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二年級快樂暑假的作文【推薦】
在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的二年級快樂暑假的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級快樂暑假的作文 篇1
這個暑假媽媽給我報了托管班,這個托管班是個琴行,那里有很多樂器,我每天都在這兒練2個小時的鋼琴,還認識了許多新的小伙伴,我們在一起寫作業(yè)、游戲,每天都有每天的`樂趣。
最開心的就是暑假剛開始,媽媽就給我訂了很多我喜歡的書,這也意味著暑假我要和書作伴了,每看完一本書,就會收到一個禮物,這個禮物就是‘美好的記憶’,看的書多了,收到的禮物就多, 我們的見識就多了。所以我一定在暑假里要多看書。
這個暑假我還學會了做飯呢!
當然暑假也不會少了戶外活動。爸爸媽媽本來計劃要帶我去廈門鼓浪嶼旅游的,由于爺爺病了,爸爸媽媽要照顧爺爺,又不想對我失約,所以就委托舅舅他們帶我去玩了。
這個暑假真是一個快樂、充實、美好的假期。
二年級快樂暑假的作文 篇2
快樂的暑假生活雖然結(jié)束了,但和小伙伴們放風箏的情景依然還浮現(xiàn)在眼前。
有一天,陽光燦爛,我和幾個朋友玩,我們先在一塊空地上玩,我們一會兒抓蝴蝶一會兒捉蜻蜓,大家玩累了坐在田埂上休息,不知誰提出放風箏吧!我們七手八腳地做起風箏來,風箏做好了,大家叫它“好運來”。
我們拿著“好運來”來到田野,我用手托著線,另一個人站在遠遠的地方說一聲:“放”,我輕輕放飛了“好運來”風箏漸漸飛起,越飛越高,我們在田野上喊叫著,盡情地奔跑,歡笑聲在田野上回蕩。時間過得真快。∞D(zhuǎn)眼到了下午,我們依依不舍地離開了草地。
多么美好!多么令人難忘啊!我盼望著下一個暑假快快到來。
二年級快樂暑假的'作文 篇3
暑假,我每天完成作業(yè)后,爸爸、媽媽總會帶我去一些地方游玩。其中最有趣的是和媽媽一同游福海。
7月5日我起得格外早,因為這天要去福海玩。經(jīng)過了幾個小時的路程,我終于見到“!绷恕掗煹暮嬉谎弁o邊無際,一朵朵的浪花向我招手,我有點迫不及待地想和浪花熱烈擁抱了。
換好泳衣,我和小朋友們叫喊著沖進水里,在水里嬉戲。海里的'浪花一個接一個的,就像一雙雙的手把我們拋向高外,可刺激了。我們盡情地在水里玩著、樂著。
歡樂的時光總是過得那么快,在福海我渡過了美好的一天。福海,我會記住你的,因為這里留著我的歡聲笑語。
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