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暑假的作文300字
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的暑假的作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假的作文300字 篇1
這本該是個充滿快樂音符的暑假,卻被其中一個音符擾亂了秩序-我的手骨折了。 本來可以和同學痛快的玩耍和媽媽去游泳,但現(xiàn)在計劃全部泡空了。不幸中的萬幸,骨折的是左手,我還可以做作業(yè)和畫畫。平常不會畫畫的`我,一下子變得很有繪畫細胞。米老鼠和他的伙伴,流氓兔……都被我畫得栩栩如生。在書的海洋里,故事中那生動有趣、曲折離奇的情節(jié)讓我身臨其境。我沉浸在書中,好像周圍的事都與我毫不相干。最讓我流連忘返是走進互連網(wǎng),在游戲中,我的“功力”一級一級的上升。在小學生作文上,我有了自己的作文本。把寫的作文投上去,和大家交流。最讓我高興的是我有了e-mail。有了e-mail,我就可以隨時隨地地和我的朋友交流。有了e-mail,就意味著我有自己的天空了。有了e-mail,我就可以把快樂的不快的事在這里吐訴。有了e-mail,全國各地乃至全世界的小朋友都能找到我。有了e-mail,我就真正的和網(wǎng)絡(luò)牽手。 有e-mail真是一件美妙的事,我整個的心情就像明媚的陽光。
這個暑假雖然有一點遺憾,但還是過得多姿多彩。
暑假的作文300字 篇2
暑假是美好的,現(xiàn)在雖然已經(jīng)九月份了,但暑假生活的美好回憶還圍繞在我的腦海里,這是一個十分愉快的暑假。
作業(yè)這個詞恐怕是我們大家對于美好暑假生活中最感到煩惱的詞了,以前的我也是這樣,暑假作業(yè)總是31號才寫完,一會想起來就是苦不堪言,不過今年卻不同了。今年我在暑假開始之際就立好計劃,我倒要看看有沒有辦法寫完這作業(yè),最終,經(jīng)過我的良好實戰(zhàn)以及我的艱苦奮斗,我在開學十天前就寫完了,并且這次計劃,不僅讓我擺脫了這作業(yè)山而且還很輕松,感覺讓自己比以前還玩的.歡,而且還發(fā)現(xiàn)了幾個奧密,每當你在寫抄寫一類的作業(yè)時,數(shù)好行,接著每隔兩行做一個標記,一篇寫著,一邊心里默念,堅持就是勝利,這不是寫作業(yè),這是網(wǎng)游練級,這種方法可很快提升速度級別。
寫完作業(yè),玩一會電腦,我們就要去幫做家務(wù)了,其實家務(wù)并不枯燥,只要我們用心,一切皆易可以以聽歌來事,對此我有一個好建議,大家在做家務(wù)的時候可以聽歌來緩解煩悶知情可以以聽歌來潛移默化的改變我們的成效,做好家務(wù)也就變得很簡單。我們也可再進行一些社會活動,可以很好的幫助你緩解壓力。
暑假生活其實很有趣,只要你合理研究和規(guī)劃認真安排,那一定是一個美好的暑假。
暑假的作文300字 篇3
好久不見,你的暑假過的怎么樣?我的暑假過的十分快樂,媽媽說我的`每門課超過85分,媽媽就帶我去北京中關(guān)村買機器人!
由于我的平均分超過85分,媽媽就只能準備帶我去北京旅游。又有一個好消息傳來,我的姨夫,小姨,姐姐安然和姥爺也要和我們一起去北京。
我們一家三人先到了小姨家,我們在小姨家呆了幾天,還和姐姐安然去了天香公園,還在那里吃了很多小吃,有蟬、燒烤。
我們到了北京,旅游了很多地方,我們?nèi)チ颂靿,東邊有一個燈架,有300歲的蛤蟆樹,還有很多500歲的樹!我和安然買了很多東西,彈力球,太極球和天壇模型。我們還游了頤和園,天安門,故宮。在故宮我們看了皇上住過的地方,皇上辦公的地方,睡覺的地方,還看見了18口大水缸,我看到了曾經(jīng)八國聯(lián)軍用刀子把上面的金子割下的痕跡,它告訴我們,落后就要挨打。我們還游了鳥巢,水立方,毛主席紀念堂。
這個暑假,我還玩了一個名為I SPY的游戲,我過了很多關(guān),還學了很多英文單詞。
吳老師,暑假你過的好嗎?我們玩地很快樂,希望你也開心!
暑假的作文300字 篇4
暑假雖然已經(jīng)過去了,但是有些快樂的事卻讓人無法忘懷。我的生活中就有許多這樣的事:
記得是奧運會剛開始的時候的時候,老爸老媽每每看見我在看奧運時,總是嘮叨一番:說我為什么不能像電視里的運動員一樣,哪怕只是多多鍛煉一會兒也行呀!我不服,就說如果有人跟我一起鍛煉我就鍛煉,恰巧這是萬明月來了,說他跟我一起鍛煉。我當下就答應(yīng)了(其實我一點也不想)。
從那以后,我們就天天鍛煉。等快開學的.時候得一個早晨,我們和我姐打了一場羽毛球賽。那場比賽大的事昏天黑地呀(夸張)。
第一句是我和我姐,由于實力相當我們打的是不勝負,最后是我的一記扣殺把我姐淘汰了。
接下來的事我和萬明月,我們打了近半個小時,它是一球接一球的扣,我是費盡力氣去救。比賽到了白熱化的地步,20:20,最后一球定勝負,我的發(fā)球,他一個扣球,我假裝去調(diào)球,卻一個扣殺過去,萬明月沒反應(yīng)過來,我贏了!
打我以后已經(jīng)是中午了,于是我們便回家吃飯了。
暑假的作文300字 篇5
一個學年終于不知不覺的過去了,后頭想一想,也許是很有趣的的一年,但是我最期盼的是我的暑假。它讓我快樂,讓我難忘,讓我幸福!七月,驕陽似火,太陽炙烤著大地,但是仍有許多的小朋友們在開心地戲耍,那快樂的聲音響徹云霄,好想讓這個炎熱的夏天充滿了歡聲笑語。我也在和我的好伙伴們在玩耍,我們躺在草地上,仰望藍天。
啊!那天那么藍!!那云那么軟!還有一些可愛的小鳥們在天空中自由翱翔。藍天。白云小朋友的'笑聲……交織在一起,繪成了一副夏天的美景畫。夜晚,月光如水,一瀉千里。迎面吹來一陣陣涼爽的夏風,伴隨著絲絲涼意。仿佛白天的炎熱頓時消失至九霄云外,我們在草地上談天說地,愜意極了。有一個同學忽然提議說:“咱們做一個游戲吧!”我們說:“好呀!”“什么游戲?”“猜謎語”!一個個都出了一個謎語,同學們有的很聰明,有的抓耳撓腮,有的則左思右想。
大家一起笑這個謎語有趣,那個謎語很難。笑聲此起彼伏,回蕩空中……這是一個愉快的暑假,它很美好,也在我童年的螺殼里譜寫了一首首歡快之歌!
暑假的作文300字 篇6
只記得在學校放假前一天,班主任羅老師說“從今天開始放暑假了……”老師話還沒說完,同學們便高聲歡呼:“放假了!放假了!我們自由了!”走出教室,我想:“上學的日子里,我好似一只風箏,老師緊緊牽著我,放假了,老師放松了手中的線,任憑我自由的飛,飛向我夢想的地方!笔罴傥矣袀最大的心愿,就是為公益事業(yè)做點事,明年就是XX年了,我想為“奧運”而獻一分力,就是做一名小小講解員,讓外國朋友能夠更多的了解中國,了解我們紹興。
接下來的日子里,我組織了班上的幾個同學到秋瑾故居去進行了講解。第一個講解的是我們的班長——艾江山,只見他頭微微仰著,還不停地做著講解的'動作;第二個是林雨塵,看她嘴巴一張一合,講得很認真,還時不時點頭微笑;輪到我講第三進,剛開始聲音有點發(fā)顫,可能是因為第一次講,有點緊張,慢慢的聲音平穩(wěn)了,講得也算順利。快樂的暑假,愉快的暑假,我要讓它更有意義!
暑假的作文300字 篇7
每個人的暑假,各有各的不同。有幸福的,有快樂的,有枯燥的,還有平淡無奇的……而我的暑假卻是繁忙的。
我的暑假就像火紅的辣椒。在這個暑假里,我的課余學習內(nèi)容非常豐富。有:奧數(shù)、英語、書法等,多達7種。我每天都在慌亂中“趕場”,身心變得非常疲憊。感覺自己就像是一名囚徒,掉進了課外課的牢籠當中,再也不能自拔了!尤其是看到其他小伙伴在開心玩耍時,那滋味就猶如吃了一個很辣很辣的紅辣椒,讓我變得焦躁不安。
我的暑假又像紅彤彤的蘋果。結(jié)束了學業(yè)課程,媽媽帶我來到了向往多年的城市——文化古都西安。仰望莊嚴的古城墻,俯視世界第八大奇跡的兵馬俑,遠望文明中外的“三裂三合”小雁塔,平視輝煌的華清宮,都讓我感到了極大的震撼和無比的自豪。特別是叫人難以忘記的延安保育院演出,讓我留下了眼淚……這么多的名勝古跡,讓我真正感受到了十三朝古都西安的魅力。這如同吃了一個紅彤彤的'蘋果,非常甜蜜。
這個暑假雖然非常繁忙,但它對我來說是非常有益的,也讓我感受到什么叫做張弛有度,什么是真正的假期。
也許我會想:“今年的暑假有點短,要是長一點話,會讓我過的更加充實”。期待下一個假期的到來!
暑假的作文300字 篇8
暑假到了,我們心里一定很高興吧!那些緊張的學習結(jié)束了,即將來臨的是長長的暑假。心里難免有一些雞凍,但暑假你要干什么呢?
我在這暑假我可不能閑著,因為我要升初二了,學習肯定比初一的緊張許多。所以我要更努力一些了。從現(xiàn)在開始,從現(xiàn)在努力,為二年后升高中做準備。勤奮學習,就是在成績面前永不滿足,不斷追求更進一步的指示,擴展更廣泛的課外積累,不斷對自己提出更高的學習目標。勤奮學習就是面對學習作業(yè),能一絲不茍的完成面對學習中的困難,能積極找出困難的原因,勇于克服,不解決困難時不罷休。卡萊爾說的對,天才就是無止境刻苦勤奮的努力。就算你有再好的天分不努力也是對牛彈琴,勤奮在于努力,天才在于積累。99%的`汗水加1%的天分就能獲得成功。例如華羅庚著名的數(shù)學家,他就是整天在數(shù)學王國中遨游廢寢忘食,才有今天這中成就。
高爾基曾說過:天才是由于對事業(yè)的熱愛而發(fā)展起來的,簡直可以說天才,就其本質(zhì)來論——-只不過是對事業(yè)、對工作過程的熱愛而已。
所以天才還需要努力,天才也有障礙,而障礙卻創(chuàng)造了天才。
暑假的作文300字 篇9
啊!!!!要去"法制夏令營"了!那天,當?shù)谝豢|陽光射進我房間時 我就背著書包向營部出發(fā)。
到了營部,我被分到了第4中隊,在五年(4)班。在五年(4)班早已坐滿了學生。大家異常興奮,盼望著開營式的到來。
過了一會兒,中隊輔導員把我們領(lǐng)到了梯形教室!巴瑢W們!你們好!”一個膀大腰圓的男老師到臺上講話,宣布開營。開營式完了 輪到司法所的叔叔講話了。這個叔叔真好玩,經(jīng)常把字音說錯,逗得我們哈哈大笑。叔叔講了許多未成年人犯罪案例,我們大家深受教育。
第二天。上午,我們來到了觀音山,看了大海、人造沙灘。自由活動時,我和其他同學在撿貝殼,有些人在放風箏。下午,我們到地震局去參觀。一會兒,一位叔叔讓我們坐在一臺仿造7.2及大地震的機器上,也就是說 坐上去可以體驗7.2及地震的感覺!斑诉诉诉恕薄鞍--”機器任意搖擺,都快把我搖到地上了。出來后,有人說是天堂到地獄,有人說是振動減肥儀!哈哈!
第三天。唉,下雨。本來說要去水庫和森林公園的,結(jié)果坐了1小時的.車,只繞著水庫走一圈,不到15分鐘!接著又去聽了講座。不過回到營部,我評上了“優(yōu)秀營員”。還是蠻開心的!
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