暑假的作文匯總(3篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的暑假的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假的作文 篇1
早晨，柔和的陽(yáng)光灑進(jìn)了窗子，灑到了我的床上，媽媽的第十次的叫聲也鉆進(jìn)了我和弟弟的耳簾：“起床了！”“哦”，我們一邊答應(yīng)著，一邊穿衣服。
不到十分鐘，衣服就穿好了，我和弟弟走出房間，看見(jiàn)媽媽在煮稀飯，爸爸忙著拖地。兩人都非常忙碌，洗漱完畢后，媽媽叫我和弟弟去買(mǎi)早點(diǎn)，我?guī)е鴿M(mǎn)肚子的不愿意和弟弟一起上路了，買(mǎi)到了早點(diǎn)，我們又踏上了回家的`旅途……
上午，我和弟弟看了一會(huì)兒電視劇就開(kāi)始看書(shū)了�？赐陼�(shū)，我們又看了一會(huì)兒電視，還到電腦上去玩了一會(huì)兒游戲……
不知不覺(jué)中，一個(gè)上午過(guò)去了，我和弟弟一個(gè)打電腦，一個(gè)看電視，誰(shuí)也不理誰(shuí)，偶爾也打鬧一會(huì)兒，不過(guò)一會(huì)就平靜下來(lái)了，在這中間，我們還午睡了1~2個(gè)小時(shí)，好吃的弟弟開(kāi)始也睡不著，總是和我打鬧，不過(guò)一會(huì)兒就睡著了，睡夢(mèng)中還不時(shí)地發(fā)出“吧唧，吧唧”好像在吃東西，直令人啼笑皆非。而我一個(gè)中午都沒(méi)有睡著，不是看書(shū)，就是喝水，忙個(gè)不停，還不時(shí)地捉弄弟弟一下，總之就是沒(méi)有歇息的時(shí)間。
下午到來(lái)了，我們盼過(guò)了3~4個(gè)小時(shí)，終于盼到了到河里游泳的時(shí)間，我們一起來(lái)到河邊，歡笑著，嬉鬧著，投入了河水母親的懷抱……我們?cè)诤永镆粫?huì)兒潛水游泳，比誰(shuí)憋氣憋時(shí)間長(zhǎng)，我和檀淇欣總是共奪冠軍，其它的人就不可能奪到冠軍了，因?yàn)槲覀儽餁獾臅r(shí)間比較長(zhǎng)。我們還比賽游泳，看誰(shuí)游的路程遠(yuǎn)，在這點(diǎn)上，我就技高一籌了，因?yàn)槲冶人鼈兌枷葘W(xué)，所以我總是得冠軍。
游完泳，跑回家，吃過(guò)一頓香甜的晚飯，睡上一覺(jué)，養(yǎng)足精神，準(zhǔn)備接受新一天的挑戰(zhàn)吧！
暑假的作文 篇2
隨著時(shí)間的流逝，一學(xué)期就這么過(guò)去了。一眨眼的功夫，我夢(mèng)寐以求的暑假時(shí)光來(lái)臨了。下面請(qǐng)一一了解我的暑假情況吧！
烈日炎炎，驕陽(yáng)似火，大地被無(wú)情的太陽(yáng)烤得像一個(gè)大燒餅。
“天可真熱��！”我生氣的說(shuō)道�！盁峋腿W(xué)游泳唄，可好玩了。”媽媽大聲地說(shuō)。對(duì)了對(duì)了，媽媽不是說(shuō)帶我去游泳嗎？到現(xiàn)在也沒(méi)有遵守諾言。在我的苦苦哀求聲中，媽媽無(wú)可奈何，只好答應(yīng)陪我去學(xué)習(xí)游泳。
中午飯吃好了，我和媽媽出家門(mén)，向游泳館駛?cè)ァ?/p>
幾分鐘的時(shí)間，我和媽媽到了游泳館。剛巧看見(jiàn)了媽媽的好朋友——小玲阿姨：聽(tīng)說(shuō)她是教小朋友學(xué)游泳的，我一聽(tīng)，別提有多高興了！
我換上了泳衣，戴上防水鏡，來(lái)到了游泳池邊�？粗宄旱乃叢煌５�?fù)u晃著，我心里一下子緊張起來(lái)，因?yàn)檫@比我想象得要復(fù)雜許多許多�！霸趺崔k？”我心里膽顫心驚。但是，小玲阿姨說(shuō)：“試一試啊，失敗乃是成功的第一步�！鳖D時(shí)，我愣住了，還是很猶豫。她又說(shuō)：“你啊，還沒(méi)有那些小朋友的膽子大，遇見(jiàn)難事就逃避。”這一次，我上當(dāng)了。竟然跳入水中，哇！水冰涼冰涼的，的確有一種享受的感覺(jué)。
我扶著欄桿，來(lái)到淺水區(qū)。小玲阿姨先叫我手的動(dòng)作�？粗p盈地在水中，仿佛有一種力量賜予了我，使我很有上進(jìn)心；學(xué)了大概30分鐘，我學(xué)會(huì)了手的動(dòng)作；接下來(lái)是腳的動(dòng)作，我認(rèn)真的練習(xí)著，也學(xué)會(huì)了，現(xiàn)在，小玲阿姨要教我憋氣了，只見(jiàn)她把整個(gè)頭放在水里，足有半個(gè)小時(shí)。我驚呆了，如果那個(gè)人是我該多好�。∥乙婚_(kāi)始把半個(gè)頭憋在水里，誰(shuí)知小玲阿姨為了幫助我快點(diǎn)學(xué)會(huì)，在不知不覺(jué)的.情況下把我的頭往水里那么一擠。此時(shí)，我抬不起頭來(lái)了。漸漸的，漸漸的，我的身體完全不受控制了，掉入了深水區(qū)。我拼命地掙扎著，一直沒(méi)有來(lái)救我。小玲阿姨發(fā)現(xiàn)了，以迅雷不及掩耳之勢(shì)去搭救我。我傷心的哭了，聲音越來(lái)越大，小玲阿姨連聲說(shuō)對(duì)不起，我說(shuō)：“不是你的原因，你并不是惡意，只是想幫我加緊訓(xùn)練。就這樣，直到五點(diǎn)鐘我才依依不舍地離開(kāi)了。
現(xiàn)實(shí)證明，我今天沒(méi)有白來(lái)。因?yàn)槲医裉鞂W(xué)會(huì)了憋氣和自由式等，并且我明白了一個(gè)道理，任何事情都難不倒人，只是人不敢罷了。
暑假的作文 篇3
光陰荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，暑假的生活已經(jīng)接近尾聲了。今天，我就來(lái)總結(jié)一下我的開(kāi)心暑假吧!
放假第一天，我就列了一張暑假計(jì)劃表，并按計(jì)劃表照做：1。寫(xiě)作業(yè)xxx2。寫(xiě)作業(yè)xxx······幾乎全是寫(xiě)作業(yè)，不是這本就是那本的，哎呀，幾乎快要忙死了。
媽媽便對(duì)我說(shuō)：“暑假要過(guò)的充實(shí)，不能把暑假作業(yè)看成‘只是一項(xiàng)任務(wù)’，不能為完任務(wù)而完任務(wù);也不能先玩，后寫(xiě)作業(yè)，在開(kāi)學(xué)的前一天晚上熬夜，那樣，第二天早上會(huì)沒(méi)精神上課的······”“好了，媽?zhuān)抑懒?”不過(guò)后來(lái)仔細(xì)想想，媽媽說(shuō)的也不是沒(méi)有道理，暑假生活要充分得安排，既不可以“先學(xué)后玩”，也不可以“先玩后學(xué)”。
在暑假里，我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)班和一個(gè)奧數(shù)班。我時(shí)�；孟胫何铱偸堑谝粋�(gè)報(bào)道，老師給我稱(chēng)贊和獎(jiǎng)勵(lì)。但理想總是美好的，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的：每次早上，我都會(huì)被吵鬧的“滴滴”鬧鈴聲給叫醒，新的一天又開(kāi)始了，但是，我又是倒數(shù)第一個(gè)。唉。
在學(xué)奧數(shù)時(shí)，我的哈欠連天，看看表，唉，老師又拖延了10分鐘的課。想到令我頭暈的數(shù)學(xué)題，想到老師經(jīng)常拖堂，想到現(xiàn)在正在努力工作的父母。沒(méi)辦法，我也只好忍了。
不過(guò)，大家都知道，我是喜歡看書(shū)的。當(dāng)然，我的`暑假里也少不了淡淡的、令人回味的書(shū)香了。我先是把《極限幻覺(jué)》和《安妮的綠色小屋》又讀了一遍，然后又借了堂姐8本《課外閱讀》并統(tǒng)統(tǒng)都把它們讀完了，還看了一本《西游記》。
但是，我還是覺(jué)得這個(gè)暑假過(guò)的不是太好，因?yàn)椋哼@一暑假，我只要有時(shí)間就看電視，玩電腦，可以說(shuō)是“跟電視電腦當(dāng)成了朋友”，不過(guò)，這個(gè)壞毛病我一定會(huì)改。等到寒假時(shí)，我一定會(huì)把自己的寒假過(guò)得比這個(gè)暑假更充實(shí)、更豐富，就像奧林匹克里說(shuō)的：“更高、更快、更強(qiáng)!”
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