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實用的暑假的作文400字優(yōu)秀（10篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的暑假的作文400字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑假的作文400字 篇1
在暑假里，我有一件難忘的事就是打乒乓球贏了堂兄。暑假里，我到大伯父家住，大伯父家有一張黑色的乒乓球臺，我也是乒乓球的愛好者，就可以經(jīng)常和堂兄較量。堂兄常常練習，技術(shù)差的我根本無法贏他，但是這一天，我終于贏到他了，而且是大比分贏他，因此，我至今難忘。
我先發(fā)球，我發(fā)了一個上旋球，堂兄回球時把球壓得很低，以我的水平根本不能把球拉起來，只好用球拍把球挑起來，結(jié)果堂兄使勁一拉，我輸了，1比0；第二次，堂兄發(fā)球只見球很低，我以為是下旋球，就滿懷信心地把球挑起來，誰知求飛快地跳出了界外，2比0……直到第二局開始，第一局11：3，我輸了，同時我也從這局看出了堂兄的'弱點：
1、不能擋旋轉(zhuǎn)球；2、發(fā)球只發(fā)上旋球。不一會兒，又到我發(fā)球了，我發(fā)了個旋轉(zhuǎn)球，發(fā)球成功后，我得得意洋洋地想：堂兄一定把球打出界外。誰知，堂兄不但沒有打出界外，而且還使勁拉我一把，殺我個措手不及。這下子，我驚呆了，不由得想：堂兄第一局時也不能擋旋轉(zhuǎn)球，怎么現(xiàn)在又變得會擋呢？
想了又想，我終于想通了：原來第一局我發(fā)球時又低又近，而現(xiàn)在是又高又遠。不一會兒，又輪到我發(fā)球了，我按照剛才的想法發(fā)球，結(jié)果堂兄真的把球打出界外了。到了堂兄發(fā)球，我知道他發(fā)得是上旋球，我刻意把球拍稍微壓下第一點，結(jié)果我又快又低的回球使堂兄措手不及。余下的我就抓住堂兄的這兩個弱點，最后以3比1的大比分贏了堂兄。
這就是我暑假里最難忘的事了。
暑假的作文400字 篇2
一轉(zhuǎn)眼，兩個月的時間就這樣在忙碌，充實，快樂中匆匆走過，快樂的暑假馬上就要結(jié)束了。即使時間過得這樣飛快，但我的收獲很大。
暑假生活漫長而短暫。如果每天無所事事，打發(fā)時間，那暑假就會顯得很漫長；但是如果每天生活井井有條，忙碌充實，那么暑假就會顯的很短暫。而我的暑假生活豐富多彩，開心快樂，還學會了一些有趣本領(lǐng)呢！
暑假剛開始，我做完了當天的作業(yè)，正愁沒事做的`時候，媽媽提議說：“天氣這么熱，不如就去游泳吧！”我高興地拍了拍手，歡呼著說：“好呀好呀！”可轉(zhuǎn)念一想：“可我不會呀”媽媽拍了拍我的肩膀，和藹的說：“誰都不是天生就會的，要自信一些！”就這樣我和媽媽去挑選了游泳裝備，開始了學游泳這項本領(lǐng)。
一開始我甚至不敢下水，可是看著媽媽在岸上和藹的笑臉，我信心倍增。認真向老師學習憋氣的技巧和方法。鼓起了勇氣，一開始我只能游一兩米左右。可是我每天都堅持去練習，漸漸地我就能一口氣有十幾米了。而且，我還能在水中連翻好幾個跟斗。我好高興呀！
這個暑假沒有白過，我不僅學會了游泳，還練了書法，我的寫字技巧有了大大的長進，媽媽高興地夸我：“孩子，你真棒！”我心里可開心了呢！
暑假的作文400字 篇3
你知道暑假的滋味嗎？有人說，暑假的滋味是“苦”的，暑假的滋味“苦”嗎？而我品嘗暑假的滋味是“甜”的，你信嗎？
暑假里，熟透的西瓜特別逗人喜愛，又大又圓的個子，翠綠翠綠的花紋看上去油光閃亮的。爸爸用刀把西瓜一切二，我伸頭過去一看：哇！通紅通紅的瓤中，嵌著一粒一粒的黑瓜子，就像兩塊大大的紅寶石中嵌著一顆顆的黑珍珠，可好看了！饞得我口水快要流出來了。還沒等爸爸把瓜切好，我連忙拿了一塊，咬了起來，啊，汁水立刻涌進我的心田，冰冰涼、甜絲絲的。我細細地品味，這種感覺真好。
葡萄也是我暑假生活的最愛。一顆顆葡萄緊緊地靠在一起，像親密無間的小伙伴。薄薄的'果皮包著晶瑩剔透的果肉，但裹不住誘人的清香。面對這樣可愛的葡萄，誰還忍的住呢？我輕輕掰了一顆，稍稍一按，果皮就被撐破了，果肉調(diào)皮地跳了出來，我湊上嘴巴，輕輕一吸，果肉就沖進了我的嘴里，還在我的口中來會滾動，我用舌頭“抓”住它，一咬，可真甜�。�
暑假里還有好多好多香甜可口的水果，有菠蘿、荔枝、芒果、桃子……
這下你可信了吧，暑假的滋味真是“甜”！
暑假的作文400字 篇4
嘟嘟 警報鈴又響了，列車進入了站，我興奮地跳下車，看見幾位大哥哥都嚇哭了.........
一走進神秘的海洋世界，我立刻被形形色色的魚們吸引住了。給我印象最深的是一種叫“微笑天使”的魚，它們?nèi)硗t，身體扁扁的，可愛的短尾巴不停地在水里擺動，小巧的嘴巴和烏亮的眼睛特別討人喜歡。為什么把它們稱為“微笑天使”呢？這是因為每當有游客靠近時，它們就成群結(jié)隊地快速游過去，像一團熱情的火焰，在微笑著歡迎客人們的到來。
我以前曾經(jīng)聽媽媽講過娃娃魚的故事，我知道是因為它們叫的聲音特別像小娃娃在哭或者笑，所以才被稱為“娃娃魚”，我一直以為娃娃魚應該跟小娃娃似的可愛。這次在海洋世界，我見到了真正的娃娃魚！第一眼看上去，嚇了我一跳：黃褐色的'皮膚上長著黑色的斑點，圓滾滾的身體，扁扁的大嘴，跟我想象中的娃娃魚一點都不一樣！不僅不可愛，還有些丑陋，真讓人失望……
東湖海洋世界除了五彩斑斕的魚類展覽，還有很多精彩的演出：驚心動魄的人鯊共舞、幽默滑稽的海獅海豹表演等等。這里是一個非常有趣的地方，你們有時間的話，一定要去看看哦！
暑假的作文400字 篇5
“當當當”秋天來了。呀！這真是個豐收的秋天啊！到處都充滿了豐收的喜悅。
你看菜園里，土豆先生穿著棕色的衣服，挺著大肚子正等著人們來呢！胡蘿卜女士在地下玩捉迷藏，茄子女士為了把自己打扮得更美麗，正躲在紫外皮里面換裝呢。對了，你看我這記性，怎么把白菜先生給忘了呢，它們穿了一層又一層的衣服，像似怕把自己著涼了似的。
你看果園里，蘋果姑娘為了迎接人們，換了一件新衣服。西瓜哥哥可真帥氣，穿著綠色的衣服，再加上烏黑的領(lǐng)帶，簡直帥呆了。鴨梨女士不知道怎么做的，黃色的臉上長出了幾顆雀斑。荔枝姑娘非常膽小，一開始就把非常堅固的.鐵甲披在了自己的身上。此時農(nóng)民們的喊聲、小溪的叮當聲、水果蔬菜們的歡笑聲連在一起，真是一曲秋天的豐收曲呀！
你再看田野里，玉米伯伯心里樂開了花，笑得露出了大板牙。水稻特別有禮貌，弓著腰歡迎人們。高粱先生像戰(zhàn)斗中的勇士，你看它高舉著鮮紅的火把，好像在說：“弟兄們，上，打到日本小鬼子！”大豆士兵好像很和高粱合著干，把自己的身子都變硬了，就是不讓小鬼子們打敗自己。
果實累累的秋天真是好��！希望明年的秋天也能大豐收！
暑假的作文400字 篇6
暑假給我們帶來了色彩，大家有的外出旅游，有的看“世界杯”，有的讀了許多有益的課外書，有的和同學們?nèi)ヒ按丁m然我的暑假生活不是很快樂很有趣，但我的暑假生活很充實！
放假嘍！我還想，這個暑假一定不可以好好的玩一暑假，沒想到，老師今天給我們“天降甘露”，暑假作業(yè)并沒有我們相信的那么多，除了兩本作業(yè)基本就沒有作業(yè)了。這下子可就爽了，除了每天的日記剩下的作業(yè)10天基本就完成了！剩下的時間用來玩耍，開學前幾天復習一下，還不錯，就這么定了！正當我高興地準備向媽媽報告暑假計劃時，媽媽又給了我個晴天霹靂，告訴我一個“悲憤”的消息，徹底打 破了我暑假放松玩耍的希望，就是要我去補習一個月的功課。我知道媽媽是想讓我抓緊時間，初一的功課學的'不太好，媽媽要我在復習一下初一沒學好的功課。
補習作業(yè)就仿佛是一個未知數(shù)。仿佛有一大堆一米多高的作業(yè)等著我來寫。頓時，我兩眼冒金星，因為這對我來說，無疑是個“沉重”的打擊。怎么辦？哎！看來我還得面對現(xiàn)實。
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼暑假結(jié)束了�；厥啄嵌窝a習功課的時光，有酸有甜，有苦有咸。但能學到知識，我還是感覺很充實。我的暑假生活也不是很悲催，至少還有一個月的玩耍時間，但我覺得能學到知識的暑假，真的很充實！
暑假的作文400字 篇7
暑假里的一天，科學老師讓我到學校幫忙，于是我踏進了離別已久的校園。校園的變化令我大吃一驚：原來領(lǐng)操臺的地面上矗立起一座流光溢彩的學術(shù)苑，透過大大的窗戶，看到的是一間間獨特的開放教室。我興奮地沖了進去。
老師派給我的任務是揉紙團，我心想揉紙團多容易呀，于是我拿起報紙揉了起來。我也不管自己拿的是單張的還是雙張的，只要是報紙我就揉，沒一會兒，揉出來的紙團就像山一樣高了，可是它們卻不聽話地忽忽悠悠散落了下來。哦，原來是揉得太松了！唉，前面都白干了！我只好把報紙撿起來重做。我邊做邊想：墻上貼上報紙團，那會是一番什么景致呢？我太好奇了，真想馬上就看到！片刻的功夫我就滿頭大汗、腿酸手軟了。我真想放棄啊，耳邊卻仿佛傳來了激烈地辯論聲：“你難道忘了自己的誓言：寧愿犧牲自己的幸福，也要給別人帶來快樂嗎？”“得了吧，沒聽說過：想輕松就輕松嗎？”但我知道：集體的利益高于一切！對，我決定不放棄。周圍的'同學越來越少，我既要揉紙團，又要剪膠帶，還要糊紙，真是太忙亂了。頃刻間豆大的汗珠順著我的臉頰嘀嗒嘀嗒地流淌著，我也顧不上擦。終于經(jīng)過我們不懈地努力，墻上聳立起一座壯麗的高山。
開學了，同學和老師參觀學術(shù)苑的時候，大家紛紛贊揚：“瞧這假山做得多漂亮呀！”、“這是假的嗎？我還以為是真的呢！”聽到這些稱贊，我的心里甜滋滋的。暑假里吃的苦、受的累也都被拋到九霄云外了，但我卻深刻地理解了集體的利益高于一切的寓意！
暑假的作文400字 篇8
在今年的暑假里，我做了很多有趣的事情，但我最感興趣的還是和爸爸的乒乓球賽，小學四年級作文,暑假里的乒乓球賽。
比賽開始了，我先開球，我以我的'招牌式動作“孔令輝”式發(fā)球把球發(fā)過了網(wǎng)。爸爸也打出了他的拿手好戲-----削球，我趴在桌子上把球回擊過去。但是好景不長，就被爸爸的大力扣球封殺了，小學四年級作文《小學四年級作文,暑假里的乒乓球賽》。爸爸先得一分。但是我還是緊追著爸爸，半場結(jié)束前，我以5：7暫時落后，我想：“爸爸的大力扣球我借補助，但是我可以用低球克制住爸爸的大力扣球呀！”于是我在旁邊暗自竊喜,心里想:”哈哈,這下你的秘密武器將變成失分武器了.”果然,后半段一開始，我就連得三分.但是,我太驕傲了,最后我以9:11輸了第一局.在休息的時間里,我穩(wěn)住陣腳,看到桌子是彎的,于是我想:”發(fā)球可以打彎角,球就會彈到旁邊去,那我不就可以嘗到不勞而獲的滋味了嗎?”第二局開始了,爸爸的兩個發(fā)球后比分是1:1,輪到我發(fā)球了,我兩個發(fā)球后全部得分.但是,我的新型轟炸機并不是一帆風順的,我也失了三分.前半段結(jié)束了,我7:6領(lǐng)先一分.到了后半段,我開始掌握了我的新型轟炸機.第二局結(jié)束了,我以11:8獲勝.到了第三局,也就是決勝局,我打得如水順風,以11:6的絕對比分戰(zhàn)勝了爸爸.
我高興得手舞足蹈,同時我也懂得了凡事只要肯動腦筋,就一定能成功!
暑假的作文400字 篇9
暑假，對于某些同學來說，就是趕緊把晷假作業(yè)作完，然后把老師布置的作業(yè)也趕緊作完，剩余的時間就留給自己開心地去玩，以我來看暑假這么長，何不去讀書學習呢。
高爾基之前說過：“書是人類進步的階梯”以我看，我覺得我們得多讀書，讀好書。俗話說得好：“讀書破萬卷，下筆如猶神。”
我的暑假是開心的因為——我讀了很好的'書。讓我受益無窮。一天中不僅僅是要學習，還要寫作業(yè)，但我不像某些同學一樣，一口氣把作業(yè)寫完，就沒有事情干的那種，而是一天少做一點，更容易記牢，這兩樣只能占到一天的50％～60％左右，嘿嘿，你肯定很想知道我其他時間在干什么，
接下來，我就告訴你我在干什么，幫家里做一點筒單的事情，比如刷刷碗、掃掃地之類，一天中光動腦也不行，也要鍛煉身體，再就是玩耍，讓我記憶最深的就是那次中午-夏季最能解暑的莫過于——水，我和哥哥玩起了潑水，水潑在身上那真叫一個心飛揚，透心涼呀！這就是我美滿的一天。
我的暑假生活，是生機勃勃的，為我的心情營造了一種特殊的調(diào)味劑，使我的每一天都是——甜的，雖說不說是五味俱全，雖然作業(yè)多，有些苦澀，但正是這味道使我的暑假生活更多姿多彩。
短暫的暑假也馬上過去，這些美滿的暑假生活只能回憶。這也就是我的暑假美滿生活。
建議大家讀好書，好讀書。
暑假的作文400字 篇10
放暑假了，本來想可以輕松一下，可是繁重的作業(yè)，使我變成了一個無可奈何的“作業(yè)狂”—— 做什么想著的都是作業(yè)：吃飯時，嘴里嚼的是菜，可腦子里想的是作業(yè)；做衛(wèi)生時，手里拿著的是掃把，可心里想的還是作業(yè)；晚上看電視時，眼睛盯著的是屏幕，但想的仍然是作業(yè)。就連晚上做夢，夢著的都是作業(yè)呢！作業(yè)、作業(yè)、作業(yè)，滿腦子里全是作業(yè)，作業(yè)就像一匹饑餓的.狼，在身后攆著，迫使我在學習的道路上不顧一切地狂奔。其實我最大的愿望就是每天即學習又能玩耍，那該有多好�。�
暑假里學校的作業(yè)本來只有三種，可家庭作業(yè)就不止三種了，什么《看、聽、學英語練習冊》、《閱讀80篇》、《看、聽、學英語2》、《小學生階梯閱讀》、《舉一反三》…… 實在太多了，哎，現(xiàn)在終于做完了，抬頭望著窗外天色已經(jīng)暗了下來，再看墻上的掛鐘，天哪，不知不覺已經(jīng)到了下午6點了，我可是從早上9點開始做作業(yè)，除了中午吃飯休息了一會兒，一直到現(xiàn)在��！
晚上在陽臺上看著滿天的星斗，可是，星星越來越模糊，逐漸地變成了一只只眨著眼的雞和兔，滿腦子里都是“雞兔同籠”問題！我真搞不懂，飼養(yǎng)員為什么把它們放在一個籠子里呢？還要我們弄清它的只數(shù)、倍數(shù)。哎！
這就是我，暑假里的無敵作業(yè)狂——XXX。
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