快樂的暑假的作文（通用9篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的快樂的暑假的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂的暑假的作文 篇1
在很多學生的眼中，暑假并不是真正的放假，因為它們有數(shù)不清的作業(yè)，甚至，它們的家長還為他們物色了各種各樣的培訓班，它們只是進入了各種奮戰(zhàn)。為了讓學生們在假期中也不要忘了學習，老師一般會布置相應的作業(yè)，像寫暑假作文，假期就快結(jié)束了，你的作文寫好了嗎?沒有的話，你可以到來看看，下面是作文網(wǎng)的`小編整理的暑假作文的相關內(nèi)容，歡迎大家前來了解。
聽去過黃金海岸的同學說，黃金海岸真美呀!非常好玩!我向往有一天去黃金海岸玩。終于有一天，我如愿以償。
暑假的一天，風和日麗，爸爸開車載我、堂姐、媽媽一起去黃金海岸玩。一到黃金海岸，我迫不及待地投入大海的懷抱中。哇，這里的景色真美呀!一望無際的大海和藍藍的天好像連接在一起，在水天相接的海面上航行著大大小小的船只，景色非常壯觀!你瞧，浪花輕輕地拍打著礁石，然后像調(diào)皮的小孩子親熱地舔著我的小腳丫，我覺得腳上癢癢的，非常舒服。
“怡雯，快過來看，這里有一個貝殼很好看，還有一只小螃蟹。”堂姐在不遠處向我招手，我趕快跑過去一看，果真是一個好貝殼，有小碗那么大，身上還有一條條白色的花紋，煞是好看!我小心翼翼地把貝殼撿起來，到海里洗一洗，再拿起來對準陽光，在陽光的照耀下貝殼更美了。這時，只見小螃蟹大模大樣地向我走來，好家伙，跑得真快啊!我和堂姐不理它，一起去玩捉浪花的游戲，浪花過來了，我和堂姐跳了起來，卻搞得滿身都是水。我和堂姐玩得可開心了!
我們又到了游樂場，玩了好多游戲，太陽快落山了，我們才依依不舍地離開黃金海岸。
快樂的暑假的作文 篇2
時間飛逝，暑假一轉(zhuǎn)眼過去了，可我的心卻陶醉在那個快樂無比的暑假生活當中。
在一個陽光明媚的星期六，我們一家人去旅游。我們?nèi)チ藦V州的動物園。走進大門，一片繁華展現(xiàn)在我的眼前。我們領了地圖后，就按著圖找尋我們想看的動物。強壯的大猩猩一個人在那坐著，好像埋怨說“也不找個人來陪陪我，人家都有同伴，就我沒有，真無聊。”機靈的猴子蕩來蕩去，仿佛對我說：“看什么看，沒見過帥猴，我比你漂亮的多，就你那丑樣，還配和我比�！蔽倚睦镱D時火冒三丈�！蔽揖箷灰恢缓镒颖认氯ァ疵偷睦匣�，我從來沒有見過，今天終于開了眼界了。那鋒利的牙齒，粗壯的腳，使人一見就害怕。可愛的熊吸引了我。熊有毛茸茸的皮毛，還有可愛的小臉，胖胖的身材顯得異常可愛。那天，我還看到大象，它有龐大的身軀，粗壯的象牙，還有長長得象鼻，其實它們是我們?nèi)祟惖呐笥眩裉煳疫�看到了長頸鹿。它長長的`脖子，可以吃到高樹的葉子。但它想吃矮的樹葉就相當困難了。
我們玩得很開心，游玩動物園后，我依依不舍的離開了這些朋友。
今天我收獲了不少，我也很特別高興認識了這么多的“動物朋友”，同時也增長了不少見識。我的暑假生活真的令人忘懷！
快樂的暑假的作文 篇3
我的暑假生活真是五彩繽紛，其中去媽媽的家鄉(xiāng)最有意思！
今天我去了媽媽的家鄉(xiāng)，那里可真漂亮！到處是高大翠綠的樹，到處是幼嫩的禾苗，還有一個大湖，有許許多多的小動物和蔬菜、水果。
媽媽的家鄉(xiāng)到處是樹！翠綠的楊樹數(shù)不勝數(shù)，風兒拂過樹梢，葉子就“沙沙”作響。好像在說“歡迎你來，歡迎你來！”
媽媽家鄉(xiāng)的動物真可愛！有小雞、小鴨、小貓和狗兒們。我最喜歡的要數(shù)小鴨了，我一下車，就在一條小河邊看到一堆黑點兒在動！我很好奇的跑過去。哦！原來是一群小黑鴨。小黑鴨長的既可愛又漂亮，它們一身黑色中帶點棕色，像抹了油樣的光光亮，兩顆綠豆般大小的“水汪汪”地小眼睛，直愣愣地看著我，好像在問：“你是誰呀？”我正想和它們合影留戀時，小鴨們像受了驚嚇似的，嗖地一下排成“一”字，屁股一扭一扭地就順著河流游走了！
媽媽家鄉(xiāng)的`湖真大、真美呀！大湖的水又清又涼。湖邊長滿水草和蘆葦，我脫了鞋子，踩著清涼的水在湖邊找田螺，突然一條魚跳出水面，又在轉(zhuǎn)瞬間落下去，濺起層層波紋。湖邊有一群白鵝拍著大翅膀“嘎嘎嘎”地叫著。還有三三兩兩的黃牛在湖邊洗澡、嬉戲，遠處有一條小船兒靜靜地漂蕩在湖面上�？粗@些不由得讓我吟起韋應物的一首詩：
《滁州西澗》
獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。
春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。
這真是一幅美麗的畫面，我都不知道用什么比喻恰當了，它讓我心曠神怡、留戀忘返。難忘鄉(xiāng)村美景！難忘我的暑期生活！
快樂的暑假的作文 篇4
七月，我最喜歡的月份，因為我們從那個月開始放暑假了。有兩個月的時間可以讓我自由支配，想想都美！
放暑假之前我都想好了，我的作息時間是這樣安排的：早上七點起床，刷牙洗臉吃飯，七點半開始寫暑假作業(yè)，八點半練琴，九點去小區(qū)內(nèi)騎自行車，玩滑板。說起自行車，這可是我暑假里最開心的一件事了。自從老爸給我買了這輛自行車，我可興奮了，只用了一天時間就學會了騎，小區(qū)里的爺爺奶奶都夸我厲害呢！
有一天，爸爸媽媽和樓上的鄰居約好要帶我們兩個小孩子一起去漂流，我聽了真高興��！到了周末，我們一行人來到了仙山谷漂流。那天驕陽似火，熱浪滾滾，但絲毫沒有減少游人對漂流的熱情，甚至還有爺爺奶奶級的�？粗麄円粋�個濕漉漉的從河里爬起來，但都是很開心的樣子，我早就躍躍欲試了。在大廳里排隊等候的時候我的心早就飛到河里和他們打水仗去了。終于等到可以下水了，那邊的工作人員幫我們坐上皮劃艇后我們就開始自由漂流了。爸爸媽媽把我放在皮劃艇的中間，防止我掉到水里去，其實我哪有那么膽小，是他們膽小了。在水里我可勇敢了，我還和鄰居小伙伴打水仗了呢！最后爸爸媽媽都加入到我們的隊伍里了，玩的不亦樂乎。
那天我們在水里一共玩了兩個小時，雖然很熱，皮膚也曬的'微微刺痛，但真的好開心！
一轉(zhuǎn)眼，暑假就過完了，真的好快！媽媽說可以用一個成語形容時間過的極快，那就是“白駒過隙”，我一開始不明白是什么意思，媽媽給我解釋了這個成語的含義，就是比喻時間像小馬穿過細小的縫隙一樣飛快。是��！現(xiàn)在又到了新學期了，雖然一下子還不能完全適應，但我會盡快調(diào)整好心態(tài)，在新學期里好好學習，不辜負老師和爸爸媽媽對我的期望。
快樂的暑假的作文 篇5
學校每年都會給在校的學生，一段長達兩個月的假期，目的就是為了要讓學生以及老師放松一下，這種假期稱作為“暑假”。每年的暑假我都會學習一樣新的課程，今年的暑假中我所學習的課程是作文課。
在五年級之前，我就曾經(jīng)想過要提升自己的作文能力，只不過沒有遇見符合自己需求的老師，因此一直沒有去上作文課。剛好有人告訴我說：“有一位教學經(jīng)驗豐富的老師，本身的文學素養(yǎng)也不錯，有機會你不妨去試聽看看他的作文課。”當時我的心情簡直像要飛上云端般快樂，當天晚上便立刻打電話給那位老師，詢問那位老師的上課地點以及上課的時間。
于是我興?_?_在星期日的晚上六點過去，在準備要見老師的那一?x那，心想：老師搞不好會管的非常嚴厲；當下我的心就像是在冰河時期一樣，全部都結(jié)冰了。等到看見作文老師的模樣，還真的讓我嚇了一大跳；因為他的外表給人相當隨和的感覺、說起話來也相當?shù)挠?。老師自我介紹說：”我的叔叔是王昌齡，我的伯伯是王之煥，他們兩個融合之后便成變形金剛，產(chǎn)生出來的東西就是我——王昌煥�！�。
在他的身邊我學到了許多高超的作文技巧，例如：妙喻、分喻、時喻等……。那些都是寫作文的人夢寐以求的絕技，老師除了教我們寫作技巧之外還會教一些文言文，那些課程內(nèi)容都相當有趣。王老師還相當博學多聞，因為在上課中他還會教導我們甲骨文、秦篆、隸書等……不同文字的'寫法，并且不定時的與我們分享一些時事新聞，讓同學們也了解現(xiàn)今社會發(fā)展的趨向。
上了暑假的這幾堂作文課讓我發(fā)現(xiàn)了一件事，人們口中常常在講學作文、學作文，實際上并不是只注重于書寫文章而已，要學習的內(nèi)容應該要包含著博大精深的漢語常識。所以，今年暑假令我感到最快樂的一件事情，就是遇見王老師并且跟著他徜徉在書海中，進而體會到文字的優(yōu)美。
快樂的暑假的作文 篇6
我有一個快樂的暑假生活。暑假生活真是豐富多彩，你可能游覽了風景名勝，可能參加了有意義的活動，但是，我的暑假一直呆在家里，我卻覺得十分快樂。
在家，我有一個日程表，每天干的事情分布清清楚楚。周一到周日每天都有特長班，可我總能抽出時間來看書，寫作業(yè)。
每天上午8：00——9：50，我要上特長班。上午剩下的時間，我就開始寫作業(yè)——兩張《暑假作業(yè)》，一張字帖，一面摘抄，還有上特長班留得作業(yè)。
中午睡會兒午覺，然后2：30——4：20還要上特長班，放學之后，我就會看些媽媽專門給我買的17本又厚又好的書，這些書可是媽媽從西郊圖書城精挑細選出的17本經(jīng)典名著，我每天都以書為伴，而且我 每天都可以從書的海洋里獲取不少知識，俗話說：“書是永不背叛你的朋友�！蔽蚁嘈�，只要我用心去感悟我的'這位“朋友”，它就會報答我的。
晚上，我就會看些新聞，來增長我的眼界，開闊我的視力，獲取更多的信息。
這就是我的暑假，沒有游覽名勝古跡，沒有參加有意義的活動，但是，我增長知識了，我快樂，我開心。“沒有經(jīng)歷風雨，怎能見的彩虹。”只要我努力了，一定會有收獲的。
快樂的暑假的作文 篇7
快樂的暑假馬上就要過完了。這個暑假過的可真有意思。其中最有意思的事要數(shù)去？里城里“捉迷藏”了。
里城在湯陰，也是湯陰的一處名勝古跡。我第一次去？里城，還不知道？里城會是什么樣子的呢。一路上在想“？里城會是什么樣子的呢？”想著想著可到？里城了。大老遠我就看見門牌上寫著三個大字“？里城”，于是，我和妗妗就進去了，一進門就發(fā)現(xiàn)里面有個周文王的雕塑。然后我們又往里走了一段路，發(fā)現(xiàn)幾棵樹上也掛著牌子，我說：“妗妗，這神秘的牌子上好像還有字�！庇谑俏铱戳丝�，原來上面是每棵樹的`介紹語呀。
……
我們不時的上到高臺上去看方向，在這里面穿來穿去，費了好大勁才從迷宮里走出來，還遇到了二十三個陣勢呢！從迷宮里走出來我們就離開了？里城。
這是我第一次去？里城，也是第一次看到周文王的雕像，所以我認為這很難忘，也給我留下了深刻的記憶和印象。
快樂的暑假的作文 篇8
自從學校回來過暑假，爸爸媽媽都很忙，我一直呆在家里，沒痛痛快快地出去玩過。
今天下午，陽光不太強烈，媽媽終于決定帶著我和鄰居一起去爬山，去山那頭的小山村里看看。
下午一點，我們一群六人帶著礦泉水、遮陽傘、毛巾就出發(fā)了，剛開始我有點興奮，走了一會兒開始出汗，聽草叢里蟬不停地鳴叫，感覺越來越熱。走到高處，有風吹來才覺得舒服一些。山路的兩旁種滿了地瓜，還有些我不認識的野花。爬過山，終于來到叫九曲神頭的小山村。村里都是兩層的石頭小房子，住著一些老奶奶、老爺爺，看不到小孩子，因為年紀輕的都不住在山里了。他們熱情地拿出長木凳，招呼我們坐下。我口干舌燥，迫不及待地坐下拿水喝。門口有兩口水井，我們借了一個水桶，從井里打水，每人都洗了臉，那水既涼又清，我忍不住又洗了一次�？磱寢尯屠先藗兞奶欤揖驮谒闹茏邅碜呷�，看見房前種著絲瓜，開滿了黃色的花兒，有些已經(jīng)長出了青青的小絲瓜。門前的路上，站著成群的麻雀，好像一點也不怕人的樣子，我跑過去，它們飛起一會兒又站回原地。
時間像流水一樣地過去，不知不覺已是下午四點，我們要回去了，在路上我還看見大搖大擺走路的小鴨、雞、貓、狗……
山村里的`生活就是和我們的不一樣，如果我們住在那里，沒有超市、沒有電腦，一定不會習慣。今天，我雖然有點累，但度過了一個快樂而有趣的下午。
快樂的暑假的作文 篇9
今天，我很早就起床了，因為爸爸媽媽要帶我去天安門廣場看升旗儀式，我特別興奮。以前，我都是在電視上看升旗儀式，今天，我要去天安門廣場親眼看莊嚴的升國旗了!
早上天還沒有亮，我們就來到了天安門廣場。哇!看升國旗的人可真不少，可以說是人山人海。媽媽告訴我：“國旗是和太陽一起升起來的�！碑斕烀擅闪恋�.時候，升旗儀式開始了，爸爸怕我在人群中看不見，便把我高高地舉過肩頭。我看見解放軍叔叔從天安門里排著整齊的隊伍，踏著堅定的步子，經(jīng)過金水橋來到旗桿旁，那鏗鏘有力的步伐足以震憾每一個中國人。隨著國歌聲響起，國旗手用力地將國旗的一角高高揚起，五星紅旗在國歌聲中冉冉升起……
看著鮮艷的五星紅旗迎風招展，飄揚在藍天之中，像一團火焰映紅了大地。在嘹亮的國歌聲中，升旗儀式結(jié)束了。望著鮮艷的五星紅旗，想起自己是一名少先隊員，胸前佩戴著紅領巾，我想我一定要努力學習本領，將來為國家貢獻自己的力量!
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