快樂的暑假的作文(優(yōu)秀10篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的快樂的暑假的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
快樂的暑假的作文 篇1
暑假到了,在大人眼中是休息的時候,但在孩子們的眼中是最快樂的'時光。
今天下午我?guī)е蝗盒^(qū)的弟弟妹妹們到樓下玩,我們先玩捉迷藏。首先按人數分成兩個小組,一組我領頭,帶四個人;另組是一個大一點的弟弟領頭,也帶四個人。我們通過石頭、剪刀、布決定,先是我們組藏。開始藏了,卻不知往哪藏,簡單布置了一下,我們決定分開藏,兩個人藏車庫里,兩個人藏在車后面,藏好后,我們心里緊張極了,連大氣也不敢出,對方在規(guī)定的時間內沒有找到我們,第一盤我們贏了。第二盤,我們覺得上一局他們沒找到,就有些掉以輕心,四個人一起藏在門洞里,由于人太多,動靜太大,很快就被對方逮到了。該弟弟那一組藏了,也不知他們用了什么戰(zhàn)術,我們找了兩局也沒找到,誰知他們竟然都藏在了最容易發(fā)現的地方,而我們卻在找最難找的地方,真是“最危險的地方,就是最安全的地方啊!”
天色漸漸暗了下來,吃晚飯的時間到了,我和小朋友們依依不舍的回家了,臨走時還約好晚飯后在樓下集合。小朋友們還建議讓我當大隊長,以后每天晚上帶他們玩,我很高興地接受了。
快樂的暑假的作文 篇2
快樂的一天暑假過去了一大半,我每天都過得很開心,。
但最開心的一天是去深圳金沙灣。
至今我還流連忘返!那一天。
我,姐姐,奇哥和董靖姐姐坐濤哥的車去金沙灣。
我們開車走海邊路,我一邊看著藍藍的海,一邊聽音樂,覺得什么煩惱也沒有,整個人放輕松!我們走遠一些,海就變成綠色,真可愛,像變臉一樣。
姐姐,董靖姐姐和奇哥他們是大學同學,總是在聊大學時候的“他們”。
而濤哥在專心開車。
過了一個小時,我們大家都又餓又累,所以我們去金沙灣附近的一家海鮮店吃海鮮,。
濤哥點了菜之后,我們就等上菜。
服務員端著菜,向我們走來,一股濃郁的.香味飄過來。
哇!那香味讓我們都流口水了。
菜上了,我一看,那扇貝顏色十分鮮艷,嘗起來又嫩又滑。
我又嘗一下花鰈,感覺入口很爽,肉很新鮮,很嫩。
真是“色香味俱全”讓我吃了又想吃,好像永遠也吃不飽,吃不膩。
可姐姐和董靖姐姐太斯文,沒吃多少東西。
我怕她們待會在金沙灣游泳會餓,就逼她們吃多一點。
而奇哥則在一旁津津有味地品嘗美酒佳肴。
吃飽后,我們又繼續(xù)向金沙灣“奔跑”。
來到了金沙灣,進去一看,果然名不虛傳。
沙灘上的沙子十分得細,好像水一樣的“柔”。
我躺在沙灘上,覺得好軟,好像要掉下去。
姐姐,董靖姐姐和奇哥在照相。
他們互相照相,玩得很開心。
我下了水,海水清澈見底,我不小心喝了一口海水,哇,海水好咸,咸得我喉嚨好難受。
濤哥不斷得潑水給我,害我喝不少海水。
而且海很深,濤哥又高,所以他走很遠。
他叫我去他那邊,差一點把我給淹了。
我們在海水邊嬉戲,玩耍,照相,游泳;我們玩得不亦樂乎!不知不覺過了一個小時。
后來我們在海中學浮起來,還喝了不少海水。
因為只有我是小孩,他們都是大人。
所以他們游很遠,只有我在海邊。
海邊的浪好大,我坐在海邊,一股大浪向我迎面撲來,一直把我沖到沙灘。
無意中,我在海邊的底面摸到一個石頭,便把它撿起來。
一看,那石頭十分精致,紋路很清晰,摸上去又滑又細。
奇哥見我自己一個人,就抱著我走遠一點。
那個地方,我根本站不穩(wěn),所以奇哥一直抱著我。
最后我們大家都累了,想上水,準備回去。
今天我們大家都玩得很開心,過了一個“快樂的一天”。
快樂的暑假的作文 篇3
兩個月的暑假,我跟表弟都得去上補習班,可是我們這個補習班比較好玩,因為以前的補習班,都要寫很多的考卷,可是這次的補習班只要寫兩、三張考卷就可以 了,所以我比較喜歡這個補習班。
另外,補習班的校教學也很有趣,可是媽媽說我們小時候去過了,所以這次要帶我們去樂園玩水,一聽到游樂園玩水, 我就超興奮,每天晚上我和表弟幾乎都興奮的睡不著,因為我跟表弟都在想我們要去樂園玩水時,應該帶些什么呢?
去游樂園玩的這一天終于來了, 我跟表弟一大早就起床了,因為太早起床,所以我們在半路上就睡著了,等到我們到達了原石,我看到那里人山人海,好不熱鬧。接著我們排隊進去玩水,進去 以后,我們馬上跑去所有人的前面,我玩了”大海嘯”、”幻彩泡泡”,還有”極速勇士”,每一種都很好玩,其中”極速勇士”是我認為最刺激好玩的游戲,他是 高空快速的滑水道,還是在彩虹滑水道轉圈圈,上沖下洗的驚悚體驗,讓我編成高分貝尖叫的自由落體。
今年的.暑假我過得很快樂,希望下次還能來這里玩,也 希望我可以和自己的好朋友一起來!
快樂的暑假的作文 篇4
暑假里的一天下午,我和表哥樂樂、樂樂的朋 友王和以及王和的爸爸,一起去溫嶺的“熱帶風暴水上樂園”玩。在這么熱的天氣,能去水里玩一下,真是太棒了!
我們乘著車,一路上說說笑笑的,不一會兒,到了目的地。我們買了門票,換了衣服,來到一個“水上小樂園”,這里有“滑滑梯”、“水上行走”、“攀繩梯”等等項目?吹梦倚睦锇W癢的,我想先去“攀繩梯”可走近一看,我就不敢玩了,因為繩梯上吊著一個水桶,旁邊的`水管里的水不停地流到水桶里面,而且看樣子那個水桶快要裝滿,倒出來了!
這時,一個小孩卻不慌不忙地爬上去了,只聽“嘩啦”一聲,水桶倒了,水劈頭蓋臉地傾瀉下來。那個小男孩成了“落湯雞”。我真替他擔心,小男孩卻若無其事地繼續(xù)往上爬。這下好了,水桶里的水桶里的水要裝滿,還有好一會兒呢!我趕緊爬吧!爬著爬著,突然游泳鏡起霧了!于是,我摘下眼鏡用手在鏡片上擦了一下,想重新戴上。
突然,“嘩啦”一聲,水桶里的水像洪水一樣沖了下來,把我從上到下都沖濕了!這突如其來的水搞得我措手不及,我也成“落湯雞”了。因為游泳鏡還沒戴好,水進到眼睛里去了,很難受!我摸了一下自己的眼睛,一下子睜開,突然感覺好酸好酸。眨了眨,才好一些了。
我趕緊向上爬,終于到了滑梯前,我按照告示牌的提示,服服貼貼地躺在滑板上,雙手交叉,捏住鼻子,兩腳并攏,“嗖”、“嘩啦”,我滑進了水里。好涼快!太爽了!啊呀呀,不好了,有水進到嘴里了,想吐,卻咽到肚子里了!肮瑳]關系嘛!蔽易晕医獬暗匦χf。
這么熱的天,能跟水這么親密接觸,我真是開心極了。
快樂的暑假的作文 篇5
快樂的暑假生活,就要和我“拜拜”啦。暑假生活就像一個五彩斑斕的萬花筒,豐富多彩;又像一道美味的佳肴,令人回味無窮。
暑假的一天,我約好幾個小伙伴到村前的小溪邊游泳。我們到了村前,小溪的上空飄著朵朵白云。小溪的兩岸長滿了各種各樣的小野花和郁郁蔥蔥的樹木,藍天、白云、岸上的野花、樹木倒映在小溪上,就像一幅美麗的畫卷。
我們一邊往溪邊跑,一邊脫衣服,我們跑到溪邊,脫得只剩一條褲衩了。
我們迫不及待地跳進水里。溪水清澈見底,我們在水里盡情玩耍,蛙泳、仰泳、自由泳,我們樣樣都會,游累了,我們又一起捉魚、撈蝦、抓螃蟹,玩得可高興了。
忽然一個小伙伴驚叫起來:“看!瓜田!蔽覀儜暱慈,果然不遠處有一塊西瓜田,一個個碧綠的西瓜正向我們綻開圓圓的.笑臉。弟弟提議:”我們摘一個西瓜嘗嘗”。小伙伴們拍手叫道:“好!好啊!”
我有點擔心,說:“要是被老大爺發(fā)現了怎么辦?”弟弟說:“不怕,我們悄悄繞過去!闭f完,我們就悄悄靠近大西瓜,剛伸手去摘時,老大爺突然站起來了,向我們走來,好像似乎發(fā)現了什么,嚇得我們趴在地上,一動也不敢動。老大爺看了一番,沒發(fā)現什么,離開了。我們連忙摘了一個大西瓜走開了。我們切開了西瓜,沒幾分鐘,西瓜被我們消滅掉了。
回家后,我覺得這件事做的不對,于是我和弟弟來到瓜田,向老大爺爺認錯,并付了西瓜錢。老大爺笑哈哈地說:“孩子,做錯了事認錯就好,這天氣熱,再給一個給你們吃吧……”我們吃著甜甜的西瓜,開心地笑了……
這件事雖然過去半個月了,但它在我心中揮之不去。我心里常常想起那天和伙伴們一起快樂地玩耍、游泳、吃西瓜的事,同時也告誡自己:要做一個誠實、知錯就改的孩子。
快樂的暑假的作文 篇6
“做家務,真快樂,小小雙手把碗洗,幫助媽媽好孩子。”我邊洗碗,邊哼著自己編的歌。
爸爸和媽媽吃晚飯就去房間了,我心想:桌子上還有垃圾沒收拾,碗還沒洗呢。要不我把它們給收拾了。
說干就干,我把碗拿到水槽里,再把垃圾擦到垃圾桶里,用干凈的抹布把桌子擦干凈。我再回到水槽邊洗碗,我先把碗用水沖濕,又放了點洗潔精用海綿球擦洗了一遍,完了我用清水沖洗了兩遍,看看是不是還有臟的東西,沒想到我把碗洗的干干凈凈,透亮透亮的',這是我自己動手洗的碗,心里暗暗歡喜等會媽媽一定會夸我的。
這時媽媽走了過來,看見我把碗都洗干凈了,非常高興,夸我真是個勤勞懂事的好孩子!我聽了以后,心里美滋滋的,比吃了蜜還甜。暗暗的想,以后我要多幫媽媽做家務,做一個勤勞懂事又孝順的孩子。
快樂的暑假的作文 篇7
這個暑假,我又一次回到了我思念已久的奶奶家,一進奶奶所在的鄉(xiāng)村,一股專屬于自然的芬芳的氣息撲鼻而來。
“空氣真好!”我和老爸老媽一齊發(fā)出了贊嘆!鞍!我的乖孫子回來了!”一走進奶奶家,奶奶就高興地迎了上來,笑瞇瞇地說道。“哎呀!奶奶,現在都十一點三十六分了,該吃飯了吧,我都餓了!”我叫了起來,“好好,奶奶這就把飯菜端上來,填飽你的小肚皮,呵呵。”奶奶臉上滿是寵愛的笑容。
飯后,我走到了奶奶家的后院,“嘰,嘰,嘰,嘰……”“咦,奶奶。這是什么聲音啊?”我奇怪地問!芭,那是奶奶那只老母雞剛孵出來的小雞!薄昂靡!我要看!”我高興地叫道。到雞舍后,映入眼簾的是整個只黃澄澄的小雞雛,毛茸茸的黃色小腦袋一點一點的,可愛極了。就拿我看到的第一只小雞來說吧,它全身毛茸茸的,兩只可愛的'小眼睛好奇地打量著我。它也許在想:“這個人是誰呢,我出生了幾個星期怎么從來沒見過他呢?”而那一張紅中帶黃,黃中帶紅的小嘴還把我托著它的手心啄得癢癢的,讓人不由得生出憐愛之心。之后,我還學著奶奶的樣子給小雞喂谷粒,爺爺還夸我說我學地有模有樣哩!回去的時候,奶奶還送給我一只小雞讓我回家養(yǎng),真是太棒了!而可愛的小雞在我的手心里不停地點著頭,好像也在為自己慶祝呢!
小雞真是太可愛了!
快樂的暑假的作文 篇8
想起那次暑假,就想起那次東奔西走的旅游。
媽媽,阿姨,弟弟,還有我乘著爸爸的車,一路前往那美麗的“楊梅山”。山上是一座座秀氣的豪宅,要是我在這豪宅中,我會在陽臺上看著馬路上車來車往,綠樹隨風飄蕩。山中楊梅樹與我們招手,農民們捧出紫色的楊梅來招待我們,桃樹彎著腰向我們鞠躬,游客們捧著一袋袋紅陽般的桃子開心地走出山林。
我們的目的是來摘楊梅的。眼看這一顆顆楊梅樹怎能不走進它伸出手去摘楊梅呢?我們的車緩緩前進,媽媽和阿姨的眼睛卻尋找著那結著紫色楊梅的深綠的楊梅樹,雖然這兒一片那兒也一片,但我們卻高興不起來,因為每一棵楊樹媽媽,都沒有幾個楊梅寶寶。就算是有也只是殘疾的殘疾,生病的生病,長蟲的`長蟲,沒個健康的!
這時一片青翠欲滴的桃樹印入眼前,媽媽說:“要不摘桃子吧!反正楊梅沒得摘!”我高興的喊:“好啊!”我們下了車,過了一塊極大的假山,到一片大湖泊邊上,左邊則是桃樹,我快樂的跑進桃林,差點摔了個絞。我們看見了一位大娘,大娘一邊說這桃林,一邊走進她的臨時住房,走進這間小房子:沒有門沒有窗里面放著一些雜亂的物品有類似漁網的東西前面有很長一根竹竿連接著,我猜是摘桃子用的,有好一框楊梅和桃子,媽媽尋問大娘:“這楊梅買么,多少?”“買,165!”大娘肯定的說,“這么貴!”“算便宜了,本來200多,就這一框了,媽媽翻了翻楊梅說:“哦,那不用了,楊梅肯定不好了。摘桃子好了。大娘拿出類似漁網的東西說:“用這個把!蔽覀兡弥ぞ咦呷霕淞郑覍室粋桃子把桃子框入漁網然后使勁搖。得到了第一個收獲。
我們摘了1個小時,拿著桃子到湖邊洗桃子,我開心地啃著桃子,好像有一股甜蜜的暖流,流入我的心。
快樂的暑假的作文 篇9
耶!放假了。一學期那最后緊張的考試也完事了,現在必須、一定要好好放松一下了。大書包放下,走出家門,去找那些好朋友。我們首先得討論一下各自的計劃,按照時間來玩。每一天,那幢樓前充滿了我們的`歡聲笑語。
我們有時會鬧些小別扭,因為我們玩游戲有個問題:比如我說了一個游戲,大家已經玩得正起勁,另一個人又說了另一個游戲,可有人還想玩這個,可那個人自己卻想玩他自己的那個。所以,我們經常因為這個而鬧別扭。唉!真不知什么時候這個問題能解決。
有時候,我總會把我們想成某個組織,或者是某個團隊,每一天,我們都在一起玩耍,不分離。
和他們玩耍的每一天,我都會銘記在心,因為和他們在一起,我覺得十分高興、快樂。我為有這些朋友而感到自豪和幸福!
快樂的暑假的作文 篇10
我的這個暑假過得很快樂 ,但我唯一是心里不愉快的就是8月22日開學不過也不能不高興。因為有兩點。1是這是上級文件的'精神。2是上級為我們好,寒假時我們早放一星期,過年了,家家 戶戶忙忙碌碌得。這不,就憑這兩點。我希望大家的暑假都很愉快,祝大家在5年級是學習更上一層樓。
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