暑假的作文

時(shí)間:2023-10-30 11:47:44 暑假作文 我要投稿

暑假的作文匯編7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的暑假的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

暑假的作文匯編7篇

暑假的作文 篇1

  暑假了,舅舅開車帶我和姐姐去白洋淀釣草魚。真開心。

  都說白洋淀的草魚最肥美。車一停好,舅舅就“開釣”了。自己帶的魚餌都沒有用,用的是白洋淀土生土長(zhǎng)的'青草,據(jù)說白洋淀的草魚就好這一口。等了好久,都沒有動(dòng)靜。突然,草下沉了,舅舅一拉,一條又肥又大的草魚露出了水面。舅舅和草魚戰(zhàn)斗了半個(gè)多小時(shí),終于把魚撈上岸。魚有十多斤,差不多和我一樣長(zhǎng)。

  晚上,我們把這條大草魚煮著吃了,真是好吃!既香又嫩,白洋淀的大草魚饞死我了!我愛白洋淀。

暑假的作文 篇2

  這個(gè)暑假,我們來到風(fēng)景迷人的云南。這里的水清澈見底;這里的花美不勝收;這里的山連綿不斷。這就是云南。

  這次去云南,我去了玉龍雪山,石林,洋人街。等等名勝古跡,不過最讓我難忘的還是石林的'美景了。

  一來到石林,我就被外面的景色給迷住了。一塊如巨人大的石頭豎立在水中。被這青山綠水環(huán)繞著,仿佛是這座大山的主人,為這百年一遇的歡慶在祝賀。

  走了一段路之后,就到了深處。往正前方看,你就會(huì)看到一塊巨大的磐石上,刻著兩個(gè)醒目的大字“石林”它的旁邊還有許多的小字,是象形文。再往里看,就是石頭的海洋。

  經(jīng)過了重重疊疊山洞,有種在探險(xiǎn)的感覺。不一會(huì)兒,我們便重見天日。站在亭子上,俯視石林的大好風(fēng)光。便會(huì)感覺到祖國(guó)風(fēng)景的神奇之處。對(duì)!便是這種自然,它可使我們每個(gè)人平靜下來,來細(xì)膩的感受這美景。

  馬上就要離開石林了,如果有機(jī)會(huì)我一定會(huì)再來一次這美麗的地方。

暑假的作文 篇3

  我的暑假生活或許不像別人那樣多姿多彩:1/2的時(shí)間在睡覺中度過,1/3的時(shí)間在堆積如山的作業(yè)中,只有1/6的時(shí)間在玩字上逗留。雖然千篇一律,但也處快樂,充實(shí),笑料不斷!

  那天,我們幾個(gè)朋友在小區(qū)可謂燒殺搶掠無所不為,讓大人又驚又怒,哭笑不得。但最后我們還是乏味至極,我腦中突然靈光一閃包餃子。

  我們又去搶掠,只不過這次是自己家的':肉還有餃子皮。

  我們開工!我一聲令下,眾人紛紛開動(dòng)。

  堆積如山的餃皮和肉餡在我們幾人的使用下,呈直線減少的趨勢(shì)。

  但我們可不管什么三七二十一,只遵循有多少肉拿多少,有多少皮拿多少的真理。

  不一會(huì)兒,正當(dāng)我們?cè)俅文萌夂惋溩悠r(shí)肉呢?皮呢?沒啦?我們一看桌上,僅有的六七十個(gè)怪物,形態(tài)各異:有的肚子奇大,有的可謂薄如蟬翼,有的頭重腳輕。就沒有一個(gè)能被稱為餃子的正常餃子。

  看!他的褲拉鏈開了!龍逸凡指著張靖說。我和另外的人幾乎是第一時(shí)看去,原來是他的餃皮開!大家哄堂大笑。

  停我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重要問題,誰會(huì)煮餃子?大伙兒頓時(shí)鴉雀無聲。

  喂!不知是誰先把餃子揉成團(tuán),扔向別人,大家紛紛效仿,呃一場(chǎng)包餃子比賽毀了。

  我暑假吃方便面從沒用過面料,用的是不斷的笑料!

暑假的作文 篇4

  七月十日,火辣辣的太陽照著大地,我們英語班的小朋友們一起去洛陽北方玻璃技術(shù)股份有限公司(簡(jiǎn)稱:北玻)參觀。我們看見了許多廠房和車間,都在生產(chǎn)玻璃。叔叔介紹給我們:玻璃是怎么生產(chǎn)的;什么叫標(biāo)尺......我還看見工人叔叔們?nèi)绾吻懈畈A?加工玻璃...... 車間噪音很大,但叔叔們卻緊張地忙碌著。

  結(jié)束時(shí),叔叔告訴我們“鳥巢”、國(guó)家大劇院等許多建筑物上都有北玻的產(chǎn)品。我們聽后感到很興奮。

  告別叔叔后,我們又去周山森林公園一邊爬山,一邊撿垃圾。這是我們今天的`又一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)。爬到山頂時(shí),已滿頭大汗。到山頂休息了一會(huì)兒,我們就下山了!

  今天真高興!

暑假的作文 篇5

  放暑假前,媽媽就說要帶我去日照玩,終于盼到了這一天了,快樂的暑假。一大早我就起來了,準(zhǔn)備好行李和媽媽一起來到車站乘車。在車上,導(dǎo)游阿姨給我們講笑話、放光碟,我們非常高興,恨不得插上翅膀早飛到那兒。車子上了高速公路,又堵車又壞車,高興的心情一下子涼了半節(jié),小學(xué)三年級(jí)作文《快樂的暑假》。司機(jī)叔叔忙了大半天才修好了車。下午我們終于到達(dá)了日照,真是好事多磨。

  第二天我們來到日照第四海水浴場(chǎng)。一下車我看見藍(lán)藍(lán)的`、一望無際的大海,浪花一排一排的,一排比一排高,像個(gè)餓壞了的老虎?匆娺@樣的景色,我非常害怕,本來想下去游泳呢,現(xiàn)在嚇得不敢下了。忽然聽見有人說:“來這兒不下海多可惜呀!庇谑,我下定決心下了海。海水特別溫和,一個(gè)浪花打來,讓我喝了一口海水,真咸啊。我想了一個(gè)好玩的方法:我把游泳圈放到海里,我坐在上面讓浪花推著我。不一會(huì)兒,我被浪花推倒了岸邊。在岸上,我用好多的沙子把自己埋起來,只漏出頭和腳丫,真好玩。

  這個(gè)暑假可真快樂!

暑假的作文 篇6

  暑假期間,爸爸帶我和哥哥一起去博物館,和以前的世界打招呼!

  經(jīng)過十分鐘的路程,我們終于到達(dá)了湖北省博物館。我們先來到楚文化館了解。一進(jìn)大門,只見來來往往的游人紛紛議論著這些古代文化展覽品,每個(gè)人的眼球都被這獨(dú)特的古代設(shè)計(jì)給吸引著,都快跟上了現(xiàn)代的腳步。只見爸爸在聽一個(gè)小小講解員講解一把古劍的來歷。小小講解員耐心的對(duì)游人們說:“大家還知道臥薪嘗膽這個(gè)故事嗎?“這把古劍就是那既愛國(guó)又偉大的越王勾踐,在戰(zhàn)場(chǎng)上為人民奮勇殺敵用的劍!拔覀兝^續(xù)向前走,我看見了模擬的古代戰(zhàn)場(chǎng),很逼真!戰(zhàn)場(chǎng)上是真實(shí)的土壤,土壤里埋著馬車和馬骨頭,我想古時(shí)候的.人太殘忍了,看到這些場(chǎng)景我仿佛也來到了那個(gè)打殺的時(shí)代里,自己也可以一展風(fēng)采!

  我們最后去綜合展覽館,看到那既漂亮又引人注目的青花瓷和那可怕的鄖縣人骨,還有很多貓牙,人牙,豬牙,象牙,牛牙,……它們都完好無缺的保存到現(xiàn)在!

  參觀完后,這次博物館之行讓我更深的了解了古代文化知識(shí),也豐富了我的課外知識(shí)!

暑假的作文 篇7

  暑假到了,有沒有想好到哪里玩。咳绻麤]有,那就隨著我的視線到浙江橫店看一看吧!

  橫店最好玩的就是水世界。這里人山人海,大人孩子都穿著五顏六色的泳衣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如一簇簇鮮花在花海中飄蕩。最吸引我們眼球的就是各式各樣的.水上游樂設(shè)施:高空沖浪、人工沙灘、大擺錘、水上滑梯、尼羅河漂流、造浪池…

  我迫不及待地涌到造浪池,穿上救生衣,“撲通”跳到水里,學(xué)著其他小朋友想在水里漂起來,可怎么也漂不起來。忽然,一個(gè)人工浪打來,我腳底一滑,身子失去平衡一下倒到水里,嚇得我兩手直抓,連喝了好幾口水,這時(shí)候想喊救命都喊不出來。說時(shí)遲,那時(shí)快,離我不遠(yuǎn)的一個(gè)大哥哥一把把我從水里拉上來,救了我一命。我趕緊爬上了岸懊惱的離開了造浪池。

  之后,我們又來到尼羅河漂流。我們一行人分乘四條漂流艇,在漂流河道上來了一場(chǎng)水上競(jìng)賽。規(guī)則是只能由孩子掌握方向、加速和減速,家長(zhǎng)則坐在后面加油助威。我的表哥個(gè)子高直接站在水深只有一米的河道里,推著船前進(jìn)就行了,我和其他幾個(gè)小朋友個(gè)子矮就趴在船上,用手劃水,給船加速。我為了不輸?shù)舯荣,手在水里劃得像螺旋槳一樣,不一?huì)就超過了其他船,哥哥看我超過他,竟然推著船在水里跑起來,只一會(huì)兒就把我甩得老遠(yuǎn)。我一看快要輸了,急中生智,大喊一聲:“哥哥,你們的船底怎么直冒泡啊!备绺缌⒖掏O聛戆汛诉^來檢查有沒有漏氣,我乘他們檢查的空隙拼命劃,奮起直追,最先到達(dá)了終點(diǎn),這就叫“兵不厭詐”。

  晚上,我們還看了“暴雨山洪”,感受山洪撲面而來的震撼力,還看了大型演出“夢(mèng)幻太極”,場(chǎng)面十分壯觀,真是美輪美奐,精彩紛呈。

  怎么樣,聽了我的介紹是不是有點(diǎn)心動(dòng),那就趕快行動(dòng)吧!

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