【優(yōu)選】實用的快樂的暑假的作文
在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的快樂的暑假的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
快樂的暑假的作文 篇1
快樂在哪里?在天上?在地下?在水里?在心里?我認為快樂在暑假。
暑假里,我的哥哥、姐姐、表哥又到我家來了,我和他們很熟,每一次見到他們,我就會很快樂。在我家,我的他們的主意一致都想玩羽毛球,所以,我和他們拿起了羽毛球和球拍,決定在爺爺?shù)脑鹤永锱e行一場打羽毛球的淘汰賽,為了使比賽公平公正,我們請來了公正而又講道理的兩位人物——爺爺、奶奶。
為了公平對決,我和哥哥、姐姐、表哥先來了一場“剪刀、石頭、布”的游戲!凹舻、石頭、布;剪刀、石頭、布”結果出來了,真是“好運當頭”第一場是我和哥哥對決,我信心十足,堅信自己一定能當上擂主。一開場,我便對哥哥使出渾身解數(shù)。而哥哥也摩拳擦掌,自信十足。真沒料到,我打的球竟然一會兒向西,一會兒向東,飄來飄去,把哥哥搞的暈頭暈腦、疲憊不堪,最后終于丟拍投降,我不由得得意忘形。第二回合開始了,我還沉浸在剛才的`喜悅之中。而姐姐早已識破了我的戰(zhàn)略,每一次都能輕而易舉的回球,甚至是猛烈地還擊,扣球,這下我心急如焚,后面幾個球回得更糟糕,最終因掉球次數(shù)太多而被淘汰?蓱z我這個擂主夢已經(jīng)沒有了,只能在旁邊為下一場的選手表哥打氣、加油了。下面“球神”表哥上場了,也只有姐姐和表哥打的球值得觀看。他們整整大戰(zhàn)了三十幾個回合。到了最后只有姐姐略勝一籌。
看著姐姐因贏得爺爺、奶奶的夸獎而眉飛色舞的表情,我只能在一旁佩服姐姐的實力。今年暑假,我對這一次的比賽感到快樂,因為我只有放假才能和他們相聚,而每到這一刻,我才是最快樂的!
快樂的暑假的作文 篇2
一年級的學習結束了,放暑假的時候。我每天過的很充實。媽媽給我報了我最喜歡的游泳班。
我每天10點到12點上的是游泳課,今年我開始學習自由泳,我太開心了!上完游泳課,我就去上我的鋼琴課,不過我不太喜歡上鋼琴課,這個讓媽媽很頭疼。
上完鋼琴課,我就去上羽毛球課。我特別喜歡上羽毛球課。每次到球館不僅可以和我的同學雷瑩諾、還可以和我最喜歡的萬老師一起打羽毛球,還可以看到其他小朋友在練球。有的'比我學的早,打的比我好,我很著急。有的學員的動作總是被老師糾正。還有一些大孩子打的特別好,我可羨慕了。
老師看到我很專心地看高手在打球,他鼓勵我說:“好好練,你們有一天羽毛球打地和他們一樣好,他們也是從零基礎學的!蔽衣牶,充滿了信心。
羽毛球下課后,我回到家,吃完晚飯。媽媽說:“去找院子里的孩子玩吧?凑l會《華容道》,讓他教教你!蔽乙幌伦泳拖氲搅吮任腋咭荒昙壍难πg澤哥哥,聽媽媽說他和我在同一個學校上學,他學習很好。我心想他肯定會。之前就聽他給我說起過《華容道》。
我快速的跑到他家,問他華容道怎么玩?他果然知道,他細心的指導著我,我第一天學會了橫刀立馬、第二天學會了過五關、第三天我學會了層層設防……我一個比一個學的快,也一個比一個記得牢。
媽媽對我說:“等我的作業(yè)做地差不多的時候,就帶我出去玩!蔽液荛_心,但是,暑假的時間比寒假的時間長的多,我都有些想念我的同學了。
祝同學們暑假過的愉快!
快樂的暑假的作文 篇3
時光如梭,歲月如流。精彩的暑假生活馬上就要過去了,真讓我戀戀不舍呀!在暑假里,我玩電腦游戲,吃肯德基,去姥爺家養(yǎng)小兔子。玩的不亦樂呼。但是,最令我難忘的那一次的大連之行了。
這次我們要去的是大連著名的游樂園———發(fā)現(xiàn)王國,那可是我向往已久的.地方了,因為我早就聽說那里就是生產(chǎn)快樂的地方!
我們開車來到大連的發(fā)現(xiàn)王國,一下車我就看見一幅巨大的宣傳畫“狂歡加勒比”。我們興奮的沖向大門。
進入大門,首先映入眼簾的是一個大人工湖,它是模仿加勒比海建造的,中央是一艘海盜船,船上有許多神態(tài)各異的海盜。
大門的右側是一條通道,是通向神秘沙漠的,通道的兩側有許多小海豚和恐龍的石像,好像在歡迎我們,非?蓯!
神秘沙漠的游戲可真多呀!真是讓人目不暇接,在這里,我們玩了過山車,卡丁車。小火車。激流勇進。最讓我難忘的是轉轉盤,我和幾個小伙伴上了一個圈,我和另一個小伙伴用方向盤轉圈,圈在空中飛快的轉著,幾個膽小的女生趴在了座位上一動不動了。下來時所有人都暈了,只有我沒暈。不知不覺,天已經(jīng)黑了,看著還有那么多沒來得及玩的游戲,真是舍不得走呀,可是大人們的行程已經(jīng)安排好了,明天就要走了,我和爸爸約好了,寒假再來玩!
你說我的暑假生活是不是很豐富多彩呀,你一定很羨慕我吧。
快樂的暑假的作文范文篇七
時間過得真快,快樂的暑假就像閃電,眨眼而過。在過去的六十多天里,我游覽了許多地方,增長了見識;我讀了不少書,學到了新知識;我天天打球,提高了球技;在玩和學的同時,我也對即將到來的五年級進行了思考……
我和媽媽到福建旅游。福建真是個好地方,有山有水。福州鼓山海拔925米,山上勝跡眾多,其中以十八景有著,這些景點主要由花崗巖長期分化,崩塌堆積而成,千姿百態(tài)。廈門鼓浪嶼最著名的景點——日光巖。日光巖聳立于鼓浪嶼中部,是兩塊巨石一豎一橫相倚而立,成為龍頭山的頂峰,為鼓浪嶼最高峰,巨崖上的題刻——“鼓浪洞天”,為日光巖的景色做了精彩的槪括,是明朝萬歷年了一中所寫!苞樈谝弧眲t點出日光巖是夏門第一勝景,是清代道光元年林誠所書。
暑假期間,我和表哥在舅舅家,相互交流在學習上的經(jīng)驗,結果雙方都大有長進。表哥教我學奧數(shù),我對他提的問題總是一問三不知。對于我來說,他的問題太深奧了,讓我摸不著頭腦,所以在做題時,我總是一籌莫展。還好,表哥沒有泄氣,反而更認真教我。在他的.精心教導下,我學會了很多解題的方法,數(shù)學有了很大的進步!
我和表哥不僅一起學習,還一起打球。我拿好拍子把球向天空打去,表哥一個小跳,把球打了過來,我好興奮,把球接住了,他又向我打來了,這次力量太大了,我竟然沒有接到,我還是不愿放棄,又來了幾局還是輸,我便想為什么我總是會輸啊,原來是因為我跑的太慢了,反應慢,我調整好戰(zhàn)術,果然贏了幾球,打得我們滿頭大汗,我也一定會努力鍛煉的,
快樂的暑假結束了。五年級在向我走來。我把暑假帶給我的快樂,努力帶進五年級。我相信,五年級是燦爛的!鮮艷的!美好的!
快樂的暑假的作文 篇4
暑假生活是多姿多彩的,是我們小朋友釋放快樂的時候。今年暑假和去年大不一樣,去年媽媽給我報了好幾個興趣班,把時間安排得滿滿的,今年媽媽讓我自己做決定。
我不能辜負媽媽的信任,于是放假的第一天我就把暑假生活安排好了,首先:報兩個興趣班,然后就在家學習和參加小記者中心組織的各種活動。
一天,我在牡丹晚報上看到小記者暢游歡樂水世界的通知,心里很高興,就告訴了媽媽,媽媽也痛快地答應了。
第二天,到了水世界,那里的人可真多!我迅速換上泳衣,拿上泳圈,迫不及待地走到泳池邊。到我真正下水的時候,心里就像十五個吊桶打水——七上八下,但我還是克服了恐懼,跳進水里,緊張的心情被小伙伴們的`笑聲沖得煙消云散。小記者們有的自由泳,有的蛙泳,盡情地游著,一個個猶如水中的小精靈。不知不覺中時間就要到了,我們依依不舍地離開了歡樂水世界。
愉快的暑假生活馬上就要結束了,我還想再去水世界痛痛快快玩幾次。
快樂的暑假的作文 篇5
叮叮叮,放學了我們期待的暑假終于到了,我回到家我把書包往地上一扔就出去玩了,我玩的口渴了就回家喝了一口水又出去玩了,晚上我回到家媽媽問我:你干什么去了。
我說:我和我班同學去玩了。媽媽說:你怎么不寫作業(yè)呀!我看了看媽媽沒知聲,到了第二天我剛要出去玩我想起我還要寫暑假作業(yè)就沒出去,下午我寫完暑假作業(yè)我就出去玩了。
這真是一個快樂的.暑假。
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