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實(shí)用的暑假的作文經(jīng)典(7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的暑假的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
暑假的作文 篇1
三年級(jí)的暑假，我來(lái)到了馬兒的圣地——故宮。
剛到那里，便迎來(lái)了一匹健壯的馬兒，它勾起了我的好奇心。馬兒身穿一件棕黑色的毛匹，輕輕撫摸，一點(diǎn)兒也不粗糙，很順手。它脖子上的毛如同一團(tuán)正在燃燒的火焰，時(shí)不時(shí)展現(xiàn)自己的雄姿。那樣丑的臉，那樣長(zhǎng)的牙，那樣居高臨下的態(tài)度，而且它們咀嚼的時(shí)候，大鼻孔里還冒著熱氣，白沫子沾在了胡須上，但此刻的我卻看呆了，自己的牙齒也動(dòng)了起來(lái)。
老師曾說(shuō)過(guò)要學(xué)馬兒忠誠(chéng)，不管被主人又打又罵，它還是默默無(wú)聞地忍著疼，為主人做任何事。
我呆呆地望著馬兒，心里泛起對(duì)馬兒的敬佩。正當(dāng)我對(duì)自己的想法滿意時(shí)，我的身體不知怎的，就越過(guò)了一座棕色的“山丘”，坐在了上面，軟軟的`。哦，是馬墊呀！等等，我有什么不對(duì)了！我咽了咽口水，茫然，迷惑地往下看，“媽呀，我怎么坐在了馬背上！”我大叫了起來(lái)，只見爸爸對(duì)我做出了騎馬的動(dòng)作，并對(duì)我加油打氣。我心中的石頭經(jīng)過(guò)百般掂量，終于放下來(lái)�！榜{！”我放開了手腳，大喊了起來(lái)，馬兒同樣活力十足，只見它飛馳在故宮的跑道上。炎炎夏日被這棕色的身影增添了幾分色彩，迎面的涼風(fēng)使我更加快活，這便是騎馬的快樂(lè)吧！馬腿一提，我便于鳥兒同高；馬兒快跑，我便與云兒賽跑，這便是騎馬的真諦吧！
一下午的時(shí)間，我與馬兒結(jié)下了不解之緣，離別前，我輕輕撫摸著它被汗水打濕的臉，在心里默默地與它道別。
秋天過(guò)去了，冬天匆匆走過(guò)，春天留下了足跡，夏天又來(lái)了，我又來(lái)到故宮了，可童年一去不復(fù)返了。我也不會(huì)再學(xué)馬兒咀嚼的樣子，因?yàn)槟且殉蔀槲易铍y忘了傻事。我好想抓住童年的尾巴，可童年早已匆匆地走過(guò)了。
每當(dāng)我凝望那巨大美麗的故宮時(shí)，激烈地歡呼聲，馬蹄聲隱隱響入我耳邊……
暑假的作文 篇2
今年的暑假，我過(guò)的特別開心。
暑假，我在家閑得無(wú)聊，直到有一天，我的舞蹈老師告訴我，我們這個(gè)班舞蹈跳的還是井井有條，就是節(jié)奏感差些，要是節(jié)奏感好，過(guò)幾個(gè)月就可以去比賽了.
我一聽，馬上就要比賽了，便馬上到處找起來(lái)。啊!哪里有碟子讓了鍛煉好節(jié)奏感啊?
"哎"我嘆了口氣.突然想起電腦。咦?電腦不是可以播放MP3嗎?呵呵!有的我樂(lè)了。我立即把電腦開起來(lái)，聽曲子.我聽了整整三個(gè)禮拜，終于聽出了里面的韻味。來(lái)是"咚噠噠咚噠噠""咚噠噠咚噠噠"每第一個(gè)"咚"就是"一"第一個(gè)"噠噠"就是"二"第二個(gè)"咚"就是"三"第二個(gè)"噠噠"就是"四"。節(jié)奏就是"一二三四，一二三四"重復(fù)不停的念，不過(guò)要用英文。
我相信，只要我們努力比拼，就一定會(huì)有好成績(jī)的'。
開心的暑假，快樂(lè)的暑假，沒(méi)有憂慮的暑假。
暑假的作文 篇3
不知何時(shí)，我有了她，小小的，弱弱的，甜甜的她。她常常對(duì)著我笑，每一個(gè)甜蜜的笑臉都刺痛著我的心靈。不知何時(shí)，我開始彷徨，開始害怕，害怕失去，害怕有一天她會(huì)害怕。中考結(jié)束的那天，媽媽帶著她在門口接我，一剎那，我從人群中看見她，幼弱的身軀斜靠在媽媽懷里，心中立馬涌出一陣莫名的痛感，強(qiáng)作歡笑，因?yàn)樗矚g我笑。
暑假的第四天，媽媽從醫(yī)院回來(lái)，一臉的.抱怨，太累，沒(méi)信心，一時(shí)的沖動(dòng)，促使媽媽說(shuō)：“不給她看了！”接著是媽媽的抽泣。我突然感到憎恨，畢竟她是你的女兒啊！看看依然在懷中斜躺著的她，依然那么甜甜的笑著，“媽媽，我去，我?guī)颐妹萌ィ 币话褤н^(guò)妹妹，把臉緊緊地貼在她手上，妹妹像是在淘氣，軟嫩的小手推開我的臉，淺淺的喊了聲“哥”
那是她第一次說(shuō)話，不是很清晰，不是主意識(shí)，僅僅淡淡的一聲，卻敲碎了我的內(nèi)心。
因?yàn)槲沂歉绺纾妹帽匾磺邪埠�！暗暗發(fā)的誓深深埋在心里，我想這也已足夠！
從那天起，我每天陪著妹妹去醫(yī)院，康復(fù)時(shí)，妹妹撕心裂肺的哭聲往往是我無(wú)法忍受，但我常常克制，不讓妹妹看到我哭泣，有次在進(jìn)醫(yī)院時(shí)，我忍不住失聲哭泣，滴滴淚水飽含愛憐，抱怨。妹妹那是第一次看見我為她哭，不知為何，那天，她沒(méi)有哭。那天，她一直沒(méi)有撕心裂肺喊叫，我坐在她身邊，對(duì)她笑，她也笑。可憐的心靈的妹妹，不知老天何故懲罰堅(jiān)強(qiáng)的你，你的哥哥愿意為你的堅(jiān)強(qiáng)給你想要的一切！
八月的第三個(gè)星期，這天我依然如此，想想一個(gè)多月，我如此陪伴妹妹，才知為何媽媽會(huì)埋怨，會(huì)煩惱，會(huì)放棄！是啊，那個(gè)媽媽不愛自己的孩子！更是這樣一個(gè)孩子，堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)！
“小帆，明天你歇歇。我?guī)⊙湃��！蹦翘焓俏沂罴僮詈髱妹萌メt(yī)院，媽媽開動(dòng)車的那天看到妹妹從媽媽懷里探出頭來(lái)，稚嫩的小手不靈活的搖晃！心中一陣酸痛，霎時(shí)，我仿佛明白了什么！是啊，再見啊，會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的妹妹！
這個(gè)暑假，沒(méi)有吵吵鬧鬧，沒(méi)有轟轟烈烈，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的我在這樣一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的笑臉中度過(guò)。這個(gè)暑假，我很滿足，很滿足！
沒(méi)有再陪你的時(shí)間，沒(méi)有再不變的笑臉，但哥哥說(shuō)過(guò)：“有哥哥，妹妹必定安好！”
堅(jiān)強(qiáng)的妹妹啊，祝愿你永安好！
暑假的作文 篇4
夢(mèng)寐以求的暑假終于被盼來(lái)了！我就像一匹脫了韁繩的野馬，在廣闊的草原上自由地奔馳著、歡呼著�？鞓�(lè)的暑假也隨著我的歡呼聲開始了！
快樂(lè)的暑假在我的眼里那真是“忙”得不亦樂(lè)乎，暑假的第一天，我就給自己安排了一個(gè)暑假時(shí)間表：首先我會(huì)一絲不茍地溫習(xí)一下學(xué)過(guò)的知識(shí)，比如：語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)，那真是多姿多彩，讓我回味無(wú)窮！就像論語(yǔ)里所說(shuō)：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎！”來(lái)充實(shí)自己。
最重要的是上學(xué)樂(lè)，學(xué)樂(lè)讓我學(xué)到更多知識(shí)，認(rèn)識(shí)了許多老師和同學(xué)，能夠讓我的IQ在短時(shí)間內(nèi)以100點(diǎn)智商急速上升，并且學(xué)樂(lè)讓我的`生活變得豐富多彩。
學(xué)習(xí)之余，我經(jīng)常會(huì)和爸爸去打籃球、打羽毛球、打乒乓球來(lái)鍛煉身體，增強(qiáng)自己的體質(zhì)。偶爾還會(huì)去海邊抓螃蟹、撿海螺······每次都玩得怡然自樂(lè)。
暑假暑假我愛你，就像老鼠愛大米！
暑假的作文 篇5
在我的眼里，暑假就是做作業(yè)、玩游戲這么簡(jiǎn)單，但是，一次別開生面的秋游使我明白了暑假不僅僅是做做作業(yè)、玩玩游戲這么簡(jiǎn)單。
那時(shí)，老師帶著我們?nèi)チ艘惶怂拇�，那兒炊煙迷蒙，許多孩子在山上摘野果，那些孩子對(duì)我們說(shuō)：“這種野果很甜，可以當(dāng)點(diǎn)心吃�！彪S后我們?cè)谏缴贤嫫鹆俗矫圆�，野果也摘了不少�?/p>
終于到開飯時(shí)間了，我們吃著自己帶的便當(dāng)，災(zāi)區(qū)的孩子們看著我們，我想：他們一定是飯菜不好吃。我馬上把自己媽媽做的'另一份便當(dāng)分給了孩子們，看著他們狼吞虎咽的樣子，我心里很欣慰。
睡覺時(shí)，他們就把我們領(lǐng)進(jìn)了板房，里面只有一張床、一張桌子還有幾張椅子，其他的一無(wú)所有。他們把幾塊布拼起來(lái)，就變成了毯子，真的是很簡(jiǎn)樸��！
第二天，我伸了伸懶腰，看見孩子們和自己的父母親早在忙活了，又想到自己還在睡懶覺，覺得不好意思。馬上起床，幫助他們。
在災(zāi)區(qū)的一天，讓我刻骨銘心的感受到：他們不容易！
暑假的作文 篇6
我的暑假生活是充實(shí)的，快樂(lè)的，豐富多彩的，健康向上的。
暑假里我開通了校訊通，參加了第八屆“書香班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)。我把42篇作文發(fā)到我的博客里，獲得老師的點(diǎn)評(píng)小紅花33篇。閱讀課外書4本，寫讀書筆記4篇，高質(zhì)量的作文6篇。在宋老師和我們的共同 努力下，我們四(9)班榮獲“書香班級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)”的稱號(hào)!我也獲得“閱讀之星” 稱號(hào)。我很有進(jìn)步感，非常開心!
暑假里通過(guò)葫蘆絲四級(jí)證書考試。八月十三日那天一大早我就來(lái)到油田總部的清華苑賓館。門前人山人海，集聚了攜帶著各種樂(lè)器的人，有笛子、葫蘆絲、電子琴、吉它、二胡、古箏等應(yīng)有盡有……考 試前各種樂(lè)器的演奏練習(xí)更是一種音響的大合唱，好不熱鬧。主考老師是上海音樂(lè)學(xué)院的馬濤教授。他叫到我的考號(hào)時(shí)，我胸有成竹的走進(jìn)考場(chǎng)，站定后向主考老師鞠躬，然后很熟練地演奏一曲《湖邊 的孔雀》，得到主考老師的好評(píng)，順利通過(guò)了葫蘆絲四級(jí)證書的考試。辛勤的.耕耘有了收獲，我非常有成就感。
暑假里我學(xué)會(huì)了騎自行車。剛開始學(xué)騎車的時(shí)候，媽媽非要幫我扶著，可我不讓，因?yàn)槲页錆M了自信。盡管我十分賣力，熱的汗流浹背，可就是掌握不住平衡，總是往一面歪。功夫不負(fù)有心人，后來(lái)在 我的努力下，不知不覺的就找到了感覺。雖然騎的不穩(wěn)，可還是有了很大進(jìn)步。通過(guò)不斷的練習(xí)，學(xué)會(huì)了拐彎、漂移等騎車技巧，還會(huì)一個(gè)手扶著車把騎呢!我體會(huì)到了騎車是多么快樂(lè)了。
這個(gè)暑假真是收獲多多呀!我度過(guò)了一個(gè)很有意義的假期。
暑假的作文 篇7
世界上，每一個(gè)東西都是有兩面性的，有利，也有弊。若一個(gè)東西它有好處（利），那它很有可能也有壞處（弊）。
放寒暑假，也是如此。許多人只發(fā)現(xiàn)了它的一面性，那就是可以身心放松、外出旅游等，或是不用學(xué)習(xí)、在家玩耍、不用聽老師的苦口婆心的話等。
每當(dāng)快要放寒暑假時(shí)，大街小巷中都充斥著，既緊張又興奮愉悅的心情。這是怎么了？是因?yàn)橐谀┛荚嚵�，考完試，就要放寒暑假了！在放學(xué)路上，時(shí)而耳邊傳來(lái)大人們的.話：哎！一個(gè)學(xué)期又要結(jié)束了，又要期終考試了，考完試，又要放寒暑假了。我們可不像你們那么幸福，我們一年就只有過(guò)年時(shí)才放一個(gè)星期的假！
幸福？在哪里？
幸福是有，但它也有弊。就是因?yàn)橛斜祝也庞憛挿砰L(zhǎng)假。
不是因?yàn)槲沂莻�(gè)勤勞的人，而是因?yàn)橛亚�、同學(xué)情
一到了寒暑假，雖然可以待在家中，不用辛苦的學(xué)習(xí)，但是這樣會(huì)是人與人的交流過(guò)度的冷淡。小學(xué)生活一共就六年，同學(xué)交流是緩慢地，就如我，五年級(jí)才只有三個(gè)好朋友，時(shí)間卻是飛快的，轉(zhuǎn)眼間就要六年了，大家卻還沒(méi)完全團(tuán)結(jié)起來(lái)。因?yàn)橹挥猩蠈W(xué)時(shí)才會(huì)互相交談了解對(duì)方，所以使得同學(xué)們交流太少，時(shí)間久了容易產(chǎn)生分歧、隔閡、歧視等，最后會(huì)導(dǎo)致同學(xué)們小到吵架、斗嘴，大到打架、斗毆發(fā)生校園欺凌事件。
這是很可怕的。我深有體會(huì)，在幼兒園里三年，才交了幾個(gè)朋友。雖然一畢業(yè)好多朋友都不認(rèn)識(shí)我了，不和我打招呼了，我也不會(huì)在他們的面前出現(xiàn)，但我依然記著他們，因?yàn)樗麄冊(cè)鞘俏业呐笥�，和我共享過(guò)快樂(lè)，現(xiàn)在他們?cè)谖业男睦镆廊皇俏业呐笥�，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
在學(xué)習(xí)中，不僅人與人可以交談、交友、做游戲，還能學(xué)習(xí)知識(shí)，做到學(xué)習(xí)娛樂(lè)兩不誤。而在寒暑假里，許多家長(zhǎng)要工作，所以有些孩子會(huì)長(zhǎng)時(shí)間一人在家，會(huì)看電視、玩電腦，既傷眼睛又會(huì)導(dǎo)致孩子性格孤僻等。
所以，我討厭放長(zhǎng)假。
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