快樂的暑假的作文[實用]
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的快樂的暑假的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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快樂的暑假的作文 篇1
愉快的暑假終于到了，在暑假里，我不光寫了老師布置的作業(yè)，還做了一些我想做的事情，比如說閱讀書籍、上網(wǎng)沖浪、上興趣班，不過，我認為最快樂的還是去游樂園玩。
走在路上，外面的鮮花群芳吐艷、小草像被綠油漆染過似的，樹木郁郁蔥蔥，真像個大花園。
到了游樂園，那里人山人海，小孩子更多，他們的臉上都洋溢著幸�？鞓返牡男θ�。那里還有許多游樂設(shè)施，有碰碰車、瘋狂老鼠、飛椅、海盜船等等，我選中了兩個：第一個是碰碰車；第二個是海盜船。我和爸爸媽媽坐上碰碰車后，就開始撞別人，因為車外表柔軟，所以一般不會發(fā)生事故。玩完碰碰車，我認為不刺激，便去玩了海盜船，剛坐上去，船就開始蕩漾，后來，蕩漾的越來越高，最后，竟然蕩漾的不可估量。我認為自己仿佛坐上了輪船，蕩蕩漾漾，感到很舒服，而媽媽時時刻刻都在尖叫，過了一會，海盜船終于停止了，我很想笑，可又笑不出來，因為就在此時，媽媽在嘔吐，看到自己的媽媽那么難受，我停止了自己剛才準備表達的心情。不過沒多久，媽媽的身體就好了，我們一家人又高高興興的`去玩了許多好玩、刺激的項目。
剛才大家聽了我的故事，就知道去游樂園玩一定會很高興吧！所以，我們也一定要好好學習，爭取早日能成為國家的棟梁之才，將來也能帶自己的孩子去游樂園玩游戲，也讓自己的孩子感到高興、開心，也讓他們感受一下家長對自己的愛！
快樂的暑假即將要過去，新的學期就要來臨了，我相信在新的學期里的每一天都會和在假期里一樣快樂，收獲滿滿。
快樂的暑假的作文 篇2
在暑假期間自己的父母都會帶你去游玩吧！今天，我的父母也帶我去了小梅沙。
我們剛到小梅沙的大門，就看到兩旁的‘大王椰’豎立在兩旁，‘大王椰’上的水晶球大小的水晶破璃燈掛在上面。海面上，陽光撒在海面上，像一條條成千上萬的銀鏈似的，波光粼粼。一束束浪花打在金色的沙灘上，發(fā)出嘩嘩的響聲。海面上風平浪靜，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤，我站在海邊遠遠望去，天連著海，海連著天，真是海天一色��！再看看沙灘，一粒一粒的沙子，猶如一粒一粒的金子，發(fā)出淡淡的光，我輕輕踩下去，就像一塊海綿一樣柔軟。沙灘上還有許許多多的貝殼，這些貝殼大大小小各不同，形狀千奇百怪。每當海浪沖上來時，便會在沙灘上留下大大小小的貝殼。我在海邊還撿了一個美麗的海螺，海螺的里面是黃色的`，還有一條條黑色的紋路，外邊是灰白色的，漂亮極了！
隨后，我便和父母一起下海游玩去了。
時間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼就過去了，希望我下次還能來這人間仙境！
快樂的暑假的作文 篇3
我眼中的暑假是快樂的、是歡愉的、是漫長的、是豐富的、是有趣的……我們在考試前，總是盼望著過暑假，想著到了暑假就沒有老師的指責、沒有大堆的作業(yè)，沒有……，如果暑假是天空，我就是小鳥，在蔚藍的天空幽幽回旋，時而直插云霄，時而又和云朵嬉戲；如果暑假是大海，我就是魚兒，飛快的穿梭在珊瑚群中，又興奮的沖出水面……
我的暑假生前一個月是在補習班中度過的，但我并不認為補習班的生活是枯燥無味的。我在補習班中學會了許多的知識，我的補習老師是一位知識非常淵博的老師，在我學習的過程中他教會了我許多的知識讓我了解到許多不知道的知識。如許多的軍事知識，文學知識，等等許多的我以前從沒學過的知識讓我了解到許多，在我快樂的學習生活中在豐富的學習生活中就快結(jié)束了，在這學習生活中我還和我的老師進行了棋藝上的切磋，老師的`棋下得非常好讓受益匪淺，這便是我快樂的暑假生活學習娛樂兩不誤的暑假生活。
快樂的暑假開始了每個人都一個自己的暑假生活，有的上補習班，有的坐在家里玩電腦，有的和好友結(jié)伴去旅游，等等一些自己的暑假計劃，讓我們在暑假里盡情玩耍吧享受這暑假生活。
快樂的暑假的作文 篇4
今天，是我們班的活動日，我們到了歡樂河。經(jīng)過老師一番講解后，我們準備下河。
看著清清的河水，我們光腳走在沙板上，終于，我們?nèi)牭囊晃怀蓡T膽怯的走進河水中，突然，濺起一片水花，別看水渾，可濺出來的水花是清的，那位同學摔倒了，弄得一身泥，我們大笑起來，大伙都下河了，我用腳踩踩，咦，有個尖尖的東西，我下手去摸。我摸到了一個小石子，一看，生氣的扔到河里。后來，經(jīng)常摸到小石子，我仔細一看，不是小石子，是小蛤喇，我問了一下老師，老師說可以加分，我大笑起來，突然，有個同學大叫：“我捕到小魚了！”同學們都圍上去看，我突然想起以前扔的小石子，也有可能是小蛤喇，我懊悔不已。到目前，我們隊摸得最少，隊長皺皺眉頭說：“多找找，不能輸給一、二隊!”我們說：“明白！”我盡力去找，少不了用點計謀，我在一個地方摸了很多，摸不到了，我自言自語：“寶地啊，謝謝你這么多的`奉獻！”于是二隊的一個個隊員被吸引過來了，我馬上到另一個地方摸，這樣就可以少一個人跟我們競爭。
大約過了一個小時，老師對我們說：“回去了，孩子們�！蔽医械剑骸傍Q鑼收兵！”在老師的呼喚下，我們依依不舍得離開了歡樂河，在路上，我們依然談論摸魚的事，回去我們還照了相呢！
這次活動真快活，我希望下一次還能踩蛤喇。
快樂的暑假的作文 篇5
我盼星星盼月亮，終于盼來了暑假。Yeah！爸爸媽媽要帶我到梅州旅游。
路上，我們看見了座座小村莊夾在座座峰巒疊障的大山之間，山上栽滿了紅花綠樹，讓人們心曠神怡。導游說：“梅州是國家歷史文化名城，索有文化之鄉(xiāng)，華僑之鄉(xiāng)，足球之鄉(xiāng)”的美稱，物華天寶，人杰地靈，山清水秀。
到了梅州，我們坐在汽車里，經(jīng)過梅州的名橋：梅州橋，它是最旱修建的'橫跨海江的橋，建成于1934年，它歷經(jīng)許多戰(zhàn)爭動亂，成了溝通南北兩岸的咽喉要道。橋原長285.5米，寬6.65米，橋中鋪木板，兩端砌石臺階，車輛不可通行，1950年和1965年梅縣人民政府修建這座橋，修建后長300米，寬12米，車輛可通行。
游覽的第站是葉劍英元帥故居，葉劍英是中國偉大的無產(chǎn)階級革命家、十大元帥之，他住在梅縣雁洋鎮(zhèn)虎形村度過兒童，少年時代�！盀槭裁匆谢⑿未迥�？”原來，站在五指山上往下望，可以看見山似伏臥體憩的巨虎，“巨虎”下就是虎形村。��！虎形村的得名是這么有趣。接著，我們游玩了紀念館，進門，我們看見尊大大的葉帥雕像，像似在和我們招手呢？看！那是什么？那是把把武器，我拿起把刀，裝出元帥的樣子，揮舞起來，逗得大家哈哈大笑，��？那兒的人群里三層，外三層地圍著，我們擠了進去，原來，這兒有葉元帥和他的手下談話的雕塑，我用照相機靈巧地把這嚴肅地場面啪了下來，……
第二天，我們高高興興地游玩了千佛塔和圍龍屋，下午，我們依依不舍地離開梅州回到了汕頭。
啊！這個暑假我過得又充實又快樂。因為我游覽文化名城梅州，領(lǐng)略了祖國的壯麗山河，了解了祖國的文化歷史。
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