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暑假的作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的暑假的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假的作文300字 篇1
今年暑假的到來，意味著我的初二學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束。初二所要學(xué)習(xí)的書本也
很多，所以我還是與以往一樣，將有用的書本與無用的書本進(jìn)行了分類，以便我初三復(fù)習(xí)，沖擊中考。
整理完之后，我突然心血來潮，做了一個(gè)很瘋狂的'舉動(dòng)，而它卻讓我受益深刻。這件事情就是--我把一年級(jí)到八年級(jí)的語文書全部找了出來，從下到上疊了起來，我發(fā)現(xiàn)從下到上每一本語文書的厚度都在不斷增加。
一年級(jí)到八年級(jí)每一個(gè)年級(jí)你當(dāng)時(shí)都會(huì)覺得這本書很難，很厚，但是當(dāng)你現(xiàn)在看的時(shí)候，你就會(huì)很詫異，很不可思議；沒有想到你已經(jīng)沖破那道難關(guān)了；沒有想到那么多的挫折你都已經(jīng)打敗它了。這個(gè)時(shí)候你就會(huì)覺得很有成就感，這么多的挫折我都已經(jīng)闖過了，以后的困難又算什么呢？
所以我說挫折并不可怕，當(dāng)面對(duì)挫折的時(shí)候，你想一想你以前讀過的書，那便是一個(gè)個(gè)挫折，困難。你都已經(jīng)闖過了，現(xiàn)在又何必害怕？沒有什么挫折能夠打敗前進(jìn)的心。所以勇敢向前吧！一切都無畏！
在我的暑假生活中這件事最令我難忘。
暑假的作文300字 篇2
今年的暑假，我沒有長(zhǎng)途的旅行，沒有媽爸的嘮叨……今年的暑假，他們各忙各的，到了早上8點(diǎn)以后，我就是家里的王者啦。
今天還是老樣子，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶在8點(diǎn)前某個(gè)固定的時(shí)間相繼出發(fā)了。我就開始吃自己的早飯。桌上擺了饅頭和肉包子，可是，今天我有點(diǎn)想吃油條了。
從儲(chǔ)錢罐里拿了點(diǎn)硬幣，我高高興興地關(guān)上門，買早點(diǎn)去了。早點(diǎn)攤就在小區(qū)的北門衛(wèi)，非常方便。可是當(dāng)我啃著油條蹦蹦跳跳地回家時(shí)，我徹底傻眼了。鑰匙，鑰匙沒帶，我進(jìn)不去家門了。
作為一個(gè)男子漢，哭鼻子肯定不是優(yōu)先選擇，我跑去北門看了下，是我熟悉的門衛(wèi)。我跟門衛(wèi)爺爺說了我進(jìn)不去家門的窘境，門衛(wèi)爺爺問，那你在小區(qū)有熟悉的人嗎？我?guī)湍阆人偷剿麄兗掖龝?huì)兒。
我首先想到了婷婷家，雖然我們從小吵到大，但是要說小區(qū)的`熟人，還是非她家莫屬了。婷婷爸爸幫我聯(lián)系了媽媽嗎，婷婷和阿婆陪著我聊天，時(shí)間就這么飛快地過去了。
快到午飯的點(diǎn)了，阿婆終于回家了。當(dāng)順利踏入家門的一刻，我瞬間感覺自己長(zhǎng)大了，像個(gè)男子漢了。你說我今年的暑假，是不是有點(diǎn)不一樣呢？
暑假的作文300字 篇3
這個(gè)學(xué)期過去了，我放下沉重的書包開始新的暑假生活，我和爸爸、姑姑、叔叔、姐姐從上海開車到舟山群島看大海，當(dāng)我們來到海邊，我看到大海是蔚藍(lán)色的，沙灘是金黃色的，我和姐姐走在柔 軟的沙灘上時(shí)，浪花打在我們的腳上感覺涼爽又舒服。我拾了一個(gè)小貝殼放在手上，只見它外表雪白雪白的像白玉一樣椊，像瑪瑙一樣鮮艷，上面還有一道道波紋特別漂亮，我把它小心翼翼放進(jìn)口袋， 然后我又撿到許多充滿個(gè)性和靈氣的小貝殼。
第二天清晨四點(diǎn)半，我們?nèi)矣鍥龅暮ｏL(fēng)去東沙看日出，這時(shí)東方漸漸露出了魚肚白，浮現(xiàn)弱的光芒，顏色
也緩緩的.變得越來越濃，先由黃色變成了淡紅色，爸爸告訴我這是朝霞，忽然一個(gè)火紅的火球躍岀了海平面，這就是太陽。
這個(gè)暑假我增長(zhǎng)了見識(shí)，過得開心又快樂！
暑假的作文300字 篇4
現(xiàn)在是炎熱的夏天。火辣辣的太陽一個(gè)勁兒地散發(fā)著光和熱，照得人感到很刺眼，眼睛都睜不開了；知了呢？天天躲在樹上，唱著那枯燥無趣的“夏之歌”，真是要把人煩死了！
這個(gè)原本應(yīng)該很快樂的暑假，卻不知怎么變得那么如此的平淡。我們天天泡在空調(diào)房里，做著同樣的事情——做作業(yè)和玩游戲。唉，這個(gè)世界是怎么了？怎么會(huì)變成了這樣呢？這個(gè)世界真是從熱鬧變成沉默。
什么時(shí)候我們能去看一下世界的窗口呢？什么時(shí)候我們能去看看有沒有新奇的事件和東西呢？
望著窗外那展翅欲飛的雄鷹，我忽然產(chǎn)生了一個(gè)美妙的想法：我也要一雙美麗、結(jié)實(shí)的`大翅膀，那樣我就能和蜜蜂一起采花粉、吸花蜜；和蝴蝶一起在花間捉迷藏；還要和鳥兒們一起在藍(lán)天中自由自在地飛翔，一起在枝頭放聲歌唱……那，這個(gè)感覺會(huì)有多美啊！
可是在每一天，我只能在窗邊享受著那一縷燦爛的陽光和滴滴嗒嗒、歡快的雨點(diǎn)們……
暑假的作文300字 篇5
每個(gè)人的暑假都多姿多彩，我也不例外。暑假第一天，我先回了老家。
我老家有一個(gè)大池塘，里面有很多動(dòng)物在游泳。突然，有人扔了一大塊面包下去，池塘立刻熱鬧起來：只見鴨子先發(fā)制人，首先帶“兵”搶奪面包，眼看就要到手了，可是面包自己跑了，怎么回事呢？原來，一些勇敢的大魚，偷偷地把面包拿走了。鴨子們“發(fā)火”了，一個(gè)個(gè)沖向大魚，用嘴跟它們決斗，就在它們打得難解難分的`時(shí)候，鵝們便趁火打劫、漁翁得利，趁鴨、魚打架的時(shí)候把面包偷走了。鴨和魚們發(fā)現(xiàn)了，就暫時(shí)和好，一起去搶奪面包，可是鵝太多了，它們一直在打，一個(gè)接一個(gè)，完全不知道老鼠早把面包拿走了�？墒抢鲜笠矝]好過，在岸上的貓，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一下就把老鼠吃了。正好，鴨魚鵝打完了，看見面包沒了，就收拾殘“兵”，垂頭喪氣地回去了。好了，池塘又恢復(fù)了往日的寧?kù)o，魚在水底，鴨在嬉戲，鵝就在集體“游玩”。
那個(gè)扔面包的人，在旁邊哈哈大笑，還把剛才的經(jīng)過記錄下來，準(zhǔn)備帶回家寫作文。
暑假的作文300字 篇6
我的暑假生活豐富多彩，讓我難以忘懷的是我暑假在銅官窯古鎮(zhèn)的機(jī)器人博物館里體驗(yàn)飛行器。
一進(jìn)機(jī)器人博物館，我就看到了數(shù)百個(gè)排列得整整齊齊的白色機(jī)器人。哇，太壯觀了！我迫不及待想看博物館里面的其他機(jī)器設(shè)備了。往里走，展現(xiàn)在我面前的是飛行器。飛行器有一個(gè)舒服的座椅，后面有一個(gè)大手柄，夾著飛行器，看上去很好玩。好多人在那里排隊(duì)，我也來到了隊(duì)伍的后面，等待體驗(yàn)飛行器。終于輪到我了，我在工作人員的幫助下來到了這個(gè)上面，工作人員幫我戴好眼罩后，我就開始體驗(yàn)飛行器了。開始的'時(shí)候我有點(diǎn)緊張，我雙手緊握安全桿，雙腿直發(fā)抖，可是當(dāng)我沖了幾個(gè)坡后，我就慢慢地放松下來了。原來飛行器并沒有我想象中那樣可怕，我克服了心里的恐懼。我想，下次來我還要再體驗(yàn)一次。
這就是我開心的暑假生活。
暑假的作文300字 篇7
今年我的暑假過得很充實(shí)也很快樂�？鞓放c充實(shí)在于學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、玩耍!
每天早上起來我們都有各自的任務(wù)，姐姐規(guī)定我每天擦桌子、擺椅子、掃地有時(shí)還要折衣服。有的事情如果沒做好姐姐會(huì)告訴我讓我把它做好，媽媽總跟我說：“做一件事，要做就把它做好，不然就干脆不做!”每天過完早我就去寫作業(yè)，因?yàn)槲覍懽鳂I(yè)速度很慢所以經(jīng)常完成不了作業(yè)，我有很多字不會(huì)寫耽誤了時(shí)間我覺得我應(yīng)該多看書，那樣速度會(huì)更快，每天下午至少半個(gè)小時(shí)葫蘆絲后有時(shí)一家人出去散步或者在家看電視。但是我們家大部分都是熱熱鬧鬧的，大家都愛來我們家串門尤其是我的`小伙伴們們天都會(huì)來我們家，我數(shù)了數(shù)有十幾個(gè)人，小孩子又多經(jīng)常霸著電視看我們喜歡看的，有時(shí)會(huì)去電影院看看電影，踢踢球……
我們好出去旅游了，我們一家還和我的好朋友他們家一起去的，別提有多歡樂了!我覺得暑假就要像這樣，不僅要學(xué)習(xí)也要愛勞動(dòng)還要和親人朋友去旅游!
暑假的作文300字 篇8
有人想，暑假不是快樂的嗎？為什么是煩惱的呢？現(xiàn)在我來給你們說一說。
因?yàn)槲以诩依锩刻於家龊枚嘧鳂I(yè)。有人又想，暑假里不是就兩本暑假作業(yè)嗎？你們作業(yè)少啊！但我們還有老師布置的作業(yè)呢，而且我家里還有一個(gè)煩人的老媽，整天給我布置作業(yè)。
現(xiàn)在我來給你們說一說我的作業(yè)吧。我每天上午寫五頁暑假作業(yè)，下午又要寫老師布置的作業(yè)，寫完了還要背媽媽布置的作業(yè)——英語（3—5年級(jí)）的單詞。上學(xué)的時(shí)侯還有個(gè)禮拜天，可我現(xiàn)在星期天下午還要學(xué)作文。我整天不停地寫作業(yè)，手指頭上都起繭子了！現(xiàn)在你知道我為什么把快樂的暑假稱為煩惱的`暑假的吧。
雖然這個(gè)暑假令人煩惱，但過得很充實(shí)，我想這個(gè)暑假后，我的成績(jī)一定會(huì)提高的。
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