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暑假的作文(精品6篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的暑假的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
暑假的作文 篇1
今天是8月31號，也是暑假的最后一天。我和馬佳韻蹦蹦跳跳地來到了兒童游樂園。
這里的娛樂場所可多了!有五顏六色的“球�！�、隱蔽無比的通道、藏有陷阱的滑滑梯、驚險刺激的懸空游戲，還有趣味無窮的蹦蹦床。
我們最喜歡玩蹦蹦床了，它又漂亮又有十足的彈性。輕輕一跳，就會被彈得“半天高”，像是空中飛人一樣，超爽啊。
我們還玩了懸空游戲。開始，馬佳韻很膽小，一點也不敢靠近，無論我怎么安慰她都沒有用。突然，我靈機一動，想出了一條妙計。我對馬佳韻說：“馬佳韻，既然你不想玩也可以，我不會強迫你。但你總得碰一下機器，給我一點面子吧，虧得我剛才還苦口婆心地勸你�！惫唬R佳韻中計了。當她剛剛握住機器時，我便一把把她推下了“懸崖”，馬佳韻大叫道：“我一定會回來的，可惡的.陶易涵!”哈哈哈，我笑破了肚皮。
接著，我們又玩起了捉迷藏的游戲。游戲開始前，我和馬佳韻劃石頭、剪子、布，選出了藏的人——我。游戲開始了，我先是找地方，但不知道該藏哪兒，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。就在這時，一個絕妙的注意冒出來了——我可以把自己藏在球堆里呀。果然，不出所料，馬佳韻怎么也找不著我，急得團團轉(zhuǎn)。最后，她只好乖乖認輸投降。嘢，我贏了!
馬佳韻今天還做了一件好事：她買了一瓶兩元錢的礦泉水，付了五元錢，結(jié)果被找回了四元錢。但是她很誠實，把錢退還給了別人，她這種不貪小利的誠實品德值得我們學習。
今天是暑假的最后一天，是難忘的一天，也是快樂而有意義的一天，我會永遠記住今天的。
暑假的作文 篇2
沒錯，在下行不更名，坐不改姓――姓暑單名一個假字！
呵呵~~~暑假結(jié)束了，玩得開不開心啊？肯定很懷念我吧！想不想知道我的人氣指數(shù)��？告訴你，不是我吹噓，本人的人氣指數(shù)：N星！不信？聽好：（先清清嗓子）
我是所有，哦不！為了保證語言的準確性，應(yīng)該是大多數(shù)人喜歡的對象。小朋友見到我，迫不及待的伸出雙手：“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下！”年輕人見到我，情不自禁地張開疲憊的嘴唇：“你知道我在等你嗎？Imissyousomuch!”中年的`朋友見到我，滿懷深情的吹響號角：“好不容易，又來到我的身邊！”......
人生與世，豈能虛度年華？我自然也不會虛度咯！幸好我明察秋毫，你們才會了解到你們的同齡人為什么那么那么的喜歡我！走，回顧回顧“歷史”吧......
咦？那邊怎么圍了那么多的小朋友？“你們個個想吃我，別以為我不知情。若是對你冷冰冰，你就越想要靠近，如果這個暑假熱，請愛――冷冰冰，冷冰冰！”哦，原來是冰淇淋秀��？啊，能讓小朋友得到喜愛的冰涼，我心滿意足！
�。『脺剀暗姆块g！我又來到了一為高中生的屋里。桌子上堆滿了書，還有一張暑假計劃表。里面有段標語：“雖然我失敗了，但面對失敗和挫折，一小而過是一種樂觀自信，然后重整旗鼓。這是一種勇氣。失敗和挫折是暫時的，只要我勇于微笑，好好學習，勤能補拙。一定回成功！”看到他把整個暑假都安排得滿滿的。能讓更多的青少年充分利用我去學習，我心潮澎湃！
風雨欲來，春花凋落，憑欄眺望，陽光總在風雨后。潮漲潮落，云卷云舒，閑庭信步，高掛前進的風帆，到中流擊水。浪遏飛舟，前方就是成功的彼岸！
“加油，加油！”是一些中年朋友在旅行、攀登。只有這么個好時節(jié)，才有充足的時間，讓身體放松放松，讓生命淋淋雨，吹吹風，補補光！“真輕松��！呼吸著大自然的氣，撫摸大自然的風！一切都那么親切、爽朗！”呵，能讓這些工作戰(zhàn)線上的人們在我生命有限的時間里，領(lǐng)略大自然的風景，我心情舒暢！
看到了吧！雖然我不算偉大，但也是有所作為的吧！
人生就像一條緩緩流動的河，充實而自信。而我――暑假，就像一朵朵可人的浪花，帶給人們進取的快樂！
明年再見吧！Bye-Bye!
暑假的作文 篇3
一個豐富多彩的暑假生活快要結(jié)束了，即將迎來二年級的學習生活。來自回想這個暑假，我感覺有很多收獲，也感受到了無比的快樂……
我按照暑期計劃完成了很多任務(wù)。在學習方面，我預習了二年級的數(shù)學、語文。數(shù)學中背乘法口訣可不簡單，剛開始背得很費勁，好在我每天都在堅持，最后熟能生巧，在“快算二十四”的`撲克游戲中還戰(zhàn)勝了媽媽！學習之余，我讀了很多書，比如：《雷鋒》、《小豬唏哩呼嚕》、《神奇校車》、《三毛流浪記》、《小故事大智慧》、《少年奇才故事》、《少年博覽》等等，還有一本讓我著迷的《經(jīng)典科學游戲》書，讓我在玩中增長了很多科學知識。在美術(shù)方面，我每天都抽出時間練習畫畫。在姥爺?shù)闹笇挛覍W會了畫豬，這可是我的一絕。我還自創(chuàng)了一幅“慶祝祖國六十周年”。
暑假的作文 篇4
今天中午，三樓走廊里傳來了銀鈴般的笑聲，如果你仔細聆聽，你會發(fā)現(xiàn)原來這笑聲是我們5 2 0 7班里傳來的，“但是教室里怎么會有笑聲呢？”你也許會這樣問我，讓我告訴你吧，這是我們在玩擊鼓傳花這個游戲時傳來的……
擊鼓傳花這個游戲的`規(guī)則是：
楊老師用木版當鼓在柜子上打，我們以帽代花，直到楊老師不打木版為止，我們才能停止互相傳帽，手上拿著帽，手上拿著帽子的同學必須表演一個節(jié)目，玩的次數(shù)3次。
同學們個個都摩拳擦掌、躍躍欲試。我的心就像十五只吊桶─────七上八下。
此時此刻，教室里的氣氛變得緊張起來，誰也不知道帽落誰家！
第一輪開始了，楊老師用木版在柜子上拼命得敲，突然，楊老師停了下來，我的心情也平靜了下來，帽子傳到了錢立安的手里，他被同學們推上了講臺，錢立安為我們講了一個笑話，聽得大家哈哈大笑。
第二輪是最好玩的一次了，楊老師一會兒把木板打得重，一會兒又打得輕，我的心情也隨著木版聲忽上忽下，突然，木版聲戛然而止，我忐忑不安的心也終于停了下來，這次被傳到帽子的同學為我們大家叫了三聲狗叫，聽得同學們個個都捧腹大笑起來。
第三輪……
雖然游戲結(jié)束了，但我們清脆的笑聲卻還在校園里回蕩著……
暑假的作文 篇5
20xx年的暑假，讓我留下了難忘的記憶。
難忘記憶一：云間飛行歸家路。
回家鄉(xiāng)了，從廣州到四川我是坐的是飛機。雖然已經(jīng)坐過許多次了，但是，每次我都很激動。
這次回家我乘坐的是早班機，來到新白云機場辦登機手續(xù)可真麻煩！還幸好我沒帶太多的行李，要不然我都跟不上媽媽了。
我們很快登上了飛機。起飛嘍！飛機在白云間穿行！我肚子有點餓了，很想吃東西�？战銋s在廣播上說，飛機遇到了氣流導致顛簸，待飛機平穩(wěn)之后再提供飲品！唉，等吧。不一會，飛機就到了成都的上空，我在飛機上俯瞰成都的景色。��！成都，我的家鄉(xiāng)，你真美呀！
難忘記憶二：美食美景多又多。
成都給我的最大印象就是：美味的小吃多！亮麗及著名的景點也多，比如：九寨溝、黃龍、峨眉山、竹海等等媽媽帶我和弟弟們?nèi)チ艘粋�既神秘又美麗的景點古宇湖。
一大早，我和媽媽、三姨和兩個弟弟去吃了一頓香噴噴的羊肉湯，吃完了羊肉湯，我們叫了一部出租車向景區(qū)出發(fā)。
“哇”！到了古宇湖，我仿佛置身于人間仙境！實在是太美了！山清水秀、迷霧繚繞，唉！為什么在語文課上學的`成語我都想不起來了？哦！原來是那古宇湖的美景讓我的腦瓜子一片空白！我終于懂得了什么是妙不可言！
我們在古宇湖旁邊租了一條船，上了船，我的媽媽和三姨忙著幫我們穿上救生衣。開船了，我們蕩舟湖上，欣賞著風景，吃著可口的小吃，感覺真是太棒了。
我們乘船上了第一個島，這個島的空氣有種讓人說不出的舒暢！島上有一個非常舊、非常老、長滿了青苔的“秋千”。我們?nèi)齻�小孩，人人拿來了一塊紙巾，在秋千上擦的擦、抹的抹。我們坐在秋千上，秋千蕩得好高好高，真是太爽了。
我們?nèi)サ牡诙䝼�島和前面的小島風格截然不同，讓人感覺一下子走進了少數(shù)民族聚居地，在那兒我還看到一只好可愛的卷毛狗！它全身都是白色的，毫無雜質(zhì)，毛長長的。叫起來很像小娃娃的那銀鈴般的笑聲！我們搶著給它喂吃的，非常有趣。
快樂的時光總是過得很快，我期待著下次再回成都老家。
暑假的作文 篇6
這個暑假和以往的暑假不同，這個暑假并不是為了享受生活，而是為自己積累社會經(jīng)驗，讓自己體會物盡天則，適者生存之理戀。
在經(jīng)過一番挫折之后我終于找一份361服務(wù)員的工作，在接下來的時光流逝下，我體會到了工作的艱辛，也體會到了學校是童話，社會是神話，現(xiàn)時很殘酷的道理。
工作第一天，領(lǐng)班把任務(wù)分配了一下，大家便開始了新一天的勞作。孰不知我這個新手什么都不會，似乎大家都認為是熟悉的東西吧了，我向別人求助了一下，拖地時，但我還使盡渾身解數(shù)努力去拖，總算是干凈了，擦擦額上的汗珠，我真感到累了，不光是拖地，像整理倉庫都是我做過的，看這些老手們干的都是有板有眼的。雖然不是很上手，但我覺的很欣慰，讓我懂得了，生活中瑣瑣碎碎的事很多，但他們中都隱含著各自的規(guī)則，需要我們?nèi)プ袷兀ジ惺�，不容一點的忽視懈怠，只有這樣，我們才能收獲許多，成長更多。
我欣喜地感覺到，通過社會實踐的磨練，讓我變得更加成熟、更加理性，也讓我之道了生活的來之不易。
社會實踐主要體會；剛來的前兩天是我們的試用期，別認為服務(wù)工作是一份簡單的工作，為了讓我們熟悉衣服的基本工作流程和熟悉衣服，所以我們干起了整倉。整倉雖說是要將倉庫的貨物擺放整齊，齊次還要將倉庫里的衣服和鞋子一一對上號，簡單來說就是顧客來買衣服或鞋時要知道倉庫里同樣款式的在哪個地方。服務(wù)員的宗旨是顧客是上帝，顧客是財神，一切服務(wù)為理戀。工作時間只能站，不能坐，每天還有經(jīng)理查班，似乎像軍訓一般。
每天上班時間不固定，每周都會給我們排班，有早班，中班還有晚班。上班時要打卡遲到1分鐘2元錢。
在服務(wù)中，有不少禮貌禮節(jié)和儀容儀表是應(yīng)遵守的，服務(wù)員主要的職責是負責招待顧客買衣服，在服務(wù)中要做到精神飽滿，并且熱情和藹地面對顧客們，耐心的滿足顧客的所有要求，急顧客所需，這樣才能讓服務(wù)傳遞到顧客心中，讓顧客覺得物有所值，給顧客留下美好的印象。
在這一點上，我絲毫沒有馬虎，它讓我在面對顧客需求等其它服務(wù)時，能夠迅速而準確的完成，而且在動作、表情等細節(jié)上也做到了精益求精，給領(lǐng)班留下了很好的印象，也讓顧客十分滿意。
由于我們服裝店的假期工比較多，因為社會實踐是一筆財富。一分付出，一分收獲，有付出，就一定會有收獲。在社會實踐中可以學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野，了解社會，深入生活，無限回味。社會實踐是一種動力，在祖國需要的時候，我會無條件地把所學的知識和一切奉獻給祖國和人民。
走出校門融入社會的.大舞臺，我們才真正體驗到自身知識的欠缺，能力的有限。任何理論知識只有與實踐密切結(jié)合，才能真正發(fā)揮它的價值。在實踐中我們才能真正的知道自己有半斤兩，我們需要虛心的向前輩向同行請教，不斷的充實自己壯大自己。
經(jīng)過這次實踐的經(jīng)歷，讓我深刻的認識到，不管做什么事情都一定要認真仔細。學習也應(yīng)如此，決不能走馬觀花，尤其是在一些看上去不起眼的小事，更是不能馬虎的，正所謂細節(jié)決定成敗。過程難免有忽略的時候，但這時的我們應(yīng)該抱有學習的態(tài)度主動求教于他人，不放過任何一次學習的可能，因為再細微的工作都存在著它自身的價值和意義。
這次假期的社會實踐讓我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，領(lǐng)悟人生的真諦，創(chuàng)造人生的價值。樹立正確的人生觀，價值觀。學習職業(yè)道德好職業(yè)活動中的法律知識，提高職業(yè)道德和法律意識，鍛煉實際履行職業(yè)道德規(guī)范和法律規(guī)范的能力。正確認識當前我國的就業(yè)形勢，樹立正確的擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀。
以上就是我在假期的社會實踐，它給我的身心帶來了很深的感受，對我以后的生活產(chǎn)生了很大的影響。通過這次的社會生活體驗，我真的感觸頗深，不論是老人還是小孩，不管是工人還是個體戶，都應(yīng)該熱情對待，更應(yīng)該牢記“誠信”兩個字，真正做一個誠實守信的人。
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