暑假的作文

暑假的作文7篇(精品)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的暑假的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

暑假的作文 篇1

　　在我的暑假中，多半是忙碌，少半則是悠閑。

　　在激烈的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)中，我不得不走向輔導(dǎo)班這條道路。

　　暑假的先開頭我們每天優(yōu)哉游哉的和朋友玩。到了開課的時(shí)候了，我們蹬著自行車緩緩向輔導(dǎo)班的方向騎去在路上我們還高唱：“我們上學(xué)校，天天不遲到……”開課的第一天我們就遲到了，緊趕慢趕地到了，才發(fā)現(xiàn)我們竟然沒有耽誤上課，那時(shí)的人們還在報(bào)到。

　　前幾天我們一直在復(fù)習(xí)我們之前學(xué)過的知識(shí)，學(xué)起來有比較輕松，應(yīng)心得手。放學(xué)后，有時(shí)還樂滋滋和同學(xué)去當(dāng)?shù)氐某�市買零食吃。

　　可是，幾天后老師還在慢悠悠的細(xì)講以前的知識(shí)點(diǎn)，我們都聽得不耐煩了，心里都替老師著急。（因?yàn)樗�只是高中畢業(yè)的沒什么教學(xué)經(jīng)驗(yàn)）我們走上前去給老師提了建議他大概講一下可以了，老師采納了我們的建議。

　　我們進(jìn)入輔導(dǎo)班的第二個(gè)階段，講新課。開始老師講得我們很懂，可是到了后面的章節(jié)腦子里越來越糊涂。寫答案時(shí)總是驢唇不對(duì)馬嘴。這是老師慢慢的.幫助我們分析每一步，讓我們學(xué)一點(diǎn)，會(huì)一點(diǎn)兒這也是進(jìn)步吧！每天放學(xué)后老師總會(huì)留些作業(yè)，也會(huì)給時(shí)間做作業(yè)。有時(shí)，在放學(xué)的路上還在津津樂道地回顧老師出的題。一路上，嘴里嘀嘀咕咕不停地反復(fù)背背元素周期表、單詞、公式。

　　和我們同行的還有比我們小的朋友，他們?cè)诼飞蠟槲覀冎v起他們班的趣事，逗得我們開懷大笑。

　　在輔導(dǎo)班的第三個(gè)階段，時(shí)間變長(zhǎng)了，我們每天早早爬起來，太陽(yáng)露出臉我們就出發(fā)，中午，太陽(yáng)公公正高興時(shí)我們頂著驕陽(yáng)回家，晚上，月亮公公代替太陽(yáng)公公值班時(shí)我們才準(zhǔn)備回家，有時(shí)還會(huì)碰到雷公公出來探訪時(shí)，我們就祈禱雨公公不要出來，可是最后我們都變成了落湯雞。

　　暑假的多半雖然是忙碌的，但是我們很享受在這忙碌中的喜悅。

暑假的作文 篇2

　　快樂的暑假

　　——游玩蓮花山

　　暑假，我們來到了蓮花山旅游風(fēng)景區(qū)，參觀這個(gè)具有兩千多年歷史的蓮花山。它以“人工無意奪天工”的奇景奇觀聞名于世。

　　我想：去蓮花山就不能不看望“觀海觀音”了吧？觀海觀音觀音銅像高達(dá)40。88M，是目前箔（bo2）金銅像的世界之最。她慈眉善目，高高在上，俯瞰(kan3)她腳底下的那長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階，把慈愛灑向人間。而我則是仰望著眼前的那長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階，心里想著：這…如果我們拾級(jí)而上，那應(yīng)該可以見到那一片空靈的神明之地了吧？我們繞著觀海觀音走，它全身都是金色，站在高高的蓮花臺(tái)上，大約有3層樓高，給人高聳如云的感覺。

　　接著我們來到大鐘的旁邊排隊(duì)敲鐘。輪到我敲鐘的時(shí)候，我抱著木頭用力向大鐘撞去，大銅鐘“咚——”地發(fā)出震耳欲聾的響聲。這時(shí)我想：如果一個(gè)人鉆進(jìn)大鐘里去的話，讓我敲一下鐘的話，那該多好玩呀？他不用坐在秋千上也能蕩秋千一了！

　　到了半山腰，我看到了數(shù)不清的繁茂的大樹和花草。再向山下眺望，海、江水、湖等映入眼簾。在這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既想久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的`小詩(shī)。

　　蓮花山那涼爽的微風(fēng)，清新的空氣，還有那美麗的景色，使我留連忘返！

暑假的作文 篇3

　　一直覺得，暑假這兩個(gè)字對(duì)我們小孩子來說，是快樂與悠閑的代名詞。早上踏著八點(diǎn)的鐘聲起床，像個(gè)滿頭雞毛的女鬼一般去洗漱，然后一邊吃早餐一邊看芒果臺(tái)新出的泡沫偶像劇;也許會(huì)纏著朋友去離家不遠(yuǎn)的公園，看晶瑩剔透的水滴從荷花嫩粉色的葉瓣上滾落，看淡綠色的湖波漾出荷葉微顫的身影;如果資金充足點(diǎn)，那就帶上一群“狐朋狗友”去KTV狼嚎一陣，吼著周杰倫或是許嵩，一個(gè)個(gè)五音不全的調(diào)調(diào)在包間里徘徊，差點(diǎn)砸著進(jìn)來送茶水的服務(wù)生……

　　不過這些快樂到庸俗的時(shí)光，對(duì)現(xiàn)在的我而言，居然成為了奢望。

　　本以為，小升初的那段時(shí)間的假期是最無憂無慮的，不用擔(dān)心成績(jī)，不用擔(dān)心作業(yè)，剩下的只有六十天完全自由的日子。我和同學(xué)們發(fā)呆空想那段時(shí)光的美好，我們整理出了處處洋溢著快樂的“暑期計(jì)劃”。在那段白色恐怖的畢業(yè)考復(fù)習(xí)中，想象即將到來的假期是我們精神的唯一慰籍。

　　可是，誰(shuí)曾想，天不由人愿，計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化。那天，我們領(lǐng)完了畢業(yè)證，工工整整的坐在椅子上等待老師宣布放假。每個(gè)人的眼睛里閃爍著迫不及待的光芒，我相信，那光芒虔誠(chéng)的差不多就要趕上教徒了。我們?yōu)檫@一刻等了或許是一個(gè)月，或許是整整六年。

　　一陣令人窒息的安靜過去后，老師終于說話了。只是讓人沒想到的是，那彈跳出來的話語(yǔ)，并不是我們所日夜期望的幾個(gè)字。

　　“從明天開始補(bǔ)課�！崩蠋熣f。那幾個(gè)音節(jié)生硬的讓人哽咽。

　　大家面面相覷。心中那份搖曳已久的快樂一下子被敲打的支離破碎。一張張略帶驚愕的苦瓜臉顯得格外難過。

　　可是，沒有人質(zhì)疑，也沒有人抗議。因?yàn)榇蠹叶甲⒁獾�，老師的臉上也布滿陰云。我們默默起身到講臺(tái)上領(lǐng)取暑假補(bǔ)課的事宜，一個(gè)個(gè)眼圈泛紅，但都沒有哭。

　　下午，我們?nèi)チ丝觳偷�。本來是宣布考試結(jié)束的慶功宴，這會(huì)看起來卻像是一個(gè)悲傷的葬禮。同學(xué)一個(gè)個(gè)陰沉著臉，埋頭苦吃。

　　這是一陣讓人難受的沉默。一向好熱鬧的同桌終于忍不住了，他看看碗里的布丁，突然笑起來。

　　“其實(shí)不也挺不錯(cuò)的么，即將分離的同學(xué)還能在一起多生活兩個(gè)月。”他說。隨即用叉子把布丁攪得稀巴爛。滑嫩嫩的棕色物體擦著餐具的內(nèi)沿，滾進(jìn)碗底。

　　“是啊是啊，沒錯(cuò)�！毙∶懒⒖膛浜系溃�一邊咀嚼著一個(gè)不知名食物，一邊努力舔起掛在嘴角的洋蔥，“不久兩個(gè)月么，好在每天只補(bǔ)一上午，下午寫完作業(yè)不就可以玩了嗎!”

　　“是啊�！贝蠹叶夹α�。在這方面，我們都有一種無師自通的阿Q精神。也多虧這種不知道是優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)的毛病，我們的.暑期補(bǔ)課生活還算過得去。

　　但只是過得去啊，這是對(duì)有史以來生活最差的評(píng)價(jià)了。

　　早上，我早早的起床，無論大雨還是烈陽(yáng)，都要第一時(shí)間趕到學(xué)校。聽著大堆大堆枯燥乏味的初中知識(shí)，昏昏沉沉的強(qiáng)打精神，又一茬沒一茬的記著筆記，任汗水滴在作業(yè)本上，散開一片溫濕。結(jié)束了上午的學(xué)習(xí)，回到家匆匆吃完午餐就開始寫作業(yè)。偶爾飄來同齡人嬉戲打鬧的歡笑。

　　好羨慕啊，本來我也該是如此快樂的，不是么?

　　看著那份已經(jīng)報(bào)廢的“暑假計(jì)劃”，我實(shí)在是抵擋不住心里的那一陣難過。

　　快樂的暑假，什么時(shí)候才能再見呢?

暑假的作文 篇4

　　很多孩子過暑假都是快樂的，我卻不同，我的暑假過得是特別的累。

　　雖然我只補(bǔ)兩科，但是暑假作業(yè)卻留得非常多，如果是李白和杜甫在世，我想他們也會(huì)崩潰的。

　　早上，我還在被窩里做著美夢(mèng)，這時(shí)候突然襲來一陣?yán)滹L(fēng)，那就是媽媽把我的小被子拽走了，我全身裸露出來，但仍然沒起來。媽媽見我不起床，火冒三丈，說：“申國(guó)睿，你是想癱瘓還是想找死啊？”我說：“什么都不想�！薄澳悄憧烊�寫作業(yè)�！眿寢尨蠛暗�。我無奈地穿好衣服，坐在書桌前，媽媽開始給我布置今天的任務(wù)：暑假作業(yè)——語(yǔ)文、數(shù)學(xué)各5頁(yè)、1篇日記、1篇讀書筆記，5頁(yè)字帖�！拔业奶炷模　薄疤炷銈�(gè)頭！”媽媽說道�！斑�有，中午你爺接你，我晚上下班再檢查你的作業(yè)，寫不完，哼哼！看我怎么收拾你�！蔽颐φf：“知道了�！�

　　媽媽走后，我獨(dú)自在像蒸籠一樣的屋子里寫作業(yè)，作業(yè)終于寫完了，爺爺卻又把我送去了補(bǔ)課班。

　　到了補(bǔ)課班，我無精打采地聽著課，同學(xué)們目光呆滯，有的甚至要睡著了。我的`頭也磕在了桌子上，感覺到有些疼，這才不迷糊了。

　　我不想過這樣的暑假，感覺我就是一個(gè)學(xué)習(xí)的傀儡。

暑假的作文 篇5

　　這天，我奉“皇后”之命，去為奶奶送東西，如若東西沒有送到，就提頭來見……于是，我便遵紀(jì)守法的站在車站等車。原以為這天會(huì)像上次一樣的順利，可是我錯(cuò)了！ 眼看著天色越來越暗，人群越來越稀少，我心急如焚，無法平息自己，只有徘徊不定的腳步，才能安慰我躁動(dòng)的情緒�！霸趺催�不來呀？怎么回事？出啥事啦？”我喃喃自語(yǔ)著，還不停探出腦袋極目遠(yuǎn)眺。 這時(shí)，天空布滿了烏云，雷公不停的打著噴嚏，要下大雨了！“怎么辦呀？怎么辦呀？這早不下晚不下，非得這時(shí)候下！”我心里七上八下，走也不是，等也不是，急得我直跺腳。 “嘀……”一陣響亮的車?guó)Q聲由遠(yuǎn)到近，我抑制不住內(nèi)心的喜悅，朝遠(yuǎn)方使勁招手，可是，那個(gè)綠色的.“大型動(dòng)物”卻面不改色，從我面前沖了過去�！拔梗　蔽业穆曇糁饾u變小，就像一個(gè)泄了氣的皮球，心里仿佛被一個(gè)無形的大石頭壓著，堵堵的。“明明自己等了這么久，明明看到了我的。”不知怎么的，委屈一下子涌了上來，眼淚不爭(zhēng)氣的掉了下來。沒辦法只有繼續(xù)等了。 十分鐘，十一分鐘，十二分鐘……時(shí)間仿佛是在故意整我似的，過的慢極了，饑寒交迫的我倒是領(lǐng)悟出了一條真理：原來等車也是需要極大的耐力和定力的！

暑假的作文 篇6

　　暑假生活豐富多彩，有滋有味，讓人回味無窮。最有趣的還是在游泳池學(xué)游泳的那件事。記得八月十幾號(hào)那天，不會(huì)游泳的我，一聽朋友壽光的游泳池開放了，就高興得不得了。補(bǔ)習(xí)班一放學(xué)，我便以飛快的速度跑回家告訴媽媽，媽媽一聽，就說：“好吧!明天你爸爸和我就帶你去�！�

　　第二天上午，我們換好衣服，帶好用的東西就來到了游泳池。哇!這水可真藍(lán)啊!看著那些大哥哥大姐姐自由自在地向水池走去，可是腳一碰到水又縮了回來，心想：我這種不會(huì)游泳的人，要是不小心掉進(jìn)深水里，那肯定就要完蛋了!

　　我先做好熱身運(yùn)動(dòng)，戴上潛水鏡、穿上游泳衣，接著學(xué)習(xí)游泳。碧藍(lán)色的水漸漸漫過了我的膝蓋，最后到了我的腰部，走到這兒我就慢慢停了下來，生怕再往前走就會(huì)被淹死。爸爸對(duì)我說：“快伸平腿!”他用強(qiáng)有力的胳膊撐住我的.腰，我就好像浮在了水面上。爸爸又說：“兩腿使勁往后蹬，雙手向兩邊劃……”，不一會(huì)兒就會(huì)游一點(diǎn)了，爸爸見我進(jìn)步快，就想開個(gè)玩笑，把手放開了誰(shuí)知我“撲通!”一聲就沉了下去，一連嗆了幾口水。才站得起來，只是覺得鼻子酸溜溜的，耳朵好像被什么東西給堵住了，十分難受。

　　在爸爸的幫助下，我終于學(xué)會(huì)了游泳，可是一分鐘我才能游十幾米，看來游泳可真難啊!只要用心去學(xué)，就能學(xué)會(huì)的。這個(gè)暑假可以說是多姿多彩的吧。

暑假的作文 篇7

　　今年暑假我和媽媽到姥姥家去玩，我見到了年邁的外公、外婆，還見到了從小玩到到大的伙伴們，我很高興。

　　這一天，天氣悶熱，太陽(yáng)像火球一樣烤著大地，樹上的知了叫個(gè)不停。這時(shí)李飛說：“我們?nèi)ズ舆叴蚰喟驼贪伞！薄靶小闭f完我們就跑向小河邊，忽然一塊泥巴打到我的臉上，我抹了抹臉，一看原來是張文華搞的.鬼。只見他向我做了個(gè)鬼臉，就逃跑了，我氣極了，忙潛下水摸泥巴打仗。這時(shí)一場(chǎng)泥巴大戰(zhàn)爆發(fā)了。我摸了兩塊泥巴，浮上水面，趁張文華不備，朝他臉上砸去。

　　阿華躲閃不及一下子變成了大花臉。忽然我的腦后一涼，又中“彈”了。我忙把手里的另一塊向偷襲我的王強(qiáng)扔去，阿強(qiáng)也變成了一個(gè)大花臉。大花臉們你你望望我我，我望望你，都不由得哈哈大笑，那笑聲久久蕩漾在河上。

　　這件事為我的暑假生活增添了樂趣。

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