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暑假的作文6篇(經(jīng)典)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的暑假的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
暑假的作文 篇1
時光如水，總是無言。暑假匆匆而過，抓不住時間流逝的尾巴，只能在心中回味那些度過的'美好時光。
曾經(jīng)的快樂畫面還歷歷在目，心中萬般不舍，但是時光無法回轉(zhuǎn)，往事無法重來，既然如此，我們何不把快樂記錄下來，重溫當(dāng)時的美好呢！
暑假的作文 篇2
帶著愉悅和歡樂，我們度過了充實的暑假;攜著驚喜和收獲，我們度過了美好的暑假。即使會碰到不愉快，高興的心情也會將它驅(qū)走;就算會遇到煩惱，燦爛的陽光和清新的每一天也會把它拋向九霄云外。
熱情加歡笑等與瘋狂，而這個瘋狂暑假卻快要畫上句號了。每當(dāng)迎接第一縷陽光，新的一天就拉開了帷幕;每當(dāng)送走最后一絲夕陽，等待的只有漆黑的夜晚。從清晨到傍晚，從太陽到月亮，從白晝到黑夜，從光明到黑暗。時針、分針、秒針在不停地跑，跑啊，跑啊，跑啊，人們漸漸地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
鳥兒的呢喃細(xì)語，花草的層林盡染，天空的`竊竊私語，孩子的歡快心情。這一切一切都像是一個個充滿魔力的音符，讓童年之歌的旋律更加動聽、悅耳。
我們即將邁進(jìn)美麗的校園，我們即將進(jìn)入寬敞的教室，陪伴我們的是布滿學(xué)問的書本和充滿知識的神筆，迎接我們的是夢幻的黑板和樸素的書桌。
三尺講臺上的粉筆上崗了，教鞭也恢復(fù)原職，等到教室里傳出瑯瑯書聲，我們的身影就會在校園中浮出現(xiàn)。
就要和瘋狂暑假說再見了，心里有一萬個舍不得。待到金風(fēng)送爽，瘋狂暑假就要畫上完美的句號了。
暑假的作文 篇3
我的童年，是在大自然里度過的。我玩過打雪仗、爬樹、捉刺猬、爬山……然而最使我者迷的是打水仗。
炎熱的夏天來了，火辣辣的太陽照著大地，我們剛一出門就滿頭大汗，這時最喜歡做的`事就是去游泳。我們騎著自行車去黃河邊新建的游泳池玩。到了那里換完衣服，我咚的一聲迫不及待地跳進(jìn)水里。哇好涼快，好舒服啊。我看見游泳池中央有一個小島，我就游到小島上玩，沒一會就忍不住下來了，因為上面太熱了。我在水里游來游去一個人太無聊了。這時我看見文博和安南、妹妹也來了。我說：“我們打水仗吧！”他們異口同聲說：“好”。
我們分成兩組，我和妹妹一組，文博和安楠一組。開始了，我一掌把水朝他們身上攻擊，他們也用手把水潑向我們。還是妹妹聰明她用腳在水上打波浪，我也學(xué)她的樣子打，水濺的文博和安楠滿臉都是水。我們手腳并用，把他們打得落花流水，他們實在招架不住了，就趁機想逃跑我大喊：“打水仗是不能上岸的”。我和妹妹把文博和安楠逼到游泳池的角落里，我們以為這次贏定了，誰知道他倆靠著池邊找準(zhǔn)機會用雙腳踢水擊的我們抬不起頭來。我們在游泳池里你追我趕玩得開心極啦。
你們看打水仗多好玩多快樂啊!
暑假的作文 篇4
未來的海底與現(xiàn)在的海底與眾不同，一個陽光明媚的早晨，龍蝦公公接我上學(xué)，它開著車帶著我，一路上我看見了許多奇怪的東西，我好奇地問龍蝦公公那些東西都是什么，龍蝦公公說：等下了學(xué)，我再一一給你介紹吧！
我下了車，我走到了四層，一進(jìn)教室，一個大泡泡漂在空中，突然，泡泡變成了桌子和椅子，坐在椅子上真舒服，輕飄飄的，感覺自己在空中飛一樣，下學(xué)了，我?guī)е芏鄦栴}上了龍蝦公公的車，我指著一個像章魚的東西，那個東西的爪子一直從地里挖垃圾吃，龍蝦公公像一位真正的講解員一樣，說：這是章魚環(huán)保機，他把人們?nèi)缘胶５椎睦灰怀缘�，最后回到神奇工廠，工廠有一座能讓垃圾變植物種子的機器，它們到了以后從肚子里拿出垃圾做轉(zhuǎn)化。我說：那個機器是什么樣子的呢？龍蝦公公說：我?guī)憧纯慈グ桑∴�，我們到了神奇工廠，一個大機器在我眼前，這個機器分三個區(qū)，A區(qū)是太陽能吸收區(qū)，B區(qū)是加工區(qū)，C區(qū)是收藏區(qū)，果然有章魚環(huán)保機在轉(zhuǎn)化垃圾，我們走出了神奇工廠，我說：這里制造出了種子，可是沒有種的地方呀？龍蝦公公說：我也不知道，咱們?nèi)ズ５讓嶒炇覇枂柡ｑR博士吧！好呀！嗖，到了，我問海馬博士：您知道神奇工廠制造出的種子種在哪嗎？來，跟我去珍珠森林看一看，看完你就知道了。
到了森林，我驚呆了，一棵棵長著珍珠的蒼天大樹，我問道：這些樹就是那種子長大后的'樣子嗎�。渴恰：ｑR博士點點頭，我想：海底原來是這么的神奇呀！
未來的海底還有好多神奇的東西，不信你仔細(xì)看看吧！
暑假的作文 篇5
今年暑假是最特殊的，也是最忙碌的。因為過完這個暑假我將會成為一名六年級的學(xué)生了。
當(dāng)年，我們還是一群虎頭虎腦的小同學(xué)，現(xiàn)在我們都已成為一名名大哥哥大姐姐了。
今年暑假對于我們是至關(guān)重要的，我們不僅要完成老師給我們布置的作業(yè)，也要復(fù)習(xí)已學(xué)過的內(nèi)容，預(yù)習(xí)新學(xué)期的課程，我們要溫故而知新。
我媽媽看我都快成為一名六年級的學(xué)生了，要面臨人生的第一關(guān)——小升初，心里有些著急了，因為我的成績在班上算中等，如果不再往前跑跑，就很難考上很好的中學(xué)，于是媽媽在暑假之前就給我報好了數(shù)學(xué)，語文，英語的輔導(dǎo)班。
盡管這些課程對于我來說比較繁重，但我還是盡量去消化它，弄懂它，這畢竟是一些預(yù)習(xí)的`內(nèi)容。好不容易7月份把這些課程上完了，8月份準(zhǔn)備放松放松，早上睡個懶覺，可誰知媽媽卻要求我每天早上7：30起床，開始寫作業(yè)，除了吃飯睡覺，上廁所，不準(zhǔn)離開房門半步，睡覺前還要把7月份上課時記的筆跡看一遍。媽媽還說了，我什么時候把作業(yè)寫完了，什么時候帶我出去玩。于是我每天奮筆疾書地寫著作業(yè)，希望快點把作業(yè)寫完……
這個暑假真的很充實也很忙碌，我也希望這個暑假的辛苦，付出沒有白費，為自己找一所理想的初中。
暑假的作文 篇6
“叮鈴鈴”，鬧鐘又響了，今天要考試了，也就意味著——又要放假了!多少天的期盼都凝聚到這一天了。暑假，我可得好好安排。
No.1預(yù)科班的苦惱
別的先不說，老媽準(zhǔn)又讓我上預(yù)科班，怎么沒人聽聽我的'想法，真是“叫天天不應(yīng)，叫地地不靈”啊。“凡事都不能輸在起跑線上，怎么這么沒有上進(jìn)心。”媽媽教育我�？墒俏也⒉幌肷�，我連一點兒自由都沒有了，我真想跟同學(xué)出去旅游一番。暑假，我不要上預(yù)科班!
No.2歐洲線?美洲線?
每個同學(xué)都盼望著暑假的到來，大概是因為能夠跟爸爸媽媽去旅游，我也不例外。多希望能夠去國外轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。但爸爸說：“晚上10點去，早上8點回來就行�！弊鲋鴫羧�!我才不要。暑假啊暑假，你連這點小小的愿望都不能幫我實現(xiàn)?我還“拜訪”了眾多旅行社，全泡湯了。沒辦法，只能聽從“長官”命令，跟著“長官”走了。暑假，我要出去旅游!
No.3我的伙伴——電腦
到了暑假，老爸老媽不在家，可以好好放松一下。我也要跟我的好朋友電腦好好進(jìn)行親密交流。話雖然這樣說，但老媽很快把我從白日夢拉回了現(xiàn)實。當(dāng)我得知每天只能玩半小時的時候，真是“欲哭無淚”!怎么可以這樣!暑假都不讓休息，多玩一會兒怎么了?暑假，我要玩電腦!
No.4我不要運動
我可是名符其實的“宅女”，不愿參加半點戶外運動。但老爸非要讓我每天早上6點去騎自行車。這也太艱苦了，比當(dāng)年“長征”還要痛苦。爸爸說不鍛煉就不長個了，我可不在乎，長得高高考又不加分。暑假，我強調(diào)的是自由!暑假，我不要運動!
我的暑假，應(yīng)該是吃著冷飲，吹著空調(diào)，玩著電腦。沒有作業(yè)的打擾，考試的煩躁。不管老爸老媽怎樣，這個暑假應(yīng)由我支配，我不要學(xué)習(xí)、不要運動;要玩電腦、要去旅游!
夢幻的暑假，我要解放啦!我的暑假我做主。暑假，等著我，我來啦!
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