媽媽，她的兩個孩子方登和方達被壓在了同一塊水泥板下，如果救姐姐方登，水泥板就會壓死方達；如果救弟弟方達，方登就會被壓死。聽到方達的叫聲，元妮媽媽不禁流下了痛苦的淚水，她大聲喊著：“我求求你們了，都救吧！”可是事實不允許這樣，最后元妮媽媽做出了艱難的抉擇——救弟弟方達�？吹竭@里，我再也忍不住，鼻子一酸，流下了眼淚：哎！手心手背都是肉，失去哪一個，元妮媽媽都會痛苦一生呀！不過最終女兒還是堅強地活了下來，跟媽媽團聚了�？赐赀@部電影，我由此想到：誰都不原意面臨這樣的災難，可它就是發(fā)生了。如果世界上的每一個人都愛護大自然的一草一木，那么災難是否就會減少呢？珍惜大自然，珍惜生命，是我們每個人都應該去做的事。
這就是我快樂而又有意義的暑假生活。
我的暑假作文3
這個暑假我過得很充實，不再像去年的暑假一樣總想著要去哪兒玩兒，要干什么，因為這兩個月一過，我就迎來了初中生活的最后一年，而這個暑假就是一個過渡。時間不等人，我必須在這短短的兩個月里好好預習。
“叮鈴鈴——”，充實的一天又開始了�？纯呆[鐘，早上六點一十，做了好幾遍激烈的思想斗爭后，算了，還是起床吧，這畢竟是為了我好，為了以后的體育中考。穿好昨天晚上準備的運動服，喝幾口水，系好鞋帶，出門晨練了。從三橋一直跑到鐵橋那兒，跑一圈回來，這就是我每天的運動計劃“一年之計在于春，一日之計在于晨”嘛，跑步時還會遇到同學，大家都很勤奮嘛。盡管是清晨，還沒跑到一半的路程就已經(jīng)汗流浹背了，回到家第一件事就是洗澡換衣服，然后再出門吃早飯。
看看手表：七點二十了，趕緊回家收拾書包準備上學，準確來說是上補習班，我們班大多數(shù)人都在那兒補習。匆忙趕到學校，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來了一半的`同學，我的同桌已經(jīng)給我占好了位置，剛坐下老師就來點名了。八點到十點是英語，十點到十二點是物理。在補習班里，老師先講知識點，然后讓我們做，不會的可以向同學請教，更可以向老師、助教請教。上了一個小時后，休息一會兒，勞逸結合，這可比獨自一人在家與作業(yè)作斗爭好得多。
放學時已經(jīng)是十二點了，太陽無情的烤著大地，像蒸籠一般，一出補習班就開始出汗，都可以蒸桑拿了。只能以最快的速度回家。吃完中午飯，濃濃的睡意就襲來了，躺在床上休息一會兒，兩點五十了，趕快起來，三點還要去補習數(shù)學。一到教室，就看見桌子上兩張卷子，不用說，我懂的，接下來就是長達三小時的“戰(zhàn)斗”時間。同桌的頭一點一點的往下掉，于是就說了一聲“老師來了！”，效果還不錯，他就立刻精神起來了，埋頭苦寫，過了一會兒才發(fā)現(xiàn)不對，看來中午不睡覺還真容易犯困。而在八年的學習中我也發(fā)現(xiàn)了：如果你晚上睡不著覺，你可以拿一張試卷來做，一會兒就會有睡意來襲。
六點了，結束了數(shù)學補習，近六點半才回到家，晚飯已經(jīng)做好了，在半個小時內吃完飯，又要到一個親戚家補習物理，一樣的，兩個小時。她主要是給我復習八下所學知識點，邊復習邊記筆記，然后做卷子。結束了一天所有的補習已經(jīng)是九點半了，再吃點東西，看會兒電視就睡覺了。
這六十二天里有四十天都是如此，盡管很累，但一想到這是為了我九年級以及不到一年后的中考做準備，這些都不算什么�！巴鲅蜓a牢，為時不晚”，利用好這個過渡時期吧！
我的暑假作文4
那是暑假開始的第一天，我按捺不住放假的喜悅心情，早晨沒等媽媽叫我，就早早地起來把房間收拾得干干凈凈的，爸爸媽媽被我的反常舉動搞得還以為今天太陽打西邊出來呢，我沖他們神秘地一笑，說：“今天還會發(fā)生更新鮮的事呢。”究竟是什么呢？——秘密！
五年級的時候，我都養(yǎng)著一些不好的習慣。我都是六年級的學生了，飯來張口、衣來身手，這些習慣我都要通通改掉。所以呢，我要利用暑假的時間為爸爸媽媽做一些事。
吃完了早飯，爸爸媽媽都去上班了，我也開始了我的秘密行動——做家務。我學著媽媽的`樣子，首先將抹布洗干凈，蹲在地上，一點一點擦地板，還沒擦上一個房間，我已經(jīng)熱得滿頭大汗、氣喘吁吁了。想到媽媽每天都要做這些家務，今天我終于體驗到了媽媽的辛苦，我都不想動了，但是，在我的腦海里浮現(xiàn)出了一句話：堅持就是勝利！我去洗手間洗把臉，繼續(xù)擦起來。功夫不負有心人，大約過了一個小時，我終于把地板擦干凈了。地板變干凈了，我也累得趴在沙發(fā)上起不來了。但是看著我親手擦干凈的地板，心里樂極了。
休息了一會兒，我又開始了我的第二個秘密行動——拔草。
自從奶奶搬進了新居以后，那些蚊子太多了，害得人睡不好覺。我聽見戈壁的叔叔阿姨說，樓下的草是蚊子的老窩，就決心消滅它。我先從家里拿一個小鏟子，就來到了奶奶家樓下。雖然眼前的這片小草可愛，但是它們在我的眼前就像一個個敵人。我彎下腰，雙手抓住了草，用力拔。有的草很聽話，乖乖的連根從土里鉆出來，可有的卻很頑皮，死死的在里面不出來，好像在這里按了家。我拔了幾次都拔不出來，只好用小鏟子去挖。把土挖松以后，我有使勁去拔，誰知用里過猛，重重地摔在地上。我站起身，撣撣身上的土，忍著痛接著拔。直到把這片草全部拔光，我才站起來，頓時感到兩條腿一點力氣也沒有。可以想到全樓的人都不在受蚊子的干擾，心里非常高興。
我看看表，十一點了，我有開始了我的第三項秘密行動——幫媽媽煮飯。
我從米斗里拿出一些米放在盤子里，然后學著媽媽洗米的樣子，手反復將米在水里搓洗。搓干凈了，再將米倒進電翻鍋，添了足夠的水，蓋上鍋蓋，打開電源準備煮飯。大約過了二十多分鐘，飯終于煮好了。我高興極了。
我用自己的汗水換來了全樓人民的生活安寧，為自己的爸爸媽媽減輕了負擔。我很高興，能為他們服務，可惜現(xiàn)在，再也做不了了。因為我還要學習，等到了以后的寒假，我會更加努力的繼續(xù)為他們服務！
我的暑假作文5
一眨眼，這炎炎夏日來了。我的暑假生活也悄悄地來了。
剛放暑假，我十分的興奮，不知道我忙忙碌碌過完一個學期的我在暑假會做什么？去那里？吃什么？
回到家的第二天，我還沒有玩盡興，便聽到這樣的一句話：“孩子，你就是暑假生活，可是你的黃金時期便去補物理、數(shù)學和英語吧！”這句話是那么的平緩，悅人心�？墒窃谖铱磥砟鞘且话寻牙麆�，狠狠地插入我的心，本想就痛痛快快開開心心的玩一場，卻要頂著火辣辣的太陽，去上補習班。我并沒有考好上一次的期末考試，所以，也許這補習班本就是我該來的圣地！還是不玩耍為好，認認真真的學習。在初二時當一匹黑馬，沖向擋在我前進道路上的敵人。
早上我迷迷糊糊的六點起的床，換了身寬松的`運動衣，戴上耳機，聽著節(jié)奏感強的音樂，奔跑在這幽靜的濱江路，就只為了減肥。半個小時候后，回到家里沖個熱水澡，真是渾身舒服�。o憂無慮的享受時，我卻忘記了自己的補習班快遲到了。于是，我拿起紙筆扔進書包，嘴里含著未剝完的雞蛋，邊拿鑰匙邊沖的奔出家門，當我走到樓下時，發(fā)現(xiàn)我兩只腳穿的是拖鞋，第一天上課變遲到了，況且我還穿拖鞋。遲到加形象不雅的話，那就丟臉到家了，不管了，直接先跑回家，把鞋換了，我又快速的跑回家，打開門換休息，就是傳來了熟悉的聲音，你干什么去了？現(xiàn)在才七點，你八點鐘才開始上課，今晚后來到時間同游了，揉眼睛就真的才是七點了，又是一個聲音傳來，都長這么大了，連時間都看得錯，你對得起教你時間的數(shù)學老師和我嗎？我無言以對，默默地走回自己的房里。
終于到了7：30，我不慌不忙地背起書包走出家門，卻在這輕松的街道上來到這補習的圣地。同學們也來了，但我一個也不認識，孤獨與無助感油然而起。我竟不知從何做起，與何人交談！終于我的救星來了——小學同學。似乎他與我擦肩而過，悲傷的事情總是發(fā)生在自己的身上，命運就是這樣。上課了，老師那獨一無二的教法使我魂飛魄散，自己根本聽不懂，心里默默地喊著：上帝，快來救救我吧！生物老師曾對我說：適者生存，劣者淘汰！看來我只有適應這種新的生活。
時間一點一點過去，我也一步一步的前進，不同的老師的教法自然不同，只有適應新的環(huán)境，那就是邁向成功的一小步，積累多了那便是一大步！暑假的二分之一都在補習與適應。是有點無聊乏味，但我已經(jīng)適應了，便什么也不會懼怕。
我的暑假作文6
雖然今年的暑假很短，只有23天。因為上高三了，大部分時間都補課了，即使是放假，也不能肆元忌憚地玩，開學還有月考呢。
于是，我的假期便在忙碌的學習中度過了，德育實踐作業(yè)是要完成的，根據(jù)目前的情況，似乎選“自主管理”是合理的，重點落在兩個字——學習。
作業(yè)是有不少呢，需要制定一個計劃，其實每個假期都有計劃，可總是不現(xiàn)實，按天來定計劃，并不適合我，相比較而言，集中在一段時間內學習一門課程，才是上策。于是根據(jù)自己的學習習慣，制定了假期計劃。完成作業(yè)，需要不少時間呢。
除此之外，復習是必要的，開學可還要月考呢，真讓人頭大。又有一份復習計劃，但老實說，效果不大，我更喜歡在考試前一兩天開始復習。
相比較而言，我更喜歡預習，這或許是我為數(shù)不多的良好學習習慣中的最讓我自豪的一項了。當然，預習不用花太長時間，有一天足夠了吧。
當然，假期不能都寫作業(yè)，平時沒有太多時間看課外書，假期正好提供了機會，閱讀是一件令人高興的事，可以學到不少課本以外的知識呢。
時間管理上可能做的差一些吧。平時自己的生物鐘是很準的，一放假，就亂套了。但基本上還是正常的，不至于晝夜不分。其實自己大部分時間都是自由的，并沒有特定安排其他時間做某事，畢竟是假期，我不喜歡那樣一板一眼地生活，將自己束縛在時刻表中，真的是悲慘的生活呢。但這并不意味著我自由散漫。相比較而言，我還是一個有時間觀念的人，遲到早退的事可不是我的.作風。
假期還有一件重要的事，平復心情，調整心態(tài)，以飽滿的熱情迎接高三的到來。不知不覺間，自己已經(jīng)到了高三，可心里卻還沒有準備，恍惚間就成了畢業(yè)生。生活還和以前一樣，沒什么大變化，還是早已變化，我卻身處其中，不知廬山真面目呢？總之，放個假，換個心情，再次開學就又會不同了。
假期嘛，不能只學習，適當?shù)膴蕵芬埠苤匾�，我的娛樂，也就是看電視、上網(wǎng)。假期似乎不怎么運動，算得上運動的，就是步行去書店買書了吧。哎，真是太松懈了。
話說上了高中就不寫記敘文了，寫典型事例還真是有些難度呢。況且日子幾乎每天都一樣，非要找典型事例，就是制定計劃，并且在開學前完成學習任務了吧。就寫篇隨筆，抒發(fā)一下感想吧。
總之，這就是我那不華麗，但頗有收獲的假期。
我的暑假作文7
今年的暑假老師給我們布置了很多暑假作業(yè)，語文，數(shù)學，英語都布置了不少，同學們一看都發(fā)了愁，本來想暑假好好放松一下的，結果這么多作業(yè)，可真煩人呀。
哎，我也不例外呀，看著作業(yè)就發(fā)愁，暑假不是好好放松，好好休養(yǎng)嘛，隨便布置一些就好了嘛，留這么多作業(yè)這不是往絕路上逼我們嘛，我心里抱怨的說道。
暑假的前一段時間由于剛剛放假，心里激動，又想著還有那么長時間呢，晚一天寫沒關系。所以我們出去玩兒，約著去游泳，去逛街，或者宅在家里看電視，看電影。過了半月瀟灑的.日子，心里還美滋滋的，想著如果每天都這樣過日子該多好。不用擔心作業(yè)，不用害怕老師。那簡直太爽了。
作業(yè)還是要寫的呀，于是乎我把作業(yè)拿出來寫著，但是因為不是在學校里了，所以心思很懈怠，心里又想著昨天看的電視劇劇情，哎寫不下去，控制不住自己，又跑去看電視了。轉眼一個半月過去了，作業(yè)就寫了一點點，這下我懵了，只剩下半個月的時間了，所有的作業(yè)加起來都是兩個月的量。這下慘了，趕快寫吧，于是我每天起來第一件事就是拿出作業(yè)寫，中午寫，晚上寫，可是進度還是很慢，眼看就要開學了，這下可壞了，能趕多少趕多少吧，就這樣，自己沒日沒夜的寫著。
明天就要開學了，看著自己的作業(yè)，語文作業(yè)寫完了，數(shù)學和英語只寫了一半，怎么辦呢，自己非常害怕。腦袋一轉，想著，就說作業(yè)丟了就好了，哈哈，我太聰明了。就這樣打定了主意，自己也不在害怕了，于是心安理得的去睡覺了。
第二天開學了，到了學校老師果然開始檢查作業(yè)了。同學們都寫完了。報告老師，我的作業(yè)丟了。老師意味深長的看了我一眼說，真的寫完了嗎？我臉一紅嘴硬的說，寫完了，就是給丟了，不知道放在哪里了。老師說，你寫完了就行，不要騙老師，最后你欺騙的是你自己。老師示意我坐下。就這樣，我心里后悔極了，自己不該只顧著玩兒而不寫作業(yè)了。
下課之后，我心里左思右想這件事情，覺得自己不該欺騙老師，我應該向老師坦白。于是我去了老師辦公室。報告。進來。老師我想向您坦白一件事情。什么事情呀？老師問。我作業(yè)是因為自己貪玩兒沒寫完，沒有丟。老師看了我一眼，說我知道了。老師，我錯了，我不該說謊，我也不該因為貪玩兒不寫作業(yè)，我錯了，老師您罰我吧，老師說，既然知道錯了，寫一篇檢查吧，下次不能這樣了。你這樣做到頭來欺騙的還是自己，你學習的知識不是替老師學的，你的作業(yè)也不是替老師寫的，你一定要認識到這一點孩子。
我知道錯了，再也不會說謊了。
我的暑假作文8
“沙沙沙”筆尖飛舞，這不是寫字的聲音，也不是春雨的聲音。而是我繪畫的聲音。
要說我為什么報這個繪畫班呢，主要因為我很懶，只要到了星期天或放假，在家里一完成作業(yè)，每天就圍著電腦電視轉，足不出戶，爸爸媽媽為了讓我擺脫電視電腦的誘惑，給我報了這個特長班，嘿，也不知是有意無意，繪畫老師居然是老爸的朋友。
我本以為爸爸是老師的朋友，就會對我網(wǎng)天一面，可誰知他對我是嚴厲有加。就拿那次再平常不過的一件事來說吧！
那一天，我拿著畫板剛進門，老師的眼睛立馬從一同學的畫作上離開，直盯盯地瞄著我，把我看得渾身不自在，這時老師很嚴肅地問：“作業(yè)帶來了嗎？“原本天不怕地不怕的我此時卻像一只縮頭烏龜一樣膽怯地點了點頭，并把作業(yè)交給了老師，老師看了一會，皺皺眉，沒說什么，但我已經(jīng)看見了老師眼睛里盡顯露出的不滿，我有種預感：今天我一定不好過。我剛拿著畫板一坐下，老師就發(fā)話了：“今天早上完成三幅素描，不認真的話再畫三幅�！蔽铱�，早上9點——11點30才兩個半小時就讓我認真完成三幅作品，老師，您以為我是大畫家呀，哎，但老師的話不能不聽呀，不然，老師告訴老爸，老爸知道了自己又該遭殃了.算了，別想了，專心畫畫吧。于是我便“兩耳不聞窗外事，一心只在繪畫中”，拿起筆，“沙沙沙”在紙上大概畫了個輪廓，便開始工筆描繪了，畫了好大一會兒，終于畫好了，拿起畫作一看，嗯不錯，自認為“此畫只應天上有，人間能得幾回賞？”我不禁心里為自己暗暗高興，可我左右一看，發(fā)現(xiàn)除了老師和我已沒一個人影了，再看一眼鐘表，12點了，把我嚇了一跳，“天哪，我回家又得遲了，還吃不上飯了，爸爸肯定又像審犯人一樣審我了”我自言自語道。算了，費話不多說了，先讓老師檢查吧，我把三幅作品全拿給老師看，老師看了一眼，只說了一句：“加班吧�！焙苁瞧届o，但是我已察覺出濃濃的火藥味，我無奈地重新坐了下來，認認真真地畫好每一道每一行，而老師卻站在我身后嘰嘰哇哇地說了一大堆話，我卻連一個字都沒聽懂，待我畫好了已經(jīng)1點半了，老師看了看我的`畫作，滿意地點了點頭，說：“看來，你也是能畫好的嗎，這樣吧，以示懲處，你今天下午在家再畫三幅，好了，收工了。“我氣得差點失聲叫了起來，但忍住了，在心里咆哮：“蒼天啊，大地呀，這老師咋惡魔呀！”想著，我二話沒說，拿起畫板和作業(yè)氣沖沖地走出了門外，一路上，我發(fā)現(xiàn)有些人一直盯著我，這時卻聽見一個小孩對著她媽媽說：“媽媽，你看這個姐姐，臉上怎么黑呼呼的�！蔽衣犃�，瞬間暴走回家。對著鏡子一看，可不，滿臉筆灰。
我就是這樣整天受著父母的管束，老師的嚴厲，還時不時地迎來別人異樣的眼光中過完了這一暑假，哎！這樣的暑假真討厭。
我的暑假作文9
暑假的時間總是過得很快，我的暑假在補課中即將結束。突然有一天，我的爸爸媽媽準備帶我去青島游玩，我樂得一夜沒睡，一直在想著青島是個什么樣的地方。
坐上奔跑的汽車，我的思緒隨著它一起飛揚，它先是穿過繁華的城市，接著來到了連綿起伏的大山之間，一個彎道接著一個彎道，我坐在車上似乎要飛起來了！經(jīng)過了三個半小時的車程，我們來到了第一站：金沙灘！
金沙灘的水那么藍，那么清，在陽光的照耀下那么地暖！我終于見到什么叫水天一色、一望無際了。迫不及待的我來不及換上泳衣，已經(jīng)和海水融為一體了。我在大海中盡情地嬉戲，海水親吻著我的身體，浪花拍打著我，好像在說：“歡迎你，小朋友！”我樂得合不攏嘴。海水是那么地溫暖，沙灘上留下了我的小腳印，一個大浪花拍過來，我的腳印被沖沒了，我和浪花賽跑，舒服極了！
時間過得真快，傍晚到了，夕陽下的大海更是美不勝收，三三兩兩的人在夕陽下沖浪，藍色的天空和藍色的海洋，藍得讓人心動！第一站結束了，我懷著依依不舍的心情離開！
我的第二站——嶗山。當我來到嶗山腳下，仰頭一望，心里立刻產(chǎn)生了懼怕。這么高的山，我上得去嗎？爸爸看出我的擔心，拍拍我的肩膀，笑著對我說：“我們是男子漢，我們可以的�！庇谑俏医o爸爸回了一個堅定的眼神：“我一定行！”
我們開始征服嶗山了。嶗山上花紅柳綠，山坡上長滿了高大的松樹，翠綠的尖葉，粗壯的樹干，生動的樹皮，樹帽尖尖的。嶗山旁那蔚藍色的大海與藍天融為一體，浪花就像那天空的云。隨后我們爬臺階上嶗山，爬到最高處時，再看山上云霧繚繞，看下面人小得如同螞蟻一般。這時我想起古人曾說過：“泰山云雖高，不如東海嶗！”第二站就這樣結束了！
我的第三站——海底世界。海底世界可真熱鬧啊，里面的魚兒有的成群結隊地玩，有的兩三條在一起玩，還有的魚孤孤單單地游來游去。海底世界的魚真多��！讓我數(shù)也數(shù)不過來，有抹香魚、鯊魚、丁子魚……一會游到這邊，一會游到那邊，讓我看得眼花繚亂！突然覺得我要多一只眼睛就好了！
這么多奇形怪狀的`魚，我最喜歡的是那幾條小丑魚。它們有一條靈活的尾巴，圓圓的身子上面是許多亮晶晶的鱗片，在燈光的照射下閃閃發(fā)光。上面還有一條條紅白相間的花紋，真是太可愛了。小丑魚看見我走過來了，就游到我面前跟我打招呼，好像在說：“歡迎你到這里來看我。”
我的第四站——吃。來到青島哪能不吃海鮮呢，我的最愛啊！媽媽點了好多菜：辣炒蛤蜊、排骨米飯、鲅魚水餃、青島鍋貼……這些菜真是色香味俱全�。∫粫Ψ�，我的肚子就吃得像個大圓球一樣！
我的青島之旅結束了，我的暑假也結束了，新的學期開始了，我要努力學習，以后再帶老爸老媽重游青島！
我的暑假作文10
隨著學期生活的結束，我迫不及待地迎來了暑假生活，為我的拉丁舞表演做好準備，為我的小積累好詞好句。
我喜歡跳拉丁舞，喜歡伴隨著快樂的音樂舞蹈。平常安排好學習，我就會自己練習拉丁舞。到了暑假，老師們?yōu)樗袑W習拉丁舞的小朋友們、大人們安排了一場匯報演出。這場演出，是我期待已久的、能夠展示自己舞姿的舞臺。為了這場演出，學校增加了上課的次數(shù)，同時，我還在家里更加勤奮地練習。請媽媽幫我放好音樂，我一遍遍地重復每一個舞蹈動作，享受著舞蹈帶來的快樂。
終于到了匯報演出的日子，我們排好隊化好妝、換好衣服前往將軍山的舞臺。晚會快要開始時，卻下起了雨。大家在雨中焦急地等待，希望雨快點停下來。等到陣雨過去，演出正式開始。字正腔圓的主持人叔叔播報著節(jié)目，提醒著小朋友們注意濕滑的地板。我看著臺上同學們的舞蹈，一邊為他們鼓掌一邊心里緊張。最后，終于到了我們班的節(jié)目——《假面舞會》，我跟著隊伍上臺，心里緊張極了。但我知道緊張沒有用，我要給自己打氣加油。站在舞臺上，音樂響起的那一刻，我一下子就集中了注意力，慢慢找回了自信，隨著音樂起舞。跳著跳著，腳下一滑，差一點摔跤，還好及時停下，繼續(xù)舞蹈完成了表演。下臺后，我和媽媽分享了這個小插曲，媽媽鼓勵并安慰了我，告訴我有信心站上舞臺已經(jīng)很棒了。從這次表演中我也明白了，做事情不僅要認真而且要自信，要有勇氣面對意外和失敗，努力做到更好。
在假期，我還希望能夠利用好時間，在英語學習上更進一步。因此我參加了英語學習的暑期班，每天堅持朗讀英語課文，讀記英語單詞，一點點積累知識、提高英語水平。
隨著拉丁舞暑期班的結束，我還報名了游泳培訓課。夏天在泳池里暢游，是一件多么快樂的事情！雖然我現(xiàn)在游泳游得不好，但我相信通過八月份的學習，我一定能夠游得又快又好，在泳池里再現(xiàn)我的“舞姿”。
除此之外，我還會閱讀我自己喜歡的書籍（補充），閱讀他們的`故事，和故事里小朋友的一起長大，在書中成長。我會和家長或是好朋友一起去圖書館或者書店，翻閱、購買自己喜歡的書本。有人說，眼睛是心靈的窗戶，書本是縮小的世界。我喜歡通過書本去到不同的世界，和書里的小朋友們一起旅游，探索世界的奧秘。
這樣的假期生活雖然有點辛苦，但是十分充實。有我喜歡的拉丁，有精彩的書本，有趣的英語課堂，還有揮灑汗水的泳池。這樣的假期不僅是快樂的，還是充滿意義的。在快樂中學習，在學習中成長。希望在假期里，能和大家一步一個腳印一起長大，爭做卓爾少年！
我的暑假作文11
暑假生活開始了，雖說心情得到了放松，但是暴曬的天氣還是讓人頭疼，在這烈日炎炎的夏日，估計大家理想的游樂場地要么是泳池，要么是海邊沙灘吧。我們也不例外，來到了大午水世界。
剛到門口，我就聽到了“嘩嘩嘩”的水聲，讓我本來平靜的內心倍感焦急，有些迫不及待了。我們全副武裝走了進去，天吶，呈現(xiàn)在我眼前的就是一個水上樂園，里面有滑梯，有攀巖，還有噴淋等各種好玩兒的設施，人們都在歡快的玩耍著。
“海嘯來了！”正在兒童區(qū)玩耍的我突然聽到有人喊了一聲，怎么回事呢？我一臉茫然，把目光投向了爸爸，這時，爸爸興奮的說：“外面有一個大型的海嘯池，現(xiàn)在可以玩了，兒子，去不去？”看到爸爸開心的表情，我毫不猶豫的回答：“走！”我們光著腳丫啪啪啪的.跑向海嘯池。我們來到了海嘯池的最前面，池子的正上方有一個平臺，上面主持人正在和等待海嘯來臨的我們互動著，“海嘯馬上來了，現(xiàn)在氣壓是3個，你們要大還是要��？”“大！”人們異口同聲的回答，主持人繼續(xù)活躍著現(xiàn)場氣氛“氣壓4個……氣壓5個……，哇！海嘯來了……”接著聽到啊聲一片，整池的人們被涌出了幾丈高后落在了岸邊。而我直接翻轉摔倒在了水中，來了一個大大的狗啃屎，讓我措手不及。“不行！再來一次，剛才是我沒準備好！”我再次進攻，功夫不負有心人，那浪是又大又兇猛，我被拖到了最高峰，感覺太爽了！
海嘯結束后，我們回到室內�！鞍职�，看！那是什么？”爸爸向我手指的方向望去，“激流勇進，走！我?guī)闳ンw驗一把！”我和媽媽跟著爸爸一同坐上了一輛戰(zhàn)車，這輛車就像一只安裝了電軌道的小船，在水中穿行，走著走著與另一條電軌相接，呼呼呼，呼呼呼，越走越高�！皟鹤樱闩聠�？”爸爸小聲兒問我，我心想輸了什么也不能輸了勢氣，“放心吧，爸爸，我不怕！”突然，小船調轉方向快速向下走，越走越快。怎么回事？我開始有些心慌了，感覺自己被架空了，不會掉下去吧？我的手緊緊的抓住扶手，不好！下面是個幾丈高的陡坡，小船飛流直下。“啊——”我的手軟了，腿也麻了，心一直懸在半空中，沒有落下，待小船平穩(wěn)后繼續(xù)前行，這還沒結束，原來剛才只是個緩沖階段，更加具有挑戰(zhàn)性的還在后面。接下來的陡坡更高，而我的心也再次提到了喉嚨，感覺整個身體都已經(jīng)不受控制，直接飛了出去，全身癱瘓，可以說我被嚇的魂飛魄散，心一直砰砰砰的跳個不停。
伴隨著刺激與驚悚，我們的游玩結束了，我期盼著爸爸媽媽能夠帶我去更多有趣的地方游玩，去欣賞祖國大好河山，去體會各地的人文趣事，再或者去領略不同的異國風情，這些都在我的計劃之中。小伙伴們，在假期里，你們都去過哪些有趣的地方呢，快來和我一同分享吧！
我的暑假作文12
放暑假啦！我真是太高興了，每天再也不用那么緊張辛苦的學習了，可以格外放松一下。
每天我可以睡懶覺了，不用那么早就起來上學了，再也不用擔心睡過頭而上學遲到了，想睡多久就睡多久。
我每天起床后，在暑假里第一件要做的事情就是玩電腦了，我迫不及待的跑到電腦前，按下電腦的開關，電腦隨著一聲音樂就打開了，我坐在電腦前津津有味地享受著我的“暑假電腦之旅”。我使用電腦玩游戲、聽音樂、看電視、上qq，電腦的每一分鐘都少不了我，我玩著玩著電腦簡直入了迷，媽媽每天上班時，還經(jīng)常提醒叫我不要只顧著玩電腦，要有控制的能力，每天就應該拿出一段時間來預習下一個學期的知識，方便下一個學期老師上課時，對知識容易理解，容易聽得懂。盡管我是一個“電腦迷”，非常喜歡玩電腦，但是還是爽快的答應了媽媽，有時候我玩了一段時間電腦，關了機，準備去自己的房間里學習，剛踏進房間一步，卻又走出了房間，我實在是控制不住了，不完一分鐘電腦，心里就覺得癢癢的。我心想：“既然我這么喜歡玩電腦的話，干脆就趁著這個暑假來玩，要玩的開心點，不然等暑假過了，開學了，媽媽可就沒得我玩了，畢竟開學可是要把全部的精力都投入到學習中去，哪有時間來玩電腦呀！況且媽媽每次一見開學，就會把電腦鎖住，連看都看不見了，管不了那么多了，不如先別著急著學習，先玩電腦。我又跑回電腦前坐在，我又開始津津有味地玩著電腦了。
媽媽下班回家后，看到的不是學習中的我，而是電腦中的我。就急忙問我：“你有沒有學習？”我說：“學了。”媽媽又說：“你根本就沒有學習，學習機連動都沒動一下，那臺學習機還是趴在那張你房間里的學習桌子的原處上面睡覺，你不學習的`話，我就連暑假都沒得你玩電腦了，整天就知道玩電腦，不用學習的。我說：“媽媽，我現(xiàn)在就去學習�！眿寢屨f：“這還差不多！”記住，你每天都要學習一段時間，才準你玩電腦�！蔽抑缓萌讨娔X的吸引力，跑去房間里學習了。
到了第二天，媽媽去上班后，我還是坐在家里高高興興地玩電腦，我本來不想學習的，這么好的暑假機會，我豈能錯過！可是，我考慮到如果我不學習的話，被媽媽知道了，我肯定再也沒得玩電腦了，怎么辦呢？我只好把學習機開著，一邊聽學習機講課，一邊玩電腦了，等到差不多了，再把學習機關上。這天，媽媽回家后問我有沒有學習，我說：“學了�！眿寢層挚吹剑瑢W習機動了一下位置，就知道我已經(jīng)學習了。
有很多次，我為了玩電腦，把精力都投入到電腦之中，竟讓把學習這件這么重要的任務給忘了�？磥�，我是一個陶醉在電腦之中厲害的“電腦迷”。
我的暑假作文13
我的暑假生活可謂是豐富多彩、精彩異常。為什么這樣說呢？因為這個暑假我過得既忙碌又快樂，既充實又非常有意義，而且各種活動也給了我不同尋常的感受與收獲。
暑假里我經(jīng)常會去打羽毛球、游泳和騎自行車。這些運動不僅讓我的身體更加強壯，還能提高我的肺活量，讓我的樂器練習更輕松，同時我還能得到運動后的快樂，真是“一舉三得”��！
在暑假里各種作業(yè)與補習總是少不了的，不用天天上課了，但也不能放松學習，所以暑假伊始我就訂好了一系列的學習計劃，不僅要完成學校里布置的暑假作業(yè)，鞏固已學習過的知識，還要按暑假奧數(shù)課的進度，做奧數(shù)作業(yè)，打好奧數(shù)學習的基礎，還有就是每天要讀、背英語，完成英語老師的新概念作業(yè)。除此之外，我還要根據(jù)每天生活中對點點滴滴的觀察，收集各類素材寫素材本，制作主題小報和“我來說”的PPT，這些都是最喜歡做的“作業(yè)”了。如果做作業(yè)、學習困了累了，我就會覺得壓力很大，這時我會適當?shù)穆犅犚魳�，暫時放松一下自己，這樣更能提高學習的效率。
每年的暑假我們全家都會一起去做的一件事情，就是舉家旅游。這——次我們選中了湖北有名的避暑圣地——神龍架。在那里，我看到了山清水秀的錯落山莊，還有美不勝收的美景奇觀。在那里，我還學到了許多動、植物知識，了解當?shù)氐臍v史與自然變遷，還有神秘的“野人”傳說，這一切都令我贊嘆大自然是有多么的神奇。這次的旅行讓我收獲良多，而且還有幽默、風趣的爸爸媽媽、多才多藝的外公、勤勞愛運動的爺爺奶奶一起陪伴，我感覺每天都很新奇、快樂！
從神龍架之旅回來后，我就投入了補橋牌課和單簧管的緊張練習中。補橋牌課是因為外出旅游，拉下了幾節(jié)課，得抓緊時間把漏掉的知識補回來。而每天兩小時以上的單簧管練習是為了去北京參加全國比賽而做的準備。之前因為受汪老師推薦去參加了上海特長生的比賽，得了上海市單簧管組的一等獎，所以就有資格代表上海參加北京的全國比賽了，為了能取得好成績，為上海的'單簧管兒童組爭光，我只有認真練習。后來我終于去了北京，在北京的**賓館參加了比賽的開幕式，還看到了宏偉又莊嚴的天安門，立體感十足的水立方和形象逼真的鳥巢，以及其它的一些巧奪天工的建筑，最后通過一天緊張的比賽，我們結束了北京之旅，惴惴不安的回到了上海。
在這個暑假即將結束的時候，終于傳來了比賽的好消息，我的《蘇北調變奏曲》取得了全國管樂類單簧管比賽的金獎，當?shù)弥@個消息后，我激動萬分，一方面我深深的感受到“功夫不負有心人”這句話的含義，另一方面也為能讓我媽媽為我驕傲而感到高興。
這些就是我精彩紛呈、節(jié)奏緊張的暑假生活，你喜歡嗎？
我的暑假作文14
暑假生活就像一列火車，快到終點了。其中我經(jīng)過了三個快樂的驛站，在這里，我快樂地動手實踐，高興地品嘗著我的勞動成果。如果有興趣就請往下看吧。
一、豆?jié){布丁
非常炎熱的一個上午，我從電視上看見了一位廚師教大家做豆?jié){布丁。我也準備做，正好今天媽媽已經(jīng)熬好了豆?jié){。我先拿了半碗豆?jié){，又拿了一個雞蛋。我想讓媽媽幫我打開雞蛋，因為我從來都沒打過。媽媽說，自己試試吧。我用手把雞蛋一打，哎呀！雞蛋皮被捏破了，雞蛋黃還掉到了桌子上面一部分，媽媽說：沒關系，多試幾次就會好的。媽媽幫我把雞蛋和豆?jié){打勻了，然后放在電飯鍋里蒸五分鐘。這段時間我和爸爸跑到樓上看書去了。結果我們去了半個多小時，回來的時候布丁快涼了，我一看，豆?jié){竟然變成了“老豆腐”般的.樣子。我學著廚師的樣子撒了一些紅糖，用小勺一拌。然后我一嘗，滑滑的、嫩嫩的，又香又甜，又松又軟。真是太好吃了！布丁，布丁，我愛你！
二、快樂油餅
今天非常熱，但又不知道該做什么，媽媽正在和面，準備烙餅。于是，我想起了一個好主意，準備在媽媽面前大顯身手，油餅就由我來做。馬上我就要開始一個新“工程”——做油餅了。
我學奶奶的樣子，先準備面、搟面杖、油、鹽等做油餅的材料。把面揉好再用搟面杖搟面，搟完面之后。放上了鹽涂抹均勻，然后放上油用小勺涂勻，再對折幾下，再把餅和成一個面團，用搟面杖搟成圓片，哈，一個油餅就做好了！用這樣的辦法我又反反復復做了七八個，就開始下一道程序——烙餅了。
烙餅的程序交給了媽媽。烙完后，餅呈金黃顏色，看起來又松又軟，真想咬一口，于是我忍不住吃了一口，餅皮又香又脆，里面還分了薄薄的好幾層。一會兒，爸爸回來了，得知是我做的油餅，十分吃驚，爸爸也嘗了一口，直夸我能干。我的心里美滋滋的。今天我吃到了自己親手做的油餅，又幫助了媽媽。真是太高興了！
三、花樣饅頭
今天下午又蒸饅頭，媽媽做了幾個饅頭，還做了幾個油卷。我又忍不住幫忙了。先把面搓成長條，邊越來越向下的圍著中間轉了幾圈，就形成了一個花的形狀，媽媽又想到了一個好辦法，把一些葡萄干插在了花邊上。我按照媽媽的想法做成了，太好看了!媽媽又用一個勺子在饅頭上畫了兩片葉子，一邊一個，中間畫一個印記，一個“桃子”做成了。我也學媽媽的樣子，自己試著做了一個。雖然不是很漂亮，但是我做的津津有味，因為過程最重要。
放暑假可真開心�。∧茏霾级�、能做油餅、又能蒸各種花樣的饅頭。你們假期里都有什么好玩的、有趣的事呢？快來交流一下吧！
我的暑假作文15
經(jīng)歷了近3周的暑期社會實踐活動的洗禮，讓我收益頗多。
通過暑期社會實踐活動，我有機會了解社會，見到社會真實的一面。實踐中遇到的困難，現(xiàn)在還在我腦海中回旋。社會實踐給身處象牙塔的我們上了寶貴的一課，使我們受益匪淺，讓我們在今后的歲月里可以更好的發(fā)展。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。短暫而又充實的暑期社會實踐活動，對我以后走向社會起到了一定的作用。它像一座橋梁連接知識孤島和社會大陸。使學過的知識可以得以應用發(fā)展，同時使我們感受到社會的存在，做到‘學以致用’實現(xiàn)了從理論到實踐的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為我們提供了社會實踐和鍛煉團隊協(xié)作能力的機會，以及以后步入社會打下了良好的基礎。
通過業(yè)務培訓，使我知道到了一些數(shù)信業(yè)務方面知識，對移動公司也有了較深的了解，知道了一些課本上沒有的知識，并且知道了一些禮儀方面的'知識，對我今后在社會上待人處世，有很大的幫助。
通過調研活動，使我認識到了團隊協(xié)作的重要性，成功，不是靠個人的英雄主義；團隊是一個整體，成功，是靠團隊每個隊員之間的默契配合。通過調研活動，使我們知道了客戶對移動公司的印象，對移動公司推出的數(shù)信業(yè)務的認知度，感受，以及對移動公司數(shù)信業(yè)務的意見和建議。在營銷預案的編寫過程中，隊員們認真的聽取匯報，踴躍發(fā)言，敢于創(chuàng)新，好的點子層出不窮。通過交流使我認識到隊員間的團結互助是解決問題的鑰匙，只有依靠這把鑰匙才能克服重重地難關。
實踐活動中，存在許多的問題，如隊員由于推廣業(yè)務受挫而情緒低落，隊員間對某項業(yè)務的推廣存在意見分歧。使我認識到身為隊長的我不僅要關心隊員的個人業(yè)績，也要關心隊員情緒變化，努力的對隊員的情緒進行安撫，對存在的問題予以解決。團隊是一個整體，身為隊長應該以身作則，好的隊長對團隊的建設很重要，隊長是聯(lián)系隊員間的紐帶，好的隊伍可以創(chuàng)造出更好的業(yè)績。
社會實踐就像一面鏡子，身為F-1隊隊長的我通過社會實踐了解到了自身的優(yōu)點，也了解到了自身存在的不足。我的優(yōu)點為：認真，隨和，有耐心，負責。我的缺點為：情緒易激動，待人接物方面的禮貌問題有待提高。希望能在今后的學習生活中不斷地完善自我，超越自我
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