快樂(lè)的暑假的作文

時(shí)間:2024-01-18 10:55:43 暑假作文 我要投稿

(實(shí)用)快樂(lè)的暑假的作文15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的快樂(lè)的暑假的作文,希望能夠幫助到大家。

(實(shí)用)快樂(lè)的暑假的作文15篇

快樂(lè)的暑假的作文1

  我的暑假很快樂(lè),是在潮州——我的家鄉(xiāng)過(guò)的。

  為什么呢?因?yàn)椤?/p>

  我每天早上大概是6:30起床,先折完全部人的被子,然后自己就去刷牙洗臉,然后跟著爺爺和兩個(gè)弟弟(一個(gè)是親弟弟,一個(gè)是表弟)一起去晨跑,我最喜歡去晨跑了,知道為什么嗎?因?yàn)槌颗艿臅r(shí)間大概是6:35,那時(shí)候的空氣特別清新,鳥(niǎo)兒也特別多,一邊和他們晨跑著,一邊聽(tīng)著鳥(niǎo)兒清脆的歌聲,還一邊呼吸著清新的'空氣,那滋味,別提有多舒服啦!知道嗎,我有一次在晨跑的時(shí)候,我忽然看到了一個(gè)鳥(niǎo)巢,就在屋檐下面,我腦里突然出現(xiàn)一個(gè)疑問(wèn),這鳥(niǎo)是不是燕子呢?從它的外形看來(lái),應(yīng)該是燕子,鳥(niǎo)巢里好像還有5只小燕子呢!它們一個(gè)個(gè)嘴巴張得大大的,時(shí)不時(shí)還發(fā)出一些聲音,好像在呼喚它們的媽媽快回來(lái)給它們喂食呢!每當(dāng)在晨跑時(shí),我總會(huì)看到許多鳥(niǎo)兒停在電線桿上,電線桿就像五線譜一樣,停下來(lái)休息的鳥(niǎo)兒就像一個(gè)個(gè)音符,譜成了一支美妙、動(dòng)聽(tīng)的歌曲!

  在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我、表弟和弟弟都寫(xiě)得專心致志的,如果我們幾個(gè)有數(shù)學(xué)題不會(huì)的,可以去問(wèn)爺爺,誰(shuí)叫爺爺以前是數(shù)學(xué)老師呢?而且,我們閱讀時(shí)都會(huì)積累一些好詞,在寫(xiě)作文的時(shí)候,這些好詞會(huì)對(duì)我們會(huì)有很大的幫助呢!

  在傍晚時(shí),就是我們的娛樂(lè)時(shí)間了。我呢,就穿上我的那雙旱冰鞋找一個(gè)空曠的地方,在那溜。因?yàn)榘砜偸潜容^涼快,所以,爺爺奶奶就把傍晚這個(gè)時(shí)間作為我們的娛樂(lè)時(shí)間了。

  在這個(gè)假期里,我有快樂(lè),也有煩惱,可是,相對(duì)來(lái)說(shuō),還是快樂(lè)多一點(diǎn),煩惱少一點(diǎn),最最遺憾的就是,每隔兩周在廣州那邊的親人才能過(guò)來(lái)一趟,我真喜歡這個(gè)假期!

快樂(lè)的暑假的作文2

  暑假就像一支萬(wàn)花筒,精彩紛呈。暑假中每天發(fā)生的趣事,它像五彩斑斕的夢(mèng),也像玲瓏剔透的珍珠。那些如夢(mèng)如珍珠般的趣事,成了我腦海中美好的回憶,讓人留戀,令人向往。這些美好記憶中,最讓我難忘的還是去樂(lè)山看大佛。

  天剛亮,我們就匆匆吃過(guò)早餐,便急切地登上了汽車,從自貢出發(fā),前往樂(lè)山看大佛。樂(lè)山大佛聞名全世界,好奇的我,也像其他游一樣,慕名而來(lái)。傳說(shuō)以前岷江,青衣江,大渡河三江匯流之處,年年鬧水災(zāi)。千百年來(lái),不知多少人被喜怒無(wú)常的'江水吞沒(méi),于是人們修筑大佛,祈求平安。

  我們先來(lái)到大佛公園,看見(jiàn)大佛端坐在那里,他就像一位慈祥的老爺爺,我的心瞬間變得虔誠(chéng)起來(lái)。從上往下望去,看到的是大佛的發(fā)髻,一縷縷發(fā)絲清晰可見(jiàn)。據(jù)說(shuō)這些發(fā)絲是大佛的排水系統(tǒng),好神奇!大佛一共有1021個(gè)發(fā)髻,所以大佛的尊榮依舊。由于排隊(duì)的人太多,我不能近距離好好的瞻仰大佛,為了這次旅行更完美,我們又臨時(shí)改變主意去乘船,想從江面上好好的目睹大佛的尊榮。

  我們一行人匆匆來(lái)到渡口,坐船的人也好多呀!當(dāng)我們準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,姑姑說(shuō):“我們那么遠(yuǎn)來(lái)到這里,不好好的看一看大佛,多遺憾吶!于是我便靜下心來(lái),不慌不忙的排隊(duì),并欣賞著沿途的景色,也很美。時(shí)間過(guò)得真快,不一會(huì)兒就輪到我們啦,我興高采烈的登上輪船,隨著船來(lái)到大佛腳下,現(xiàn)在仰望大佛,發(fā)現(xiàn)大佛變得更加宏偉了。游人在大佛腳下,就像一只只小螞蟻。從船上望去,只見(jiàn)大佛頭與山齊,足踏大江,雙手撫膝,臨江危坐,神情非常嚴(yán)肅。如果說(shuō)從上往下看大佛是位慈祥的老人,那正面看到的大佛便是一位威猛嚴(yán)厲的將軍,雙眼目不轉(zhuǎn)睛地注視著前方,身體渾然不動(dòng),警惕的觀察著三江的變化,讓妖魔鬼怪不敢禍害人間。

  隨著船的移動(dòng),我們回到了岸邊,這次觀賞大佛的旅行結(jié)束了,我還有些戀戀不舍。古人說(shuō),“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路”,以后我要好好學(xué)習(xí),多讀書(shū),多旅行,讓自己的生活更加豐富多彩。

快樂(lè)的暑假的作文3

  童年里的美好時(shí)光總是讓我充滿了回憶,有苦也有樂(lè)。今年的暑假,是我童年記憶里快樂(lè)而又有趣的暑假,因?yàn)閶寢屪屛抑郎畹钠D難。不僅是掙錢(qián),還要學(xué)會(huì)自己生活。

  那是一個(gè)太陽(yáng)火辣辣的星期天,一大早到處都撒滿了熱氣,讓人有些喘不氣來(lái)。媽媽早早地叫我起床,洗漱完后,我便看見(jiàn)媽媽在揉面粉。我好奇地走了過(guò)去,問(wèn)媽媽:“媽媽,你在干什么?”媽媽說(shuō):“我在做糕點(diǎn)!币宦(tīng)到做糕點(diǎn),我別提有多高興了,心里特別來(lái)勁,我激動(dòng)地說(shuō):“媽媽,我也來(lái)學(xué)一學(xué),好嗎?”媽媽望著我笑了笑說(shuō):“好,那你就來(lái)試試吧。”

  我跑跳著去洗了手,學(xué)做了一個(gè)小熊的點(diǎn)心。我把它放進(jìn)烤箱里,我去看了一會(huì)兒電視。居然忘了時(shí)間!媽媽說(shuō):“這是什么味。俊蔽蚁肓讼,呀!不好!我的點(diǎn)心!我小心地把點(diǎn)心從烤箱里拿了出來(lái)。呀,糊了,我垂頭喪氣地走過(guò)去,媽媽說(shuō):“不要灰心,再來(lái)!

  我又再一次做起點(diǎn)心,這一次可不敢掉以輕心。時(shí)間到了,我又拿出點(diǎn)心,我吃了一點(diǎn),媽媽吃了一點(diǎn)。嘗完點(diǎn)心,媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“不錯(cuò),就是太甜了,要是少放一點(diǎn)糖就好了!

  我和媽媽又做了好多好多的`點(diǎn)心,有小貓、小鴨、熊貓……不一會(huì)兒就到晚上了。爸爸回來(lái)了,我給爸爸說(shuō)了今天我們一起做點(diǎn)心的事。爸爸說(shuō):“我想吃你做的心!蔽腋吲d地連蹦帶跳地跑進(jìn)廚房說(shuō):“好,我給你拿!卑职殖酝,說(shuō):“好吃。”

  這就是我快樂(lè)而有趣的暑假,我不僅學(xué)會(huì)了做點(diǎn)心的方法,而且媽媽讓我知道了人生路上一個(gè)最重要的道理――堅(jiān)持不懈才能成功。

快樂(lè)的暑假的作文4

  快樂(lè)的暑假馬上就要過(guò)完了。這個(gè)暑假過(guò)的可真有意思。其中最有意思的事要數(shù)去羑里城里“捉迷藏”了。

  羑里城在湯陰,也是湯陰的一處名勝古跡。我第一次去羑里城,還不知道羑里城會(huì)是什么樣子的呢。一路上在想“羑里城會(huì)是什么樣子的呢?”想著想著可到羑里城了。大老遠(yuǎn)我就看見(jiàn)門(mén)牌上寫(xiě)著三個(gè)大字“羑里城”,于是,我和妗妗就進(jìn)去了,一進(jìn)門(mén)就發(fā)現(xiàn)里面有個(gè)周文王的雕塑。然后我們又往里走了一段路,發(fā)現(xiàn)幾棵樹(shù)上也掛著牌子,我說(shuō):“妗妗,這神秘的牌子上好像還有字!庇谑俏铱戳丝,原來(lái)上面是每棵樹(shù)的介紹語(yǔ)呀。

  我們繼續(xù)往前走,發(fā)現(xiàn)了一些像動(dòng)物的樹(shù),但我們卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)這是什么動(dòng)物。我們?nèi)チ撕芏喾孔永铮锩娑际侵芪耐醯牡裣,還是不同年代的'周文王。我們又發(fā)現(xiàn)了一口井,這口井叫做羑里井,據(jù)說(shuō)只要拍拍上面刻的龍頭就可以流水了,可是我拍了拍上面的龍頭它卻沒(méi)流水。我們把龍背上的石頭搬開(kāi),只見(jiàn)到了兩根管,其它的什么也沒(méi)有,我們又把石頭放下了。妗妗說(shuō):“這沒(méi)什么好看的!庇谑俏覀兝^續(xù)走,來(lái)到了八卦迷宮里,在八卦迷宮的兩旁有十二生肖的動(dòng)物。于是我們進(jìn)了八卦迷宮,剛進(jìn)沒(méi)多久,我們就迷路了,一會(huì)兒不是進(jìn)了死胡同,就是把路走重復(fù)了,弄得我頭昏眼花,連方向都認(rèn)不清了。我們不時(shí)的上到高臺(tái)上去看方向,在這里面穿來(lái)穿去,費(fèi)了好大勁才從迷宮里走出來(lái),還遇到了二十三個(gè)陣勢(shì)呢!從迷宮里走出來(lái)我們就離開(kāi)了羑里城。

  這是我第一次去羑里城,也是第一次看到周文王的雕像,所以我認(rèn)為這很難忘,也給我留下了深刻的記憶和印象。

快樂(lè)的暑假的作文5

  早晨天氣格外涼爽,我的心情非常愉快,因?yàn)槲液徒M員們一起去咖啡店繪畫(huà)、制作美味的披薩,享受歡聚的快樂(lè)時(shí)光。

  我和媽媽提前到咖啡店,沒(méi)想到盛馨逸和她爸爸先到,不一會(huì)兒有一位美女阿姨進(jìn)來(lái)了,原來(lái)是我們的繪畫(huà)老師——葉老師太好了,不一會(huì)兒組員們就到齊了,開(kāi)始上課。

  葉老師給我們講述了顏料是從哪里提取出來(lái)的,告訴我們一年又一年春、夏、秋、冬的交替是大自然帶給我們的一份重要禮物,色彩世界是豐富多樣的,有無(wú)彩色系白、黑、灰,有彩色系紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫等,有的是從草里提取出來(lái)的,有的'是從貴重的寶石提取出來(lái)的,葉子老師還告訴我們說(shuō)工業(yè)化到來(lái)之前每種顏料都可以說(shuō)來(lái)之不易,有的甚至還有劇毒,但是很多藝術(shù)家們冒著生命危險(xiǎn)在創(chuàng)作,向他們致敬!發(fā)展到現(xiàn)在我們每個(gè)人可以安全的拿起畫(huà)筆畫(huà)出五彩斑斕的世界,是多么的幸福,要珍惜,聽(tīng)老師講了顏料的發(fā)展史和背后的故事,我們都迫不及待的想開(kāi)始自己的創(chuàng)作。

  另一位老師給我們講了披薩是哪一年發(fā)明的,還有披薩起源于哪個(gè)國(guó)家,還教我們制作香噴噴的披薩,我們非常享受制作披薩的過(guò)程,烤好了披薩,我們互相分享美味和快樂(lè),結(jié)束時(shí)我將包好的一塊披薩帶回家,讓爸爸品嘗,爸爸狼吞虎咽就把披薩吃光了,說(shuō):“太好吃了,還有嗎?”我笑瞇瞇地說(shuō):“爸爸,已經(jīng)沒(méi)有,下次再給您烤塊大的披薩!卑职终f(shuō):“你烤的真不錯(cuò)!

  不知不覺(jué)中愉快的活動(dòng)就結(jié)束了,短短的幾個(gè)小時(shí)讓我們收獲了很多課本上學(xué)不到的知識(shí),創(chuàng)作了自己的丙烯裝飾畫(huà),品嘗了自制的披薩,而且爸爸媽媽也和我們一起手繪扇子。我們懂得更應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在的生活,活出精彩,感恩所有的美好!

快樂(lè)的暑假的作文6

  在很多學(xué)生的眼中,暑假并不是真正的放假,因?yàn)樗鼈冇袛?shù)不清的作業(yè),甚至,它們的家長(zhǎng)還為他們物色了各種各樣的培訓(xùn)班,它們只是進(jìn)入了各種奮戰(zhàn)。為了讓學(xué)生們?cè)诩倨谥幸膊灰藢W(xué)習(xí),老師一般會(huì)布置相應(yīng)的作業(yè),像寫(xiě)暑假作文,假期就快結(jié)束了,你的作文寫(xiě)好了嗎?沒(méi)有的話,你可以到來(lái)看看,下面是作文網(wǎng)的小編整理的暑假作文的相關(guān)內(nèi)容,歡迎大家前來(lái)了解。

  聽(tīng)去過(guò)黃金海岸的同學(xué)說(shuō),黃金海岸真美呀!非常好玩!我向往有一天去黃金海岸玩。終于有一天,我如愿以償。

  暑假的一天,風(fēng)和日麗,爸爸開(kāi)車載我、堂姐、媽媽一起去黃金海岸玩。一到黃金海岸,我迫不及待地投入大海的懷抱中。哇,這里的景色真美呀!一望無(wú)際的大海和藍(lán)藍(lán)的天好像連接在一起,在水天相接的海面上航行著大大小小的船只,景色非常壯觀!你瞧,浪花輕輕地拍打著礁石,然后像調(diào)皮的小孩子親熱地舔著我的小腳丫,我覺(jué)得腳上癢癢的`,非常舒服。

  “怡雯,快過(guò)來(lái)看,這里有一個(gè)貝殼很好看,還有一只小螃蟹!碧媒阍诓贿h(yuǎn)處向我招手,我趕快跑過(guò)去一看,果真是一個(gè)好貝殼,有小碗那么大,身上還有一條條白色的花紋,煞是好看!我小心翼翼地把貝殼撿起來(lái),到海里洗一洗,再拿起來(lái)對(duì)準(zhǔn)陽(yáng)光,在陽(yáng)光的照耀下貝殼更美了。這時(shí),只見(jiàn)小螃蟹大模大樣地向我走來(lái),好家伙,跑得真快啊!我和堂姐不理它,一起去玩捉浪花的游戲,浪花過(guò)來(lái)了,我和堂姐跳了起來(lái),卻搞得滿身都是水。我和堂姐玩得可開(kāi)心了!

  我們又到了游樂(lè)場(chǎng),玩了好多游戲,太陽(yáng)快落山了,我們才依依不舍地離開(kāi)黃金海岸。

快樂(lè)的暑假的作文7

  暑假生活是豐富多彩的:你可能游覽了一些名勝古跡,可能參加了有意義的活動(dòng),也可能幫助父母做一些力所能及的事情······而我,則是親身體驗(yàn)了農(nóng)村里一項(xiàng)非常有趣的活動(dòng)——撒網(wǎng)打魚(yú)。你們一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧,下面就讓我來(lái)給你介紹一下吧!

  我的比賽對(duì)手你們絕對(duì)想不到,他就是——我的外公。外公可是常年打漁的高手呀!但我苦練了一個(gè)多月的技能也不是白練的。看,我先拿出漁網(wǎng),把它放到地上擺直;邊清出漁網(wǎng)里的雜草,邊想著:嘿嘿,外公我這次一定會(huì)戰(zhàn)勝你的。只見(jiàn)爺爺也興沖沖地拿出另外一副網(wǎng),整理好后去河邊沾水濕網(wǎng)!巴夤鹊任已!說(shuō)好一起濕網(wǎng)的呀!”我不管三七二十一,拿住網(wǎng)頭的繩子,在左手上轉(zhuǎn)圈圈,右手提起網(wǎng)尾,直向外公那奔去。你看,外婆也來(lái)了,老遠(yuǎn)就說(shuō):“今天我來(lái)當(dāng)裁判!”外婆笑瞇瞇的',她的眼鏡像一條針線一樣細(xì)。比賽開(kāi)始了,在外婆一聲令下,我和外公把網(wǎng)撒進(jìn)了各自的區(qū)域,此時(shí)此刻,我的心砰砰直跳,偷偷地瞄了一下外公的網(wǎng),嘿,怎么沒(méi)有動(dòng)靜呢?我再看一下自己的,哇,好多大大小小的魚(yú)在網(wǎng)中活蹦亂跳呀!我邊收繩子邊叫到:“外婆,外婆快來(lái)幫我呀,好重。 边@下我忙得不亦樂(lè)乎,“外公,你輸了,快認(rèn)輸吧!”在我和外婆合力之下,漁網(wǎng)終于拉上來(lái)了。嘿,好家伙,大大小小的魚(yú),大概也有十幾條了吧!這時(shí)外公放下手中的漁網(wǎng)跑過(guò)來(lái)說(shuō):“孫女呀,你終于出師啦,真是后生可畏啊!”外婆也跟著說(shuō):“就是、就是。真是長(zhǎng)江后浪推前浪呀!”我的心真是甜到了極點(diǎn),有美景相伴,有勝利的喜悅,還有那蜻蜓在水上拂過(guò)去那醉人的舞姿,此時(shí)此刻,我仿佛沉入到了仙境。下次暑假,就讓我?guī)夏阋黄饋?lái)體驗(yàn)農(nóng)村的歡樂(lè)吧!

  暑假的生活是多姿多彩的,我愿把暑假的一點(diǎn)一滴用相片記錄下來(lái),用圖紙繪畫(huà)出來(lái),用詩(shī)句吟誦出來(lái),愿這暑假生活能在我的記憶長(zhǎng)河中永遠(yuǎn)流傳,永不遺忘。

快樂(lè)的暑假的作文8

  在這個(gè)夏天里,你哪兒去玩了?我和父母去了江寧湯山水磨方,那天的天氣不熱,還有些涼。但在那里,讓我再次感覺(jué)到父母對(duì)我無(wú)限的愛(ài)!

  咱們先在門(mén)口和美麗的沙灘公主拍了照,然后去玩了漂流,滑滑梯,游水,我最喜歡玩的是沖浪,當(dāng)咱們聽(tīng)到歡快的音樂(lè),看到許多游客往一個(gè)方面跑時(shí),一起播送里也傳出“歡迎來(lái)到水磨方?jīng)_浪時(shí)段”的聲響,咱們也跟著人群來(lái)到了比咱們學(xué)校操場(chǎng)面積還要大的水的'世界。

  父母拉著我的手,經(jīng)過(guò)沙灘快速?zèng)_向水里跑向人群的最前面,這時(shí)一個(gè)大浪向咱們撲來(lái),咱們被推得步步撤退,眼看就要把我吞沒(méi),爸爸毫不猶豫的把我抱起,還沒(méi)站穩(wěn),巨浪就把我和爸爸一同吞沒(méi)了,我緊閉雙眼,馬上感到四周十分的安靜,接著感覺(jué)身體漸漸的被抱起,一起浪花也退了去,張開(kāi)雙眼,原來(lái)是爸爸一直都抱著我,看著我大笑說(shuō)“丫頭,你嗆到了沒(méi)有”我笑著回“沒(méi)有啊,好好玩啊!”看到一旁頭發(fā)已濕透的媽媽對(duì)著我笑,便問(wèn)“老媽,你被浪打敗了嗎”媽媽十分痛苦地點(diǎn)著頭。咱們向前方看去,真的人山人海,隨著熱情的音樂(lè)在水里拍打著水花,咱們也跟著手舞足蹈起來(lái),這時(shí)又一個(gè)大浪向咱們涌來(lái),媽媽趕緊靠近我和爸爸,這樣爸爸和媽媽一前一后把我包圍著,浪的到來(lái)也夾雜著尖叫聲,這種感覺(jué)影響極了。我期待著,近了,5米,4米,3米,2米,1米“啊”的尖叫扣,又一片安靜,我知道水現(xiàn)已把我吞沒(méi),接著又是驚叫,歡笑連成一片。就這樣,咱們一次又一次地被浪突擊著,只要巨浪一來(lái),咱們就擁抱在一同,不被浪推倒,尖叫聲,歡笑聲一幅幅激動(dòng)的畫(huà)面,深深印入我的腦際。

  上岸后雖感到陣陣的涼意,可我心理不是暖暖的,一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),讓我想起了秋風(fēng),秋天,我將升讀四年級(jí),我該好好學(xué)習(xí),回報(bào)我的爸爸和媽媽。

快樂(lè)的暑假的作文9

  暑假來(lái)臨了,這是學(xué)生們最期待的,這些時(shí)間完全是屬于他們的,可是一件事情不能讓他們痛痛快快地玩,那就是暑假作業(yè)。

  雖然暑假作業(yè)不難,但是要完成每天學(xué)校和父母布置的暑假作業(yè)卻要花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間。這樣一來(lái),我們就少了許多玩耍的時(shí)間。本來(lái)在這些時(shí)間里,我們可以玩、可以看、可以聽(tīng)很多、可以聽(tīng)很多的事物……而暑假作業(yè)既枯燥又乏味。做就做吧,可還這么得多,每天的作業(yè)就像是“雜草叢生,鋤也鋤不完……”。

  而且大家都把作業(yè)看成是“負(fù)擔(dān)”,不把“負(fù)擔(dān)”弄走玩起來(lái)也不痛快。比如,到外面卻郊游,每天提心吊膽,生怕回來(lái)作業(yè)做不完,一開(kāi)學(xué)就會(huì)被老師修理得“屁滾尿流”。因此,他們不能全神貫注地感受大自然的美。

  甚至有位學(xué)生為了玩成了終生殘疾。事情是這樣的:暑假到了,那位學(xué)生想去和同學(xué)玩,可是爸爸媽媽不準(zhǔn),把他反鎖在家里,讓他好好做作業(yè)。為了玩他不顧生命危險(xiǎn)居然從二樓跳下導(dǎo)致殘廢。

  我也曾被關(guān)在像“大牢”一樣的家里,很想去找姐姐玩,可爸爸媽媽讓我在家里乖乖做作業(yè)。我不肯。他們就把門(mén)反鎖住去上班了。雖然我不像那位變成殘疾的.學(xué)生那樣愚蠢從窗戶跳下去,可還是念念不忘跟姐姐玩時(shí)的情形。膽小的我不敢不按爸爸媽媽的話去做,可當(dāng)我站在窗口看到窗外那些快樂(lè)玩耍的孩子們時(shí),腦袋“轟”的一聲,淚花奪眶而出。當(dāng)時(shí),我真希望自已再次回到從前,和姐姐、哥哥一起快樂(lè)地玩。

  為了大家可以過(guò)一個(gè)沒(méi)有負(fù)擔(dān)的快樂(lè)暑假,我們可以讓老師少布置一點(diǎn)作業(yè)。多些玩的時(shí)間,少些做作業(yè)的時(shí)間,這樣暑假就會(huì)真正成為我們“快樂(lè)的天堂”,而不是“作業(yè)的地獄”。

  我要一個(gè)快樂(lè)的暑假生活

快樂(lè)的暑假的作文10

  辛辛苦苦學(xué)習(xí)了一整個(gè)學(xué)期,經(jīng)歷了一個(gè)多月最艱難的復(fù)習(xí),終于迎來(lái)期待已久的暑假來(lái)放松自己。

  暑假時(shí),當(dāng)然少不了到外面運(yùn)動(dòng)了。這一天,我戴上我那顆黑色的籃球,叫上幾個(gè)朋友,到學(xué)校里打球,我們倆倆一組分好了隊(duì)伍,開(kāi)始了激烈的比賽。一開(kāi)始對(duì)方的主力便發(fā)揮了他速度的優(yōu)勢(shì),一下子沖到了籃板下,只見(jiàn)他雙腿一彎,把球投進(jìn)了籃筐,球繞著籃筐轉(zhuǎn)了一圈又滾了出來(lái),我輕輕一跳,搶過(guò)球,退出三分線,準(zhǔn)備進(jìn)攻。這時(shí),又有一個(gè)人迎了上來(lái),我假裝傳球,他立刻轉(zhuǎn)過(guò)頭去看,我趁機(jī)穿過(guò)他,來(lái)了個(gè)三步上籃,進(jìn)了一球。第二局,交換球權(quán),對(duì)方進(jìn)了一個(gè)三分球超過(guò)了我們。

  夏天,天氣炎熱,在運(yùn)動(dòng)過(guò)后喝一杯冷飲雖然對(duì)身體不好,但是卻十分舒服。

  這一天,我一回到家,身上汗如雨下,我打開(kāi)冰箱,拿出一瓶冰橙汁,喝了一口,全身都涼快了起來(lái),還能感覺(jué)到那冰涼的橙汁流進(jìn)我的肚子里,把身上的燥熱都趕走了,嘴里充滿了沁人心脾的清香和甜甜的`味道,躺在沙發(fā)上喝一口,仿佛成了天上的神仙一般,忘記了許多的煩惱,不愿從沙發(fā)上站起來(lái)了。

  暑假雖然可以放松,但也不能不學(xué)習(xí)。我媽媽就給我布置了各種各樣的作業(yè)。

  這天,我又坐在書(shū)桌前,翻開(kāi)了那本奧數(shù)書(shū),剛做第一題,我便皺起了眉頭,冥思苦想,把草稿紙都寫(xiě)滿了。用了方程式、數(shù)獨(dú)、畫(huà)圖……都算不出正確的答案。終于,我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)方法,得出了答案,心里充滿了成就感。

  暑假是快樂(lè)的,使我們?cè)诩倨诘姆潘蛇^(guò)后,更努力地學(xué)習(xí)。

快樂(lè)的暑假的作文11

  今年暑假,我去了“山水甲天下”的桂林。

  桂林有很多好玩的地方,如遇龍河、銀子巖、世外桃源、圖騰古道等。也有很多好吃的特產(chǎn),如桂花糕、芒果糖等。

  在第一天,我們騎自行車去遇龍河,騎了差不多十公里才到達(dá)目的地,真的很累,可是我堅(jiān)持了下來(lái)。也是堅(jiān)持才讓我們領(lǐng)略到了這里美麗的風(fēng)景。

  遇龍河水真藍(lán)啊,藍(lán)得就像一條緩緩流動(dòng)的藍(lán)寶石;遇龍河真長(zhǎng)啊,長(zhǎng)得就像一條蜿蜒的長(zhǎng)龍,長(zhǎng)到看不到頭。河堤邊上有翠綠的竹子,倒映在水里,美極了。河上,不時(shí)有漂流的竹筏來(lái)往,點(diǎn)綴在河面上,讓遇龍河變得活潑起來(lái)。我想,要是我也坐在竹筏上的話,說(shuō)不定會(huì)一個(gè)猛子跳進(jìn)水里游個(gè)泳呢。河水那么清澈,太誘人了啊。

  返程時(shí),我們?cè)诤拥躺嫌鲆?jiàn)幾個(gè)外國(guó)人。我有心想和他們合影,但又怕被拒絕。爸爸鼓勵(lì)我,運(yùn)用簡(jiǎn)單的幾個(gè)單詞便可以上前問(wèn)好的,請(qǐng)求合影是很簡(jiǎn)單的事,不會(huì)有人忍心拒絕一個(gè)孩子的。我鼓起勇氣,真的上前打了聲招呼,他們真的'很爽快說(shuō)了一聲"OK"。哈哈,第一次跟外國(guó)人合影,原來(lái)既艱難又容易啊。

  除了去遇龍河玩,我們還去了銀子巖。

  銀子巖里很黑暗,像一個(gè)小小的礦洞。走了一會(huì)兒,來(lái)到南部神國(guó)的邊界,那里有一塊石頭,像破冰勇士守住邊界,讓南部神國(guó)和北部冰國(guó)分開(kāi)了。這情景跟故事結(jié)合在一起,讓我們走著走著就覺(jué)得很有意思,好像走在了一個(gè)故事里。

  后來(lái)我們還品嘗了美食。我最喜歡桂花糕,甜甜的很松軟,十分美味,真是吃了一塊又一塊。

  這個(gè)暑假,我過(guò)得很開(kāi)心,真希望以后每個(gè)暑假都能如此開(kāi)心!

快樂(lè)的暑假的作文12

  撇下沉重的書(shū)包,去看海;扔下考試的緊張,去爬山;拋下繁重的作業(yè),去旅行。漫長(zhǎng)而又快樂(lè)的暑假開(kāi)始了,神秘而又輕松的時(shí)刻來(lái)臨了!

  暑假的每一天都開(kāi)心地不可言喻,那種興奮與激動(dòng)不是一片刻的流動(dòng),而是永久的存留。每天早晨,沒(méi)有了媽媽急促的催叫聲,沒(méi)有了小鬧鐘震動(dòng)般的叮叮聲。我毫無(wú)拘束地在夢(mèng)中暢游著,不用擔(dān)心遲到,不用膽怯老師的訓(xùn)斥。當(dāng)醒來(lái)時(shí),看看鬧鐘已經(jīng)9:00多了,也許,這是我度過(guò)了漫長(zhǎng)而緊張的學(xué)習(xí)生活后,最香甜的一夜。一種輕松與快樂(lè)萌生而出。

  中午,當(dāng)太陽(yáng)火辣辣地照耀著大地的時(shí)候,約出幾個(gè)非常要好的朋友。一起來(lái)到廣場(chǎng)的水池邊,嬉戲著。我們用手輕輕撩起一點(diǎn)水,灑向某個(gè)朋友的身上,這時(shí)便傳來(lái)了一陣歡笑聲。也許那種笑聲是世上最快樂(lè)、純真無(wú)暇的笑聲。當(dāng)嬉戲完后,我們便坐在陰涼的`松樹(shù)下面,在一起有說(shuō)有笑,快樂(lè)無(wú)比。下雨時(shí),只要雨勢(shì)稍小,再也不顧父母的打罵,帶上雨傘,走在濕潤(rùn)的小路上。大口大口呼吸著新鮮的空氣,昔日上學(xué)的緊張與繁重,便一掃而光。有時(shí)還將雨傘收起,讓自己受著小雨的滋潤(rùn)。頓時(shí),一種莫名奇妙的清爽便迎上心頭。雨后,坐在廣場(chǎng)上的小凳上,看著天邊那道神奇而美麗的彩虹,一種平衡油然而生。

  下午,夕陽(yáng)斜照,溫柔而美麗。借著這無(wú)聊的時(shí)光,我便坐在我喜愛(ài)的電腦前,無(wú)拘無(wú)束地在網(wǎng)中遨游,享受著一種快樂(lè)而又神秘的幸福之感。

  漫長(zhǎng)的暑假給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)與輕松,幸福的太陽(yáng)照射著我們每一個(gè)快樂(lè)的人。

  我為自己留一片沙灘,讓我無(wú)拘無(wú)束地觀海;我為自己留下一段林蔭小路,讓我輕松的爬上山頂;我為自己留下一個(gè)快樂(lè)

  又像夢(mèng)游般似的暑假,讓快樂(lè)與輕松流遍每一天!

快樂(lè)的暑假的作文13

  時(shí)光悠悠,我在慢慢長(zhǎng)大,每個(gè)暑假都給了我童年生活不一樣的難忘和快樂(lè)!這個(gè)暑假也給了我許多五彩繽紛的記憶,其中最令我開(kāi)心的是那天我去鄉(xiāng)下的外婆家。

  暑假剛開(kāi)始,我和爸爸媽媽一起開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到了外婆家。

  一到門(mén)口,外婆就迎上來(lái)開(kāi)心地說(shuō):“喲!我的寶貝孫子,孫女來(lái)啦!外婆可想你們了!蔽液偷艿苡H切地叫了聲:“外婆!”“哎!”外婆高興地回答了聲。

  我看著外婆滿手的面粉,有些好奇地問(wèn)道:“外婆您在干什么呀,怎么滿手的`面粉呀?”還沒(méi)等外婆開(kāi)口,媽媽便說(shuō):“你外婆呀,知道我們要回來(lái),正在搟餃子皮,準(zhǔn)備中午吃薺菜餃子呢,我正要去地里挖,你要不要去?”我一聽(tīng),可來(lái)勁了。平時(shí)我只知道吃,還不知道怎么挖呢。于是,高興地拿把鋤頭,跟媽媽去了地里。

  到了地里,只見(jiàn)媽媽用鋤頭先挖到地里,再用力往上一提,一棵一個(gè)胖嘟嘟的“調(diào)皮娃娃”就落到了媽媽手里。我學(xué)著媽媽的樣子開(kāi)始挖,可是卻沒(méi)有媽媽挖的好,因?yàn)槲铱偸遣恍⌒陌阉j菜挖斷了。我拿著半截薺菜找媽媽,媽媽又手把手的重新教我,我終于學(xué)會(huì)了。

  我們提著薺菜走在回家的路上,身邊飄來(lái)陣陣花香,到家了,我們把薺菜洗干凈后,搗碎包好后,就下鍋了,沒(méi)多久,一盤(pán)香噴噴的餃子就出鍋了,我吃著這盤(pán)餃子,總覺(jué)得這盤(pán)餃子那么香甜,可以裝進(jìn)我童年的美好記憶里,填滿我的百寶箱。

  暑假生活結(jié)束后,我離開(kāi)了鄉(xiāng)下的外婆家,體驗(yàn)鄉(xiāng)下生活,學(xué)包薺菜餃子,這是我這個(gè)暑假里最快樂(lè)的一段記憶,它將永遠(yuǎn)留在我記憶的畫(huà)框。

快樂(lè)的暑假的作文14

  “咔嚓”一聲,師生合影,結(jié)束了我的小學(xué)生活,雖然有點(diǎn)小小的失落,但是更多的是興奮——我進(jìn)入了快樂(lè)而有意義的暑假生活!

  老師說(shuō):勞動(dòng)是快樂(lè)的。我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我要為父母做更多的力所能及的事。一日,驕陽(yáng)似火,媽媽要去地里挖土豆,我看了看毒毒的日頭,說(shuō):“媽媽,我也去!”媽媽高興極了:“我家女兒長(zhǎng)大了。”

  熱!知了拼命地叫著,田里的玉米也不再舒枝展葉,而是把葉子擰成一條繩,耷拉著,雖然我被曬得滿臉通紅,但我還是很興奮:一锨下去,哇!一個(gè)個(gè)大大的“金豆豆”便呈現(xiàn)在我的眼前,光溜溜的像一個(gè)個(gè)小娃娃等著我把它們撿進(jìn)口袋里。我欣喜的發(fā)現(xiàn)越是有草堆的地方,土豆越多,而且還大。雖然早已汗流浹背,但我的熱情絲毫沒(méi)有減退,伸伸酸痛的腰,望著一袋袋土豆,真正體味到了“汗滴禾下土”的辛勞。

  晚上,媽媽用今天挖的土豆做了個(gè)土豆宴:宮保土豆,酸辣土豆絲,土豆泥,土豆雞蛋餅,我喜滋滋的品嘗著自己的勞動(dòng)果實(shí),心里像抹了蜜一樣,嘗一口,啊!好甜!

  田間勞作我灑下了汗水,收獲頗豐。但我還面臨著小升初,時(shí)刻不能忘記學(xué)習(xí)。假期——暑假就是用來(lái)反超的'好時(shí)機(jī)。我制訂了一個(gè)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃:一、復(fù)習(xí),把一到六年級(jí)的知識(shí)再?gòu)?fù)習(xí)一遍,還要查漏補(bǔ)缺。二、預(yù)習(xí),在鞏固基礎(chǔ)的前提下,提高難度,預(yù)習(xí)初一的課程。只有做到穩(wěn)扎穩(wěn)打,才能百戰(zhàn)不殆。在媽媽的監(jiān)督下,我嚴(yán)格執(zhí)行著暑假計(jì)劃。只有在暑假里灑下辛勤的汗水,才能在開(kāi)學(xué)考試時(shí)收獲豐盛的土豆。

  有花有果,有香有色,這就是我的暑假生活,快樂(lè)充實(shí)而且有意義!

快樂(lè)的暑假的作文15

  每當(dāng)暑假快要到的時(shí)候,我都會(huì)做好周密的暑假計(jì)劃。暑假結(jié)束時(shí),我會(huì)增長(zhǎng)許多見(jiàn)識(shí),收獲很多樂(lè)趣。

  暑假里我去過(guò)繁華的上海,那里有金黃金黃的沙灘和碧藍(lán)碧藍(lán)的大海,我在大海里學(xué)會(huì)了蛙泳、潛泳和仰泳。那里有我夢(mèng)寐以求的迪斯尼,在那里我交了好幾個(gè)有趣的朋友,還和他們?cè)谌斯ぶ圃斓纳缴隙阖堌垺?/p>

  我去過(guò)“上有天堂、下有蘇杭”的杭州。在那里,我游覽了聞名中外的西湖。我忽然想起當(dāng)時(shí)正是六月,就吟誦一句詩(shī):“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同”。果真名不虛傳,西湖群山環(huán)繞、風(fēng)景秀麗,周圍有許多名勝古跡。西湖附近最著名的古跡就是雷峰塔了。雷峰塔多么壯觀、多么神奇啊,它記載了我最喜歡的《新白娘子傳奇》的故事!

  我去過(guò)紹興的書(shū)圣故里,那里的.的夏天烈日炎炎,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)小風(fēng)扇,我終于覺(jué)得涼爽多了。在買(mǎi)小風(fēng)扇的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)風(fēng)景區(qū)的東西非常貴!是的,這里的一切都是寶貴的!這里記載了蔡元培先生的故事,毛澤東爺爺是這樣評(píng)價(jià)他的:“學(xué)界泰斗,人世楷!。

  我還去過(guò)湖北省美術(shù)博物館和湖北省博物館。這兩個(gè)地方相隔很近,中間只隔了一條小馬路。我先去了美術(shù)博物館,第一眼看到的是一只從美國(guó)進(jìn)口的小毛絨狗,非常可愛(ài),全身上下都是灰白的毛。它有一雙瓦藍(lán)的眼睛,像玻璃球是的。我請(qǐng)求媽媽把它買(mǎi)下來(lái),媽媽思考后給我買(mǎi)下來(lái)了。我非常感謝媽媽!接下來(lái),我在美術(shù)博物館欣賞了許多著名的作品,了解了許多著名的畫(huà)家。從美術(shù)館出來(lái),我來(lái)到了湖北省博物館,看到了考古學(xué)家挖出來(lái)的人骨化石,還有點(diǎn)害怕呢,感覺(jué)背上涼颼颼的,嘿嘿!

  記得爸爸曾給我講述過(guò)他的暑假,我覺(jué)得我的暑假比爸爸的暑假豐富多了。因?yàn)樗荒茉诩易紧~(yú)、打豬草,多么單調(diào)啊,而我可以去各種各樣的地方旅游,真是幸運(yùn)極了!

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