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暑假的作文300字
在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的暑假的作文300字7篇,希望對大家有所幫助。
暑假的作文300字 篇1
在暑假中,我擁有了許多云朵,有漆黑如炭的黑云,烏黑光亮的烏云,潔白如雪的白云,它們,分別代表著我不同的心情和我難以忘懷的事兒。這下,我給你講講一朵白云中的故事吧。
那天,我和幾個小伙伴一起玩一個游戲——三個字!
經(jīng)過選拔,是我抓。
你如果在場,就會知道,按年齡來算,我在這群人當中,排行老三,。你一定會以為,我比那些小朋友跑的快多了!no,no,no,恰恰相反,不一定哦。我的小表弟都比我跑得快。
不過,我眼疾手快,站在原地不動,而手卻以飛一般的`速度抓向正預備疾跑的文文。
然而,就在這緊急關(guān)頭,文文說了一句:“你犯規(guī)!”我那伸出的手又縮了回來,歪著頭,不解地問道:“嗯?我哪里犯規(guī)了?"
文文看著我那丈二和尚——摸不著頭腦的樣子,不禁哈哈大笑起來,他答道:“你看,你,犯,規(guī),這不是三個字嗎?”
大家一愣,也笑得前俯后仰。
······
怎么樣?我的白云故事有趣吧?
暑假的作文300字 篇2
暑假里我回了老家,遠離城市的喧鬧。老家的晚上星星好亮,還能聽到各種小蟲的叫聲。我剛吃完飯,有幾個小朋友來叫我出去玩。走在路上,我看到路邊有東西一亮一亮,朋友說是“螢火蟲”。于是,我就提議:“咱們捉螢火蟲吧!”
我們開始找螢火蟲。不一會我就看見一點亮光在一片葉子上閃爍,走近一看,果然是螢火蟲。我用手一概就捉住了。我們回家拿了瓶子,把裝在瓶子里,又在瓶子里戳好幾個洞,然后把捉來的'螢火蟲放進了瓶子里。
一會功夫我們就捉了十幾只,走在書上還能照明,相當于手電筒了。真好。
回家,我好奇地問媽媽:“螢火蟲為什么可以發(fā)光呀?”奶奶說:“螢火蟲尾部有發(fā)光器呀!他呼吸的時候,就一亮一亮的!痹瓉硎沁@樣啊。
我把裝螢火蟲的瓶子掛起來,屋里好亮,夜深了,我閉上眼睛睡覺了,夢里螢火蟲還在閃閃發(fā)光。
暑假的作文300字 篇3
放打開記憶的窗口,一幕幕在暑假度過的開心趣事浮現(xiàn)在眼前:那是一個星期天,外婆說小姨那面館的人手不夠,叫我也去幫忙,工資一天10元錢,我圖好玩,于是便答應了.
我們早上五點多鐘就起床,想面館沖刺,暑假小學作文。一到面館,我們大家就開始干起活來。我負責端碗,于是我拿起碗就往里面的那位客人走去,第一碗成功了,接著第二碗,第三碗,第四碗······“啊!”手都給我燙麻了,“里面還有幾碗。”啊,還有?這不是火上澆油嗎?唉,為了那10元錢我豁出去了,于是我接著干。先是端碗,到了酒店多鐘時,洗碗的“圣旨”來了,于是我又把那十幾個碗給洗了,碗可是終于洗完了?墒俏疫沒有喘上半口氣,“圣旨”又到了,那“皇上”可真是對我這個“忠臣”不薄呀!我又去切蔥,“哎喲”,把手給切到了,還好沒有什么大礙。
唉,事情終于做完了,那"皇上"還賞了我"10萬兩黃金"呢!我可總是沒有白做一天。
通過這快樂而又辛苦的一天,我懂得了一個道理:只有辛苦的'勞動才能得到自己該得的東西。
暑假的作文300字 篇4
放暑假了,舅舅帶我去爬花果山。我們到了花果山后,先把年卡給了屋子里的人,就進去。
國慶假期,舅舅約我們一家去連云港游玩,我聽了一蹦三尺高,因為我非常想看看孫悟空的家鄉(xiāng)。
經(jīng)過一個小時的路程,我們終于到了孫悟空的`家鄉(xiāng)-花果山。
我感覺有點累就對媽媽說:“媽媽,我們坐車上山吧!眿寢屨f:“我們到這來爬山就是為了鍛煉身體,坐車的話還不如不來呢。”我只好答應步行了。
我們爬呀爬,看到了小松鼠,外面有一層“保護網(wǎng)”,你看小松鼠多可愛呀,在樹上爬上爬下的,真是逗人喜愛。我們繼續(xù)爬山,到了半山腰,看到有個女孩在捉小小蝦,我不由自主的湊過去問:“請問這是哪兒捉來的?她指指前面說:“就在不遠處,一會就抓住了。我說了聲謝謝!轉(zhuǎn)臉就跑去,大家也跟著我跑了過去。
后來大家都各自捉了一條,就我還沒捉到,媽媽說:“我們走吧!”我不服氣,不想走,就在水里瞎撈,結(jié)果還真撈到一條,運氣還真不錯呀!“這下能走了吧!”媽媽笑著說,接著我們就離開了。
我們爬到了最高的地方,那里有許多猴子,它們還把我們的水果給偷吃了。
暑假的作文300字 篇5
最近,我得到了一只新的電子手表。
它的外表是由是由粉色、銀色和白色組成。在手表底座兩側(cè),各有兩個白色的像眉毛似的按鈕。左上角按鈕的功能是:可以更換時間、日期、星期······左下角的功能在日常生活有利于我們的幫助:可以讓我們看時間,看日期,看星期等。右上角平時用處不大,只有到了夜晚,它的用處才能顯現(xiàn)出來。按下它,表面猶如發(fā)出熒光,讓我們很清晰地看到時間。右下角按鈕可以當做秒針用,幫助我們計數(shù)。
這只新手表的表面圖案十分簡單:左下角是一朵銀色的'小太陽花,它的四周由三個較大的銀色空心愛心和5個大小不一的銀色實心愛心圍繞著。左半角還會不斷閃現(xiàn)粉色線條,像霓虹燈在閃爍,右下角出現(xiàn)粉色的秒數(shù)。
這只手表是媽媽的同事從日本買來給我的。我十分喜歡拿著它上下看,卻發(fā)現(xiàn)表背寫著“Made in China”。我一下子就驚呆了。為什么明明產(chǎn)地是中國,卻說它是日本貨呢?我連忙問姐姐,姐姐沉思片刻,說:“中國還不夠強大唄!外國人總是利用中國的廉價勞動力,從中使他們莫取暴利!
我一定要好好珍惜這只名牌卡西歐手表,它展現(xiàn)了我們中國人主要掙作,就一定能成功!
暑假的作文300字 篇6
早晨,隨著“砰”的一聲關(guān)門聲,家里一片寂靜,又剩下我一個人了。進入暑假后,我經(jīng)常一個人呆在家里,父母嚴厲地囑咐我不準看電視、不準玩電腦、不準下樓玩、不準……
家里僅有的兩條活物—小金魚便成了我的'好伙伴。
這兩條小金魚長著黑黑的圓眼睛,披著一身金色的鱗甲,擺動著薄如蟬翼的尾巴,十分惹人喜愛。它們在魚缸里追逐打鬧,好像是在玩“貓捉老鼠”的游戲。一會兒,它們玩得有點累了,就面對面張開嘴巴浮在水面上吐泡泡,好像在聊天一樣,有時還會發(fā)出“吧嗒、吧嗒”的聲音,又像在合唱什么歌曲似的。它們玩得是不亦樂乎。我望著它們快活的身影,不禁羨慕起它們來了,它們在魚缸里玩得是那么快樂!而我卻是魚缸外一條孤獨的“魚”,沒人來陪伴我。暑假里,白天我就像關(guān)在籠子里的“鳥”,不能獨自下樓與小伙伴們在樹蔭下玩耍,無法與同學們在操場上一起活動,只能像很多小朋友一樣被父母關(guān)在家里看書學習,我的暑假生活是多么孤獨乏味!
此時此刻,我是多么盼望自己快快長大,早日“化繭為蝶”,能像魚兒一樣在大海里遨游,可以像鳥兒一樣在湛藍的天空下自由飛翔!
暑假的作文300字 篇7
在不知不覺中,又過了一個月,自由自在的暑假生活也過了一半。仔細回想一下,這半個暑假真是過得多姿多彩!
多姿多彩的暑假里,玩得最開心的人非我莫屬,今年牛氣沖天的.地方都被我玩遍了,比如:點點夢想城、上海世博會,還回了一趟老家呢!
這段時間,我也做一些運動,比如:跳繩、爬天梯、爬雙杠之類的。我跳繩的最高記錄是98個,對你們來說雖然微不足道,可對我來說已經(jīng)是最高記錄了。
每天讀書一個半小時,其中朗讀半小時、閱讀1小時,閱讀1小時我可是天天做到,可朗讀半小時嘛,可就難說了。以后我一定要遵守規(guī)矩朗讀閱讀都做到。
學習和寫博雖然進程不大,但是學習上我已經(jīng)把暑假作業(yè)做完了,還做了做三年級的奧數(shù)“年齡問題”。寫博上,雖然有那么多蛋,可我只孵出了三只鴨子,其他都是臭蛋,這個狀況讓我無地自容,是我自己夸下海口要辦個養(yǎng)鴨場的!
在下半個暑假里,我要做的工作只有三個:寫博、運動、還有還有……玩!
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